1. 1 학년 초등학생이 단편 소설을 읽는다
봄이 되자 버드나무가 푸르러지고 산비탈에 아름다운 복숭아꽃이 만발했다. 송아지 한 마리가 강변에 와서 땅에 푸른 풀이 자라는 것을 보았다.
송아지가 혀로 풀을 싸서 입에 넣고 씹었다. 풀이 달고 향기롭다.
한 농민의 삼촌도 강변에 왔다. 그는 낫으로 풀 두 묶음을 베었다. 농부의 삼촌은 풀을 연못 옆으로 꺾어 연못에 뿌렸다. 연못에 풀이 떠 있고, 바람이 불자 풀은 연못 가운데로 날아갔다.
송아지가 이상하다고 생각하자, "농부 아저씨, 이렇게 좋은 풀이 왜 물에 흩어졌지?"
농부의 삼촌이 말했다. "연못을 보면 알 수 있어요."
이때 고등어 한 마리가 물가로 헤엄쳐 가서 송아지에게 인사를 했다.
은 잉어는 말했다: "송아지, 너도 몰라, 우리 물고기도 풀을 뜯는다!" ""
\ "당신도 풀을 먹고 있습니까? 너도 우리 소와 양과 같니? 클릭합니다 송아지가 물었다.
이때 큰 초어 몇 마리가 헤엄쳐 들어와 말했다. "그래, 우리가 연초를 제일 좋아해!" ""
송아지가 자신의 이빨을 가리키며 말했다. "당신은 나처럼 하얗고 가지런한 이빨을 가지고 있습니까?"
"히히!" 우리는 당연히 이가 있다, 그렇지 않으면 어떻게 풀을 씹을까? ""
송아지는 물고기의 입이 벌거숭이, 이가 없는 것을 발견했다! 송아지가 말했다: "네가 허풍을 떨면, 내가 어떻게 너의 이빨을 볼 수 없어!" ""
초어 한 마리가 턱으로 풀을 물어뜯고 고개를 저으며 잡아당겼다.
"아니, 너는 이빨로 풀을 물지 않았어! 클릭합니다 송아지가 말했다.
초어가 물가로 헤엄쳐 가서 입을 벌리고 말했다. "우리의 이빨은 목구멍의 눈에 자라서 목구멍이라고 합니다!" " ""
"하, 봤어. 빗 같은 목구멍이 정말 유용하다! " 송아지가 말했다.
2. 1 학년 초등학생은 단편 소설을 읽습니다
가을이 되자 흰토끼 집 호박밭에 있는 호박이 익었다. 어느 일요일, 날씨가 맑았다. 토끼 어머니는 흰 토끼에게 "오늘은 날씨가 참 좋다. 너는 우리 오이밭에 가서 호박 몇 개를 따러 갈 수 있니? 클릭합니다
토끼는 즐겁게 말했다: "좋아! 나 간다! "
그래서 흰토끼는 오이밭에 갔다. 그의 오이밭은 강 건너편에 있는데, 흰토끼는 작은 다리를 건너야 호박밭에 갈 수 있다.
그가 호박밭에 도착했을 때, 그는 온 땅이 둥글고 큰 호박으로 가득 찬 것을 기쁘게 보았다.
그는 호박 하나를 따서 집으로 가져가고 싶었다. 그런데 호박이 너무 커서 너무 무거워요. 흰토끼가 시도해 보았지만 들 수가 없었다. 그는 어떻게 해야 합니까?
그는 석두 옆에 앉아서 오랫동안 생각을 하다가 마침내 똑똑한 방법을 생각해 냈다. 그는 호박을 강으로 굴려 스스로 호박을 타고 물을 따라 강 건너편으로 떠내려갔다.
토끼가 토끼 엄마를 불렀는데, 그들은 함께 호박을 강에서 들어 올렸다.
토끼 엄마가 토끼에게 물었다. "어떻게 호박을 가져왔어?" "
토끼는 발생한 일을 고스란히 토끼 어머니에게 알렸다. 토끼 엄마가 웃으며 말했다. "사랑하는 아들아, 너 정말 똑똑하구나!" ""
3. 1 학년 초등학생은 단편 소설을 읽습니다
아주 먼 곳에 시비 왕국이 있다. 왕은 음악을 좋아하지 않기 때문에 이 나라는 노래를 부르지 않았다. 그러나 노래하는 것을 좋아하는 작은 새 한 마리가 있다. 매일 캠퍼스로 날아가 아이들에게 노래를 부른다. 국왕은 이 일을 알고 경비병을 보내 이 새를 죽였다. 아이들은 매우 슬펐다. 그들은 울면서 구덩이를 파고 새를 묻었다.
며칠 후, 새가 묻힌 곳에서 갑자기 작은 묘목 한 그루가 자라났다. 며칠 후, 묘목이 자랐다. 그것은 빨리 자라서 작은 나무가 되었다. 이것은 기묘한 작은 나무인데, 그 열매는 금종과 같고, 그 잎은 두 개의 함께 뭉친 옥과 같다. 바람이 불면 과일이 흔들리고, 종소리가 울리고, 나뭇잎이 하모니카처럼 연주된다. 아이들은 늘 나무 밑에 서서 노래를 듣는다.
왕은 또 이 일을 알고 경비병에게 작은 나무를 자르라고 했다.
아이들은 눈물을 흘리며 목수의 삼촌에게 도움을 청했다. 그들은 작은 나무를 톱질하여 나무를 만들고 걸상을 만들었다. 아이들이 그 위에 앉을 때, 그것은 노래를 부른다.
그러나 국왕의 명령에 따라 위병은 걸상을 몇 개의 나무로 쪼개었다.
나무 부스러기가 거기에 쌓여 있다. 이상하게도, 어느 날 밤, 그것은 다리처럼 자신을 배열했고, 하나는 다른 위에 있었고, 하나는 목금, 짤랑, 음악 연주로 변했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음악명언)
국왕은 화가 나서, 나는 그것을 재로 태워서, 그것이 아직 노래를 부를 수 있는지 보자고 말했다.
나무 조각이 타서 재가 되었다. 바람이 불자 곳곳에 흩날리며 먼지로 변했다. 이것은 매우 이상한 먼지이다. 아무리 작은 알갱이라도 어디든지 부딪치면 부드러운 노랫소리가 들려온다.
4. 1 학년 초등학생은 단편 소설을 읽습니다
새끼 고양이가 새 집을 지으려고 하는데, 그의 모든 친구들이 와서 도와준다. "흥, 기침, 기침! 클릭합니다 코끼리가 숲에 와서 한 가닥의 나무를 가져왔다.
\ "헤헤! 클릭합니다 염소와 강아지는 원목을 같은 두께의 널빤지로 톱질했다.
"딩동 딩동!" 곰과 수탉은 재빨리 널빤지로 예쁜 작은 집을 못 박았다.
땀이 내 친구의 옷, 얼룩 고양이를 흠뻑 적셨다. 대단히 감사합니다. 그가 말하길, "내가 집 인테리어를 마칠 때까지 기다려 주세요. 모두 손님으로 오세요."
얼룩 고양이가 벽에 유백색의 벽지를 붙여서 방을 더욱 밝게 했다. 얼룩 고양이가 유리창에 거위 노란색 커튼을 걸어 놓았는데, 방 안의 빛은 정말 부드러워졌다. 얼룩 고양이가 바닥에 프린트 카펫을 깔았다. 아, 위를 걸으니 정말 편해요.
여러 날이 지나자 친구들은 얼룩 고양이에게 물었다. "얼룩 고양이, 너 오늘 너희 집에 올 수 있니?" "
얼룩 고양이가 말했다. "아니, 아니, 지금 비가 오고 있어. 너는 새 집을 더럽힐 것이다. 클릭합니다
며칠 후, 제 친구가 말했습니다. "얼룩 고양이, 오늘은 비가 오지 않을 거예요. 너희 집에 올 수 있니? "
얼룩 고양이가 말했다. "아니, 아니, 너는 바람이 부는 것을 볼 수 없어. 너는 새 집을 더럽힐 것이다. 클릭합니다
며칠 후 비가 오지 않고 바람도 불지 않는다. 태양은 빨간색이고 날씨는 따뜻하다. 얼룩 고양이가 말했다: "친구들, 우리 집에 오세요! 클릭합니다
친구들은 매우 기뻤지만 코끼리는 생각에 잠겨 친구들에게 말했다. "얼룩 고양이 집은 이미 카펫을 깔았다. 우리 깨끗한 신발을 신고 갑시다! "
그래서 어떤 사람은 새 신발을 신고, 어떤 사람은 방금 닦은 깨끗한 신발을 감고 웃으며 얼룩 고양이 집으로 걸어갔다.
얼룩 고양이 집 앞에서 모두가 자신의 깨끗한 신발로 갈아입었다.
그가 문에 들어오려고 할 때, 새끼 고양이가 물 한 대야를 들고 와서 말했다. "신발을 신으면 카펫이 망가진다. 모두 신발을 벗고 발을 씻고 들어가세요! "
코끼리와 곰은 자신의 발을 보고 또 작은 세숫대야를 보고 고개를 저었다. "됐어, 우리는 들어가지 않아!" " ""
새끼 염소, 강아지, 수탉은 코끼리와 새끼가 가는 것을 보고 말했다. "우리도 들어가지 않아!" " ""
그 이후로, 아무도 얼룩 고양이 집에 손님으로 가 본 적이 없고, 더 이상 얼룩 고양이와 함께 놀고 싶어하는 사람도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그의 새 집만 매일 얼룩 고양이와 함께 있다.
5. 1 학년 초등학생은 단편 소설을 읽습니다
팬더 씨의 큰 블랙 프레임 안경은 정말 유형이 있습니다. 너는 그가 안경점의 매니저라는 것을 알아야 한다. 팬더 안경점은 장사가 잘 된다. 누가 어떤 안경을 원하든 여기에서 살 수 있다.
코끼리 삼촌이 왔어요. "팬더 매니저, 좀 더 큰 근시안경을 쓰고 싶어요."
팬더 씨는 "긴장을 풀고 긴장을 풀어라" 고 말했다.
두더지 할머니가 오셨다. "팬더 매니저, 나는 작은 돋보기를 원한다."
팬더 씨는 "문제 없습니다! 클릭합니다
코끼리 삼촌은 근시안경을 쓰고 두더지 할머니는 돋보기를 끼고 있다. 그들은 서로 쳐다보며 "아, 잘 보여요." 라고 그들은 동시에 소리쳤다. "옆집 이웃이었구나!"
코끼리 삼촌이 두더지 할머니에게 말했다. "내 아들이 너의 손자를 찾아 놀았는데, 곧 돌아와서' 작은 두더지가 너무 작아서 같이 놀 수가 없어!' 라고 말했다. ""
그래, 그래. "두더지 할머니가 말했다." 내 손자는 너의 아들과 친구가 되고 싶지만, 너의 코끼리는 너무 커서 어울리지 않는다. "
팬더 씨가 끼어들어 말했다. "코끼리와 두더지가 함께 놀 수 있는 방법이 있어요. 너의 아이를 데리고 가라. "
잠시 후 코끼리는 그의 아버지가 데려왔고 두더지는 그의 할머니가 가져왔다.
팬더 씨는 두 쌍의 안경을 준비했는데, 하나는 크고 하나는 작다. "아기 코끼리, 두더지, 안경을 쓰세요. 클릭합니다
코끼리 삼촌은 재빨리 말했다. "내 아들은 근시가 아니야! 클릭합니다
두더지 할머니가 말했다: "내 손자의 눈은 정말 좋다! 클릭합니다
팬더 씨가 웃었다. "이 두 유리잔은 평소에 사용하지 않는다." 그는 코끼리에게 말했다. "네가 작은 두더지와 놀고 싶을 때, 너는 이 안경을 써야 한다." 코끼리는 그의 안경을 썼다. "맑은 아, 기미가 커졌어, 나만큼 커!"
팬더 씨는 또 다른 안경을 두더지쥐에게 건네주었다. "코끼리와 놀고 싶을 때."
새끼 두더지가 안경을 끼고 보니 코끼리가 자기만큼 작아졌다.
코끼리와 두더지는 즐겁게 안경점에서 뛰쳐나와 함께 놀았다.
똑똑한 아이들, 팬더 씨가 코끼리와 두더지쥐에게 어떤 안경을 줬는지 아세요?
사실 근시경과 돋보기이기도 하다. 근시와 원시가 없는 사람이 돋보기와 돋보기를 착용하면 물체는 각각 커지고 작아진다. 얘들아, 알겠어?
6. 1 학년 초등학생은 단편 소설을 읽습니다
노곰이 집에서 보리알을 발견했다. 노곰은 어머니의 말을 들었다. 밀알을 흙에 심으면 밀이 자라고, 밀은 밀가루가 되고, 밀가루는 빵을 만들 수 있다. 그래서 루곰은 그의 친구를 찾아 그들에게 말했다. "우리 집에는 밀알이 많이 있어요. 너는 나를 도와 그것들을 토양에 심을 수 있다. 우리 엄마는 이 밀알들이 밀과 밀가루로 자랄 수 있다고 해서 우리가 빵을 만들 수 있다고 말씀하셨다. "
노곰의 말을 듣고 친구들은 자기가 만든 빵을 먹기를 기대하고 있다. 노곰 집에 와서 도와주고, 밀을 심고, 물을 주고, 비료를 주세요.
며칠 후, 밀알이 꽉 찬 황금색 밀로 자랐다. 루루웅은 친구에게 밀을 밀가루로 바꿔 빵을 만들 수 있도록 도와달라고 부탁했다. 친구들은 모두 루루곰네 집에 와서 도왔다.
모두들 즐겁게 바쁘게 자신의 노력을 통해 맛있는 빵을 만들었다.
노곰은 방금 만든 빵을 보고 기뻐하며 친구들에게 말했다. "우리는 성공했다. 빨리 해봐! "
친구들은 자기가 만든 빵을 먹으며 매우 기뻤다.
7. 1 학년 초등학생은 단편 소설을 읽습니다
토끼거북은 그의 친구를 집에 손님으로 초대했고, 노곰, 뚱뚱한 돌고래, 낙락원숭이는 일찌감치 토끼거북의 집에 도착했다. 토끼거북 엄마는 친구들에게 많은 음식을 준비했다. 토끼거북은 커피 테이블의 각종 과일과 간식을 가리키며 친구들에게 말했다. "이것은 엄마가 특별히 너희를 위해 준비한 것이다. 어서 먹어라. "
친구들은 모두 소파에 앉아 과일을 먹고, 장난꾸러기 낙락원숭이는 거북이네 거실에서 뛰어다니며 이리저리 뒤척이며 소파 뒤의 장난감 상자를 뒤집었다. 낙락원숭이는 거북이네 거실을 매우 어지럽게 뒤집었다.
과일을 먹는 노곰이 낙락원숭이에게 말했다. "낙락원숭이, 엄마는 친구가 집에서 손님으로 남의 물건을 함부로 뒤엎지 말라고 하셨다." 낙락원숭이는 장난감을 계속 가지고 놀다가 못 들은 것 같다. 뚱뚱한 돌고래가 계속해서 말했다. "낙락원숭이, 봐라, 네가 계가의 거실을 얼마나 어지럽게 만들었어. 투투투계와 투투투계의 어머니는 보고 매우 괴로울 것이다. 너는 이렇게 하면 안 된다. "
낙락원숭이는 잠시 생각한 후 자신이 엉망진창으로 만든 거실을 보고 마음이 좀 허술했다. 그는 장난감을 내려놓고 자기가 엉망진창으로 만든 거실을 서둘러 정리했다. 노웅과 뚱뚱한 돌고래도 함께 낙락원숭이를 청소해 주었고, 얼마 지나지 않아 투투투 집 거실이 또 깨끗해졌다.
8. 1 학년 초등학생은 단편 소설을 읽습니다
작은 묘목 한 그루가 가지와 잎을 뻗었다. \ "어? 이게 뭐야? " 묘목을 심었을 때 큰 돌 하나가 자신에게 부딪쳤다. 눌린 묘목은 가지와 잎을 뻗지 못한다. 묘목이 석두 씨에게 말했다. "석두 아저씨, 옆으로 길을 비켜 주시겠습니까? 너는 나에게 있다. "
그 보잘것없는 묘목을 석두 바라보며 말했다. "내가 왜 그것을 보내야 합니까? 나는 여기서 매우 편안해서, 나는 마침내 가정을 꾸릴 곳을 찾았다. "
잔디가 구걸했다. "하지만 네가 내 햇빛을 막았고, 햇빛이 없으면 나는 성장할 수 없다. 너는 나의 이슬을 막았다. 그것이 없으면 나는 시들어 죽을 것이다. "
석두 묘목에게 말했다: "그것은 당신의 사업입니다. 너는 이사를 가도 된다! " ""
어린 묘목은 어쩔 수 없이 자신의 뿌리를 뽑고 다른 곳에 정착할 수밖에 없었다. 10 여 년 후, 석두 () 는 건장한 나무 밑으로 이사를 가서 바람을 쐬었다. 나무는 말했다: "안녕, 석두 삼촌. 클릭합니다
석두 이상 하 게 물었다: "당신은 나를 어떻게 압니까?" "
나무는 말했다: "나는 네가 나에게 누르는 묘목이다! 클릭합니다 ""
석두 는 그가 당시 경멸했던 어린 묘목이 그의 그늘을 위해 큰 나무가 될 줄은 몰랐다.
9. 1 학년 초등학생은 단편 소설을 읽습니다
토끼는 부주의한 아이이다. 매사에 그녀의 어머니에게 도움을 청하는 것은 좋은 일이 아니다. "엄마 ... 엄마 ... 내가 뭘 입어야 돼?" 토끼가 물었다.
토끼 엄마가 말했다: "너 자신에게 물어봐야 해. 클릭합니다
토끼가 고개를 저으며 말했다. "아니요-아니요-엄마가 골라 주세요."
곰과 새끼 고양이 모두 토끼를 그들의 집에 초대했지만 토끼는 누구의 집에 가는지 모른다. 토끼는 그의 어머니에게 의지하여 그를 돕고 싶었지만, 그의 어머니는 토끼의 요구를 거절했다.
토끼 엄마가 말했다. "너 스스로 결정을 내리는 법을 배워야 해, 알았지?" 자신의 일은 반드시 주견이 있어야지, 항상 다른 사람에게 의지해서는 안 된다. ""
토끼는 오랫동안 생각했다. 그는 곰을 슬프게 하고 싶지는 않지만 고양이를 화나게 하고 싶지도 않다. 그래서 그는 두 명의 좋은 친구를 그의 집에 초대하기로 결정했다. 새끼 토끼의 생각은 대단하다. 곰과 새끼 고양이는 모두 즐겁다.
토끼는 자신이 지금 가장이 되어 정말 좋다고 생각한다!
10. 1 학년 학생들은 단편 소설을 읽는다
흑곰은 백만장자이지만 쥐는 가난하다. 어느 날 흑곰이 그의 모든 돈으로 별장 한 채를 샀다.
그러나 쥐는 모든 돈을 다 썼지만 벽돌 한 장만 살 수 있었다.
그가 말하길, "흑곰, 저는 지금 벽돌이 있습니다. 앞으로 제 집은 당신 옆에 지어질 겁니다."
검은 곰이 웃었다: "하하하, 너무 웃겨. 당신은 집을 짓고 싶지만 벽돌 한 장밖에 없습니까? 클릭합니다
새끼 쥐가 말했다. "잘 하면 벽돌이 서서히 증가할 것이다."
그 이후로 쥐는 열심히 일해서 천천히 돈을 모았다. 검은곰은 항상 마구 먹고 마구 돈을 쓴다.
어느 날 흑곰은 돈이 없어서 쥐와 상의할 수밖에 없었다. "돈 좀 빌려 주세요."
쥐가 말했다. "빌려주지는 않지만, 당신 집 벽돌 좀 팔 수 있어요."
흑곰은 벽돌 다섯 장을 팔아 쥐에게 주었다. 새끼 쥐는 검은곰의 벽에 있는 벽돌 다섯 개에 표시를 하고, "이것은 작은 쥐의 벽돌이다." 라고 적었다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)
그 이후로 흑곰은 돈을 원하자 집 벽돌을 쥐에게 팔았다. 이렇게 검은곰의 집에는' 이것은 쥐의 벽돌이다' 라고 표시된 벽돌이 점점 많아지고, 표기되지 않은 벽돌은 점점 줄어들고 있다.
마침내 어느 날, 검은곰 집의 모든 벽돌에 이런 표지판이 붙어 있었다. 이것은 작은 쥐의 벽돌이다.
쥐가 말했습니다. "자, 이 집의 모든 벽돌은 제 것입니다. 너는 이사갈 수 있다. "