6 월 8 일 저녁에는 반드시 물리적으로 1.5-2 시간 복습을 해야 하며, 처음 세 번의 긴장된 시험 후에 완전히 물리적 상태에 들어갈 수 있도록 보장하고, 그날 밤 7 시간 정도의 잠을 잘 수 있도록 주의해야 한다. 9 일 오전, 일부 학우들은 벌써 깨어났기 때문에 긴장과 불안을 피할 수 없었다. 스트레스를 완화하는 한 가지 방법이 있습니다. 물리학의 역사와 관련된 내용을 낭독하는 것입니다. 조용한 곳을 찾아 큰 소리로 낭독하고, 소리가 클수록 좋고, 감정이 풍부할수록 좋습니다. 큰 소리로 낭독하고, 자신의 긴장과 불안을 모두 낭독에 쏟아붓는다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 침묵명언) 읽을 때 읽을수록 기분이 상쾌해진다. 그렇게 많은 물리학자들의 키 큰 이미지는 마치 한 명씩 당신 앞에 서 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 물리학자, 물리학자, 물리학자, 물리학자, 물리학자) 몇 십 분을 보고 땀을 흘렸고, 처음 일어났을 때의 우울함과 불안이 사라졌다. 나는 열정적인 전투정신과 투쟁의 힘으로 가득 찼다. 동시에, 나도 물리학 상태에 들어갔다. 이런 마음가짐으로 물리수능에 참가하는 것이 절대적으로 좋다고 말해야 한다.
1. 전체 제어
종소리가 울리면 수험생은 지정된 자리에 앉아서 문구와 증명서를 놓아야 한다. 시험지를 보낸 후, 급하게 문제를 풀지 마라. 이름, 수증번호, 좌석번호 등을 기입하다. 먼저 신문의 해당 위치에 두다. 그런 다음 시험지의 번호와 페이지 번호를 점검하고 무결점 페이지, 누락, 파손, 글씨 불명 등의 상황을 점검한다. 너의 시험지에 있다. 시험지에 문제가 있으니, 제때에 감독 선생님께 보고하시오. 3 ~ 5 분 동안 시험지를 처음부터 끝까지 한 번 훑어보는데, 몇 가지 문제가 있고, 각 문제의 점수와 분포가 어떠한지, 시험지의 용량과 난이도에 대한 포괄적이고 초보적인 이해가 있어, 글을 쓸 때 앞뒤가 팽팽해지는 현상을 피한다.
2. 먼저 쉬운 후에 어렵다
처음 시험장에 들어갔을 때, 나는 보편적으로 긴장하고 기억력과 사유가 모두 최적 상태에 이르지 못했다. 이때 쉬운 문제를 먼저 하면 기본점을 잘 얻을 수 있을 뿐만 아니라' 유창함' 때문에 자신감을 높이고 정서를 안정시킬 수 있다. 당분간은 할 수 없는 문제를 보아도 당황하지 마라. 수능시험은 선발시험이기 때문에, 문제형은 반드시 어느 정도 구분도가 있어야 한다. 같은 질문형이 시험지에 배열된 것도 난이도에 따라 배열되어 있기 때문에 같은 문제를 할 때도 제목 순서대로 할 수 있다. 둘째, 크고 작은 것, 즉 먼저 큰 문제를 풀고 작은 문제를 풀고, 시험 시간이 부족한 경우 가능한 한 적은 점수를 잃는다. 셋째, 먼저 동일시하고 나중에 다르다. 먼저 같은 유형의 문제를 할 수 있다. 이렇게 하면 좀 더 깊이 생각한 후에 다른 유형의 문제를 할 수 있다. 큰 문제에 부딪히면, 세그먼트별로 해결하고, 가능한 한 점수를 매겨야 한다.
냉정과 안정을 유지하다
평화롭고 침착하며 차분한 시험장 심리상태를 유지하는 것이 중요하다. 전략적 중요성, 행동상의 여유를 힘써 노력하다. 제목이 어려울 때 서두르지 마세요. "내가 다른 사람을 난처하게 하고, 내가 할 수 없을 때, 다른 사람이 나보다 순조로울 필요는 없다" 고 생각했다. 제목이 쉬울 때 미친 듯이 기뻐하지 마라. "나는 사람을 쉽게 바꿀 수 있고, 나도 쉽게 할 수 있고, 다른 사람도 반드시 잘 할 것이다." 거리를 두려면 비지능적 요소를 봐야 한다. "자신이 할 수 있는 문제에 점수를 잃지 않도록 보장하는 것은 일종의 기교이다. 제목이 너무 어려워요. 머리를 쥐어짜도 생각이 나지 않을 때는 잠시 한쪽에 둘 수 있다. 하지만 답안지를 제출하기 전에 시험지에 있는 문제에 주의해야 한다. 틈틈이 하지 않으면 하지 않는다. 대담하게 한두 점을 가져갈 수 있다. 하면 점수를 얻지 못할 수도 있지만, 비어 있으면 점수를 얻지 못할 것이다.
대담하고 신중하다
문제의 뜻을 정확히 고찰할 수 있을지는 문제 해결의 성공의 관건이다. 심제는 전체 문제 해결 과정의' 기초 중력 공사' 이므로 천천히 문제를 심사하고 빨리 대답해야 한다.
(1) 벌금
객관식 질문을 명확하게 보려면 올바른 선택이나 잘못된 선택이 필요합니다. 올해의 객관식 문제는 객관식 문제이므로 다중 선택이 허용되지 않는다. 특히 객관식 문제 부분의 판단 객관식 문제는 그럴듯하고 그렇지 않아 함정을 세우기 쉽다. 천편일률적으로 하지 말고, 대충대충 하지 마라, 그렇지 않으면 실수하기 쉽다.
(2) 모두
복습할 때 문제를 다 보는 것을 잊지 마세요. 수능 시험지에 나오는 문제는 정보문제를 제외하고는 확실히 불필요하지 않다. 힌트성 소개는 반드시 보아야 하며, 원래 문제를 이해하는 데 도움이 된다. 제목 뒤의 괄호 안의 말을 무시해서는 안 된다. 예를 들면 유효 숫자, G 가 얼마나 많이 취하는지, 일부 물리량을 풀 때 방향을 고려할지 여부 등이다. 질문에 대답할 때는 반드시 주의해야 한다.
제목을 이해하지 못하고 급하게 글을 쓰지 마라. 이해해야 할 중요한 것은 명제인의 의도를 이해하고, 진문제를 물리적 문제로 바꾸고, 물리적 모형을 만드는 것이다. 그렇지 않으면 다시 한 번 읽고, 실제로 문제의 의미를 파악할 때까지 읽으면서 스케치를 그린다.
문제를 심사할 때는 하나하나 똑똑히 보고, 키워드를 찾아내며, 유효한 정보를 요청하고, 문제의 뜻을 자세히 분석하고, 명제 의도를 분명히 해야 한다. 연필로 알려진 조건, 잠재적 조건, 해결해야 할 문제를 표시할 수도 있습니다. 이렇게 하면 문제를 보면서 초안을 만들 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 만약 네가 빨리 그림을 그리려고 한다면, 너는 똑똑히 보기 전에 문제를 풀기 시작할 것이다. 다 끝낸 후에 너는 네가 문제의 뜻을 잘못 보았거나 조건을 놓쳤다는 것을 알게 될 것이다. 결국 종이가 더러워져서 시간이 낭비되어 기분이 망가졌다. 특히, 표현을 쓰고 계산을 이해하는 문제는' 밟다' 고 단단히 대답해야 한 걸음 한 걸음 더 나아갈 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)
카드를 올바르게 그립니다
답안을 작성한 후 앞의 객관식 질문에 대한 답안을 중점적으로 작성하세요. 한 번에 한 문제를 풀면 시간을 낭비할 뿐만 아니라 답안 과정에서 사고의 일관성에도 영향을 줄 수 있다. 카드를 그리기 전에 전체 롤을 그리는 것은 좋지 않습니다. 만약 네가 황급히 완전한 답안지를 다 끝내고 앞의 객관식 질문에 대한 답안을 마구 쓰면, 너는 당황하여 함부로 쓰는 것을 잊게 될 것이다.
6. 롤러 표면이 깔끔합니다
답안을 쓰기 전에 답안지를 보고 얼마나 많은 자리를 차지해야 문제를 풀 수 있는지 예상해야 한다. 이렇게 하면 글을 쓸 수 없는 상황을 피할 수 있을 뿐만 아니라, 문제 해결 과정이 명확하고 종이가 깔끔하고 아름답다. 종이가 깨끗하지 않고, 글이 불규칙하여, 마킹 선생님에게 큰 어려움을 초래할 수 있으며, 또한 실점의 요인이 될 수도 있다. 특히 답안지에 직면하여 용봉춤을 잘 쓰면 마킹 선생님의 기분에 직접적인 영향을 미쳐 잃어버리지 말아야 할 점수를 헛되이 잃게 된다. 주관문제는 융통성이 있고 변화무쌍하여, 사람의 요소를 간과해서는 안 된다.
(2) 징계 전략
전략 1: "4 대 4 후", "양" 에 적합
1. 선후난입니다. 답안을 쓸 때, 먼저 점수를 받기 쉬운 문제를 풀고, 먼저 받을 수 있는 점수를 받고, 계속 문제를 푸는 것에 대해 자신감을 가지고 사고의 문을 열어라. (존 F. 케네디, 자신감명언) 일반적으로 객관식 문제의 마지막 작은 문제는 각 계산 문제의 첫 번째 작은 문제보다 더 어렵다. 모든 학생이 이 점에 주의를 기울이길 바란다.
2. 먼저 성숙하고 성장하다. 전권을 살펴보고, 이미 파악한 문제들을 먼저 하고, 문제형 구조가 익숙하고, 문제 해결 구상이 분명하다. 이렇게 하면 익숙한 문제를 이기는 동시에 자신의 사고를 부드럽고 비범하게 만들어 중간 난이도와 고난도 문제를 이기려는 목적을 달성할 수 있다.
3. 먼저 비슷하고 나중에 다릅니다. 물리학 시험지에는 일반적으로 객관식 문제, 실험 및 답안 문제, 계산문제의 세 가지 유형이 있다. 먼저 같은 유형의 문제를 할 때, 사유가 더욱 집중되고, 지식과 방법의 교류가 쉬워지고, 문제 해결의 효율을 높이는 데 도움이 된다.
객관식 문제에 대하여. 객관식 문제는 수능시험의 제 1 종 문제형으로 수험생 점수의 관건 문제형이다. 객관식 문제에서 우리 성의 출제 아이디어는 학생들이 객관식 문제에서 점수를 많이 받도록 하는 것이기 때문에 간단할수록 실수하기 쉬우므로 신중해야 한다. 일반적으로 반드시 해야 할 6 가지 객관식 문제는 15 분 정도가 적당하며 20 분을 넘지 않아야 한다. 객관식 문제를 해결하는 일반적인 기교는 분석법, 특수가치법, 배제법, 한계법, 가정법 등이다.
실험과 간단한 대답에 대해서. 시험지 중 두 번째 유형의 제목으로 작고 정밀한 것이 특징이다. 두 번째 실험 문제 외에 다른 문제는 일반적으로 어렵지 않지만, 학생의 기초는 매우 착실해야 하고, 교재 내용은 매우 친숙해야 하며, 개념 분별 요구는 높아야 한다. 따라서 실험과 간단한 답안을 해결할 때는 반드시 냉정하고 신중해야 하며, 느낌에 따라 당연하게 생각해서는 안 되며,' 옳고 그름, 답이 완전하지 않다, 정답은 만점을 받지 못한다' 는 결점을 단호히 극복해야 한다. 이런 질문에 대답하는 시간은 일반적으로 10- 15 분 동안 통제된다.
계산 문제 정보. 최근 몇 년 동안, 계산문제는 큰 개혁을 하여, 과거의 한 문제를 여러 번 바꿔 계산량을 줄이고 사고량을 증가시켰다. 계산문제는 세 단계로 나눌 수 있다. ① 1 번과 각 문제는 기초문제이며 수험생 점수의 중점이므로 세심하게 만점을 받을 수 있다. ② 제 2 문제는 난이도가 적당해야 한다. 지식점을 조사했을 뿐만 아니라, 문제 해결 방법과 학생이 문제를 분석하는 일반적인 능력을 조사한다. 일반 학생도 만점을 받을 수 있다. (3) 마지막 문제의 세 번째 문제 (때로는 마지막 문제의 마지막 두 문제) 는 어느 정도 어려움이 있다. 이것은 능력에 근거하여 후보자 간의 거리를 당기는 테스트이다. 만약 얻지 못한다면, 한 걸음 한 발자국 점수를 쟁취해야 한다. 그래서 우리가 이런 문제를 할 때, 물리적 전반을 가지고, 기초지식을 바탕으로, 물리적 사고방식을 중시하고, 물리적 모형을 세우는 데 주의를 기울여야 한다. 계산하는 데 약 25-30 분 정도 걸립니다.
4. 먼저 어려서부터 크다. 작은 문제는 일반적으로 정보량이 적고, 파악하기 쉬우니, 쉽게 놓아주지 마라. 큰 문제를 풀기 전에 가능한 한 빨리 해결할 방법을 강구하고, 큰 문제를 해결하기 위해 시간을 얻고, 편안한 심리적 기초를 만들어야 한다.
전략 2: 두 개의' 느림' 과 두 개의' 빠름' 이 서로 보완한다.
1. 심의가 느리고 문제 해결이 빠르다. 심제는 문제 해결의 첫걸음이며, 정확한 문제 해결의 기초이자 전제이다. 시험 방법은 주로 다음과 같다: 글자를 씹고, 질문 눈을 잡아라; 심층 분석, 특성 파악 연상을 중시하고, 의미를 발굴하다. 이해하지 못하면 각도를 바꾸세요. 정확한 심제는 정확한 답안을 확정하는 보증이다. 정확한 해법이 생기면 시험 시간을 효율적으로 활용할 수 있도록 가능한 한 빨리 종이에 있는 질문에 답해야 한다.
2. 천천히 계산하고 빨리 쓰세요. 시험 시간이 제한되어 있어서 수험생은 왕왕 빠른 문제 해결에 치중하지만, 계산에 소홀하거나 필치가 있어 있어서는 안 되는 실점을 초래한다. 시험을 볼 때는 계산이 한 번에 한 번 느려지고, 계산 속도를 적당히 늦추면 계산의 정확성을 더 잘 보장할 수 있다. 빨리 쓰고, 문제를 푸는 단계는 간결하고, 진흙을 끌지 말고, 더 중요한 것은 뱀을 그리는 것을 방지하고 시간을 낭비하는 것이다.
전략 3: 잠시 잊고 상황을 옮긴다.
교과서의 물리적 개념과 냉점 지식에서' 잠시 잊다' 는 현상을 만나는 것은 정상이다. 이때 당황하지 마세요. 대뇌피질이 억제되어 있기 때문에 일시적입니다. 이런 현상이 나타날 때,' 냉정한' 자기 암시를 계속해야 한다. 먼저 다른 문제를 건너뛰거나 지식 사이의 연계를 이용하여 연상을 시도할 수 있다. 일반적으로 사용되는 연관 방법은 다음과 같습니다.
1. 과일을 들고 거꾸로 생각하다. 문제에 대해 긍정적으로 생각할 때, 사유가 막히고 역사고를 이용하여 문제를 해결하는 새로운 방법을 모색하면 종종 파격적인 진전을 이룰 수 있다. 앞으로 밀면 어려움이 있으면 뒤로 밀고, 어려움이 있으면 반증한다는 것을 직접 증명하다. 분석 방법을 사용하는 경우 긍정적인 결론이나 중간 단계부터 충분한 조건을 찾습니다. 귀류법을 통해 부정적인 결론에서 필요한 조건을 찾다.
2. 결론적 반성을 피하는 과정. 개방성이나 탐구성 문제 또는 새로 정의된 문제에 대해서는 일반적으로 결론의' 예' 와' 아니오' 와' 예' 와' 아니오' 를 추구할 필요가 없다. 문제 해결 과정에서 여러 가지 조건을 종합하고 엄격한 추리 논증을 실시하여 과정 단계를 도출하는데, 결론은 두말할 나위가 없다.
정보를 합리화하고 네트워크를 형성하십시오. 시험문제의 정보량이 너무 많기 때문이라면 먼저 긴 서술을 통해 알려진 조건을 찾아내고, 함축적 조건을 발굴하고, 간섭 조건을 제거하고, 중요한 데이터, 표 또는 시각화, 통합 연결, 정제 관계, 물리적 사상과 방법에 의존하여 물리적 모델을 만들 수 있다. 정보를 합리화하고 모든 조건부 정보를 네트워크화하며, 때로는 문제가 물리적 모델의 전환을 통해 해결되기도 한다.
전략 4: 문제가 생기면 교묘하게 처리한다.
분할로 점수를 매길 수 없는 문제를 해결할 때 다음 전략에 주의해야 합니다.
1. 단계 솔루션이 없습니다. 어려운 문제의 경우, 현명한 해결 전략은 한 문제 (예: 두 번째 문제 또는 세 번째 문제) 를 하위 문제 또는 일련의 단계로 나누고, 먼저 문제의 일부를 해결하고, 어느 정도까지 해결하고, 몇 단계를 계산하고, 몇 단계를 더 쓰면, 매 단계마다 점수를 얻을 수 있다는 것이다. 부분 누락은 수험생이 감성에서 이성, 특수에서 일반까지, 국지에서 전체로, 깨달음을 얻어 사고를 형성하고 결국 성공적으로 문제를 풀 수 있게 한다.
2. 차근차근 해결하다. 문제 해결 과정이 중간 부분에 끼워져 있다면 중간 결론을 인정하고 아래로 밀어 정확한 결론을 내릴 수 있는지 확인할 수 있다. 만약 얻지 못한다면, 이 길은 틀렸다는 것을 설명하고, 즉시 방향을 바꾸고, 다른 길을 개척하는 것이다. 예상된 결론을 얻을 수 있다면, 되돌아가서 이 과도기를 극복하는 데 집중할 수 있다. 시간 제한으로 중간 결론을 확인할 시간이 없다면 이 단계를 건너뛰고 다음 단계를 끝까지 쓸 수 있다. 또한 첫 번째 질문을 할 수 없는 경우 첫 번째 질문 "알려진" 을 가정하고 두 번째 질문, 즉 해결을 건너뛸 수 있습니다. 나중에 중간 단계를 기억했을 수도 있고, 시간이 허락한다면, 중간의 난점을 잡으려고 노력하면 해당 제목의 마지막에 보충할 수 있을 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 시간명언)
3. 퇴진을 진으로 삼다. 비교적 일반적인 문제의 경우, 잠시 일반적인 생각을 내놓을 수 없다면, 일반적으로 특수한 방법 (예: 특수한 방법으로 객관식 문제 해결), 추상적인 것을 구체적으로, 전체화를 국지로, 매개변수를 상수로, 약한 조건을 강한 조건으로 만드는 방법을 채택할 수 있다. 결론적으로, 자신이 문제를 해결할 수 있는 지점으로 물러나,' 특수' 를 사고함으로써 사고를 자극하고' 일반' 문제를 해결한다.
좋은 마음가짐은 적극적이고, 낙관적이고 활달하며, 무관심해서는 안 된다. (인생이 몇 번이나 될 수 있는지, 이 때 기다리지 마라), 너무 소위 (모사는 사람, 성사는 하늘에 있다).