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일반 교육의 맥락에서 지식 선택 방법-지식 불안에 작별을 고하게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)

20 17 년 말까지 사용자가130,000 을 "획득" 하고 보수적 예상 수익은 4 억 5 천만 위안 이상이어야합니다 (50 위안으로 계산하면 1 인당 소비가 이것보다 훨씬 많을 수 있으며 개인 소비도/KLOC-0 이상입니다.

왜 나지방 ('획득' 창시자) 을 2 년 만에 궐기하게 했는가? 정보 폭발 시대의 지식 불안!

하지만 2 년간의 학습 끝에, 나는 공부에 대한 불안이 아니라 공부에 대한 불안감이 더 크다는 것을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이 순간 매우 유행하는 이 말을 아주 제때에 촬영했다.

내 주변의 대부분의 사람들이 이런 불안감을 가지고 있다고 해도 과언이 아니다. 일반 대중은 지식에 대한 불안감, 엘리트에 대한 불안감을 가지고 있습니까? 대답은' 예' 입니다.

"스탠포드 오리 미친"-스탠포드 대학에서 유행하는 말이다.

호수 위의 오리는 매우 우아해 보이지만, 그 두 발갈퀴는 물속에서 필사적으로 긁고 있다. 이것은 스탠포드와 아이비 대학생들의 진정한 묘사입니다.

모든 사람은 밝고 화사해 보이며 이력서는 다른 사람의 눈을 가릴 수 있다. 각종 상, 각종 사회활동 참여, 모든 기능 습득, 모든 시험 성적은 A, 성공해 보이지만, 사실 얼마나 공허하고 초조한지 자신만이 알고 있다. 이것이 바로 교육 시스템의 현주소이다. 베이징대학과 전리군은 당대 교육제도가 절대적이고 정교한 이기주의자를 양성하고 있다고 솔직하게 말했다.

절대라는 것은 학생들의 모든 언행이 자신의 이익을 극대화해야 한다는 것을 의미한다.

이른바' 정교함' 이란 이들 학생들이 지능이 높을 뿐만 아니라 치밀하고 세상 물정을 잘 알고 협력과 지휘를 알고 시스템의 힘을 능숙하게 운용하여 목적을 달성한다는 것이다.

대부분의 사람들의 불안은 명확한 가치관이 부족하여 지식을 명확하게 선택할 수 없기 때문이다. 특히 정보가 폭발하는 시대에' 눈이 반짝이는 눈' 한 켤레가 없다면, 당신이 개가 되어도 좋은 삶을 살 수는 없을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 지식 피라미드는 우리가 서로 다른 수준의 지식을 더 잘 이해하는 데 도움이 될 수 있다.

지혜는 인간이 기존 지식에 근거하여 물질 세계 운동으로 인한 문제를 분석, 비교 및 추리하고 얻은 정보에 따라 해결책을 찾을 수 있는 능력이다. 이 능력의 결과는 정보의 가치 있는 부분을 발굴하여 기존 지식 구조의 일부가 되는 것이다.

지식 피라미드의 그림에서 볼 수 있듯이, 대부분의 사람들은 주로 피라미드의 중간 아래 부분, 즉 데이터와 정보 단계에 집중되어 있습니다. 피라미드의 밑바닥에는 데이터 정보가 너무 많아 쉴 틈이 없다. 이로 인해 영원히 배울 수 없는 불안감이 생겼습니다. 또한, 이러한 소위 "지식" 은 "지식 결정" 을 형성 할 수없는 조각 된 "지식 섬" 이며, "좋은 삶" 이라는 질문에 대답하기 위해 지혜가 필요한 질문에 대한 충분한 지침과 참조가 없습니다.

망망한 인파 속에 그렇게 몇 사람이 있다. 우리가 그들을 볼 때, 우리는 자기도 모르게 그들을 존경할 것이다. 우리가 생각하는 것은 질투를 부러워하는 것이 아니라 따르는 것이다. 이런 사람은 성공이나 행복으로 형용할 수 없다. 그들은 마치' 깨달음의 사람' 과 같다. 깨달음의 경지는 이미 성공과 행복을 훨씬 뛰어넘었다.

통식 교육의 목적은 이런' 현자' 가 되는 것이다. 통식 교육이란 무엇입니까?

통식은 한 사람이 많이 아는 것, 즉 자연과학, 인문학, 예술, 음악에 대해 아는 것을 의미하지 않는다. 이런 상황에서, 그것은 기껏해야 백과사전일 뿐이다.

통식 교육은 역사, 정치, 경제, 사회, 기술, 문화 등 다양한 분야를 포괄한다. 다각도로 연마해야만 자신과 타인을 더 잘 이해할 수 있다. 끊임없이 사고를 단련하고, 표현을 향상시키고, 내면화하여 현자가 필요로 하는 신념을 높인다. 궁극적인 목적은' 득도' 로 좋은 나날을 보내는 것이다!

이렇게 많은 방향과 지식을 어떻게 고르느냐?

협의의 과학방법론은 과학연구, 과학평가, 과학발전의 정확한 일반적 방법을 가리키며, 넓은 의미의 과학방법론은 정확한 세계관에 의해 결정되는 사람들이 세계를 정확하게 인식하고 개조하는 근본적인 방법을 가리킨다.

과학적 관점에서 지식을 선택하기 위해서는 과학의 세 가지 요소를 고려해야 한다.

예 1: 작문 지식의 기초

"1+ 1=2" 는 지식이고 메타 지식입니다.

예 2: 지식 생성 배경

"1840 년 영국은 대포로 중국의 대문을 열었다."

메타 지식은 대량으로 문제를 풀 수 있는 지식이지만, 핫스팟 지식은 점대점 문제 해결일 뿐이다. 지식이 폭발하는 시대에, 우리는 메타 지식을 많이 사용하고, 열지식을 적게 써야 한다.

메타 지식의 관점에서, 우리는 IQ 와 지혜에 대한 이웃음의 정의를 더 잘 이해할 수 있다. 한 사람이 똑똑한지 아닌지를 측정하면, 거의 농축되어 다음 두 가지 조건을 충족시킬 수 있다.

명확하고 정확하며 정확한 개념은 형식적인 메타 지식이며, 개념 사이의 관계와 그 뒤의 법칙은 더 잘 이해할 수 있도록 통식교육이 필요하다.

시중에 나와 있는 책의 90% 는 읽을만한 가치가 없을 수도 있지만, 일반인의 90% 이상이 정말 읽을 만한 10% 의 책을 선별하기가 어렵다. 이때 각 업종의 유명인들의 경전과 책을 선택하는 것이 비교적 타당한 선택 방법이다.

고전 서적의 의미는 세계관을 업그레이드하거나 운영 체제를 업그레이드하는 것이다. 예를 들어' 논어',' 도덕경',' 손자병법' 등 고전 서적은 많은 사람들의 세계관을 바꾸었다.

유명 인사가 유명한 이유는 분명 특출한 점이 있거나, 아니면 우수에 익숙해져 있을 것이다. 그래서 나는 내 일에 대해 모호하지 않을 것이다. 이 원칙에 따라, 이' 유명인' 이 고전을 한 적이 있다면, Ta 의 다른 작품들도 그리 나쁘지 않아 과감하게 선택할 수 있다. 물론 몇 가지 예외가 있지만 확률은 낮다.

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