여기서 교류를 확인할 수 있습니다 ~ 하지만 임금은 매우 낮습니다. 잘 모르겠지만 전체 수입이 낮아서 임금이 낮아요 ~
최근 몇 년 동안 미얀마 정부 안팎 정책이 조정되면서 중국-미얀마 경제 무역 문화 교류가 점차 심화되면서 거의 40 년 동안 중단된 중국어 교육이 다양화 태세로 점차 회복되고 있다.
미얀마에는 약 250 만 화교가 있는데, 그중 가장 많은 것은 푸젠인, 그다음은 윈난인, 셋째는 광둥인이다. 그중 푸젠과 광둥의 화교는 주로 수도 양곤과 중남부 지역 ('하마' 라고 불림) 에 거주하고, 북부의 만달러 등 지역 ('상마' 라고 불림) 에서는 윈난인을 위주로 한다.
미얀마 중화총상회, 미얀마 푸젠 동향회, 미얀마 광둥공상회 등 미얀마 중국인 동아리 통계에 따르면 1960 년대 미얀마가 중국에서 제외되기 전까지는 미얀마에는 약 300 개의 중국인 초등학교와 200 여 개의 중국인 중고등학교가 있었다. 60 년대 중후반 모두 국유화되었고, 대부분 관학으로 바뀌었고, 더 이상 중국어로 강의를 하지 않고, 중국어 학교 형식은 기본적으로 사라졌다. 이에 따라 미얀마의 40 대 이상 화교인들은 모국의 언어문화교육을 거의 받지 못했고, 대부분 중국어를 할 줄 모른다.
하지만 중국어학교가 금지된 시기에도 많은 구세대의 미얀마 화교들은 열정적으로 가정중국어 학원을 설립하고 여가 시간에 강의를 하며 정부 규정에 따라 반당 20 명을 넘지 않는다. 또 일부 화교 자제들은 절에서 한문 불경을 읽음으로써 조국의 언어문자를 접했다.
1980 년대 말 미얀마 정부는 내외 정책을 조정했고, 미얀마의 중국어 교육 환경은 상대적으로 느슨했다. 일부 가정 학원은 합병되어 확대되었고, 중국인 동아리는 학원이라는 이름으로 중국어 학교를 운영하고 있으며, 일부는 수백 개, 심지어 수천 개에 이른다.
중국-미얀마 국경 무역의 필요성으로 인해, 미얀마 북부 지역은 중국어 교육이 절실히 필요하다. 현지 정부의 허락으로 각종 중국어 학교가 잇달아 설립되었고, 많은 미얀마 사람들도 자신의 아이를 중국어 학교에 보내 공부하게 되었다.
비교하면,' 버마' 양곤의 중국어 교육 발전은 비교적 느리다. 지금까지 중국의 학교도 그렇게 몇 군데 있었지만, 여전히 생존을 위해 발버둥치며 발전 공간을 찾고 있다.
이 가운데 2002 년 말 미얀마 푸젠동향회가 출자한' 부흥언어와 컴퓨터학원' 은 현재 8 개 중국어 수준반, 6 개 수준 테스트반, 8 개 중국어 회화반, 5 개 컴퓨터 학원을 개설했다. 약 800 명 10 ~ 30 대 중국인 화교 자녀들이 이곳에서 중국어를 배우고 있다.
미얀마 중화총상회, 미얀마 푸젠 동향회, 미얀마 광동공상회 등 8 개 미얀마 동아리가 공동 설립한' 동양어 및 상업센터' 가 설립돼 1 년여 동안 200 여 명의 학생을 접수했다. 중국어 테스트를 주선으로 하여 연이어 5 개의 중국어 수준반을 개설하여 7 개 등급의 반나절 중국어 교육을 진행하였다. 전일제 영한 이중 언어 유치원도 설립하여 아이를 완전히 가르쳤다. "풍로 여현륜"