일상적인 학습, 일, 생활 속에서 모두들 작문을 접한 적이 있을 것이다. 작문은 반드시 주제를 둘러싸고, 같은 주제를 둘러싸고 서술해야 한다. 두서없이 지껄이지 마라, 주제가 느슨해지거나 심지어 주제가 없다. 너는 항상 작문을 쓸 방법이 없니? 다음은 제가 정리한 네 편의 분투작문입니다. 여러분이 참고할 수 있도록, 도움이 필요한 친구에게 도움이 되기를 바랍니다.
분투작문제 1 아침 10 시, 나뭇잎의 틈을 통해 햇빛이 내 몸에 비쳐 칩처럼 소리 없이 빛나고 있어 눈이 부시다. 이렇게 익숙한 냄새가 차츰 추억을 깨우고, 나는 뜨거운 태양에 그을린 아스팔트 길에 서서 마치 격세지처럼 서 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
생각이 수능 전 그 여름으로 돌아갔다.
강제 수용소로 들어가다
나는 여러 해 동안 오가는 이 길에서 자전거를 타고 있다. 수도꼭지에는 두유와 계란이 걸려 있고 수도꼭지에는 빵과 햄이 걸려 있다. 곧, 땀이 내 이마에서 떨어졌고, 아침 7 시 우한, 더위가 이미 핍박했다. 나는 일찍 자습에 늦을까 봐 힘껏 페달을 밟았다.
오늘은 무미건조한 고등학교 생활 중 가장 특별한 날이다. 오늘 우리는 새로운 캠퍼스로 이사했습니다. 오늘 우리는 고 3 이다.
눈앞의 이 오래된 학교 건물을 보면서, 나는 수많은 생각을 했다. 고 3 수험생을 위한 강제 수용소다. 떠들썩하고, 즐거움에서 멀어지고, 멀리 떨어져 있어야 할 모든 것을 멀리하고, 이렇게 가만히 서서 잡념이 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 우리 고 3 은 부모님의 간절한 기대와 선생님의 좋은 고생으로 서막을 열었다.
별로 생각하지 않고, 나는 빨리 교실로 뛰어들어, 막 자리에 앉았을 때 담임 선생님이 왔다. 삽시간에 독서 소리가 사방에서 울려 퍼졌다. 내 마음속에서 중얼거리고 있어, 헤헤, 시간이 딱 맞아! 나는 긴 한숨을 등에 업고 눈물을 감추며 사람들의 생활의 어려움을 한탄하며 아침을 먹을 좋은 시간을 생각하고 있다. 담임 선생님이 주의하지 않자 갑자기 빵 한 덩어리를 쑤셔 넣고 두유 한 모금을 마시고 교과서를 곤두세우고 필사적으로 삼켰다. 가끔 고개를 돌리면 짝꿍의 얼굴이 만두처럼 부풀어 오르는 것을 볼 수 있다. 우리는 도울 수 없지만 웃을 수 없으며 암묵적인 이해를 보여줍니다.
달걀 껍질만 남았을 때 종소리가 울렸다. 그래서 우리는 원뿔 곡선, 운동량 보존, 화학 원소, 생물세포, 문학 지식, 영어 읽기로 끊임없이 방향을 바꾸기 시작했습니다. 종종 나는 여전히 수학 문제를 생각하고 있다. 영어 듣기 연습의 녹음이 귓가에 울려 퍼졌고, 나는 여전히 화학 추론 문제를 배회하고 있다. 물리 답안지가 또 전해졌다. 가끔 고개를 들었을 때, 갑자기 칠판에 순간이 있는 것을 보았고, 내일은 묵묵히 이소를 썼다. 나는 정말 피곤해서 움직일 수가 없다. 책상 위에 비스듬히 엎드려 높이 쌓인 책을 보며 어쩔 수 없이 이 날을 어떻게 보냈는지 한탄했다. 굴곡도 있고 실망도 있지만, 나는 이 어려운 항해의 출발점에 설 수 있고, 모든 슬픔은 희망으로 가득 차 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 작은 불평이 있은 후, 나는 종이에 붓끝이 부스럭거리는 소리를 들을 수 있었다. 우리 마음속에는 모두 같은 신념이 있다. 우리가 이 책과 논문 세트를 완성할 때, 꿈을 이루는 날이다.
그해 8 월, 우리는 뜨거운 태양 아래 고 3 에 들어가 우리의 책임으로 들어가 우리의 사명으로 들어갔다. 우리를 기다리는 것은 문제의 바다, 끊임없는 실패와 좌절, 앞길의 혼란, 가시지 않는 압력과 두려움에 직면한다. 여름방학의 마지막 홍조를 보면서 황혼에 퇴색하고, 나쁜 감정을 줍고, 희망으로 가득 차고, 투지를 불태우고, 계화향의 계절에, 우리는 이상을 위해 분투하는 여정에 올랐다.
지난 일을 돌이켜 보면, 우리는 고등학교의 여정에 올라 미완성의 꿈을 이어가고 있다. 동시에, 시간의 3 분의 1 이 지나갔다. 시간은 정말 조용하고 빨리 지나간다. 어느새 고등학교 1 학년이 역사가 되었다. 말하는 것이 좀 슬프다. 지금은 무더운 여름이라 분위기가 질식할 것 같다.
나는 우리가 처음으로 고등학교의 전당에 들어갔을 때 선생님의 언어 중심이 길었던 말을 기억한다. "여기 계신 모든 분들은 고등학생이고, 고등학생들은 인생의 중대한 시련인 수능에 직면해 있습니다. 나는 이곳의 모든 학생들이 여기에 앉아서 대학을 시험하는 것이라고 생각한다. 그렇지 않으면 그렇지 않을 것이다. " 이것은 자명하다. 하지만 생각해 봐, 대학에 갈까? 우리가 이 교실에 앉아 있는 것은 단지 대학에 들어가기 위해서인가? 우리 고등학교 3 년 생활은 수능으로 끝났는데, 우리가 함께 있는 것은 수능을 위해서인가? 즐거운가요, 슬픈가요? 갑자기 내 마음은 어쩔 수 없이 몇 번이고 스스로에게 물어봐야 했다. 그렇지 않다면, 나는 자신을 설득할 이유를 찾을 수 없다. 나는 생각한다: 아? 고등학교 생활이 대학입시가 코를 끌고 가는 것 같지 않아요?
사실, 고등학교 진학을 결정한 순간부터, 우리는 우리가 직면하고 있는 것이 무엇인지, 길을 따라 어떤 압력을 받게 될 것인지를 알게 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 고등학교명언) 그러나 우리는 용감하게 받아들였다. 왜냐하면 우리가 선택한 길을 후회해서는 안 되기 때문이다. 우리는 열심히 위로 기어오르고, 한 걸음 하늘을 오르고, 내일 이 무거운 짐을 내려놓기를 갈망한다. 하지만 아닙니다. 우리는 이것이 희망찬 생각이라는 것을 알고 있습니다. 그래서 우리는 항상 우리 자신을 설득합니다: 마음속의 이상을 위해 분투합니다! 우리는 학생일 뿐이니 학생이 해야 할 일을 해야 한다.
1 년간의 고등학교 생활, 정말 평범하지 않은 느낌! 나는 천천히 익숙해지라고 말할 수 밖에 없다. 왜냐하면 나는 감히 피곤함을 외칠 수 없기 때문이다. 진정한 피로는 아직 오지 않았다! 우리는 "아프다! 클릭합니다 하지만 모든 사람은 고통이 행복의 열쇠라는 것을 마음속으로 알고 있다. 그래서 우리는 웃으면서 그것을 마주하는 법을 배워야 한다. (존 F. 케네디, 행복명언)
고등학교를 읽은 사람은 고등학교 생활에 대해 잊을 수 없다! 그렇지 않나요? 선생님의 강의는 장을 보는 것과 같고, 숙제는 언덕과 같고, 시험은 일상적이고, 시간은 매우 급하다. 게으름을 피우고 싶지만 다른 사람 뒤에 떨어질까 봐 ... 기말고사가 제일 걱정돼요. 거의 모든 과목의 모듈 시험이니까. 영어 선생님은 웃으며 말했다: "열심히 복습하세요! 기말고사는 모듈 시험이다. " "아?" 우리는 어안이 벙벙하다. 화학 선생님은 굳은 표정으로 말했다. "우리는 서둘러 복습해야 한다. 기말고사는 모듈 시험이다." "응?" 또 왔어요. \ "아 무엇? 불합격하면 재시험을 기다리세요. 그렇지 않으면 학점이 이긴다. " 수학 선생님, 국어 선생님 ... 거의 모두 항소를 반복하는 대화입니다. 선생님은 태연자약하다. 그러나 우리를 초조하게 울게 했다. 이번에 우리는 매우 바쁘고, 기억하고, 외우고, 쓰고, 쓴다. 주말에는 인터넷에 접속할 시간이 거의 없어서 서로 하소연하느라 바쁘다. 잠을 잘 때도 선생님이 우리를 쳐다보고 있는 꿈을 꾼다. 시험지가 우리 펜에서 부스럭 소리를 낸다.
나는 스스로에게 말했다. "만약 재시험을 한다면, 나는 아예 아버지의 성을 부르지 않을 것이다." 성을 바꾸지 않기 위해서, 벼락치기를 할 수밖에 없었다. 마지막 8 개 모듈이 다 지났으니, 조상이 나를 찾아 결판을 내는 것에 대해 걱정하지 않을 것이다. 좋은 위험! 거의 두 개의 빨간불을 들고 있는데, 상상할 수 있듯이, 마음속으로는 정말 맛이 없다. 아버지께서는 이런 성적이 본과 라인도 못 간다고 하셨는데, 중점 대학은 말할 것도 없다. 세상에!
친구가 나를 위로하며 말했다. "서두르지 마, 아직 2 년이 남았어!" "아버지는 침묵하셨지만, 나에 대한 기대가 있다. 그는 연료를 보급하지 않을 수 있습니까?
오랜 고민 끝에 나는 다음 학기에 역사를 선택하기로 했다. 나는 이과생에 대한 희망도 크지 않고 이과생과 문과생의 차이도 알고 있었지만, 나는 문과를 선택하기로 했다.
생각해 보세요, 이 마지막 날에, 분투해야 할 때입니다. 날 봐. 왕침입 문학회 회장은 이미 1 년 동안 은거했다. 몰라?
이렇게 여러 해 동안 책을 읽었으니, 마지막 고비에서 소중히 여기는 법을 배워야 한다. 선생님은 "지금 그렇게 많이 생각하지 말고 열심히 공부하면 돼! 클릭합니다 ""
우리는 더 이상 어린아이가 아니다. 우리는 더 다채로운 세상을 맞이할 것이다. 지금은 늘 이런 청춘의 향기로운 시간에 무언가를 남기고, 아름다운 추억을 가슴에 남기고 싶다. 그렇지?
말하자면, 누군가가 "당신의 고등학교 생활은 어떻게 끝났습니까?" 라고 묻는다면 우리는 이구동성으로 대답할 것이다. "우리는 웃으며 끝났다!" "
분투 작문 제목 3: 우리는 모두 그것을 위해 분투하고 있다. 화목하고 아름다운 집을 가지고 있다.
사람의 일생은 대부분 분투하고, 자신의 목표를 위해 분투하고, 나는 이 광활한 세상에서 12 년 동안 목표가 없다. 그리고 이 목표는, 제 생각에는, 바다 근처의 깊은 바다에 있는 산호초들처럼 아름답지만, 멀리 떨어져 있을 뿐입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언) 내 머릿속에서 목표는 단지 모호한 생각일 뿐, 늘 그렇게 미묘하다.
내가 왜 싸웠지?
어쩌면 부모님이 좋은 성적을 거두었을 때 얼굴에 드러난 편안한 웃음일지도 모른다. 성적을 위해, 자신의 만족을 위해, 부모님의 가장 피곤할 때의 위로를 위해, 나는 성적을 위해 싸울 것이다!
내가 왜 싸웠지?
상을 받기 위해서일지 모르지만, 그것은 마음속의 교만, 얼굴의 행복이다! 마음의 행복과 위로를 위해' 증명서' 는 내가 노력하는 또 다른 이유인데, 이것이 정말 나의 목표인가? 하늘에서 오는 소리처럼 내 귓가에 살랑살랑 떠다닌다. "아니, 아니."
내가 왜 싸웠지?
선생님의 감상과 동창들의 부러움을 얻기 위해서일지도 모른다. 나의 허영심은 매우 강하기 때문에 이런 물건들은 내가 보기에 매우 중요하다. 나는 최선을 다해 자제했지만 힘을 참지 못했다. 그러나, 나는 자기 위로의 이유를 찾았다: 허영심이 강할수록 진취심이 강해진다! 하지만 이렇게 텅 빈 것이 정말 내 노력의 목표인가? 그럴지도 몰라! 아닐 수도 있어!
내가 왜 싸웠지?
가능합니다 ...
내가 왜 싸웠지?
가능합니다 ...
내가 기대하는 모든 것이 순식간에 나의 뇌로 가득 찼다. 마침내 나는 진정하고 창밖의 담담한 재스민을 바라보았다. 나는 아마도 내가 갈망하는 그런 생활일지도 모른다고 생각한다. 한 정원에는 온갖 향기롭고 우아한 꽃들이 가득 피어 있고, 수많은 나비와 꿀벌들이 그 위에서 장난치고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 꽃밭을 가로질러 작은 건물이 하나 있는데, 위층 노천 베란다에 한 사람이 피아노를 치고 있다. 나무 위의 새들이 아름다운 음악을 듣고 있다 ... 나는 그 사람이 나의 아름다운 삶이었으면 좋겠다 ... 나는 갈망한다. 나는 이것을 위해 분투하고 있는가?
그럴지도 몰라! 안 돼! 확실히! 제 목표는 분명합니다. 바로, 우리가 갈망하는 것을 위해, 모두가 갈망하는 것을 위해, 조화되고 아름다운 집을 갖는 것이 바로 그것입니다! 나는 그것을 위해 싸우고 있다!
이때, 그 익숙한 목소리는, 하나님처럼, 또 내 귓가에 가볍게 울렸다. "축하합니다, 드디어 당신의 목표를 찾았습니다."
청춘은 백지 한 장과 같아서, 우리의 분투가 멋진 인생을 써야 한다. 청춘은 마치 피아노 한 곡처럼, 우리가 힘차게 달콤한 목소리를 연주해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 청춘은 모래사장에 있는 석두 한 조각과 같다. 우리는 투쟁의 파도로 석두 두드리며 매끄럽게 해야 한다. 젊기 때문에 분투하다.
청춘의 분투는 매우 흥미진진하지만, "갑자기 얻을 수 없다. 말하기가 얼마나 쉬운가." "
청춘의 시간은 소중하니, 우리는 그것을 낭비해서는 안 된다. 장애령처럼 젊었을 때 유명해졌다. 그녀는 시간을 소중히 여기고, 늘 작은 아파트에 둥지를 틀고, 서둘러 소설을 쓰고, 매 순간을 소중히 여긴다. 청춘이 분투하고 있다!
청춘의 분투, 용감하게 앞으로 나아가다. 도연명이 말했듯이, "과거를 깨닫고, 충고하지 않고, 자신이 아는 것을 추구할 수 있다."
청춘이 분투하는 길에서 우리는 용감하게 앞으로 나아가야지, 과거의 성공이나 실패에 머물지 말아야 한다. 청춘이 분투하는 길에서 오는 사람은 추구할 수 있다는 것을 알아야 한다. 황대년처럼 그는 청춘으로 가는 길에서 멈추지 않았다. 그는 캠브리지 교수의 이력을 가지고 외국에서 대우가 후하지만 귀국하여 분투한다. 그는 과거의 업적 때문에 성공을 누리지 못했다. 여젊었을 때 여러 차례 대학에 합격하지 못했고 포기하지 않았다. 그는 자신이 청춘 속에서 발버둥치는 것을 알고, 결국 북경대학교, 즉 청춘 속에서 발버둥치며 신동방제국을 세웠다.
길이 멀고 수리가 멀고, 우리는 앞으로 나아가서 우리의 청춘이 분투하는 길을 벗어나야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
청춘의 분투는 우리가 확고한 신념을 가져야 한다. 왕보는 젊었을 때 이렇게 말했다. "네가 늙고 건장할 때, 너는 차라리 너의 마음을 움직이겠다." -응? 가난할 때는 변화를 생각하고, 청운의 뜻을 저버리지 않는다. "우리는 늙지 않고, 우리는 아직 젊다. 왜 분투하지 않을 이유가 있는가?
분투하지 않는 청춘은 푸른 잎과 색채를 잃은 꽃과 같다. 우리는 아직 젊고, 여전히 분투하고 있다!
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