마스터 스튜디오 1 작업 계획 1, 지도 사상
우리는 시 교육국의 업무 요구에 따라 유명 교사 후보의 시범 방사선 역할을 충분히 발휘하고, 일련의 교육과학 연구 활동을 통해 각 스튜디오 구성원을 전문형, 연구형, 혁신형, 지능교사로 만들기 위해 노력할 것입니다. 이 스튜디오를 함께 작업팀, 학습팀, 연구팀으로 건설하여 긴밀한 학습연구체를 형성하여, 스튜디오를 도시 전체에서 우수한 교사를 양성하는 발원지가 되게 할 것이다.
둘째, 작업 목표:
1, 본실 구성원들이 깊은 교육 이론 소양과 학술적 기초를 갖추고, 현대교학방법과 현대교육기술을 익히고, 독립적으로 교육연구를 실시하고, 독립적으로 교육연구를 실시하고, 교육사례와 반성을 능숙하게 쓰고, 학생들의 관심을 예리하게 인식하는 능력을 갖추고 있으며, 본명사 스튜디오의 모든 멤버들이 교풍이 안정된 학자형 교사가 될 수 있게 한다.
2. 본실 구성원들이 독립적으로 교육교학 중의 문제를 처리하고, 학과 교수를 감당할 수 있게 하고, 현대교육기술을 능숙하게 활용하고, 각종 교육자원을 효과적으로 이용하여 직업, 협력, 지도력 안심, 학생 환영, 학부모가 칭찬하는 핵심 교사가 될 수 있도록 합니다.
3. 본실 구성원들이 본 시의 다른 교사들을 지도하고 시범할 수 있는 능력을 갖추게 하고, 본 학과 교육과 연구를 전개하고, 방사선 역할을 충분히 발휘할 수 있게 한다. 올해, 우리는 이 마을을 이끄는 학교와 방사선에 초점을 맞출 것이다.
셋째, 작업:
1. 행사 수행: 한 달에 한 번 이상 행사를 조직하거나 회의를 열어 집단학습이나 토론교류를 진행한다.
2. 독서 학습: 스튜디오를 조직한 선생님은 명작' 선생님에게 건의하는 것' 을 계속 공부하면서 자신의 교학 실천과 결합해 독서 노트를 잘 작성하고 독후감을 써달라고 요구했다. 스튜디오는 정기적으로 독서 교류 활동을 조직하여 선생님들의 독서 심정을 스튜디오 블로그에 올려 여러분과 공유한다.
3. 시범선도: 스튜디오 멤버들이 연구수업, 관람수업, 시범수업, 진급수업 등을 적극 전개하며 명사의 시범지도 역할을 충분히 발휘한다.
스튜디오 백본 교사는 장구시 이상에서 공개 수업을 1 절 이상 개최하고, 본교나 본 학과 범위 내 시범수업은 2 절 이상, 본교에서는 10 절 이상, 특집 강좌는 1 절 이상, 강의는 개방주 이하이다
스튜디오 멤버 선생님은 매 학기마다 10 개 이상의 교사 시범수업을 듣고 수업 후에 체험을 해야 한다. 매 학기마다 4 절 미만의 지도수업을 요청하고, 수업이 끝난 후 제때에 개인 반성을 하고, 인솔자 선생님의 평가에 따라 교학 설계를 반성하고, 2 차 교수를 진행하며, 끊임없이 교실 수업 수준을 높인다. 기말에 전교 선생님께 시범수업을 할 것이다.
온라인 스튜디오 건설을 더욱 향상시킵니다.
스튜디오 블로그를 개선하고, 제때에 내용을 업데이트하고, 보도스튜디오의 활동, 연구 학습, 독서 교류, 성과 등을 홍보한다. 온라인 스튜디오를 학습, 교류, 공유의 플랫폼으로 삼다. Dell 은 이 스튜디오 블로그의 콘텐츠를 더욱 풍부하고, 참신하며, 실용적이며, 모든 방문자에게 유익한 영감을 주기 위해 지속적으로 콘텐츠를 풍부하게 업데이트하고 업데이트할 것입니다.
넷째, 구체적인 조치:
1, 명사 스튜디오는 청년 교사를 양성하는 의무와 책임을 맡고 있으며, 명사 스튜디오 진행자는 높은 책임감을 가진 업무 태도로 청년 교사의 과외를 잘 하고 전문적인 성장을 촉진해야 한다.
2. 여기 계신 선생님들은 일자리 사랑, 성실혁신, 진취적인 정신을 발양하고 스튜디오에서 맡긴 임무를 적극적으로 성실히 완수해야 합니다. 제때에 스튜디오에서 자신의 교육 교수 과학 연구 방면의 진보를 전시하다. 기말에 서면 총결산 자료를 열심히 써서 자각적으로 각종 자료를 수집, 정리, 보관하다.
3. 스튜디오의 학습, 토론 및 교류 활동에 적극적으로 참여하여 자원을 공유하고 향상시킵니다.
4. 자습과 학습을 진지하게 전개하다. 개인의 전공을 실질적으로 발전시키고, 교육 교수 이론을 열심히 공부하고, 독서 노트를 잘 작성하다. 일상 교육에서 수업 후 반성을 꾸준히 하다.
5. 명사 스튜디오 블로그를 통해 자주 로그인하여 학습 경험, 과학 연구 성과, 코스웨어, 교안 등을 업로드하고 스튜디오 블로그와 개인 블로그를 만들 수 있다.
동사 (verb 의 약어) 활동 준비:
1. 명사 스튜디오 회의를 열어 명사 스튜디오 작업 계획 초안 수정에 대해 논의합니다.
2. 스튜디오 계획과 방안에 따라 개인 작업 계획을 수립합니다.
3. 활동을 조직하여 한 달에 한 번 회의를 합니다.
4, 최종 스튜디오 작업 요약 및 교환.
5. 명사스튜디오 업무 총결산을 한 편 쓰다.
명사 스튜디오 작업 계획 2 년 계획은 봄에 있다. Xxxx 의 봄이 너에게 오고 있다. 보슬비 스튜디오가 새로운 여정을 열 것이다. 새해에는 과거를 바탕으로 착실하게 일하고, 더 나은 작업 메커니즘을 탐구하고, 보다 효과적인 작업 방법을 만들 것이다.
지난해 스튜디오 활동의 성적과 부족에 따라 xxxx 의 작업 계획은 다음과 같습니다.
첫째, 관리 메커니즘 개선
과학의 계획은 명사 스튜디오의 양성 발전을 보장하기 위한 전제 조건이다. 작년의 경험과 부족을 요약하여 올해 스튜디오는 주로 두 가지 차원에서 관리 계획을 진행한다.
첫 번째는 재직 관리로 자율적으로 스튜디오 활동에 참여하는 열정과 적극성을 불러일으키는 것이다. 스튜디오 활동 헌장을 제정하여 재직 학습 요구를 제기하고, 각 스튜디오 구성원들이 제때에 행사에 참가하도록 요구하다. 만약 그가 사정상 제시간에 출석할 수 없다면, 그는 마땅히 서면으로 휴가를 내야 한다. 3 회 이상 본실 행사에 참가하지 않은 것은 본 스튜디오를 자동으로 탈퇴하는 것으로 간주된다. Room 은 필요에 따라 새 구성원을 추가합니다.
둘째, 조직 관리, 감독 및 검사 강화. 시현 인사부의 심사 요구에 따라 스튜디오에서 상응하는 멤버 심사 제도를 내놓았다. 연말에는 각 스튜디오 멤버들이 평가를 받는다. 평가표는 서면과 얼굴을 맞대고 있다. 필기시험은 바로 시험표를 작성하고 총결산을 쓰는 것이다. 면수 심사와 구체적인 교수 및 연구 활동을 결합하다.
둘째, 활동 형식을 풍부하게 한다
1. 독서학습시 인사청 시험규칙에 따라 각 스튜디오 멤버들은 매 학년마다 최소한 두 권의 교육전문 저서를 읽고 10000 자 이상의 학습경험을 써야 한다. 교수수필, 교수반성, 교수논문을 자주 쓰는데, 각 회원은 매 학기마다 3 편 이상이다.
2. 주제 교육은 매 학기마다 일정 기간 집중하여 주제 교육 활동을 실시한다. 활동은 주제가 명확해야 하며, 명사읽기, 교실 스타일, 교학개혁, 과제 연구, 교학 사고를 정련하고, 학생의 핵심 소양을 양성하는 등의 주제를 중심으로 전개될 수 있다. 모두가 참여하고 열심히 공부할 것을 요구하다.
3. 과제 연구본 스튜디오의 시급과제' 문체의식의 시각에서 독서교학 모델 실천 연구' 는 이미 마무리 단계에 있다. 각 스튜디오 멤버들은 과제 연구를 계속 심도 있게 밀고 공개 수업을 잘하며 어느 정도 이론적 깊이를 가진 연구 논문을 써야 한다.
4. 반활동은 교사로서 기초는 항상 교실에 있어야 하고, 명사를 양성하는 가장 중요한 활동은 반활동이다. 이를 위해 매 학기마다 1 ~ 2 회 집단반 활동을 조직해야 한다. 각 수업마다 연구센터가 있어야 하고, 명확한 주제, 관련 강좌 및 평가 활동을 조직해야 한다. 조건이 허락한다면, 외국의 학과 전문가들도 특별히 초청할 것이다.
5. 올해는 정기적으로 화제를 조직하여 살롱 활동을 토론하고, 교육 세부 사항을 선택하고, 명사를 이해하고, 성공을 느끼고, 초등학교 교사의 자아초월, 내 마음 속의 교실 수업, 나의 직업 행복관 등의 화제를 선택하여 토론할 것이다. 화제 토론의 의미는 듣고 흡수하고 생각하는 데 있다. 이는 학생들이 개방적이고 심오하며 과학적이고 성공하는 데 도움이 된다.
6. 개별 인터뷰 정규 인터뷰는 명사를 양성하는 가장 효과적인 방법 중 하나이며, 육성 대상에 큰 의미가 있다. 올해는 개인스튜디오 멤버들에 대한 일대일 평가 상담을 진행할 예정이다. 시현 등 각급 교육 주관부에서 조직한 학과 연구 활동을 결합해 구성원의 개인화된 요구에 대해 즉시 의견과 방향을 제시하고, 육성 대상의 인격문제를 해결하기 위해 모든 지혜를 모아 각 구성원의 빠른 발전과 발전을 쟁취하고 있다.
명사 스튜디오 작업 계획 3 1, 지도 사상
교육국' xx 시 명사 스튜디오 시험 실시 방법' 과 학교 교무실 xxxx 년 업무계획의 지도 사상에 따라' 학생 중심, 학습 지향, 교실, 실효 중시' 원칙을 견지하고' 교실 수업 효율 향상, 교사 전공 성장 촉진' 에 중점을 두고' 오리지널 어어' 를 적극 탐구하고 있다 사람 중심, 명사 성장 법칙, 이론과 실천의 결합, 독립과 교류의 결합, 학습과 응용의 결합, 반성과 승진의 결합, 학습, 사고, 실천, 반성과 요약의 과정에서 선진적인 교육 이념, 독특한 교수 스타일, 정교한 교학 기교, 유연한 교수법이 스튜디오 학습자에게 스며들고 방사된다
둘째, 일의 요점
1. 교육국 연구실의 업무 배치와 함께' 원어' 시리즈 읽기 및 이론 연구 활동을 조직하여 스튜디오 구성원의 교육 이론 소양을 높이다. 학과 특성과 교사의 요구에 따라 교육 내용은 오리지널 중국어 교실 수업 관행에서 목표의 설정과 달성, 교재의 활용과 개발, 활동의 연관성과 진전에 초점을 맞출 것이다. 연구 방향은' 심미와 창조에 기반한 고전시 교수 모델의 연구와 돌파' 와' 문학 텍스트 교육 내용의 유기적 통합과 정확한 파악' 이다
2.' 교실 수업' 을 주요 형식으로 하는 교육 토론을 적극적으로 전개하다. 스튜디오 교육의 방사선 범위를 확대하고 시급, 대형 공개 수업을 개설하기 위해 노력하다. 공개 수업 토론 범위를 고전시 산문에서 교재 기타 내용으로 확장하여 명사 스튜디오의 영향력을 더욱 높이다.
3. 학생들이 각종 작문대회에 참가하도록 지도하여 학생들이 기고하고 작품을 발표하도록 돕는다. 학생 중에서' 집필묘' 를 선발하여' 시적 작문' 작문 특집 과외 활동을 조직하여 학생의 작문 능력을 높이다. 시적 작문' 의 글과 교수 경험을 끊임없이 축적하여 그것을 이론적 틀로 정련한 다음 널리 보급하다.
4. 회원들에게 지속적으로 독서 노트를 쓰고, 교실 수업 사례를 수집하고 정리하고, 계속 축적하도록 요구한다. 이론 연구의 주요 방향을 결정하고, 회원들에게 특집 논문을 집필하고, 각급 각종 논문 대회에 참가하여 성급 이상 교육잡지에 발표하도록 지도하다.
적극적으로 연구를 조직하십시오. 20xx 년에 완료된 프로젝트는 계속 보급해야 한다. 동시에, 새로운 과제에 대한 연구는 질서 있게 진행될 것이다. Xxxx 성 개편 프로젝트와 남통시의' 13차 5개년 계획' 프로젝트에 대해 진지하게 논의하고 각 서브 프로젝트 연구를 꾸준히 전개하다.
셋. 업무 안배
달
일의 요점
평론
음력 4 월
1. 스튜디오를 위한 예비 작업 계획을 세우다.
2. 각 회원은 이번 학기의 성장 계획을 세웠다.
3. 각 학생마다 * * * 한 권의 교육교수 전문 저서를 읽고 세미나를 연다.
4.4 월 xx 시 공개 수업
음력 5 월
스튜디오 회원 집중 활동: 교육 개혁 과제 선언 연구.
6.5 월 xx 시 공개 수업
7.* * * 교육 교수 전문 저서 한 권을 읽고 독서 노트를 제출하다.
8. 각 학생은 교수 논문 한 편을 완성하고 평가나 발표를 제출한다.
음력 6 월
9. 글짓기 대회의 우수 작품을 추천합니다
10.6 월 xx 시 공개 수업
1 1. 독서 교류 및 토론 활동 확대.
12. 자료를 총결하여 이번 학기의 업무 총결산을 작성하다.
음력 9 월
13. 회원들은 이번 학기의 성장 계획을 세웠다.
14. 각 회원 * * * 온라인 토론을 위해 교육 및 교수 논문 한 권을 읽는다.
15.9 월 xx 시 공개 수업
10 월
Xx. 교수 및 연구 과정 및 교육 개혁 프로젝트의 중기 요약
17.' 같은 수업 이기종 교육 대회' 에 적극 참여해 전원 연마 수업을 한다.
18. 고등학생 작문 경연 대회 상담
19. 10 월 공개 수업 세미나
1 1 월
20. 문명문체 경기의 성과를 총결하고 경험을 총결하다.
2 1.***
65438+ 2 월
오 선생님-명사 강좌
23. 교육국 연례 스튜디오 심사 표창에 참가하다.
24. 스튜디오 연간 작업 요약
Xx "오리지널 언어" 마스터 스튜디오
Xxxx 년 2 월
마스터 스튜디오 4 작업 계획은 xx 구 교육 증배 계획과 xx 중학교 발전 계획을 실시하기 위해 스튜디오 20xx 연간 작업 계획을 특정한다.
첫째, 반복적 인 활동의 조직 형태
1. 스튜디오의 정규 행사는 일반적으로 화요일이나 오후, 원칙적으로 일주일에 한 번 예정되어 있습니다. 기본 내용:
조직 사유는 교실 관련 이론의 학습을 발전시키고, 학습 경험을 교류하며, 교실 교수 연구를 전개한다.
스튜디오 구성원의 업무 학습과 업무 교류를 위한 정기회의 제도를 세우다. 작업실은 활동 출석률에 대한 요구가 엄격하다.
교육 이론의 학습과 교육 프론티어 정보 수집 및 가공을 수행하고, 직업교육 개혁과 기계 전문 발전의 동향과 추세에 초점을 맞추고, 팀 구성원의 교육 개혁 능력을 높인다. 사례 분석, 주제 토론, 논문 교류, 주제 토론 등의 행사를 개최하다. 활동은 스튜디오 구성원이 교대로 주재한다.
둘. 작업 방법
1. 집중과 분산의 결합을 통해 분산 위주의 방식을 취한다.
2. 명사 지도, 학생 자기 실천, 자기 실천 위주.
3. 국부적인 관찰과 현장 고찰을 결합하여 국부적인 관찰을 위주로 한다.
4. 전문가 강의와 상호 토론을 결합하여 상호 토론을 위주로 다양한 업무를 수행합니다.
5. 학교 실천 교수와 기업 리서치를 결합하는 방식을 취하여 학교 실천 교수에 중점을 두고 전문 교수와 토론을 전개하다.
셋째, 구체적인 내용 배치
20xx 년 3 월
1. 올해의 메인 스튜디오 계획과 개인 연간 개발 계획을 세우다.
2. 첫 번째 행사를 조직하고 xx 시 사고훈련기지' 20xx 년 철학사회과학 특집' 응용연구교류활동을 준비한다.
3. 북사대와의 도킹을 잘하다.
4.' 사고 통합 교실 수업 설계' 의 개정 출판 작업을 잘 한다.
20xx 년 4 월
1. 각자의 책임, 임무, 단기, 중, 장기 목표를 더욱 명확하게 하기 위해 room 구성원 회의를 개최합니다.
전국, 지방 및 도시의 교육 관련 문서를 배우십시오.
3. 스튜디오 구성원은 업무 파일을 개선하고 학습 교육 과정을 전면적으로 기록해야 한다.
4. 스튜디오 구성원은 자신의 연구 작업에 따라 강의, 교류, 연구 활동을 전개한다.
20xx 년 5 월
1 .. 사회자는' 사고 통합 교실 수업' 에 대한 특집 강의를 했다.
2. 숙제 완료: 이달부터 모든 멤버들은 일정한 기술 함량을 가진 과제를 선정하고, 우수한 교수 설계를 작성하고, 교실을 조직하고, 교육용 비디오를 녹화하며,' 전국사고연맹' 경기를 준비한다.
3. 스튜디오 멤버들은 지난해 계획에 따라 사고 발전에 관한 연구 논문을 썼다.
스튜디오의 하드웨어 및 소프트웨어 건설을 개선하십시오.
5. 스튜디오 멤버들을 조직하여 서로 수업을 듣고, 수업을 평가하고, 반성을 쓴다. 3-5 절 관람 수업을 시작할 계획입니다.
6. 청년 교사의 성장을 지도하는 활동을 전개한다.
7. 스튜디오 브리핑 1 호 제작.
20xx 년 6 월
1. 연구실이 지역급 프로젝트 건립을 탈퇴하는 것에 관한 문제.
2. 관련 지도자와 전문가를 초청하여 작업실 업무를 전면적으로 지도한다.
사회자 심포지엄: 사고 확장 수업.
20xx 년 7 월
1. 연구 프로젝트 신청을 조직하다.
조직 구성원은 그룹 또는 기타 학교에서 교육 활동을 수행합니다.
3. 명사 스튜디오 전체 멤버 간담회를 열고 멤버들의 평소 교육 및 학습 상황과 스튜디오에 대한 이해를 결합하여 품질 분석 보고서와 향후 개선 의견 및 노력 방향을 작성합니다.
4. 스튜디오 2 기 업무 브리핑 제작.
회원은 이번 학기의 일을 요약합니다.
6. 작업실 및 회원의 상반기 정보 완료 상황을 점검하고 정리하고 관련 자료를 보관한다.
20xx 년 8 월
1. 회원들은 독서 활동을 전개하고, 독서 심보를 쓰고, 이론 연구를 전개한다.
2. 다른 학교와 서기 교류합니다.
20xx 년 9 월
1 스튜디오 전체회원 회의를 열어 새 학기 임무를 명확히 한다.
2. 작업실의 학기 업무 임무를 배정합니다.
회원은 개인 학기 작업 계획을 수립합니다.
20xx 10 월
1. 시 사회과원 특별 프로젝트 완료 상황을 점검하고 프로젝트 건립 업무를 전개하다.
2. 젊은 교사들이 수업을 듣고 성장하도록 계속 지도한다.
3. 진행자 워크숍: 프로젝트 및 개인 프로세스 정보를 수집하는 방법?
4. 교환 학생.
20xx 1 1 월
1. 시 사회과원 특집의 총결산과 귀납을 계속하다. 프로젝트 설립 사업을 계속 추진하다.
강의: "주제별 결론 보고서를 작성하는 방법".
주제별 연구에 관한 회원들의 진술.
4. 스튜디오 구성원을 조직하여 데모 활동을 참관하다.
스튜디오 브리핑 3 호 제작.
20xx 65438+ 2 월
1. 계획대로 사회과학 계획 프로젝트를 완료하고 프로젝트 조사를 실시하다.
2. 관련 지도자와 전문가를 초청하여 작업실의 업무에 대해 진일보한 지도를 해 주십시오.
스튜디오 회원 연례 회의 시범 수업.
스튜디오 구성원을 조직하여 적극적으로 논문을 씁니다.
65438+2020 년 10 월
1. 세미나를 열어 사례와 논문을 전시하여 단계적 연구 성과를 형성하다.
2 조직 구성원이 그룹 내에서 프레젠테이션을 교환합니다.
3. 작업실 중기 데이터를 정리하여 작업실 2 차 연간 검사를 영접하다.
4. 새 학년에서 스튜디오의 발전 아이디어를 탐구하다.
5. 제 4 기 스튜디오 브리핑 제작. (조황려화)
6. 회원은 연간 업무 총결산을 하고 업무 보고회를 열어야 한다. (모든 멤버)
명사 스튜디오 작업 계획 51, 지도 사상
본 스튜디오를' 명사 성장의 요람, 교육을 즐기는 집' 으로 만드는 것을 목표로 교사의 전문능력 건설에 중점을 두고, 중소년 간부 교사 양성에 중점을 두고, 자원을 통합하고, 전반적으로 향상시키며, 사덕이 고상하고, 업무가 정교하며, 활력이 넘치는 명사팀을 만들려고 노력한다.
둘째, 작업 목표
스튜디오는 과학적 착실함과 개척 혁신의 정신으로' 연구' 의 토양을 육성하고' 연구' 분위기를 조성할 것이며, 별빛뿐만 아니라 착실해야 한다. 연구를 주요 노선으로 하여 교류 훈련을 통해 이론을 실제와 연계하고, 학습, 교육, 연구, 훈련, 교류 일체화 플랫폼을 구축하고, 교사의 실천 반성과 전문 성장을 촉진하고, 교사 집단의 효율을 높이고, 리더십과 방사선 역할을 충분히 발휘하며, 본 스튜디오에서 교사 성장 사다리를 세우고, 실천 중 연구에 집중하고, 연구 중 승진하고 있다. 교육국의 부름에 응하여 모범의식을 확립하고 본 스튜디오를 교육리더로 만들려고 노력하며, 명사 스튜디오가 진정으로 인재 성장의 최전선이 되고, 인재 성장을 이끌고, 중청년 교사가 직무에서 백본, 명사로 발전하게 하다.
셋째, 직무 책임
(1) 마스터 스튜디오의 책임
1. 백본 교사와 학생의 훈련과 지도를 맡다. 중소년 간부 교사 발전 계획을 실시하여 간부 교사 훈련과 지도 업무를 맡다. 스튜디오 학생들의 주기 내 전문 개발 목표와 계획을 세우고, 집단 준비 수업, 양방향 수업, 수강평가, 사례 분석, 사례 개발 등을 통해 학생 전공 진급을 유도한다.
2. 교육 교수 연구를 실시하다. 스튜디오를 플랫폼으로 삼아 양질의 교육 자원을 통합하고, 교육 발전의 중점 난점 문제를 둘러싸고, 교육 교수 연구를 실시하며, 매 주기마다 시급 이상의 교육 과제를 식별하고 완성한다.
3. 명사의 시범과 방사선 역할을 발휘하다. 연구는 각종 우수 교사 발견 메커니즘과 훈련 지도 제도를 세우고, 학생들을 조직하여 시범수업, 특집 강의, 교수 연구 등을 통해 우리 마을의 초중고교 교사의 전공 성장을 촉진하고, 더 많은 우수 교사를 두드러지게 한다.
4. 자신의 자원 우세를 이용하여 시 교육 주관 부서, 학교 및 관련 부서의 교육 교육 개혁 건의안을 적극 내놓다.
(2) 교사 스튜디오 사회자의 의무
1. 스튜디오 작업 계획 및 학생 단계적 교육 프로그램 개발, 스튜디오 작업 제도 수립, 시 교육청에 신고.
2. 사제관계를 통해 회원과 학생을 이끌고 직업도덕을 강화하고, 직업정체성과 명예감을 강화하고, 교육교학전문기술을 전수하고, 종합적인 자질을 높이다.
3. 교육 교수 연구를 조직하고, 주기 내에 최소 1 개 교육 교수 조사 또는 연구 보고서를 완성하고, 본 학과에 최소 1 편의 교육 교수 논문을 발표한다.
4. 회원과 학생을 평가하여 스튜디오 학생 성장 파일을 만듭니다.
5. 필요에 따라 시 교사 훈련에 참가하여 주관 부서의 지도, 검사 및 평가를 받고 주관 부서에 업무를 보고하고 서면 총결을 합니다.
(c) 마스터 스튜디오 구성원의 책임
명사의지도를 받아들이고 전문성을 향상시킵니다. 명사의지도하에 1-2 스튜디오 학생을 쌍으로 묶습니다. 명사의 직접적인 지도하에 조직 조정 역할을 발휘하여 명사가 맡긴 임무를 완수하다.
(d) 마스터 스튜디오 학습자의 책임:
1. 개인의 현실에 근거하여 자신의 발전 목표를 세우고, 주기 내 학습 계획을 세우고, 연구 프로젝트를 확정한다.
2. 매주 최소한 1 회 간판교사가 마련한 강의를 완성하고, 학습 기록과 사례 분석을 잘 하고, 교실 수업 수준을 높이며, 매 학기마다 2 회 이상 강의한다.
3. 명사의 지도를 받아 명사가 배정한 학습과 연구 임무를 완성한다. 주기가 만료되어 개인 전문 성장 보고서를 완성하고 최소한 1 편의 연구 논문을 발표하다.
4. 명사가 스튜디오 웹 운영을 유지하고 온라인 대화형 토론에 적극적으로 참여할 수 있도록 도와줍니다.
넷째, 근무제도
업무 목표에 따라 이상과 현실을 바탕으로 스튜디오의 업무 전략은 학습 훈련과 프로젝트 연구의 결합, 이론 학습과 실제 조작의 결합, 자율 학습과 멘토 지도의 결합, 독립적 사고와 협력 교류의 결합, 자기 반성과 지속적인 개선의 결합이다. 스튜디오 활동을 규범화, 제도화, 과학화하도록 스튜디오 작업 메커니즘을 확립하다. 。
(a) 학습 교환 시스템
집중 학습과 분산 독학을 결합하는 형식을 취하다.
(b) 심포지엄 및 전문가 강의 시스템
매 학년마다 6 회 이상의 특집 연구 활동을 전개하여, 센터 대변인을 명확히 하고, 서로 토론하며, 공동으로 제고하다. 연구활동은 기록, 총결, 반성이 있고, 서면 자료는 보관이 있다.
(c) 교실 관찰 및 연구 시스템
문제 상담, 교육 토론, 사례 분석, 강의 평가, 경험 교류, 반사 요약 등을 통해 교사 스튜디오의 전반적인 자질과 교육 수준이 향상되어 교사가 실제로 교육법칙을 탐구하고 파악하도록 지도하고, 과학적 교육 방법을 탐구하고, 교육 문제를 해결하고, 과학적 교육 과정을 형성하고, 교육 혁신의 방향을 찾고, 교육 효율을 높이다.
(d) 교육 및 교수 연구 시스템
1. 명사 스튜디오 기간 동안 시 과학연구부서가 건립하여 연구를 진행하고 연구보고를 형성했다.
2. 각 회원과 학생은 성급 이상 신문에 발표되거나 교육행정부에서 추천한 연구보고서나 논문을 하나 이상 발표하거나 교육교수 전문 저서를 작성해야 한다.
3. 각 회원과 학생은 3 년 이내에 최소한 한 개 이상의 시급 이상 교육 교수 연구 성과상을 받는다.
(6) 평가 시스템
1. 마스터 스튜디오 및 사회자의 평가. 명사 스튜디오에서는 매년 한 번씩 연간 심사를 하고, 매 주기 후에 단계적 심사를 실시한다.
2. 사회자는 명사 스튜디오 구성원을 담당하고 멘토는 학생 심사를 담당한다. 매 학기마다 한 번씩 성적 교류 총결산회를 열고, 동시에 학기 심사를 진행하며,' 덕, 근면, 능력, 성적' 등의 방면에서 종합 평가를 진행한다. 학기 심사 결과는 연간 심사의 근거로 삼아 서류에 예치될 것이다.
동사 (verb 의 약어) 작업 조치
(a) 개발 계획, 명확한 성장 포인트.
사회자와 멤버들은 학생들에게 교사의 개인적 실제에 따라, 적당히 앞선 개인 경력 계획을 세우고, 중간 및 기말 비교 검사를 실시하여 학생들이 자신의 발전 좌표를 찾을 수 있도록 지도한다. 예를 들면 청년 교사의 성장 계획, 중년 교사, 백본 교사의 특색 발전 스타일 등이다. 사회자는 각 학생의 발전 계획을 꼼꼼히 심사하여 확인 후 스튜디오에서 공시하여 학생 서류에 분류했다.
(b) 다각화 된 학습을 수행하고 이론적 소양을 향상시킨다.
선진적인 사상은 성공적인 행동의 선도이다. 스튜디오 연구의 역할을 충분히 발휘하고, 이론의 기초를 보완하며, 교육에 대한 이해와 인식을 제고하다. 학생들이 선진적인 교육 교수 이론을 배우도록 지도하고, 항상 관념을 새롭게 하고, 시대와 함께 전진하도록 지도하다. 스튜디오 수강생은 학습 제도를 철저히 집행하고, 지도교사는 지도를 감독해야 한다.
(c) 실천지도를 강화하고 스타일과 특성을 형성한다.
교실 수업 능력을 높이는 것은 청년 교사의 성장을 위한 유일한 길이자 발전의 가장 좋은 수단이다. 우리 업무의 중점 중 하나는 명사 스튜디오 학생들의 교실 수업 능력을 더욱 향상시키는 것이다. 이것이 우리의 다른 활동의 기초이다.
마스터스튜디오 6 업무계획은 20xx 년 작업실 업무를 더 잘 추진하기 위해 다음과 같은 작업실 계획을 특정하여 각 작업들이 질서 있게 추진될 예정이다.
첫째, 지도 사상
"플랫폼 구축, 성장 촉진, 광범위한 방사선, 발전 * * *" 을 취지로, "이론과 실천의 결합, 자주와 교류의 결합, 학습과 응용의 결합, 반성과 승진의 결합" 을 원칙으로 "학생들의 언어생활 개발, 교사의 행복한 생활 추구"
둘째, 작업 철학
뜻이 맞는 초등학교 국어교사를 모아' 본질을 잡고 본전으로 돌아가 지혜를 융합하는 것' 을 목표로 학생의 어용능력을 향상시키는 방법과 전략을 탐구하고 국어 교육의 새로운 이미지를 확립하다. 연구형과 학술형 교사 연구팀을 양성하기 위해 연구하고 참고할 만한 패러다임을 제공하였다.
셋. 작업 목표
우수한 교사의 성장 법칙에 따라 교실 교육 개혁을 심화시키고, 교과 과정 계획의 주요 내용을 진지하게 이행하고, 자율적으로 일련의 연구 활동을 전개하고, 지역급 연구 과제를 완성하고, 기초 교육 과정 개혁을 추진한다.
넷째, 구체적인 조치
1.' 응용형 독서수업 실천 연구' 프로젝트를 연구 주제로 수업회 연마, 수업, 토론, 반성, 강의 학습을 통해 학생들의 연구능력을 높인다.
2. 각 학생에게 1-3 권의 국어본체 교육에 관한 이론 서적을 사서 모두의 이론 수준을 높이다.
3. 모든 학생에게 외출학습 기회를 적극적으로 제공하고, 각 초등학교 국어 선생님과의 대화에서 초등학교 국어 연구의 맑은 공기를 들이마시고, 학생의 초등학교 국어 연구의 눈을 닦는다.
4. 토론 플랫폼을 구축하여 학생들이 교류와 충돌 속에서 함께 성장할 수 있도록 합니다. 올해는 한 편의 본문을 시범하는' 같은 수업 다른 반' 과' 같은 수업 다른 반' 을 중점적으로 살펴보고, 풀릉구 우치엔 명사 스튜디오와 합동연구활동을 벌여 더 큰 초등학교 국어 연구체를 만들고, 우리 구 초등학교 국어 연구수준을 전반적으로 높일 것이다.
5. 풀링구 명사가 농촌활동을 가르치는 데 적극적으로 참여하여 스튜디오의 방사선 추진 작용을 발휘한다.
6, 각 학생은 심각 하 게, 지구, 도시 및 국가 논문 평가에서 1, 2 등상을 수상, 교육 논문을 작성 해야 하 고 적극적으로 지방의 핵심 저널에 문장 출판.
7. 모든 학생은 능구 초등학교 국어 효율적인 교실 경쟁 활동에 적극적으로 참가하여 1 등상을 쟁취해야 한다.
8. 적극적으로 작업실에 블로그를 만들고, 제때에 작업실 활동을 발표하고, 각 학생의 사례 디자인과 교수 반성과 논문을 발표하고, 작업실 블로그를 학생들이 서로 배우고 자원을 즐길 수 있는 정보 자원 플랫폼으로 구축하고, 우리가 길에서 하는 일과 사고를 전시한다.
이상은 스튜디오 20xx 년 작업 계획입니다. 실무에서, 우리는 원칙적으로 이 계획을 준수하고, 실제 상황에 따라 일부 활동을 추가하여 올해의 스튜디오 업무를 잘 할 것이다.