학교는 정보화 디지털화를 위주로 학교 운영 조건의 현대화를 적극적으로 타당하게 추진한다. 디지털 도서관 프로젝트 (전성 4 개만이 성급 검수 통과), 멀티미디어 교육 프로젝트, 학생 아파트 건설 프로젝트, 육상경기장 개조 등의 프로젝트가 완료되었습니다. 장쑤 성에서 가장 진보한 도서관 빌딩이 있어 학생들에게' 전천후, 전방위, 완전 개방' 서비스를 제공한다. 장쑤 (WHO) 에는 일류 유럽식 예술 센터가 있어 학생들의 정서를 도야시키고 발전 공간을 넓히기 위한 든든한 기초를 제공한다. 인터넷에 직접 연결된 캠퍼스 LAN 을 통해 학생들이 컴퓨터 환경에서 대화형, 자율성 및 온라인 학습을 수행할 수 있는 새롭고 넓은 공간을 제공합니다. 완벽한 CCTV, 멀티미디어 전교시스템, 이화연구실, 전자열람실, 완벽한 체육시설도 있어 학생들의 전면적인 발전에 좋은 조건을 제공할 수 있다. 현재 37 개의 멀티미디어 교실이 있는데, 4 개의 전용 멀티미디어 교실을 포함한다. 캠퍼스 네트워크 시설이 완비되다. 65,438+008 명의 교사를 위한 공책과 교사 준비 센터를 제공하여 교사가 수업을 준비하고 자료를 열람할 수 있도록 했다. 4 개의 컴퓨터 교실과 225 대의 컴퓨터가 있습니다. 도서관은 설비가 완비되어 있고, 전자열람실에는 56 대의 컴퓨터가 장착되어 있다. 음악미술 멀티미디어 교실, 학생작품전시실 전용 교실, 음악감상실, 무용훈련실, 서화사생실, 896 석 다목적 홀이 있습니다. 체육 시설이 완비되어 교육 교수 요구를 충족시키고 성급 대회를 개최할 수 있다. 학교는 현재 점유 면적이 66605 평방미터, 생평균 면적이 33.98 평방미터이다. 건축 면적은 33979 평방미터, 생균 17.34 평방미터이다. 녹화 면적 19 12 1 평방 미터, 1 인당 9.75 평방 미터 도서관 장서 130 137 세트, 생균 66.4 권 기기 고정자산 12898445.66 원, 생균 6580.84 원. 학교 운영 조건의 개선은 우리 학교 교육의 정보화와 현대화를 위한 견고한 물질적 토대를 마련했다.
우리 학교는 기존 교직원의 기초 위에서 관리와 서비스를 병행하고, 사용과 배양을 병행하며, 간부와 전원 모두를 겸비한 전략을 채택하여 높은 자질의 교사 대열 건설을 추진한다. 우리 학교 108 전임교사 중 107 은 학부 이상 학력을 가지고 있으며 99.1%를 차지한다. 그 중 고위 교사 4 1 사람이 38% 를 차지했다. 일류 교사 3 1 사람, 28.7%; 예 1 1 사람은 고급 대학원 과정을 가지고 있으며 대학원 교육 훈련을 진행하고 있습니다. 우수 교사들이 눈에 띄었다. 그중 특급교사 3 명, 장쑤 주' 333 공사' 1 인,' 상주시 뛰어난 공헌이 있는 우수한 청년 전문 기술 인재' 1 인 상주시 학과 리더/Kloc-0 2003 년 9 월 상주시 교육국은 전문가 심사를 조직했고, 우리 학교에는 또 4 명의 교사가 특급교사 예비 인재 연구 대상이 되었다.
학교는 캠퍼스 문화 건설을 매우 중시한다. 캠퍼스 레이아웃에서 우리 학교는 동제대 건축설계원, 시원림국 등 관련 전문가를 초청해 전반적인 계획과 종합 개조를 진행한다. 디자인이 독특하고 환경이 아름답다. 80 년의 역사 문화 축적은 현대 캠퍼스 환경 문화와 완벽하게 조화를 이루어 현대 문명 숭고한 지식을 추구하는 인문 환경을 형성하여' 엄밀함, 착실, 문명, 분진' 과' 실사, 엄격한' 교풍을 형성했다
학교는' 시민들이 만족하는 중학교 교육' 을 목표로 자질교육을 전면적으로 추진한다. 자질교육의 요구에 부합하는 학생 발전관을 세우고 학생의 지속 가능한 발전을 꾸준히 추진하다. 학생들의 자신감을 확립하여 지속 가능한 발전의 출발점으로 삼다. 학생들의 책임감을 키우고 지속 가능한 발전의 원동력으로 삼다. 지식 구조 최적화는 지속 가능한 발전의 기초입니다. 좋은 사고의 질을 지속 가능한 발전의 핵심으로 배양하다. 공민 투자 교육의 열정과 자녀 성재에 대한 희망을 충분히 이해하고 특색 있는 교육을 잘 운영하며 최고 수준의 교육을 추구한다.
지식경제, 세계화, 정보화의 발전에 직면하여 우리 학교는 시종 교육과학 연구를 학교 개혁 발전의 제 1 생산력으로 삼아' 연구형 학교, 과학연구 흥교' 의 전략을 확립하고' 과학연구에서 발전시키고 과학연구에서 질을 향상시킨다' 는 이념을 확립했다. 학습, 팀 잡기, 조직 잡기, 잡기 연구는 도덕 교육, 교실 수업, 학생 심리 상담이라는 세 가지 주요 문제를 중심으로 전개된다. 국가부급 과제 9 개, 성급 과제 3 개, 시급 과제 3 개. 최근 몇 년간의 노력 끝에 큰 돌파구가 생겼다. 95 성급 과제' 학생들이 기꺼이 공부하고 기꺼이 공부할 수 있도록-학생들의 학습 열정을 자극하고 유지하는 연구' 는 상주중학교 시스템에서 처음으로 성급 전문가 그룹을 통해 검수됐다. 95 교육부 중점 프로젝트' 현대학과 교수 이론 탐구 심화' 는 중앙교과원 전문가 그룹 검수 (전국 200 여 개 실험학교 13 개 학교만 검수) 를 통과했다. 우리 학교 10 여 편의 논문이 각각 특등상과 1 등상을 받았고, 학교는 우수 실험기지로, 교장은 우수 실험주최자로 선정되었다. 다른 과목들도 큰 발전을 이루었다. 게다가 우리 학교가 발기한' 교사 금기어' 와' 민주평가 평가' 는 전국적으로 어느 정도 영향을 미쳤다.
디지털 캠퍼스 건설을 적극 추진하자 우리 학교는 100 조 광대역 캠퍼스 네트워크를 구축하고 전자열람실을 설립하고 멀티미디어를 각 교실로 들여왔다. 1 중 사이트 조회수가 매우 높아서 사회에서 이미 상당한 영향력을 가지고 있다. 디지털 도서관은 이미 성급 검수를 통과했고, 중앙교육학원은 장쑤 성' 초중고 디지털 도서관' 건설 세미나를 주관했다.
학교는 특색 교육을 매우 중시한다. 도덕 교육, 육상, 예술 교육, 외국어 교육, 과학 기술 활동, 정보 기술 교육의 특징을 계속 유지하면서 200 1 난징 대학과 계약하여 고 1 이과 교육 개혁 실험반을 설립하다. 남대 전문가 교수는 정기적으로 학교에 와서 학술대회를 지도하고, 남대의 인재와 지능 우세를 최대한 활용하고, 뛰어난 학생의 양성과 개척을 가속화한다.
사회력의 지지로 우리 학교는,, 오, 김덕증, 유진권, 대성 등 장려기금을 설립했다. * * *1백만 원 이상. 학생의 자질이 전면적으로 향상되도록, 우리는 장려제도를 개혁하여 하나의 이치를 강조하였다. 발전이야말로 강경한 이치이다. 학생 간의 차이를 인정하고, 다양한 수준의 학생들이 열심히 발전하도록 장려하고, 우수한 학생 (학년 상위 30 위) 과 우수한 간부상을 설립하고, 성적이 두드러지고 기초가 튼튼한 학생들이 눈에 띄도록 독려한다. 학습진보상, 근면학습상, 각고의 상을 설립하여 후진생들이 자립하고 진보하도록 독려하다. 10 성급 모범상과 문명예절상을 설립하여 학생들이 도덕수양을 제고하고 일상적인 행동을 규범화하도록 독려했다. 사랑장려기금과 특곤장려기금이 설립되어 가난한 가정의 학생들이 학업을 순조롭게 마칠 수 있게 했다. 이런 매커니즘에서' 첨단생 에너지, 대부분 성큼성큼 걷고, 낙후하지 않고, 특기가 발휘할 수 있다' 는 좋은 국면이 나타났다.
자질교육은 결실이 많다. 200 1, 103 학생 수능 성적 600 점 이상, 학교 수험생 총수의 20% 를 차지한다. 650 점 이상 1 1 사람, 상주시 2 위, 당영은 69 1 점으로 상주이과 수석을 차지해 전성 4 위를 차지했다. 상주시 수능 총성적 상위 10 위, 이과 3 위, 문과 4 위, 외국어 2 위. 조기 모집에서 다른 5 명의 수험생은 각각 남대, 베이징외국어대, 상해외국어대학의 강화반에 합격해 성공률이 88. 19% 였다. 2002 년 수능 평균 554 점, 전성 평균 92 점 초과, 슈퍼마켓 평균 60 점. 그 중 영어는 평균적으로 대도시 1 위, 2 본선율 82%, 전성 17 위를 차지했다. 2003 년 컴퓨터 시험 합격률 99.4%, 종합시험 우수율 30.4%, 합격률 99.4%, 2 본선율 83.86%, 3 권선율 99.36% 에 달했다. 매년 약 50 명의 학생들이 청화, 북경대학교, 남대, 교대, 복단에 입학한다. 2003 년 성적은 학생 모집 시 시내 제 3 생원, 대도시의 제 2 선율이다.
학생의 자질이 전면적으로 발전하여 각급 각종 대회에서 성적이 우수하다. 200 1 년, 강하가 전국 고등학교 수학리그 1 등상을 수상했습니다. 조일한 () 과 강상 () 은 2002 년 전국 성급 정보학 올림픽 대회에서 1 등상을 받았다. 강상 하인은 2002. 1 1 Xi 안 제 27 ACM ACM 국제대학생 프로그래밍 대회 아시아 지역 예선 예선 예선과 결승전에서 조직위원회에서 수여하는' 샛별' 특별상을 받았다. 전국 중학생 영어능력대회에서 디우겸은 장쑤 성 1 등상 (2002.438+0) 을 수상했다. 강상은 2002 년 8 월 열린 제 19 회 전국 청소년 정보학 올림픽에서 2 등상을 받았다. 강일기는 제 13 회' 희망컵' 전국 수학 초청 대회 1 등상을 수상했다. 제 7 회 전국 초중고등학교 서화대회 (2002 년 8 월) 에서 장운보 등 8 명이 전국 1 등상을 받았다. 류치는 장쑤 성 제 2 회 고등학생 작문대회 1 등상 (2002. 12) 을 수상했다. 제 14 회 국제과학평화주 (장쑤) 전국 코카콜라컵 금열쇠기술대회 (2002.5438+05438+0) 에서 하정우, 조문천이 성급 개인특등상을 받았고, 장이치, 던은 성급 개인등상을 받았다. 학교 예술단 멤버들은 여러 차례 대만성, 미국, 일본 등의 국가에 가서 공연을 방문했다. 우리 학교는 또한 거의 40 명의 국가 1 급, 2 급 선수를 양성하여 남경체육학원, 남경 대학, 남경사범대, 장쑤 이공대, 상하이 교통대 등 고교에 63 명의 스포츠 예비 인재를 수송했다.