학군 내 적령아동은 7 월 15 일 입학했고, 한 학부모가 적령아동 및 관련 자료 사본을 가지고 우리 학교에 입학등록을 하고 스마트폰을 이용해 학생 정보를 기입했다. 관련 종이 자료에는 다음이 포함됩니다.
(1) 호적본 원본 및 사본 (호적본 홈페이지 및 부모 자녀 페이지 사본). 부모와 자녀는 결혼 증명서와 자녀 출생증의 원본과 사본 분권을 제공해야 한다.
(2) 법적 고정 거주지 증명서 (예: 부동산증) 원본 및 사본.
(3) 아동 예방 접종 평가표.
(4) 유아 가족 연락처 매뉴얼 (행복한 가정 매뉴얼).
유아기는 유치원이나 미취학 아동이 초등학교에 입학하는 약칭이다. 몇 년 전, 이것은 매우 중요한 문제가 아니었다. 교육 개혁, 특히 중고등학교 진학 방식의 다양성과 학적 제도 관리가 강화됨에 따라 중학교 진학이 최우선 과제로 떠올랐다. 그 이유는 중학교의 질이 가장 중요한 객관적 기준인 점수로 측정할 수 있기 때문이다. 입시와 수능 성적이 좋은 중학교는 한눈에 볼 수 있고, 학부모와 학생은 구체적이고 명확한 방향을 선택하며, 중학교 학부모는 통고사와 점수선을 볼 수 없다. 초등학교에 대한 그들의 이해는 원래의 이해나 입소문에만 머무를 수 있다. 선택할 때, 초등학교의 수가 방대하고, 선택의 여지가 크고, 막막하다. 가장 중요한 것은 소년에서 초등학교로의 전환은 발판일 뿐, 앞으로 교육 수준이 좋은 좋은 좋은 중학교, 좋은 현성으로 갈 수 있다는 것이다. 학부모와 학생의 진정한 목적은 대학입시를 단단히 겨냥하는 것이다. 따라서 소년에서 초등학교로의 전환은 초등학교뿐만 아니라 들어갈 수 있는 중학교와 고등학교에도 달려 있어 소년에서 초등학교로의 전환이 혼란스럽고 복잡해졌다. 현재 베이징의 교육 현황과 진학의 여러 단계에 대한 게임 규칙에 따르면, 학교 선택과 진학 디자인을 통해 아이들이 더 많은 기회를 얻을 수 있다는 것은 확실하다. 이것은 의심의 여지가 없다! 그러나 결코' 중점' 초등학교만 뽑는다는 말은 아니다. 대응이 합리적이라면, 구현, 학교, 과외, 특기 발전, 운영 기교의 선택과 조합이 필요한 경우가 많다.