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미술 선생님 이력서

# 이력서 # 소개이력서는 맞춤형 자기소개의 표준화되고 논리적인 서면 표현이다. 지원자에게 이력서는 구직의' 문을 두드리는 벽돌' 이다. 다음은 미술 선생님의 조직화되지 않은 이력서입니다. 독서를 환영합니다!

제 1 조 예술교사 개인신청 이력서

이름: 국적: 중국 현거지: 광저우 국적: 한족.

호적 소재지: 강서도: 176cm72kg.

결혼 상태: 미혼 연령: 28 세

교육 인증: 무결성 배지:

구직 의향과 직장 경험

인재 유형: 일반 구직

직위: 미술 선생님

근무 연수: 3 직함: 직함 없음.

직무 유형: 누구나 언제든지 고용될 수 있습니다.

월급 요구 사항: 35xx-5xx0 광저우에서 일하기를 희망합니다.

개인업무경력: 20xx. 1 1-20xx.2 강서남창예술직업기술중학교 (18 중) 미술교사.

20xx.3-20xx.3 광저우 성예장식공사 (광저우 본부) 디자이너

광저우 홍양 장식 공사 유한 회사 20xx.4-20xx. 1 디자이너

학력

졸업 학교: 장시 사범 대학

학력: 학부 -20xx-xx-0 1

전공 1: 미술 전공 2: 환경 예술 디자인

교육훈련 경력: 9 월 2x 0-7 월 2xx 강서사범대 미술학원 미술학사.

언어능력

외국어: 영어는 보통입니다.

표준어 수준: 우수한 광둥어 수준: 일반.

업무 능력 및 기타 전문 지식

1.3 년 이상 광저우 일류 장식 회사 업무 경험.

모든 종류의 고객과 의사 소통하고 프로그램 설계를 협상하는 데 능숙합니다.

3. 탄탄한 미술공저, 색채감, 공간 파악.

4. 풍부한 인테리어 디자인 경험, 비교적 강한 손으로 그린 능력과 시공 현장 관리 경험.

5. 실내 컴퓨터 렌더링과 시공 도서의 디자인 제작을 독립적으로 완성할 수 있다.

상세한 개인 자서전

1. 성격이 명랑하고, 남을 돕고, 친절하고, 의사소통을 잘하며, 일정한 업무 조직 능력을 가지고 있으며, 일에 대한 열정이 있고, 정확하고 효율적인 것을 추구한다.

2. 성실, 책임감, 팀워크, 혁신, 근면이 강하여 큰 압력으로 일할 수 있습니다.

3. 집요한 투지가 있어 학습능력이 강하여 상부에서 맡긴 임무를 제때에 완수할 수 있다.

제 2 조 예술교사 개인신청 이력서

개인 정보 이름:

현재 위치: 광저우

인종 그룹:

호적 소재지:

몸: 162cm47kg

결혼 상태: 미혼

연령: 24 세

교육 인증:

구직 의향과 직장 경험

인재 유형: 일반 구직

직위: 미술 선생님

근무 연수: 0 직함: 직함 없음

직무 유형: 정규직-즉시 사용 가능

월급 요구 사항: 면담은 광저우, 광저우, 심천에서 일하기를 희망합니다.

개인업무경력: 3-7 월, 20XX 과외 중학생 미술기술과정.

20XX 7-9 월 윈난성 옥계시에서 미술학원을 열고 중고등미술을 지도한다.

2005 년 7 월-9 월 윈난성 옥계시의 한 중학교에서 수능 전 미술 수업을 지도하다.

20XX 년 4 월부터 6 월까지 광저우 번역 광련 번역 컨설팅 유한회사에서 영어 고객사무원으로 근무했습니다.

20XX 년 7 월 ~ 6 월 165438+ 10 월 광저우 야보 전시 디자인 유한공사에서 사무원으로 근무했습니다.

학력

졸업 학교: 천진 사범 대학

교육 수준: 학사 학위 -20XX-06-0 1

전공 1: 미술 전공 2: 행정.

교육 및 훈련 경험: 20XX 년 9 월부터 20XX 년 6 월까지 천진사범대학, 예술/미술, 정치 및 행정/행정.

전국 고교 컴퓨터시험 1 급 증명서, 대학 영어 4 급 증명서, 국가표준어 수준 테스트 등급증명서, 교사 자격증, 대학 4 년 동안 3 등 장학금을 받았다.

언어능력

외국어: 영어 실력이 좋습니다.

표준어 수준: 우수한 광둥어 수준: 일반.

업무 능력 및 기타 전문 지식

4 년간의 대학 생활은 나로 하여금 사상 경지, 지식 수준, 업무 능력을 단련하고 향상시켰다. 여기서, 나는 귀사에서 계속 공부하고 발전할 수 있기를 진심으로 바랍니다. 나는 충만한 열정, 확고한 자신감, 고도의 책임감으로 전군을 준비하고, 새로운 도전을 맞이하고, 새로운 높이를 오를 것이다.

상세한 개인 자서전

개인 학습 능력이 강하고, 의사 소통 능력이 좋고, 팀워크가 있고, 열심히 일한다.

제 3 조 예술 교사 개인 신청 이력서

업무 목표: 미술 교사의 교육 배경.

2009.09-20 13.06 중국화미술교육학과 (본과)

주요 과정: 스케치, 채화, 서예, 꼼꼼한 꽃과 새, 프리 핸드 풍경, 프리 핸드 꽃과 새, 선 묘사 인간, 꼼꼼한 그림, 그림 스케치, 사진 기초, 해부학, 디자인 원리와 응용, 예술 개론, 중국과 외국의 미술사, 교육학

비즈니스 경험

2015.05438+0-2016.05438+0 예술교육학교 미술 교사

작업 내용:

1. 평균 하루 전화 초청 10 학부모, 매주 5 명의 신입생을 계약합니다.

2. 교사의 수업 일정, 반 관리, 학과 확장, 후기 학생 재개, 전일제 학생 관리, 학부모 소통 등을 담당한다.

3. 그동안 여러 차례 각종 행사와 훈련 과정 (예: 히망컵, 중간고사예고시 야외 홍보 등) 을 도왔다. 페이지 디자인, PPT 제작, 행사 해설, 회의장 시험장 배치, 행사 현장 질서 조정을 주로 담당하고 있습니다.

작업 결과:

1. 이 캠퍼스는 새로 개방된 캠퍼스이다. 그의 재임 기간 동안 매년 4 분기마다 캠퍼스 팀의 실적 임무를 초과 완수할 수 있으며, 실적은 20 개 캠퍼스 상위 5 개 캠퍼스에 남아 있다. 춘하 팀 상금은 3 만 5000 원, 설 기간 실적은 35 만 원을 넘어섰다.

2. 사제의 인사 관리 능력, 조직능력, 집행능력이 단련되고 발전하였다.

2013.08-2014.12XX 18 중 (중점고등학교) 미술 선생님

작업 내용:

주로 xx 고 3 미술생 양성과 고 3 학생의 전공 과외를 담당하고 있습니다. 스케치, 채화, 서예, 국화화, 미술감상수업 등이 있습니다. , 그리고 담임 선생님의 일상적인 관리.

작업 결과:

1.20 14 허난성 미술통시험, 학생 스케치 97 점 (낙양시 3 위), 색상 94 점 (낙양시 6 위).

2. 이 기간 동안 저는 중학교 미술교육과 학생관리에 독립적으로 종사하는 능력을 배양하고 실천을 통해 배운 기초이론, 전문지식, 기술을 교육교육 실습에 종합적으로 적용했습니다.

학교 실습

20 12.09-20 13.06 시사회 조직부 장관

작업 내용:

1. 동창들과 함께 관심동아리인 시사 * * * *.

2. 이 기간 동안 각 학년 및 기타 학원이 뜻을 같이 하는 학생들을 동원해 동아리 활동에 참여하여 활동조직, 인원 배치, 원고 수집, 시 정기 간행물 교정 조판 등을 담당한다.

약속 완료:

1. 처음부터 8 명의 멤버들이 끊임없이 흡수되어 200 명의 큰 동아리로 확대되었다.

2. 시 잡지 몇 호를 성공적으로 출판했습니다.

기술증명서

직업 능력: 고급 중학교 교사 자격증

언어 능력: 국립 대학 영어 레벨 3 인증서; 표준어 수준 테스트 2 급 A 등

컴퓨터 능력: 지방 수준의 컴퓨터 인증서

2016.06-학교 사상 교육 연구 보고서 3 등상.

20 1 1.06- 대학 3 등 장학금

2012.06--학교 연례 교육 실천 우수 교안상

자기평가

1. 예술교육업에 힘쓰다. 미술 교사의 업무 경험이 있고 미술 교육 전문 지식이 있다.

2. 고지식한 전문지식에 얽매이지 말고 모델링을 바탕으로 자신의 창의력을 가져라.

교수 과정은 다음과 같습니다.

1) 스케치와 색상.

2) 국화 기초수업 (선 묘사, 공필화조, 공필인물, 현대필선, 자유화조, 자유산수).

3) 서예 (제비갈매기 유추, 쌀탄, 왕호, 해서체, 행서).

4) 어린이 크리에이티브 페인팅 (유화, 크레용, 유화봉, 수채화, 수분가루, 종합재료).

5) 수능 시험 전 훈련.

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