총결이란 사회단체, 기업, 개인이 특정 단계의 학습, 업무 또는 완성에 대한 회고와 분석을 통해 교훈과 규칙성 인식을 배우는 서면 자료를 말한다. 그것은 우리가 일과 사물 발전의 법칙을 찾아 이러한 법칙을 파악하고 운용하는 데 도움이 된다. 앉아서 요약을 작성해 봅시다. 그렇다면 우리는 어떻게 결론을 쓸 수 있을까요? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 오중고 중학교 화학연구팀의 교학 업무 총결산입니다. 당신을 도울 수 있기를 바랍니다.
오중고 중학교 화학연구팀 교수업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 1 올해 우리 학생회는 선생님의 일상적인 관리를 돕는 데도 몇 가지 문제를 발견했다.
수업시간에 출석할 때, 체조를 하지 않는 사람은 종종 정해진 시간 내에 수업이 끝나고, 반복해서 지시를 해도 고치지 않는다. 차기 학생회가 각 반의 규율규칙을 미리 홍보하고 담임 선생님과 소통할 수 있기를 바랍니다.
다른 학생회 회원들은 솔선수범하여 우수한 학생 간부가 되지 못했다. 새 학년에 그들은 학생회 내부를 정비하기를 원한다. 점점 더 긍정적인 에너지로 가득 차게 합니다.
올해, 우리는 큰 성과를 거두면서 동시에 정신을 차리고 겸허하게 자신의 부족함을 직시해야 한다. 총잡이란 사실 총알이 먹인 것이다. 잘못을 발견하고, 잘못을 직시하고, 다시는 같은 실수를 범하지 않으면 개선될 수 있다. 학생회 회장으로서 저는 주로 다음과 같은 단점이 있습니다.
1) 활동을 준비할 때 상세한 계획이 없어 일부 활동에는 명확한 일정이 없습니다.
2) 일상 업무에서는 작업 방법이 합리적이지 않고 인력 배치와 조직 조정이 적절하지 않다.
3) 활동을 전개할 때 사유가 충분히 개방적이지 않고 혁신이 없다.
4) 업무를 배정할 때, 부서 간에 소통이 부족하고, 조화가 부족하다.
5) 문제가 발생했을 때 제때에 발견되지 않아 문제가 확대되었다.
6) 내부 규율 문제, 입이 딱딱하고 마음이 약하기 때문에 후속 조치를 취하지 않은 경우가 많다.
7) 집행력이 부족하여 제때에 작업 계획을 완성하지 못했다.
8) 브랜드 활동, 특색이 약하고 홍보력이 부족하여 제때에 초대장을 보내지 못했다.
오중고 중학교 화학연구팀 교육업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 2 학교는 장강진 정부의 지지를 받아 상해시 환경교육조정위원회와 공동으로 2008 년 장강컵 상하이시 청소년 환경창조대회를 주최했다. 상해에서 환경보호 교사 세미나를 주최했다. 장강과학기술활동월개시식에서 화동사범대학교 제 2 부속 중학교와 우리 학교의 학생 대표가 전 시 초중고등학교에' 실제 행동으로 녹색올림픽을 맞이한다' 는 제의를 내놓아 청소년들의 광범위한 호응을 받았다. 그는 상하이 지역 수자원 관리 세미나에서 기조 연설을 했다 ...
장강컵' 상하이 청년' 그린' 크리에이티브 대회는 2008 년 4 월 출범했다. 시 17 구 현에서 온 거의 100 명의 학교 학생들이 녹색올림픽, 과학기술엑스포 주제를 중심으로 지능과 지혜를 겨루고, 17 구는' 녹색생활' 창조방안 274 개, 창조작품 65438 건을 제출했다. 전문가 심사위원의 진지한 점검과 진지한 비교를 거쳐 초평에는 2 17 개의 크리에이티브 방안, 120 개의 크리에이티브 작품, 205 점의 크리에이티브 그림, 결국 1 등상 13 개, 2 등상 30 개가 선정됐다 크리에이티브 작품 1 등상 8 명, 2 등상 22 명, 3 등상 25 명 15 크리에이티브 페인팅 1 등상 33 등상 53 등상; 2008 년 6 월 165438+ 10 월 1 1 까지 6 개의 우수 조직상을 동시에 선정했습니다. 그중 우리 학교 * * 가 상을 받았고 한 멘토가 표창을 받았다. 우리 학교의 조직은 시 환경학회, 시 청소년 환경보호기구, 시 청소년 과학기술지도센터, 시 소년궁 등 상급 기관의 호평을 받았다.
오중고 중학교 화학연구팀 교수업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 3 학기, 시 교무실과 학교의 안배에 따라 화학연구팀은 근면, 실실, 과학, 혁신을 교학기준으로 학생의 실험능력과 혁신정신을 전면적으로 양성한다. 강의와 평가 활동을 통해 청년 교사를 훈련시킴으로써 교사는 새로운 교과 과정 훈련을 통해 교과 과정 개혁의 중요성을 인식하고 자신의 교학 기본기를 더욱 향상시킬 수 있다.
첫째, 전체 그룹의 교사들에게 세심하게 교수를 설계하여 교실 수업에 대한 품질 요구를 제기하도록 호소하다.
교실 수업에서는 교사가' 4 개 전공',' 4 개 고리',' 7 자' 를 하도록 독려한다. 네 가지 요점: 교사를 주도하고, 학생을 주체로 하고, 배양을 주선으로 하여 능력 배양, 지능 개발, 전면 교육 등을 주요 목적으로 한다. 네 가지 링크: 현재의 교실 수업 구조는' 문제 생성-탐구와 해결-건설과 적용-문제 확장' 을 관통해야 한다. 이것은 문제에서 문제까지 4 단계 탐구의 주선이다. 각 수업은 7 자, 즉 적은 시간, 정교함, 실제, 라이브, 준, 교묘함, 높음 (즉, 시간이 적음, 강의정, 단계실, 방법활동, 지식준, 디자인이 정교하고 효율이 높음) 을 구현합니다. 전체 화학 교사가 수업을 준비하고 교무팀에서 진행하며, 연구활동의 효과적인 전개를 촉진하다.
둘째, 학교는' 청년지교-교사의 기본 자질평가' 를 잘 해야 하며, 전체 그룹의 교사를 조직하여 수업을 듣고, 수업을 평가하고, 총결산해야 한다.
학교의 통일된 배치와 교무팀의 세심한 조직 하에' 청년 교사의 기본 자질평가' 행사가 열렸다. 이 반의 선생님은 동림이다. 그는 새로운 교과 과정 이념으로 자신의 교학 실천을 지도할 수 있다. 교수법은 유연하고 다양하며, 교사를 주도하고, 학생을 주체로 하고, 훈련을 주선으로 하고, 학생의 능력을 키우고, 학생의 지능을 개발하고, 전면적으로 사람을 교육하는 지도 사상을 충분히 반영하고 있다. 수업이 끝난 후 전체 선생님을 조직하여 수업을 평가하고 서로 교류하다.
셋째, 상담 경연 대회 및 결과
하홍명, 장평 선생님은 고 3 화학대회 과외 업무를 조직하였다. 두 선생님 모두 무거운 수업을 들었고, 한 선생님은 네 과목을 수강했다. 과중한 업무와 엄청난 압력으로 두 선생님은 투덜거리지 않고 학생들에게 열심히 지도해 주셨다. 정말 "한 푼의 근면, 한 푼의 수확" 이라고 합니다. 학생 성적이 좋아서 8 명이 각각 구급 1, 2, 3 등상을 수상하여 오중 상위권에 올랐다.
넷째, 다양한 형태의 교수 및 연구 활동을 조직하다.
1. 풍방 선생님, 마수혜 선생님은 오중교무실, 구 교무실이 조직한 수능 복습 토론교학활동에 참가했다.
2. 조직화학팀 전체 교사들은 여가 시간을 이용하여 우리 학교 화학교풍전시판을 완성한다. 우리 학교가 녹색 캠퍼스를 신고하는 자료를 수집하고 정리하다. 선생님은 다년간의 교학 경험에 근거하여 내용이 풍부한 교본 교재를 작성하였다. 모든 선생님들은 최선을 다하고, 최선을 다하고, 임무를 잘 완수하고, 학교 지도자들로부터 호평을 받았다.
3, 그룹 하나, 한 쌍의 활동. 지림 선생님은 상려군 선생님을 스승으로 모셨다. 상선생님은 늘 선생님을 지도하여 각 과목을 세심하게 설계하고, 수업을 듣고, 수업을 평가하도록 지도한다. 그녀는 아낌없이 그녀가 다년간 쌓은 풍부한 경험과 그녀의 해박한 지식을 전수했다. 샤오샤오 선생님은 전문지식과 반 관리 능력 방면에서 모두 빠른 발전을 이루었다.
다섯째, 학교 정규 교육 검사와 중간, 기말고사를 조직하다.
1, 학교가 교학검사를 하도록 도와주고, 이번 학기에 교안을 네 번 점검한다. 고찰을 통해 모든 선생님은 수업시간에 따라 수업을 준비할 수 있고, 수업이 충분하며, 교학 코너가 비교적 완전하다. 그중 하홍명 선생님의 교안은 비교적 깨끗하고 깔끔하여 사제 활동의 과정을 반영할 수 있다. 창립군 선생님, 장평 선생님, 위건창 선생님, 진용군 선생님, 마수혜 선생님, 전의선생님, 지림 선생님,
2. 중간고사 시험지와 기말고사 시험지를 정리합니다. 선생님이 답안지를 진지하게 검토할 수 있기 때문에 실수가 없다.
여섯째, 교육 및 과학 연구에 중점을 둡니다.
이 그룹의 선생님은 교학 업무를 잘 수행하면서 교학연구에 치중하고, 연구활동 시간을 이용하여 교육교수에 관한 문장 몇 권을 배우고, 학교의 요구에 따라 각 선생님은 매 학기마다 교육교수에 관한 책 세 권을 읽으며, 매 학기마다 우수한 교학 사례, 우수한 교학반성, 우수한 교학 디자인을 총결하고, 매 학기마다 시급 이상 간행물에 논문을 발표하거나 교육교수 총결산을 작성하려고 노력한다. 이번 학기가 끝날 때까지 이 팀의 모든 선생님들은 제때에 완성할 수 있다.
오중고 중학교 화학연구팀 교육업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 4 년 3 월 3 일 형수중학교 20xx 년 학교 안전업무 총결산 및 새 학년 안전월 개시배치가 순조롭게 열릴 것이다. 왕건용 국가부주석이 회의에 참석해 연설을 했다. 학교 보위원, 생활지도 교사, 건물 관리, 전기공, 각 학년과 등 관련 핵심 직급자들이 회의에 참석했다.
회의에서 왕건용 부총장은 지난 한 해 동안의 학교 안전위험 조사, 소방안전홍보, 안전교육관리 등에 대해 충분한 긍정을 하고, 현재 업무의 부족을 지적하며 새해에 안전업무에 대한 구체적인 요구를 제시했다. 그는 안전이 생명과 책임과 연결되어 있고, 생명이 위대하고 책임이 크다고 지적했다. 모든 안전 종사자들은' 안전 1 위' 의 책임의식을 확고히 세우고' 안전 책임 서비스' 를 중심으로 일을 전개해야 하며, 항상 위험에 처한 위기감 있는 균형자가 되어 학교 교육의 안전과 안정을 보장해야 한다. 한편 황계잠금 총무처 주임, 학교보위처 과장 왕수은은 각각 20xx 년 안전업무의 요구를 강조하고 20xx 년 안전작업을 총결산했다.
회의는 또한 학교 20xx 보안 업무를 중점적으로 배치하여 각 처실, 각 부서의 안전지도자가 안전활동의 달을 계기로 홍보, 검사, 순시 강도를 높이고 숨겨진 위험 점검력을 강화할 것을 요구했다. 안전원과 건물 관리인은 책임감을 강화해야 하며, 전교가 한마음 한뜻으로 협력하여 안전위험을 철저히 없애고 교사와 학생을 위해 호위해야 한다.
오중고 중학교 화학연구팀 교수업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 5 시간 파리, 1 년의 고등학교 생활이 끝났고, 1 년 전 입학했을 때의 정경이 생각난다. 마치 어제 일어난 것 같다. 1 년 전, 저는 고등학교 공부생활에 대해 아무것도 모르는 중학생이었고, 지금은 성숙한 고등학생입니다.
올해 일어난 모든 일을 생각하면 나는 많이 성장했다. 나는 어떤 일은 옳다고 생각하지만, 어떤 일은 아직 충분히 좋지 않다. 이번 학기에 나는 공부가 좀 나태하다고 느꼈다. 선생님이 배정한 숙제와 배정한 임무를 제때에 완수할 수 있지만, 자신의 목표와는 아직 일정한 차이가 있다. 다음 학기에 더 열심히 공부할 수 있기를 바랍니다. 그래야 자신에게 떳떳하고, 부모님께 떳떳하고, 선생님께 떳할 수 있습니다. 생활상 기본적으로 스스로 돌볼 수 있다. 1 년 전 이 캠퍼스에 처음 들어갔을 때보다 많이 성장한 것 같아요. 학교에서는 체육 운동에 적극적으로 참여하고, 급우들과 사이좋게 지내며, 학교에서 조직한 청년 자원봉사자 활동인 푸저우를 위해 쓰레기를 치우고 자연 환경을 보호할 수 있다. 일련의 활동들이 사회에 대한 책임감을 증강시켰고, 우리가 사회에서 무엇을 얻었는지 생각할 뿐만 아니라, 우리가 사는 사회에 자신의 근면한 노동과 땀을 바쳐야 한다는 것을 깨닫게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
이번 학기에 나는 많이 성장했다고 느꼈지만, 아직 많은 노력이 필요하다. 다음 학기에 나는 예전과 같이 열심히 공부할 것이며, 빠른 시일 내에 우리 조국에 기여하기를 바랍니다.
오중고 중학교 화학연구팀 교수업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 6 일, 지도사상
좋은 도덕적 자질과 행동 습관을 기르기 위해, 삶을 탐구하고 사랑하며, 아이들에게 부모를 사랑하고, 어른을 존중하고, 자연, 과학, 자신감, 성실을 사랑하며, 처음에 좋은 생활과 업무 습관을 길러 줄 것을 요구한다.
둘째, 학생들의 상황과 분석
1 학년 학습을 통해 학생들은 어느 정도의 사상 각오를 갖게 되었고, 실제 상황에 따라 구체적으로 분석하고, 초보적인 판단능력을 가지고 이치를 이해하게 되었다.
셋째, 교재 및 분석
교과 요강에 따르면 저학년의 가장 기본적인 요구와 초입학 아동의 연령 특성에 따라 가장 기본적인 사회공덕교육과 행동습관 양성교육을 강조한다. 간단히 말해서 도덕관념과 행동습관을 생동감 있고 구체적인 이미지와 결합하는 것이다. 이번 학기의 교육 내용은 다음과 같습니다: 1 단원: 조국을 사랑하는 것이 얼마나 자랑스러운지; 두 번째 단위는 인간이되는 법을 알고 있습니다. Unit 3 나는 중학교를 재미있게 놀았다. 네 번째 단원은 청결과 환경 보호를 좋아한다.
넷째, 교수 임무
1, 도덕관념과 행동요구는 생동감 있고 발랄한 구체적 이미지에 함축되어 있다.
삽화와 그림을 사용하여 학생들이 이해하도록 돕습니다.
다채로운 교실 수업 활동을 수행하십시오.
4, 레드 스타 어린이 교육 연합 활동과 결합.
5. 교학 서적의 동요와 작은 이야기를 최대한 활용해 교실 수업에 삽입하다.
오중고 중학교 화학연구팀의 교학 업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 7 시간이 순식간에 지나가고, 두 달 동안의 실습이 황급히 끝났다. 솔직히 말해서, 나는 정말로 나의 학생과 선생님을 포기하지 않는다 ...
실습의 수확
1, 멘토와 지도 선생님의 세심한 배려와 인내심 지도를 받았다.
2. 저는 20xx 급 36 반을 데리고 57 명의 귀여운 동창을 만났습니다.
3. 상담 10 여명의 동창들이 컨설팅 기교를 익혀 심리학에 대한 애정을 높였다.
4. 저는 6 교시 심리학 수업을 듣고 1 1 교과과정에 연락했습니다.
5. 사무실에서 몇 명의 상냥한 선생님을 만났습니다. 진 선생님, 감사합니다 선생님, 공 선생님 (그리고 그의 귀여운 쌍둥이 딸), 정 선생님, 유 선생님.
6, 조깅을 견지하고, 고등학교로 돌아가는 느낌이 든다.
7. 저는 빨강, 유유, 샤오린,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
연습이 부족하다
1, 중강 학생처럼 느껴져 교사 일을 어떻게 해야 할지 모르겠다.
2. 성격이 햇빛이 부족해서 긍정적인 역할을 할 수 없다.
3. 나는 인턴 지도 선생님의 임무를 잘 완수하지 못했다. (PPT 를 잘 하고, 몇 가지 결론을 내린다)
4. 말하는 솜씨가 별로예요. 때로는 냉랭한 느낌을 주기도 해요. 반드시 천천히 고쳐야 한다! ) 을 참조하십시오
인턴, 노력하면 수확이 있다. 사실 나는 정말 할 말이 많은데, 다만 문체가 부족할 뿐이다. 많은 말들이 마음속에서 말하기 어렵다! 하지만 가장 기억에 남는 것은 제 학생, 사랑하는 동창들, 저는 지금 당신들이 너무 보고 싶습니다.
내 머리가 좋아지면 계속해!
오중고 중학교 화학연구팀 교수업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 8 시간 파리, 세월은 화살처럼, 한 학기는 이미 끝났다. 이번 학기에 모두의 공동 노력을 통해 학교 도서관 관리가 눈에 띄게 개선되었다. 이제 저는 지난 한 학기의 일에 대해 간단한 결론을 내릴 것입니다.
첫째, 관리를 표준화하고 관리 수준을 향상시킵니다.
1. 각 관리 제도를 개선하고, 도서 대출 활동을 정상적으로 전개하며, 과학적 방법을 사용하여 각 책을 분류, 목록 작성 및 정리하고, 각 책을 등록하고, 모든 교사와 학생을 위해 도서 자료를 빌려본다.
2. 반 사서를 양성하고, 도서 애호교육을 강화하고, 학생들이 합리적으로 도서를 보관하도록 지도하고, 습기 방지, 접힘 방지, 낙서 안 함, 오손하지 않도록 주의한다. 한 학기 동안 도서관의 책들은 모두 온전하다.
둘째, 기본 서비스 최적화
독자 1 위의 취지를 각 항목의 기본 서비스에 계속 관철하다.
1. 독자의 요구를 충족시키고 개방시간을 늘리다.
2. 선반을 개선하고 가이드 마크를 업데이트하십시오.
앞으로의 업무에서, 우리는 충만한 열정으로 더욱 노력하여, 시종일관 효율적이고 정확하며 효과적으로 교육 교수를 위해 봉사하며, 많은 교사와 학생을 위해 봉사하는 취지를 따를 것이다. 모든 일은' 엄하고, 섬세하고, 실속' 을 해야 하며, 관리가 질서 정연하여 도서관의 모든 도서 자료를 최대한 활용하고, 도서관을 우리 학교의 예의창 단위로 만들어 우리가 응당한 공헌을 해야 한다.
오중고 중학교 화학연구팀의 교학 업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 9. 당직 주간 업무는 학교 관리의 중요한 구성 요소이며, 학교의 각 업무에 대한 강력한 손이다. 다섯째, 주간 당직 제도를 엄격히 집행하고, 세밀하고, 전천후, 전방위적 관리를 실시하며, 정상적인 학습 질서를 확실하게 보장하고, 양호한 교육 환경을 조성한다.
이번 주 당직 업무의 중점은 전교의 안전 상황과 교육 교육의 일상적인 업무, 특히 중점 기간 동안 중점적으로 감시하는 것이다. 중점 기간에는 오전 자습, 수업 간 연습, 오전 오후 방과, 학교 각종 대형 행사 등이 포함된다. 주 선생님은 질서와 안전을 보장하기 위해 당직 순찰을 하고 있다. 또한 당직자들은 학생 돌발사건 처리와 해결을 포함해 언제 어디서나 청결위생, 복도 규율, 학생 예절을 교육하고 관리해야 한다.
날씨가 점점 추워지고 있지만, 당직 선생님들은 출근을 견지하고, 성실하게 일하며, 일에 대해 시종 열정적이고 책임감이 높은 태도로 가득 차 있다. 학생 활동이 있는 곳이면 주당일관리를 연장하는 원칙으로 발견된 문제를 조기에 처리해 학교의 각 업무를 건강하고 순조롭게 운영할 수 있게 해 이 시기의 주당일업무를 원만하게 완성했다.
오중고 중학교 화학연구팀의 교수업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 10 이번 학기, 우리 학교의 교수연구는 학교 지도자의 중시로' 2 기 교과 과정 개편' 교사 훈련을 통해 장족의 발전을 이루었다.
첫째, 교사의 사상 관념이 바뀌고, 이론 수준이 높아지고, 교수 과학 연구에 대한 열정이 높아진다.
교원 훈련이 좋은 효과를 냈다고 말해야 한다. 새로운 사상과 관념은 교사가 교학 실천에서 더 많은 깨달음을 갖게 하고, 교수과학 연구의 열정을 촉진시켜 구체적으로 다음과 같이 표현했다.
1, 이번 학기에 지역급 중점 항목을 신고합니다.
2, 이번 학기, 지역급 과제 하나.
3. 이번 학기에 전 지역 제 8 회 교사가 총 10 여 명의 교사를 선발하여 전교 교사 수의 30% 를 차지했다.
두 번째는 과학 연구' 양' 의 발전을 강의하고' 질' 의 비약을 기대하는 것이다.
교수 및 연구 작업은 어느 정도 발전했지만 여전히 부족한 점이 있습니다. 첫째, 범위가 충분히 넓지 않고 과학, 정치, 역사, 지리 및 예술 발전에 비해 빠르며 교사의 비중이 큰 언어, 수학 및 영어가 충분하지 않습니다. 둘째, 수준이 높지 않고, 주로 신고 과제가 적고, 수준이 낮다 (지역급만 해당).
따라서 다음과 같은 개선 사항을 제안합니다.
1, 학교는 백본 R&D 프로젝트를 조직하고, 높은 수준의 프로젝트 설립을 쟁취하고, 학교 교육 연구의 진일보한 발전을 촉진한다.
2, 각 과제 그룹은 반드시 연구 과제를 세워야 한다. 그래서 학교급 프로젝트를 설립할 수 있고, 연구 가치가 높은 것은 더 높은 수준의 프로젝트를 더 신고할 수 있다.
3. 교사의 수필, 반성, 경험 등 교수 및 연구 요소에 대한 피드백은 더욱 실시되고 지속적으로 개선되고 개선되어야 한다.
셋째, 우리는 학교 교육 및 연구 기관을 개선해야합니다.
교수 과학 연구 지도팀 외에 학교 학술팀을 설립하여 교사의 교수 과학 연구 성과 평가에 참여할 것을 건의합니다.
오중고 중학교 화학연구팀 교육업무 요약 _ 중학교 업무 요약 1 1 우리 14 학생회는 이미 마무리 단계에 들어섰다. 여기서 저는 15 학생회에 세 마디 드리고 싶습니다.
모든 사람의 마음속에 등불이 하나 있다. 강자는 바람에 나가지 않고 약자는 바람에 따라 외출한다.
나는 네가 우리에게서 무엇을 배웠는지 모르지만, 네가 본 것은 내가 너에 대한 엄격한 관리이다. 나는 단지 네가 교만하고 조울함을 경계하기를 바랄 뿐이다. 그 말처럼 자신을 모함하지 마라, 그렇지 않으면 너는 하늘에서 완전히 잊혀질 것이다. 앞으로 일할 때 착실하게 본업을 잘 할 뿐만 아니라 다른 부서가 일을 잘 처리할 수 있도록 도와주셨으면 합니다. 서로 밀치고 비난하지 마세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 일명언)
두 번째 문장은 멀리 보고, 가까이서 생각하고, 상세히 고찰하고, 심도 있게 해결한다.
좀 더 멀리 보고, 좀 더 멀리 보고, 앞선 의식을 가지고, 합리적인 작업 계획과 시간표를 짜다. 행사 전에 계획을 세우고, 활동 중에 발생할 수 있는 여러 가지 문제를 미리 준비해서 침착하게 대응하고 싶다. 세부 사항을 깊이 파고들어 문제를 전면적으로 고려하다.
세 번째 말은 낮은 수준의 행복을 얻고, 원하는 것은 높은 수준의 행복이다.
여기서 무엇을 얻고 싶지는 않지만 여기서 뭔가를 배우고 싶다. 문제와 도전이 왔다. 사실 기회이기도 하다. 그들과 교제하려 하지 마라. 관성사유가 생기면 사고의 한계를 깨기 어렵다. 우리가 너에게 임무를 분배할 때, 너의 생각은 바로 네가 무슨 말을 하는지 내가 무엇을 하는지 하는 것이다. 너는 그들을 나에게 분배하지 않았기 때문에 나는 머물렀다. 이것은 진취적인 행동이다. 다른 사람을 도울 수도 있고, 문제가 있는 곳을 볼 수도 있고, 질문을 할 수도 있고, 세부 사항을 모두 너에게 남길 수도 있다. 네가 얻은 것은 낮은 수준의 행복이고, 네가 요구한 것은 높은 수준의 행복이다.
오중고 중학교 화학연구팀 교학 업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 12 시간 전기. 눈 깜짝할 사이에 고등학교 1 학기가 끝났다. XXX 반의 위생위원으로서 한 학기가 내려와 나는 많이 성장했다. 여기서, 나는 나의 선생님과 동창들에게 이 기회를 준 것에 감사하고 싶다. 이번 학기를 돌이켜 보면, XX 선생님의 독촉 지도하에 반 간부들의 지도하에 반 전체 학생들의 적극적인 협조로 우리 반의 위생 상태가 어느 정도 성과를 거두었으며, 지금은 다음과 같이 요약됩니다.
1. 자습실을 깨끗하게 유지하고 매주 학생들이 자습실을 청소하도록 안배하다.
2. 기숙사 위생을 잘 잡고 위생 검사 평가 작업을 잘 하고 문명 기숙사를 창설한다.
3, 클래스 요금 관리를 담당하고, 정기적으로 전체 수업에 발표합니다.
4. 다른 반위가 반의 다른 일을 잘 하도록 단결하고 돕는다.
5. 반 전체의 적극성을 적극 동원하여 생활보건부의 활동에 참가한다.
첫 학기부터, 나는 반의 다른 급우들과 교류할 수 있는 더 많은 기회를 갖게 되었고, 더 많은 친구를 사귀고, 내가 이 반에 더 잘 적응할 수 있게 하고, 다른 사람과 어떻게 지내는지 배우고, 나의 의사소통 능력을 향상시키고, 모든 것을 더 진지하게 대하며, 학우와 대중을 위해 봉사하는 의식을 높였다.
이번 학기의 과정을 돌이켜 보면, 비록 내가 모든 일을 마쳤지만, 약간의 우수한 성적을 거두는 동시에, 나는 시간이 짧고 업무 경험이 부족하기 때문에 여전히 여러 가지 단점과 부족함이 존재한다는 것을 알고 있다. 앞으로의 업무 관행에서, 나는 계속 노력하여 탐구하고, 장점을 살리고, 단점을 피하고, 각 항목의 일을 더 잘 완성할 것이다.
오중고 중학교 화학연구팀의 교학 업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 13 김가을 10 월, 계화향향, 새로운 주가 또 왔다.
월요일 영어 수업에서 우리는 영어 경기를 했다. 경기는 그리 간단하지 않고, 심지어 우리도 많은 영어 단어를 모른다. 이번 경기를 통해 학생들은 경기의 난이도뿐만 아니라 영어 어휘의 중요성도 이해했다.
화요일의 자습 수업에서 학생들은 자신의 배지를 꺼내어 모두 정교하다. 그중 천진의 반휘는 학우들의 만장일치의 호평을 받았고, 최종 반휘는 과반수에 의해 결정되었다. 학우들도 운동회의 구호를 열렬히 토론하고 있다. 하나는 구호를 긍정적으로 생각하고 있다. 마치 내일이 운동회인 것 같다.
수요일 가을 여행이 다가옴에 따라, 우리는 창풍공원과 태악회사라는 두 곳으로 갈 것이다. 내가 장풍공원에 도착했을 때, 아침은 좀 추웠지만, 9 시 50 분에 장풍공원은 흥분으로 가득 찼다. 모비딕 홀의 공연이 곧 시작될 것이기 때문이다. 관내에는 좌석이 꽉 찼고, 옆 하프타임의 어린이들은 흥분해 우리 모두 흥겹게 공연을 관람하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 오전이 금방 지나갔고, 오후에 우리는 태악회사에 왔다. 회사의' 신선한 맛 박물관' 은 학생들을 이끌고 조미료의 역사를 엿볼 수 있게 했다. 조미료에도 역사가 있을 줄은 생각지도 못했고, 학생들은 즉시 둘러서서 가이드를 듣고 재미있는 역사를 설명했다. 그뿐 아니라 가이드의 안내로 닭고기 만드는 과정도 지켜봤다. 학생들은 평범해 보이는 닭정이 이렇게 복잡한 과정이 있을 것이라고 잇달아 탄식했다. 이번 참관은 학생들에게 조미료의 독특한 풍격을 맛보게 했다.
가을여행이 끝나면 나는 자연스럽게 공부생활로 돌아갈 것이다. 학생들이 마음을 가다듬고 좋은 성적을 낼 수 있기를 바랍니다!
오중고 중학교 화학연구팀 교육업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 14 교육국이 소방안전서류를 발부하자 우리 학교는 즉시 안전업무전문회의를 열어 학교의 안전제도와 응급계획을 재검토하고 개정해 소방안전책임제를 더욱 명확하게 했다. 그리고 * * * 소방안전지식을 좀 배워서 교사와 학생의 안전의식을 더욱 제고하고, 미연에 방지하였다.
6 월 20 일 오전 학교에서는 전체 교사 회의를 열어 소방안전교육 활동을 전개했다. 장 총장은 회의에서 1, 반당 소방안전칠판 한 부를 보내라고 강조했다. 창문에서 화재 안전 전시회를 개최하십시오. 소화기 시뮬레이션 소방 훈련을 실시하십시오. 4. 교장은 관련자들을 이끌고 학교에 대한 전방위적인 소방검사를 실시한다.
장 총장은 20 일 오후 학교 안전팀 전체 인원을 이끌고 캠퍼스 안전을 전면적으로 점검해 캠퍼스의 소방시설, 안전통로, 안전표지, 인화성 폭발성 물질을 중점적으로 점검해 파악한 문제를 제때에 해결하고 소방안전을 위해 안전위험을 제거했다.
6 월 2 1 일 오후, 우리 학교는 소방안전비상훈련을 실시했다. 우선 담임 선생님은 학생들에게 소방안전 비상탈출 방법과 소화기 사용 방법에 대한 교육을 실시하고, 전체 교사와 학생들에게 소화기 사용 방법을 시연한 뒤 소화기 시뮬레이션 훈련을 실시하여 좋은 효과를 거두었다. 훈련이 끝난 후, 다이 슈성 (Dai Shucheng) 총장은 모든 교사와 학생들에게 화재 안전 지식 훈련을 실시했으며, 모든 교사와 학생들에게 높은 관심을 불러 일으켜 좋은 교육을 받았다.
결론적으로, 소방안전을 매우 중시하고, 늘 지칠 줄 모르고, 교육, 훈련, 검사, 독촉, 독촉, 안전 위험을 싹트게 하여 중대한 안전사고가 발생하지 않도록 노력해야 한다.
오중고 중학교 화학연구팀 교수업무 총결산 _ 중학교 업무 총결산 15 사상동원 강화. 전체 선생님은' 중국 대강당의 기적' 이라는 책을 열심히 공부하여 이 책의 정수를 파악하고 근면한 학습 노트를 만들었다. 전체 교사를 조직하여 효율적인 강의실 훈련회를 홍보하고,' 3 대 2 연구', 수강평가 수업, 열정 교육, 세밀한 관리 등 교학 이론과 조치를 배우다. 전체 교사를 조직하여 교육의 질적 진보와 분투 목표를 포용하고 엘리트 중학교 선진 경험을 어떻게 배울 것인가에 대한 세미나를 전개하다.
집단 준비 과정을 심화시키다. "3 대 1 연구" 제도를 견지하다. 34 개의 수업 준비 그룹을 설립하다. 학기 초에는 각 준비팀이 단체 준비수업 계획을 진지하게 짜고 주요 예비인원을 확인해야 한다. 각 준비 수업은 일주일에 한 번씩 집중적으로 연구한다.
수업 준비 팀장의 전문 훈련을 강화하고, 수업 준비 팀장에게 부담을 주어, 그들이 집단 수업 준비 운동을 조직하게 하여, 주요 예비 인원이 제때에 고정되도록 보장하다. 집단 수업 준비 운동에서 적극적인 주도적 역할을 하다. 선생님은 일주일 전에 개인 준비를 미리 하고, 집단 연구연구의 변동을 미리 하고, 마지막으로 학습 상황에 따라 사례를 만들어야 한다.
온라인 교수 및 연구를 잘 활용하다. 학교, 학과, 준비 그룹 3 급 위챗 집단을 세우고, 교사들이 서로 학습할 수 있는 새로운 플랫폼을 개발하고, 교사 자원 공유의 통로를 넓히다.
푸젠교학자원 공공서비스플랫폼' 을 적용해 교학자원을 개통하고, 지혜의 대강당 교육 계몽을 전개하고, 수업 준비효율을 높이고, 대강당의 효율을 높인다.
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