20 10, 1 1 년 6 월 실시한 제 6 차 전국인구조사에 따르면 우리나라 총인구는 1370536875 명으로 대학생 수는 약 이 문제들 중 일부는 명백하고, 어떤 것은 뚜렷한 증상을 나타내지 않았다. 하지만 대학생들의 심리적 문제도 점점 더 보편화되고 있어 오늘날 사회에서 시급히 해결해야 할 문제 중 하나가 되고 있다. 나는 이 문제가' xx 대학' 에 반영되어야 한다고 생각하며, 우리의 다음 작업 목표 중 하나로 꼽힌다.
나는 한 가지 재미있는 농담을 기억한다. 당대 대학생은 덕재간이 있고, 재능이 있고 덕이 없는 것은 위험하고, 덕이 없는 것이 결함이고, 덕이 없는 것은 쓸모가 없다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 물론, 학교는 우리에게 지식과 기술만 주지만, 우리에게 어떻게 사람이 되고, 어떻게 덕이 있는 사람이 되는지는 주지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 마치 우리가 사과인 것처럼, 학교는 우리를 위해 왁스를 반복해서 갈아서, 사과가 밝고 밝아 보이게 하여 군침을 흘리게 한다. 겉이 붉고 고르지 않은 사과는 보장할 수 없지만 내부는 이미 썩어서 궤멸하거나 핵에 통통한 벌레가 생겼다. 나는 모든 사람이 썩은 사과를 대하는 것은 같다고 생각한다. 아무리 빨갛더라도 식욕이 있어도 버린다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 그렇다면 대학생의 심리적 문제는 무엇일까? 구체적으로 어떤 표현이 있나요? 어떤 위험과 해결책이 있습니까? 여러분, 천천히 제 말을 들어보세요 ~ ~
첫 번째 보편적인 문제는 화를 잘 내고 공부에 지친 것이다. 구체적인 표현은 수업을 건너 뛰고, 아무것도 열정적이지 않고, 하루 종일 아무것도 하지 않고, "너무 지루해 ... 너무 지루해 ... 수업에 가고 싶지 않아 ..." 라고 끊임없이 불평하는 것이다. 이런 현상을 초래한 원인은 여러 가지가 있다. 예를 들면, 내가 시험을 망쳤고, 싫어하는 대학에 입학했기 때문에 공부와 세상에 싫증이 났다. 예를 들어, 나는 전공을 좋아하지 않고 전공 수업을 좋아하지 않는다. 하지만 가장 흔한 것은' 순조로운 짜증' 이라고 생각하는데, 짜증을 내고 싶어서 짜증을 내는 것이다. 허무하고, 순수하고, 터무니없는 초조함이다. 백어로 말하면' 왼쪽' 이다. 나는 이것이 80 대 90 이후 특유의 감정이라고 생각한다. 우리는 공부에 싫증이 나고, 우리는 세상에 싫증이 나고, 우리는 모든 것을 싫어한다. 우리는 항상 엉망진창이다. 이것은 우리의 마음을 초조하고 불안하게 한다. 이것은 차세대 대학생들의 보편적인 감정이다. 어떤 사람은 간헐적인 발작일 뿐이고, 어떤 사람은 일년 내내 발작한다. 나는 이 병은 치료할 수 없다고 생각한다. 그 유인은 터무니없고, 발병 요인은 존재하지 않기 때문이다. 이것은 마치 건물의 기초를 폭파시키려는 것과 같지만, 그것은 공중 누각이다. 기초가 없다. 공투하지 않는 한 폭탄을 어떻게 놓아야 할지 모르겠다. (알버트 아인슈타인, 자기관리명언) 나는 이' 투하한 폭탄' 이 시간일 수도 있고, 사춘기가 초조할 때의 표현일 수도 있고, 성숙했으면 좋겠다고 생각한다. 그러나 이런 심리의 부작용은 심오하고 오래 지속되며 파괴력과 살상력이 매우 강하다. 그것은 학생들의 진취심을 파괴하고, 그들의 목표를 모호하게 하고, 그들로 하여금 방향감을 잃게 하여, 그들이 대학에서 아무것도 배우지 못하고 평범한 생활을 하게 했다. 졸업 후, 그들은 갑자기 자신이 아무것도 이루지 못했다는 것을 깨달았고, 고용인도 그들을 원하지 않았다. 아마도 대상조차 찾지 못했을 것이다.
두 번째 심리적 문제는 유행을 따라가고, 좋아하고, 사치품을 좋아하고, 다른 사람이 가지고 있는 것이어야 한다는 것이다. 속담에도 있듯이: 다른 사람의 그릇에 고기 향, 외국 스님은 경전을 읽을 것입니다, 다른 사람의 집 며느리 아름다움! 이것은 농담일 뿐이지만 대다수 사람들의 심리적 문제를 충분히 드러냈다. 대학생의 가치관이 완벽하지 않을 수도 있기 때문에 간단한 방법이 등장했다. 대부분의 사람들이 견지하는 것이 옳다! 대부분의 사람들이 가지고 있는 것, 나도 가지고 있어야 한다! 노신 삼촌은 한때 "세상에 길이 없어서 많은 사람들이 길이 될 것" 이라고 말했다. 이 말은 여기서 그다지 적합하지 않을 수도 있지만, 내가 말하고 싶은 것은 대학에서 보편적으로 존재하는 풍조 현상이다. 여보, 빨리 와서 아동식 모자를 사세요? 보세요, 많은 사람들이 착용하고, 이렇게 인기가 많아요 ~ ~ 여보, 아이폰을 사시겠어요? 올해 가장 유행하고, 많은 사람들이 사요 ~ ~ 하지만, 어떤 대학생들은 자신의 심미각에도 불구하고, 자신의 필요에도 불구하고, 주머니에 몇 푼의 돈을 아랑곳하지 않고, 과감하게 먼저 사요! 어차피 많은 사람들이 사면 나도 손해를 보지 않을 거야, 이건 옳지 않아. 대학생은 자기만의 독자적인 판단이 있어야 하고, 어떤 것은 마땅히 해야 하고, 어떤 것은 해서는 안 된다.
물론, 인터넷, 특히 남학생에 중독된 사람이 몇 명 있다. 그들은 밤에 나가고, 그들은 죽을 때까지 싸우고, 그들은 술에 취해 죽고, 그들은 돈을 물 쓰듯 ... 당신은 게임 업그레이드를 위해 밥을 멈추고, 잠을 자고, 세수를 하고, 양치질을 합니까? 게임에 많은 돈을 쓰신 적이 있습니까? 너는 인터넷을 위해 게임의 매 순간을 포기하지 않았니? 위의 모든 증상이 있다면, 축하합니다. 인터넷 중독을 성공적으로 발전시켜 가상 세계에서 빠져나올 수 없고, 점점 더 많은 자금을 투입하고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 업그레이드! 업그레이드! ! 업그레이드! ! ! 이런 문제는 마약 중독자와 비슷하며 자제력과 의지력, 심지어 강제적인 수단으로 극복해야 하며 치유주기가 길다.
대학은 사랑의 성지라고 하지만 반대 방향도 실연의 집결지이다. 어떤 대학생들은 실연의 슬픔을 견디지 못하고, 자신의 감정을 잘 조절하지 못하고, 무심한 일을 초래하고, 심지어 생활도 스스로 돌볼 수 없다. 그러나 소수의 사람들이 자신의 슬픈 그림자 속에 살고 있다. 그들은 그것을 없애고 싶지 않지만, 그들은 그것을 벗어나고 싶지 않다. 그들은 온종일 상대방 때문에 괴로워한다. 사실 실연의 영향은 그렇게 깊지 않다. 이것은 또한 80 이후, 90 후 "할" 의 전형적인 표현이다.
대학에서 사람을 초대하는 것은 흔한 일이지만, 체면을 위해서 사람을 청하는 것도 있다. "한턱 낼 때, 돈을 내고, 배에 쥐가 날 때까지 드세요." 이것은 사실 허영심의 또 다른 표현이다. 그에 더하여, 노인들에게 주스를 짜는 일, 반항, 가족 관계의 불화 등 흔히 볼 수 있는 심리적 문제들이 있습니다. 이런 아이는 정말로 그에게 생활을 체험하고, 생활원을 차단하고, 부모의 어려움을 체험하고, 돈을 벌기가 쉽지 않게 해야 한다.
사실 대학생들의 심리적 문제는 적지 않고 두드러진 문제도 전형적이다. 사회력의 올바른 지도가 필요하고 대학생 자체의 꾸준한 노력도 필요하다. 제가 쓴 것은 빙산의 일각일 수도 있고, 거대한 수중 얼음을 발굴하고 파괴해야 할 수도 있습니다. 6 월 * * * 과 함께 노력하겠습니다. 이 서류를 사용하겠습니다!
개인 성장 보고서 2
제 이름은 XXX 입니다. 활발하고 명랑한 소녀입니다. 저는 올해 2 1 살입니다. 시간이 쏜살같이 지나가다. 나는 내가 걸어온 길을 회상한다. 기쁨과 슬픔, 억울함과 좌절, 순진한 환상, 원대한 포부와 목표가 있다. 생활 속의 작은 방울들은 마치 뛰는 음표와 같이 나의 아름다운 꿈과 현란한 인생을 짜고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 나는 부모님과 나를 사랑하는 모든 사람들에게 감사하고 싶다. 왜냐하면 그들은 나에게 기회와 힘을 주었기 때문이다.
나는 평범한 가정에서 태어났다. 우리 부모님은 좋은 교육을 받지 못했지만, 그들은 생활에 대해 열정적인 마음을 가지고 있다. 그들은 사업심, 성실, 활달하고 책임감이 있다. 그들의 영향으로 나도 활발하고 명랑하며 성실하고 선량한 여자로 성장했다.
내가 일곱 살 때, 나는 부모님을 떠나 학교 교육을 받기 시작했다. 초등학교 때, 선생님의 교육과 사랑 속에서 나는 건강하고 즐겁게 자랐고, 아무런 걱정도 없었다. 하지만 시간이 살그머니 빠져나가고 나도 성장하고 있다. 중학교에 들어가니 모든 것이 낯설다. 낯선 캠퍼스, 낯선 동창, 낯선 선생님. 시간이 지날수록 익숙하지 않은 것이 점점 익숙해진다. 캠퍼스는 더 이상 낯설지 않다. 선생님 동창들도 친구가 되어 낯선 사람을 지나가면 모든 것이 즐거워집니다. 중학교는 주로 공부이지만, 나는 지금까지 열심히 공부한 적이 없다. 나는 항상 수업 시간에 자는 것을 좋아한다. 매우 총명하지만, 매번 시험을 잘 볼 수 있다. 그래서 선생님의 눈에는 공부를 좋아하는 장난꾸러기 아이였다. 나는 선생님의 호감을 얻어 즐겁게 고등학교에 입학했다.
고등학교 생활이 긴장되고 충실하다! 그러나 나는 슬럼프에 빠졌는데, 나중에 중학교 공부는 단지 자신의 총명함에 의지하고 돌격 시험에 의지해서 공부하는 것을 발견하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 단계별 학습이 아닙니다. 학습 방법의 기초를 파악하지 못했다. 그래서 다른 학생들의 성적과 큰 거리를 두었다. 점차적으로, 나는 선생님이 자신에 대해 그렇게 신경 쓰지 않고, 그렇게 사랑하지 않고, 그렇게 자랑스럽지 않다고 생각한다. 정면으로 따라잡으려 했으나 전진의 동력을 찾지 못했다. 나는 매우 우울하고 쓸모없다고 느꼈지만, 선생님의 격려로 마침내 용기를 내어 자신을 믿었지만 여전히 포기할 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 나는 반드시 열심히 대학에 합격해야 한다고 결정했다.
대학에서 사람됨을 먼저 배우고 나서 공부하러 간다고 합니다. 나는 대학 생활에서도 이 말을 경험하고 실천했다. 인생에 대한 한 사람의 가치를 점차 발견하고, 끊임없이 자신을 채찍질하고, 개선하고, 향상시키고, 훌륭한 사람이 되었다. 나는 아직도 강화해야 할 면목이 많다고 생각한다. 첫째, 나는 독서를 견지하고, 책을 잘 읽고, 책을 많이 읽는다. 위대한 영혼과 대화하여 개인의 수양을 향상시키다. 평생 학습에는 자신의 목표가 있다. 둘째, 다른 사람을 선택하고 포용하는 법을 배웁니다. 셋째, 인격을 개선하고 긍정적이고 낙관적인 인생관을 유지한다.
더 좋아지고, 적극적이고, 계획에 따라 규칙적인 행동을 취하고, 점진적으로 목표를 달성하는 것 외에는 다른 방법이 없다. 진정한 성공은 전진길의 모든 작은 발걸음에서 비롯된다. 운이 좋아서 하늘로 가는 것을 상상하지 마라. 그래서 나는 단기 목표에 모든 정력을 쏟고, 내가 더 장기적인 목표를 달성할 수 있다고 믿는다. (존 F. 케네디, 행운명언) 성적이 아무리 작아도 매일 자신의 목표를 달성하기 위해 꾸준히 노력한다.
나는 아름답고 행복한 생활을 기대하고, 열심히 공부하고 일하고, 성취하기를 바란다.
주변 친구들은 "저는 외향적이고, 적극적이고, 의사소통 능력이 뛰어나고, 표현력이 뛰어나고, 두뇌가 민첩하고, 사고력이 강하지만, 제 단점이 있습니다. 때로는 너무 부주의해서 디테일을 중시하지 않습니다" 라고 말합니다. 그러나 나는 내가 부족한 것을 보완하고 내 길을 찾을 것이라고 믿는다.
개인 성장 보고서 3
저는 올해 37 살입니다. 본인 199 1 상하이 체육사범학교를 졸업했습니다. 오랫동안 체육 교사와 대대 지도원 업무에 종사하다. 아이와 교제하기를 좋아하여 여러 차례' 학생의 눈에 좋은 선생님' 으로 평가되었다. 합격한 고상한 학생정신 가이드, 수수께끼를 푸는 도우미, 아이의 진정한 친구가 되는 것은 내가 여러 해 동안 해온 아름다운 소망이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
첫째, 자기 성장 분석
(a) 아름답고 순수한 어린 시절
부모님이 모두 바쁘기 때문에, 특히 아버지는 내가 태어난 지 반년 만에 그들을 떠났다. 나는 어릴 때부터 시골 외할머니 집에서 자라서 유치원 반에 갈 때까지 자랐다. 그곳은 산을 끼고 물을 끼고 있는 작은 산촌으로, 나의 소박한 농촌 생활이 나에게 깊은 인상을 남겼다. 우리 아버지는 매우 유능하다. 우리 아버지는 혼자서 우리 세 형제 자매의 옷과 신발을 바느질하셨다. 우리 아빠는 우리가 노는 연과 등롱을 만들 것이다. 나는 어렸을 때 걱정이 없었다.
(b), 사춘기의 전환점
오랫동안 농촌에 머물렀기 때문에, 순수한 남경 현지 억양이 있어 1 년 동안 큰 반에 올랐다. 나의 생년월일이 며칠 작기 때문에, 이 나라의 이 xx 회 학생이 비교적 많다. 나는 시골 외할머니 댁에 1 년 더 머물렀다는 엄한 혐의를 받았다. 이때 내 마음은' 광야' 로 순수한 남경토어를 좋아해서 초등학교 1 학년을 가르쳐 준 상하이 어학 선생님이 마음을 아프게 했다. 나는 종종 그것에 의해 상처를 받는다. 1 학년에서 4 학년까지의 초등학교 생활은 무지에서 보냈다. 성적이 좋지 않고 사고를 자주 쳤지만 나는 매우 기뻤다. 5 학년 때 아버지는 상해시의' 오강사미' 활동가로 선정되어 곳곳에서 다른 사람의 칭찬을 받았다. 아버지 옆에 서서, 나는 영광으로 가득 차서 아버지를 존경한다. 얼마나 위대한 아버지인가, 집안의 모든 것이 그가 관리한다. (물론 그의 어머니도 그 일부분이다.), 노인에게 효도하고, 일에도 눈에 띄는 성적이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그는 해마다 선진 근로자와 우수 당원으로 선정되었다. 그의 수상 증서 더미를 보고 나는 깊은 감명을 받았다. 나는 항상 아버지를 걱정하게 하는 딸이다. 나는 아버지와 경쟁하여 그를 자랑스럽게 하는 딸이 되고 싶다.
중학교에 도착했을 때, 나는 열심히 공부했고, 첫 번째 증명서는' 레이펑 좋은 아이 배우기' 를 수여받았다. 그날 나는 매우 흥분했다. 학교에서 돌아오는 길에 나는 춤을 추면서 노래를 불렀다. 우리 아버지는 아주 늦게 돌아오셨다. 나는 한밤중까지 기다리다가 아버지가 돌아오시는 것을 어렴풋이 들었다. 나는 갑자기 기분이 상쾌하여 지체 없이 아버지에게 상을 건네주었다. 우리 아버지는 사실 매우 피곤하다. 그의 지친 얼굴은 내가 잠을 못 자고 무슨 말을 하려는지 알아차렸다. 손에 있는 상장을 보고 그는 가볍게 한마디 했다. 간단한 관심 한마디가 나를 따뜻하게 한다. 나는 열심히 일하기 시작했고 아버지의 칭찬을 받고 싶었다. 매번 상을 받을 때마다, 나는 항상 처음으로 아버지에게 말하는데, 지금을 포함해서 나도 처음으로 아버지에게 전화를 걸었다. 중학교 3 년, 부단히 진보했고, 학습성적은 반 앞 10 으로 밀려 상해 체육사범학교에 응시해 사범생이 되었다.
(3), 평범하고 쾌적한 3 년.
나는 사범학교에 입학한 후 점점 더 열심히 공부했다. 상해에서 인생은 익숙하지 않지만, 나의 제의는 상해 담임 선생님의 인정을 받았다. 나는 반의 단 지부 서기를 맡고 반의 경제 대권을 주관한다. 나는 3 명의 좋은 학생으로 선정되어 매년 장학금을 받는다.
자기 변화
우리 사범은 3 년 동안 우수한 성적으로 졸업했다. 강한 부모의 정 때문에 상해 선생님의 인정을 받아 상해에 머무르고 싶었지만, 나는 의연하게 나를 키우고 나를 낳기로 했다. 지난 몇 년 동안 입사, 부주의, 깊은 사고 부족, 일에 대한 열정, 하지만 효과가 뚜렷하지 않아 많은 좌절을 겪었다. 한동안 자신감이 크게 떨어지고 열등감이 내 몸과 마음을 가득 채웠다. 특히 피곤하고, 밤에 잠을 얕게 자고, 일을 만나도 좀 경솔하다. 이 순간 나는 특히 부모님 곁으로 돌아가고 싶다. 그들에게 부담을 주지 않기 위해 최선을 다했지만, 무심코 한숨을 내쉬며 세심한 아버지에게 실마리를 보여 주었다. 아버지와 이야기를 나눈 후, 나는 내가 가지고 있는 문제를 깨달았다. 잘하고 싶지만 너무 야심차고 비현실적이며 계획이 없습니다 ... 이후 인터넷에서 자료를 조사해 신화서점에서 정신건강에 관한 첫 책을 샀다. 카네기의' 인간성의 단점' 은 심리학 분야의 첫 번째 책이 되었다. 이 책에서, 나는 나처럼 좌절을 겪은 사람의 경험을 보았고, 나는 결코 외롭지 않았다. 그들의 경험은 모두 미성숙에서 성숙에 이르는 정상적인 경험이다. 나는 결코 실의를 느끼지 않았다. 실험본에서 좋은 체험 방법을 시도하여 뚜렷한 효과를 거두었다. 지금까지 성공의 느낌은 나의 자신감을 불러일으켰다. 이 변화 과정에서 나는 느꼈다. 그래서 저는 스스로에게 말했습니다. "당신은 할 수 있어요. 너는 명랑하고 자신감이 있어야 하고, 매력적인 사람이 되어야 한다. 클릭합니다 나의 자신감 때문에, 나는 더 이상 물러서지 않는다. 가르치는 동안, 나는 종종 많은 자료를 준비하는데, 체육 수업의 신선하고 멋진 사례는 내가 수업에 잘 적응할 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 일이 끝난 후, 나는 더 이상 자신을 폐쇄하지 않고, 적극적으로 다른 사람과 교류하고, 동료의 활동에 적극적으로 참여하고, 의견을 발표할 수 있는 모든 기회를 쟁취하려고 노력한다. 변화는 무심코 일어났다. 강단 앞에 서서, 정성껏 준비했기 때문에, 나는 자신감이 대범하다. 나중에 연설이 없었고, 나도 도도하게 말할 수 있었고, 학생들에게 화를 낼 기회가 점점 줄어들었다. 나는 아이가 하소연을 좋아하는 대상이 되어 아이의 신뢰를 받고, 동료를 대하고, 조롱, 유머, 겸손을 배웠다. 18 년 동안 나는 명랑하고 자신감을 배웠고, 나는 적극적으로 사람들과 교제하는 것을 배웠다. 나의 논문과 공개 수업은 여러 차례 성시에서 상을 받았고, 네 번은' 학생의 눈에 좋은 선생님' 으로 평가되어 미산지역' 체육학과 리더',' 백화상' 등의 영예로운 칭호를 받았다. 2008 년에는 우화구 우수 교육자로도 선정되었습니다.
둘째, 직업 행동 분석
(a) 정신 건강 교사가 되는 것은 나의 인생 이상과 직업 요구이다.
내 인생 여정에 대한 분석을 통해 나는 개인적으로 건강하고 건강한 마음가짐이 얼마나 중요한지, 건강한 마음가짐이 인생 성공의 전제조건이라는 것을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 심리건강교사라는 직업은 나를 성숙하고, 심리건강, 인격을 완벽하게 할 수 있는 고상한 직업이다. 동시에 장미를 주는 직업이기도 하고, 내 손에 여향을 남기기도 한다. 합격한 고상한 심리상담사가 되는 것은 내 마음속의 소원이다.
가르치고 교육하는 데는 두 장의 가죽이 있고, 좋은 책을 가르치고 좋은 사람을 교육하는 것이 있다. 교사는 사람을 상대하는 직업이고, 고민은 모든 학생을 괴롭힐 수 있다. 많은 급우들에게, 나는 몇 년 전 그 소심한 자신을 본 것 같다. 만약 그때 누군가가 나를 도울 수 있었다면, 아마도 오늘 나는 더 멀리 갔을 것이다. 심리상담의 일을 접한 후, 나는 곧 이 직업을 좋아하게 되었고, 다른 사람이 문제를 해결할 수 있도록 돕는 것도 자기검토의 과정이기 때문에, 나는 무심코 가정과 사업에 적용해 주변의 사람과 일을 다른 방식으로 바라볼 것이다.
(b) 심리 상담사가 되는 장단점
이점:
1, 성격상 특히 아이를 좋아하고, 특히 교육을 좋아합니다. 이런 뼈 속의 물건은 항상 심리상담에 대한 나의 신념을 확고히 할 수 있다.
2. 나의 성장 경력은 거울과 같다. 학생으로서의 나의 성공과 실패를 분석함으로써 우리는 풍부하고 귀중한 경험을 추출할 수 있다.
부족:
학교 심리건강교육이 깊숙이 전개되고 자신의 심리상담 실천이 진행됨에 따라 자신의 부족함을 점점 더 인식하고 있다.
1. 제 성격에는 항상 민감하고, 자신감이 없고, 보수적인 면이 있어서, 까다롭고 까다로운 문제들 앞에서 심장 두근거림 한 컨설턴트가 가져야 할 여유를 유지할 수 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언)
2. 이론지식과 전문기술에는 아직 약간의 결함이 있어, 일부 심리적 문제는 도움을 청하는 사람을 위해 순조롭게 해결할 수 없다.
3. 제 인생에 굴곡과 좌절이 있었지만 전반적으로 제 성장은 비교적 순조롭습니다. 학교에서 학교까지의 경험은 나의 교제권을 좁게 하고, 사회적 인맥이 넓지 않아, 사회의 각종 사람들과 지나치게 접촉하지 않았다. 이것들은 모두 나의 상담 업무에서 큰 부상이다.
4. 심리상담사 경력의 일부 하드웨어 조건은 개선이 필요하다. 특히 비교적 완벽한 심리테스트표와 관련 소프트웨어가 부족하다.
(3) 노력의 방향
학습은 우리로 하여금 선인과 타인을 알게 하고, 과거와 미래를 인식하고, 자신을 잘 보살피며, 새로운 세대를 얻게 할 수 있다. 그래서 저는' 삼학' 을 해야 한다고 생각합니다.
(1) 공부를 계속합니다. 이론 지식과 상담 기술을 계속 배우고, 학생들의 심리건강 연구에 집중하고, 자신의 성격의 약점을 극복하고, 무조건 도움을 받는 사람은 상담 과정의 좌절을 합리적으로 대할 수 있다. 학생들의 평생 학습의 이념을 확립하려고 노력하다.
(2) 다 채널 지질학. 양심적인 사람이 되고, 책에서 공부하고, 정치사상 이론, 교육교수 이론, 각종 전문지식을 배우고, 자신의 이론 축적을 강화한다. 또한' 무자' 에서 타인의 고상한 품성과 풍부한 교학 경험을 배워 장단점을 보충하는 목적을 달성해야 한다. 온라인 학습을 강화하다. 현재 컴퓨터는 이미 널리 사용되고 있어 교육망, 스포츠망을 통해 더 선진적인 심리상담 교육 이념을 배울 수 있다. 자신을 이 분야에서 독보적으로 만들어 사회에 기여하고 자신의 인생에 색채를 더하게 하다.
(3) 광범위한 학습. 심리상담은 과학이자 예술이다. 과학의 이치를 이해하는 것은 어렵지 않지만, 상담하는 기술을 모든 방문자에게 적용하는 것은 쉽지 않다. 특히 심리상담의 기교를 잘 익히고, 창조적으로 일하고, 방문자가 문제를 해결할 수 있도록 효과적으로 도와주려면 지름길이 없다. 나는 각종 유용한 책을 광범위하게 읽고, 각 분야의 지식과 기술을 배우고, 특히 현대 정보기술을 배우고, 이해하면서 자신의 심리건강 지식 구조를 끊임없이 구축하고 풍부하게 할 것이다.
결론적으로, 새로운 형세에 직면하여, 나는 항상 우수성을 추구하고, 일류를 숭상하고, 평범함을 거부하고, 자신의 혁신 정신과 실천 능력을 중시하고, 자신의 지식과 재능과 사랑을 모두 학생과 교육 사업에 바치라고 훈계한다. 나는 계속 노력하여 진실한 사랑, 진실한 마음, 개인화된 교실 수업 스타일로 학생들을 끌어들이고 학부모를 감동시킬 것이다. 아이를 돌보는 것은 겉으로 보이는 일만 하는 것이 아니라 마음에서 우러나오는 사랑이다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) 나는 가르치는 모든 아이들을 똑같이 대하고 똑같이 대한다. 이 아이들을 진정으로 사랑해야만 그들은 너를 진정으로 사랑할 수 있다.
나는 일을 질서 정연하고 효율적으로 할 계획이다. 저는 학생이고 저도 학생입니다.