1, xx 선생님은 교과교사로서 열심히 책임지고, 강한 직업정신을 가지고 있으며, 친절하고 유머러스하며, 수업 분위기가 매우 활발하고, 강의가 특색이 있어 학생들에게 인기가 많다.
2.xx 선생님은 교육 내용이 풍부하고 효과적이며, 교육 과정에서 학생들을 존중하며, 때로는 외국 유머가 있어 학생들에게 인기가 많다.
3.xx 선생님은 수업이 진지하고, 교실 효율이 높으며, 교육 내용이 세심하다. 우리 대부분의 학생들은 선생님의 사고방식을 따라 갈 수 있어 분위기가 활발하다. 반 전체가 수확이 매우 풍부하고 화기애애해서 이 수업에 흥미를 가지게 했다.
4.xx 선생님은 학문이 엄격하고 학생에 대한 요구가 엄격하다. 교실에서 그는 매우 설득력이 있고, 독립적 사고를 강조하며, 학생들에게 영감을 주는 것은 사고이다. 이 과정에서 학생들은 학습의 즐거움을 깨닫고 과학 탐구가 문제 해결 과정에서 겪는 어려움을 이해했다.
5.xx 선생님은 수업 시간에 유머러스하고 재미있다. 그는 간결한 언어로 복잡하고 이해하기 어려운 공예 공식을 분명하게 표현하는 데 능하다. 강의 내용은 치밀하고 풍부하며, 대량의 예제와 연습문제가 있어 학생들이 단기간에 교실 내용을 파악하는 데 매우 유리하다.
6.xx 선생님의 교수법은 우리에게 매우 적합하다. 본 과정의 지식 구조의 특징에 근거하여, 그는 중점이 두드러지고, 계층이 분명하다. 이론은 실제와 연계하여, 사례를 통해 지식을 더욱 조리 있게 한다. 그러나 가르치는 속도가 좀 빨라서 녹화할 겨를이 없다.
7.xx 선생님의 교육은 질서 정연하고, 중점이 뛰어나며, 학우에 대한 열정이 엄격하여, 모든 선생님의 학습의 본보기이다.
4. 선생님은 학문이 엄격하고 요구가 엄격하다. 그들은 학생들의 학습과 생활 상황을 깊이 이해하고, 설득력이 있고, 접근하기 쉽다. 학생들의 적극성을 자극하고 동원하여 교실 분위기가 더욱 활발하다. 과례가 풍부하고, 귀찮지 않고, 세심하게 설명하여, 학생들이 수확을 거둘 수 있게 한다. 반은 진지하고 깔끔하며, 제때에 숙제를 수정하며, 학생들이 쉽게 범하는 실수를 설명하는 데 주의를 기울여야 한다. 가장 중요한 것은 단락 교사가 겸허하게 학생들의 의견과 피드백을 듣고, 제때에 자신의 가르침을 바로잡고 조정할 수 있다는 것이다. 결론적으로, 단락 선생은 얻을 수 없는 좋은 선생님이다.
5. 교사는 교수를 진지하게 책임지고, 언어가 생동감 있고, 조직이 명확하고, 예가 적절하며, 학생에 대한 요구가 엄격하여, 학생들이 앞다투어 발언하도록 격려하여 교실 분위기를 더욱 적극적이고 열렬하게 할 수 있다.
6. 교실 내용이 충실하고 간단명료하여 학생들이 쉽게 지식을 습득할 수 있도록 합니다.
7. 교육 내용이 풍부하고 효과적이며, 교육 과정에서 학생들을 존중하며, 때로는 외국 유머가 있어 학생들에게 인기가 많다.
8. 선생님은 교육이 진지하고, 수업이 효율적이며, 교육 내용이 세심하다. 우리 대부분의 학생들은 선생님의 사고방식에 따라 공부할 수 있어 분위기가 활발하다. 반 전체가 수확이 매우 풍부하고 화기애애해서 이 수업에 흥미를 가지게 했다.
9. 이 수업이 막 시작되었을 때, 나는 교재의 두께에 정말 충격을 받았다. 선생님 대강의 지도하에 요점을 파악했지만 자신에 대한 자신감이 별로 없었다. 나는 전자 교육이 좋은 방법이라고 생각한다. 교재를 다듬어 에센스를 눈앞에 드러내고, 모두의 학습과 복습을 더욱 목표로 하고, 이 수업을 잘 배울 수 있다는 자신감을 높였다. 선생님의 바쁜 와중에도 정교한 코스웨어를 만들어 주셔서 감사합니다. 우리의 공부에 매우 도움이 됩니다.
10, 선생님은 수업 시간에 유머러스하고 재미있습니다. 그는 간결한 언어로 복잡하고 이해하기 어려운 공예 공식을 분명하게 표현하는 데 능하다. 강의 내용은 치밀하고 풍부하며, 대량의 예제와 연습문제가 있어 학생들이 단기간에 교실 내용을 파악하는 데 매우 유리하다.
1 1. 처음에는 선생님이 조금 빨리 가르쳤는데, 나중에 학생이 선생님께 건의를 하자 선생님은 흔쾌히 받아들이고 교학 속도를 조정하셨다. 그래서 전반적으로 현재 도시 구역의 선생님이 잘 말씀하시는 것 같다.
12, 선생님은 학생 과제의 난제를 교실에서 해결할 수 있도록 연습 수업을 조직한다. 선생님은 이론과 실제를 연계하여, 수업시간에 실제 문제를 삽입하여 학생들이 자신의 전공에 대해 초보적인 이해를 하고, 앞으로의 학습을 위한 기초를 다질 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
13, 이 선생님은 학문이 엄격하고 학생에 대한 요구가 엄격하다. 교실에서 그는 매우 설득력이 있고, 독립적 사고를 강조하며, 학생들에게 영감을 주는 것은 사고이다. 이 과정에서 학생들은 학습의 즐거움을 깨닫고 과학 탐구가 문제 해결 과정에서 겪는 어려움을 이해했다.
14. 수업시간에 이찬 선생님은 학생들의 현실에서 출발하여 교실 분위기를 적절히 완화하고 학생들의 학습 열정을 충분히 동원해 학생들이 학습 후 분위기를 조절하는 과정에서 인간으로서의 도리를 배워 올바른 세계관을 형성하도록 도와주셨다.
15, 이 선생님의 강의는 항상 또렷한 느낌을 준다. 예를 들어, 연속 신호의 주파수 영역 분석이라는 장은 내용이 많고 관계가 복잡하지만, 이 선생님의 명확한 강의 아이디어, 간결한 표현 방식은 우리가 곧 받아들일 수 있게 해 줍니다. 우리는 단지 그것으로부터 아는 것이 아닙니다. 왜요 , 또한 알고? 왜요 。
22. 이 선생님은 멀티미디어 지원 교육을 채택하고, 제작한 전자교안이 상세하고 적절하며, 중점난점을 명확하게 구분하여, 우리가 제때에 선생님의 사고방식을 따라가도록 하겠습니다. 이 선생님은 풍부한 교학 경험을 가지고 있어 매우 통속적이고 이해하기 쉬운 언어로 매우 복잡한 문제를 명확하게 해석할 수 있어 신호 시스템 이 과정을 상당히 배우기 쉽고 학습 성적도 크게 향상되었다.
23. 이 선생님은 수업시간에 유머러스하고 활발하다. 교사와 학생 간의 상호 작용이 충분히 구현되었다. 우리가 그에게서 배운 것은 과학 문화 지식뿐만 아니라 학습 방법과 인간으로서의 도리이기도 하다.
24. 커리럼 선생님으로서 이휘씨는 진지하고 전문적이며 친절하고 유머러스하며 수업 분위기가 활발하며 강의가 특색이 있어 학생들의 사랑을 받고 있다.
25. 이휘 선생님의 강의는 전자코스웨어를 위주로 하고, 수업과 교실 수업에는 상세한 강의 내용이 있으며, 내용이 풍부하여 학생들이 가장 좋은 방식으로 지식을 받아들이고 흡수할 수 있도록 합니다. 교수법은 독특하고 매력적입니다.
26. 이 선생님은 학생들의 수업 숙제 수정에 대해 진지하게 총결하여, 적시에 정확하게 학생의 문제점을 발견하고, 해결을 진지하게 설명할 수 있게 되었다.
8.xx 선생님은 수업시간에 유머가 넘치기도 하고, 엄하기도 하지만, 여전히 교수 풍격이 있다. 너 스스로 들어라! 모두들 그를 매우 숭배한다! =
9.xx 선생님은 학문이 엄격하고, 요구가 엄격하며, 학생의 학습 생활 상황을 깊이 이해할 수 있고, 설득력이 있고, 접근하기 쉽다. 학생들의 적극성을 자극하고 동원하여 교실 분위기가 더욱 활발하다. 과례가 풍부하고, 귀찮지 않고, 세심하게 설명하여, 학생들이 수확을 거둘 수 있게 한다. 반은 진지하고 깔끔하며, 제때에 숙제를 수정하며, 학생들이 쉽게 범하는 실수를 설명하는 데 주의를 기울여야 한다. 가장 중요한 것은 단락 교사가 겸허하게 학생들의 의견과 피드백을 듣고, 제때에 자신의 가르침을 바로잡고 조정할 수 있다는 것이다. 결론적으로, 단락 선생은 얻을 수 없는 좋은 선생님이다.
10, xx 선생님은 교육에 대해 진지하고 책임감이 있으며, 언어가 생동감 있고, 조리가 분명하며, 예가 적절하며, 학생에 대한 요구가 엄격하며, 학생들이 열정적으로 발언하도록 독려하여 교실 분위기를 더욱 적극적이고 열렬하게 만들 수 있다.
1 1, xx 선생님의 강의는 중점이 두드러지고, 내용이 상세하며, 명확하고 세심하다. 심오한 물리적 현상에 대한 해석은 통속적이고 이해하기 쉽고, 견해가 독특하며, 지식이 해박하다. 물리 학습에 대한 우리의 적극성을 크게 높였다.
16. 신호와 시스템 교실 분위기가 활발하여 교사와 학생 간의 상호 작용이 좋다. 이 선생님의 유머러스한 말은 교실 분위기의 우수한 조절기로, 학생들은 시종일관 깊은 흥미와 주의력을 유지할 수 있다. 이 선생님의 교학 이념은 많은 학생들의 칭찬을 많이 받았다.
17. 교실에서 이 선생님은 경험이 풍부하고 책임감 있는 선생님이다. 수업이 끝난 후 이 선생님도 그의 급우들에게 관심을 갖고 있다. 만약 네가 어떤 어려움이 있다면, 너는 항상 유용한 지도를 받을 것이다.
18, 우리 이선생님은 수업 시간에 생동감 있고 유머러스하며 교실 분위기를 동원하고, 즐겁게 가르치고, 학생들의 무한한 흥미를 불러일으킨다. 이것도 이 선생님의 수업 출석률이 매우 높은 이유 중 하나이다. 이 선생님의 수업은 생각이 분명하고 용량이 커서 학생들이 진정으로 흥미를 갖게 하고, 집중력을 집중하여 두 과목의 학습 지식을 듣는다.
19. 이 선생님은 강의할 때 중점을 강조하여 다양한 교육 형식을 합리적으로 사용하셨다. 예를 들어, 학생들이 어떤 부분을 이해할 수 있도록 칠판 추리를 최대한 활용하는데, 이러한 추리는 분명하고 학생들이 쉽게 받아들일 수 있게 해 줍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이 선생님은 자신에게 엄격히 요구하여, 여태껏 지각하거나 조퇴한 적이 없어, 그녀의 학생들에게 모범을 보였다.
20. 우리가 그를 가장 좋아하는 것은, 그는 전도업으로 의혹을 풀었을 뿐만 아니라, 학생들에게 자주 정치교육을 실시하고, 그들을 일깨우고, 우리에게 열심히 공부하고, 부지런히 진취적으로 노력하며, 오늘의 시간을 소중히 여기라고 권했다는 것이다.
2 1. 우리의 신호와 시스템 선생님으로서 이휘 선생님은 일을 꼼꼼하게 하시고, 적성에 따라 가르치셔서 신호와 시스템에 대한 이 수업에 깊은 흥미를 가지게 하셨습니다.
12, xx 선생님은 수업을 꼼꼼하게 하고, 시간을 최대한 활용하고, 이미지를 구성하고, 핵심 지식을 명확하고 이해하기 쉽게 설명하여 학생들이 지식을 쉽게 이해할 수 있도록 한다. 선생님의 강의에 대한 열정이 우리를 감염시켜 교실 분위기가 매우 좋다.