현재 위치 - 회사기업대전 - 정보 컨설팅 - 2 살 된 손녀는 매일 노교사의 할아버지와 30 분 동안 놀다가 입학 후 집중력이 강해 선생님께 칭찬을 받았다.

2 살 된 손녀는 매일 노교사의 할아버지와 30 분 동안 놀다가 입학 후 집중력이 강해 선생님께 칭찬을 받았다.

생활에서는 세대 간 교육이 비교적 흔하다. 아이를 낳은 후, 부모는 여러 가지 이유로 아이를 돌볼 시간과 정력이 없기 때문에, 할아버지 할머니가 아이를 돌보아야 한다. 이렇게 하면 부모가 훨씬 홀가분해질 수 있다. 그러나 부모는 노인이 아이를 데리고 있다는 것을 안심하지 않는다. 노인의 관념이 너무 뒤떨어져 아이가 좋지 않을 수 있다고 생각한다. 사실, 노인들이 아이들을 데려 오는 데는 많은 이점이 있으며, 또한 부모에게 놀라움을 가져다 줄 것입니다.

내 친구와 아내는 모두 중점 대학의 대학생이다. 그들이 아이를 낳을 때 사업이 모두 진보하고 일을 포기하려 하지 않았기 때문에, 아이의 할아버지는 자진해서 아이를 돌보러 왔다. 처음에는 제 아내가 조금 걱정했습니다. 할아버지는 정년퇴직 교사이지만 아이를 데리고 가르치는 것과 가르치는 것은 다르다. 나는 할아버지의 관념이 너무 낡아서 아이를 돌볼 수 없다고 줄곧 걱정했다.

그런데 할아버지께서 아이를 잘 데리고 오실 줄은 몰랐어요. 집에 돌아온 후, 할아버지는 자발적으로 손자의 대부분의 일을 돌보셨다. 그는 또 영상을 전문적으로 보고 아동 보조식 방법을 배워 손자에게 먹였다.

아이의 교육에도 할아버지도 매우 신경을 쓰셔서 할아버지가 돋보기를 들고 육아 지식을 배우는 것을 항상 볼 수 있다. 할아버지는 손자가 두 살이 되기 전에 각종 그림책과 스티커 책을 많이 사 주셨다. 그는 매일 그들을 보는 시간이 길지 않다. 아침 30 분, 오후 30 분, 저녁 30 분 정도이다. 그는 다른 곳에서 그들을 만났다고 한다. 스티커 책을 보면 아이의 주의력을 키우고 아이의 좌우 뇌를 개발하기에 충분하다. 아이들도 이런 독서 방식을 좋아한다. 매일 책을 읽으면서 할아버지와 훌륭한 책을 가지고 놀다가 점점 스티커 책을 보는 것을 좋아하게 되었다.

처음에 며느리는 할아버지의 방법이 좀 소란스럽다고 느꼈다. 그녀는 만일 아이가 조기 교육을 받는다면 그림책 한 권이 있으면 충분하다고 생각한다. 시아버지가 이렇게 돈을 쓰는 것은 좀 낭비인데, 이전에도 아이에게 작은 스티커를 사 준 적이 있다. 결국 그의 아들은 집을 곳곳에 붙여서 청소하기가 매우 힘들었다. 아이는 무엇을 배울 수 있습니까? 따라서 며느리는 시아버지의 이런 방법을 잘 보지 못한다.

그러나 며느리는 아들이 유치원에 들어간 후 아들의 선생님이 아들의 집중력이 좋다고 자랑할 줄은 몰랐다. 다른 아이들은 유치원에 들어가 깡충깡충 뛰면서 아들만 조용히 의자에 앉을 수 있었다. 선생님이 말씀하셨는데, 그는 진지하게 들었다. 또한, 수공을 할 때, 선생님도 아이들의 손재주가 매우 강해서 항상 잘 할 수 있다는 것을 발견하였다. 아이들의 상상력도 좋다. 선생님의 질문에 대답할 때 항상 예상치 못한 답이 있다.

이때에야 며느리는 시아버지가 이전에 한 일이 의미가 있다는 것을 깨달았다. 아이는 어릴 때부터 스티커 책을 읽음으로써 아이의 좌우 뇌를 개발해 아이의 사고능력을 단련하고 집중력을 키웠다.

심리학 연구에 종사하는 전문가들도 2 세가 아동 기억력과 집중력 발전의 관건이자 아동 질서의 민감한 시기라고 지적했다. 아이들은 주변 일을 정리하고 총결하며 일을 하는 것을 좋아하고, 어린이 스티커는 아이의 뇌 발달 법칙에 잘 부합하고, 아이의 일을 하려는 욕구를 충족시키며, 아이의 심리인식을 높일 수 있다.

스티커 책을 읽는 과정에서 아이들은 책 속의 작은 게임을 완성해 성취감을 느낄 수 있고, 자신감이 커지고, 더 손을 대고, 뇌를 더 자극하여 선순환을 형성하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

스티커 책을 읽는 과정에서 아이들은 아이의 또 다른' 뇌' 인 손안뇌 조절 능력을 단련할 수 있다. 아이의 손이 자극을 많이 받을수록 손의 유연성을 단련하는 시간이 길어진다. 이는 뇌에 아주 좋은 자극이다. 아이가 점점 더 생각을 좋아하게 되고, 그들도 점점 더 똑똑해진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

아이들은 스티커 책을 읽을 때 스티커를 찢는 작은 게임을 해서 찢어진 스티커를 해당 지역에 붙였다. 이 과정에서 아이의 주의력은 고도로 집중돼 집중력을 높이는 데 도움이 된다. 이 간단한 도형들은 정리하여 정확한 도형으로 조합하면, 아이들에게 지식을 배우고 즐거움을 느끼게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

그래서 아이에게 일찍 가르칠 때 그림책 외에 스티커도 좋은 선택이다. 그럼, 학부모가 아이에게 어떤 스티커를 사 줘야 하나요?

학부모를 위한 어린이 집중력 훈련 스티커가 있어 2 ~ 6 세 어린이에게 잘 어울립니다. *** 16 의 책 한 권 중 한 권 * * * 에는 196 개 장면과 3080 개 장면의 스티커가 있습니다. 스티커의 수가 매우 많아 잠시 붙여도 어색하지 않아 아이의 지속적인 집중력을 보장할 수 있다.

내용은 모두 아이들이 생활에서 접할 수 있는 것이다. 다양한 장면 디자인과 그에 상응하는 스티커가 있어 아이들의 다양한 능력을 훈련시킬 수 있어 재미있다.

아이가 스티커를' 놀다' 는 경우 책은 아이들이 책의 내용과 생활 속 해당 내용을 적극적으로 이해하도록 유도해 간단한 문제를 해결하고 손놀림을 통해 이해력을 높일 수 있도록 도와준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서명언) 이 스티커 책은 아이들이 놀이를 하는 동안 관찰력, 반응력, 상상력, 추리력 등을 단련할 수 있게 해 준다.

또한 이 책을 읽음으로써 아이의 수학, 언어, 논리적 사고도 훈련을 받고 향상되어 앞으로의 학습에 도움이 된다.

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