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아래의 사적을 좀 더 감동적으로 바꾸시겠습니까? 현상금 1 점

XX, 그는 비교적 근검한 남자로, 1983 년 직장에 참가했고, 직무는 수남초등학교의 일반 교사였으며, XX 초등학교 문명캠퍼스 창설 중 비교적 선진적인 전형이었다. 26 년 12 월 현향안전검사팀이 학교에 왔을 때 이 학교 2, 3, 4 학년 교실 복도 천장 교체 및 벽 기초 강화 문제에 대해' 기한 정류통지' 를 내렸는데, 당시 학교 자금이 부족해 오 선생님은 학교 교장에게 직접 자금 조달을 담당했다. 마을위원회와의 협의를 거쳐 대중모금의 형식으로 자금 문제를 해결하기로 했다. 오 선생님은 휴일을 포기하고 살을 에는 찬바람을 무릅쓰고 일찍 나가고 늦게 귀가하고 집집마다 모금을 하러 갔는데, 이번 기부는 확실히 일부 학부모들이 이해할 수 없는 것이 사실이지만, 그의 해석을 통해 학부모들의 동의를 얻어 그들의 지지를 받았다. 어떤 군중들은 그에게 오 선생님이 오셨는데, 그는 기부하지 않을 이유가 없다고 말했다. 또 한 명은 그가 처음 직장에 참가했을 때 오선생님이 모금하여 학교를 지었다는 소식을 듣고 아낌없이 이백여 원을 기부했다. 최근 열흘 동안의 고된 노력 끝에 오 선생님 * * * 은 자금 35 여 원 (그중 나무 접은 11 원) 을 마련하여 일부 기반 시설을 보수할 뿐만 아니라 학교 건물의 준비 작업을 넓히기 위한 시작 경비를 확보했다. < P > 옛사람은 구름이 있었다. "선가, 그 목소리에 이어; 잘 가르치는 자는 그 뜻을 계승하게 한다. " 그의 학생의 행동에서 사덕의 힘을 느꼈다. 봄누에는 평생 자화자찬하는 말을 한 적이 없다. 그 뱉은 은사가 생명의 가치를 측정하는 자구나! < P > 오솔길을 생각해 보세요. 구불 구불하고 우회적으로 전진하세요. XX 초등학교는 이 험한 오솔길에 있습니다. XX 초등학교는 XX 마을에서 가장 먼 학교입니다. 여기 * * * 교사 4 명, 낮이 비교적 시끌벅적하고 밤이 되면 텅 빈 캠퍼스는 고요한 광경을 보여줬고, 이전에는 XX 사람들의 눈속임에도 이런 인상이 있었다. XX 초등학교는 장난꾸러기 교사의 단련장이다. 열심히 일하지 않는 사람들만이 국경을 내려놓는다. 그렇다면 이런 곳에 대해 누가 자발적으로 갈 것을 요구할까요? 꼭 있을 거야! 바로 XX 입니다. 산에 호랑이가 있다는 것을 알면서도 호산에 편향된 어려운 등반가입니다!

XX, 남자, 22 년 입사, XX 초등학교 교감, 26 년 중심 초등학교에서 XX 초등학교로 전근할 것을 자발적으로 요구하고, XX 초등학교는 외진 산간 지역에서 1 인편을 가르칠 것을 자발적으로 요구했다. 바로 그 사람입니다. 이 막막한 산속에서 행동으로 많은 감동적인 이야기를 썼습니다. 산속의 밤, 고요함, 밤은 그의 가장 슬픈 날이었다. 그는 혼자 텅 빈 캠퍼스를 지키고, 몇 번이나 우는 벌레와 한패가 되고, 별과 대화를 나누고, 달과 함께. < P > 한 사람이 있는데, 일생은 큰일을 하지 않는다. 모든 작은 일을 자기 책임으로 잘 하는 사람도 있다. 나는 XX 가 후자의 사람이라고 생각한다. 사실, 많은 젊은이들이 조건이 좋은 학교에 꼭 들어가야 한다고 선택할 때, 외진 산간 지역에 자진해서 평범한 사람들을 바칠 수 있는 사람은 몇 명입니까? 그는 산간 농촌의 교육 사업을 위해 미지의 갈증을 모르는 산인형을 위해 청빈함을 달가워하며, 참을 수 없는 낙모와 무명 사이에서 퇴색하지 않는 날개를 선택하며 거룩한 마음과 두 손으로 희망의 불을 붙였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < P > XX 에 대해 이야기하자마자 사람들은 눈살을 찌푸리며 외진 곳에 있고 정보가 차단되었다고 말했다. XX 도로에 대해 말하자면, 사람들은 맑은 날의 먼지가 온몸에 덮여 있고, 비 오는 날의 진흙이 정수리라고 말할 것이다. XX 에서 일한다고 하면 사람들은 "안돼, 안돼, 안돼 ..." 라고 말할 것이다. 하지만 이런 선생님이 있는데, 그는 거의 오순절에 위병과 결장염을 앓고 있다. 조직이 그의 의견을 구했을 때, 그는 흔쾌히 승낙했고, 한 지 5 년이 되었다. 이 5 년 동안 그는 바람이 불고, 비가 오고, 묵묵히 일하고, 사심 없이 헌신했다. 이 사람은 누구입니까? < P > 네, 그는 XX, 남자, 1978 년 직장에 참가했고, 23 년에는 XX 초등학교 교장으로 전근했습니다. 그는 실속 있는 사람이다. 그가 XX 초등학교로 전근한 이후 XX 초등학교에서 실속 있는 바람이 일었다. 그는 솔선수범하고, 자주 집을 방문하고, 학생을 찾아 속마음을 나누며, 밭, 땅 끝에서 그가 학부모와 이야기를 나누는 장면을 볼 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 모범의 힘은 무궁무진하다. 바로 그의 실용주의, XX 초등학교의 큰 변화, 학생이 더욱 문명화되고, 캠퍼스 환경이 더욱 아름답고, 교육의 질이 향상되었고, 몇 년 연속 학교 교육의 질이 전 읍에서 상위권에 올랐다. 한 학부모 대표는 XX 교장에 대해 더 감개무량하게 말하면서 엄지손가락을 치켜세우고 말했다. 쩡 교장은 근면한 소였다. 영원히 해이해지지 않았다. XX 초등학교는 이전보다 훨씬 좋아졌다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) < P > "복숭아리는 말도 하지 않고, 스스로 길을 찾는다" 는 대중의 평가가 최고의 영예이다. XX 동지는 청빈과 묵묵히 헌신하고, 평범한 일자리에 가치 있는 삶을 적고, 평범한 인민교사의 빛나는 이미지를 보여주며, 우리 젊은 세대가 그의 발자취를 밟도록 인도하고, 더 아름답고 장려한 장을 쓰도록 인도한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) < P > 도 전 읍촌 소교장의 훌륭한 모범이다. 그는 우리 마을 전체 초등학교 교사의 깃발이다! 이 깃발이 영원히 나부끼기를 기원합니다.

감사합니다

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