연간 기업 교육 업무 요약(총 6개 항목)
시간은 연륜을 따라 순차적으로 진행됩니다. 우리가 힘썼던 작업 기간이 끝났습니다. , 달성한 성과는 실제로 힘들게 얻은 것입니다. 올해의 작업 요약을 작성해 보겠습니다. 하지만 무엇을 써야할지 몰랐습니다. 다음은 제가 신중하게 편집한 기업 교육 작업의 연간 요약입니다(일반적으로 6개의 기사). 읽어 보시기 바랍니다.
연간 기업 교육 업무 요약 1
눈 깜짝할 사이에 xx가 조용히 찾아왔습니다. xx에서는 회사의 비즈니스 목표를 중심으로 세심한 배려와 함께 종합적인 교육이 조직되었습니다. 회사 리더들의 도움과 전 직원의 끊임없는 노력으로 한 해 동안의 교육 과제를 성공적으로 완료했습니다. 경험을 종합하고 부족한 점을 찾기 위해 지난 1년간의 업무를 정리하면 다음과 같다.
1. 교육업무 현황
XX에서는 종합교육실을 구성 ** * 다른 부서와 협력하여 20회 이상의 교육 세션을 진행했으며 400명 이상이 참여했습니다. 각 교육 세션의 합격률은 기본적으로 목표 요구 사항을 충족하는 90% 이상입니다.
2. 훈련 작업 분석
1. xx의 훈련 작업은 훈련 과정과 훈련 품질 측면에서 모두 xx에 비해 큰 진전을 이루었습니다. 성장. 첫 번째는 일선 작업자가 자격증을 가지고 작업할 수 있도록 기술 교육을 실시하는 것입니다. 두 번째는 모든 직원을 교육하고 안전 교육, 법률 및 규정을 제공하는 것입니다. 전 직원 대상 교육 및 기업 문화 건설 및 팀 협업 교육 및 훈련, 세 번째는 직장 내 및 반 직장 내 훈련입니다. 혁신적인 아이디어와 기술개선 교육을 받습니다.
2. 교육 계획을 완료하십시오. 제도적 교육 시스템이 확립되어 있으며, 이전 교육 업무에 비해 제도적 완성도가 부족하고 교육 관리의 범위와 강도가 약하고 직원들의 교육 인식이 낮습니다. , 훈련 작업은 더 어려운 상황에서 수행되지 않습니다. 종합청에서는 직원학교 플랫폼을 활용해 과거 훈련 경험을 정리하여 훈련의 중요성을 최적화하고 훈련 내용의 포괄성을 강화하며 훈련업무의 제도적 관리를 개선하는 데 중점을 두고 직원학교를 설립했다.
3. 지속적으로 교육 방법을 개선하고 새로운 교육 모델을 적극적으로 탐색합니다. XX의 교육 작업에서는 주로 슬라이드, 이론 및 실습을 사용하여 교육 작업을 개선하여 신입 직원이 최대한 빨리 교육할 수 있도록 했습니다. 가능 관련 지식을 습득하고 업무에 투입하십시오.
3. 훈련업무의 문제점과 부족
1. 훈련업무에 대한 평가가 거의 없어 '참여와 비참여가 동일하고, 잘 배우는 것과 못 배우는 것은 똑같다.” 훈련 업무에 수동성을 불러일으킨다.
2. 교육 시스템은 바뀌었지만 교육 방식에는 혁신이 부족합니다. 단지 위에서 가르치고 아래에서 듣는 형식을 맹목적으로 채택하고 있어 지루하고 직원들의 사기를 돋우지 못합니다.
3. 교육이 너무 형식적입니다. 교육 시간과 수업 시간이 짧다는 것이 주요 특징입니다.
4. 교육 시행의 목표가 명확하지 않으며 후속 효과 평가가 현재 이루어지지 않고 있습니다. 승격 단계이며 교육 계획은 담당 부서의 감독 및 실행에 달려 있습니다. 사업 지원이 부족하고 타당성이 부족합니다.
5. 내부 교사의 능력이 전반적으로 낮고 개선이 필요합니다. 코스웨어 제작 수준이 미흡하고, 자체 강좌 개발 능력이 부족하기 때문에, 내부강사 관리를 더욱 표준화하고, 내부강사 자격증을 활성화해 진정한 창출이 필요하다.
위의 내용은 교육 작업에 대한 요약입니다. 주의 깊게 요약하는 것은 지속적인 학습 과정이며 실제 작업 과정에서만 요약할 수 있습니다. 업무 효율성과 업무 완료 능력을 배양하고 향상시키기 위해 업무 내 규칙을 찾을 수 있습니다. 2
이 연구는 나에게 개념적인 것뿐만 아니라. 세례뿐만 아니라 이론적인 향상도 이루어졌습니다. 지식의 축적과 교수 기술의 성장은 유익한 시간이며, 가르치는 데 있어 지속적인 성장을 촉진하는 시간이기도 합니다.
연구와 반성을 통해 미래 교육에는 '교사'가 아닌 과학 연구 중심의 교사가 필요하다는 것을 깨달았습니다. 교사가 '교사'에서 과학 연구 교사로 변신하려면 먼저 평생 학습의 개념을 확립하고 끊임없이 재충전하며 직업적 소진을 제거해야 합니다. 우리는 교육에 종사하고 있기 때문에 지식에 목마른 아이들을 잘 교육하는 것이 우리의 책임이자 의무입니다. 학생들에게 물 한 그릇을 주려면 물 한 통이 있어야 한다는 것은 누구나 알고 있습니다. 둘째, 향후 연구에서 추구하고자 하는 목표를 명확히 해야 합니다. 즉, 일상생활에 침투하는 분류 의식적 연구로 사고하고, 사례를 가르치는 사례 중심으로 문제에 대한 해결책을 탐구하는 것입니다. 마지막으로 이를 실제 교육 과정에 구현합니다.
(1) 교육 이론에 대한 연구를 강화하고 향후 연구를 위한 과학적 기반을 준비하기 위해 더 많은 것을 축적합니다.
(2) 모든 수업을 진행합니다. 실천에 옮기거나 일상 교육에서 얻은 생각과 이득을 적시에 기록하고 축적하여 향후 과학 연구를 위한 실용적인 자료를 준비하십시오.
(3) 자신의 교육 및 과학 연구의 시작점을 찾고 주의를 기울이십시오. 과학 연구의 타당성과 효율성에 관한 것입니다.
동시에 교사는 연구자가 되어야 하며 적시에 지속적으로 배우고, 요약하고, 반영하고, 자신의 경험을 논문에 작성해야 합니다. 연구는 실제 교육과 분리될 수 없으며 교육의 문제를 해결하기 위해 수행되어야 합니다. 즉, 연구는 교과서에서 수행되는 것이 아니라 교육 활동에서의 탐구에서 수행됩니다.
요컨대, 이번 교육은 교사의 전문적 성장을 위한 매우 의미 있는 교육입니다. 제가 얻은 가장 깊은 경험은 가르치는 것이 복잡한 지식일 뿐만 아니라 훌륭한 예술이기도 한다는 것입니다. 연구하고, 끊임없이 반성하고, 끊임없이 개선하는 것입니다. 그래야만 우리는 교사의 전문적인 성장의 길에서 더 빠르고 더 나아질 수 있습니다! 이것은 단지 수단이자 시작일 뿐입니다. 훈련이 준 맑은 봄을 위해 천천히 흐르게 하고 싶다. 이 수련을 통해 나는 에너지를 보충하고, 영적인 에너지를 더하고, 소심함을 잃고, 무한한 생명력을 발산하게 되었습니다. 1년 동안 공부하고 고민하다보니, 교육이란 지혜가 가득한 직업임을 진심으로 느끼고, 제가 짊어져야 할 책임을 깊이 인식하게 되었습니다. 앞으로는 제가 배운 것을 적용하고 우리 학교의 실제 상황과 결합하여 교육 발전에서 훈련의 열매가 빛날 수 있도록 하겠습니다! 기업 교육 업무 연간 요약 3
xx년의 교육 업무를 되돌아보면 xxx회사는 학습하는 회사를 만들고 학습하는 직원을 양성한다는 정신을 일관되게 실천해 왔으며, - 장기 투자이며 발전의 핵심은 직원의 최고의 복지입니다." 우리 회사는 Southwest Cement Group에 합류한 이후 그룹의 다양한 교육 정책을 시행해 왔습니다. 이는 더 높은 목표를 향한 회사의 발전을 촉진하는 데 긍정적인 기여를 했습니다. 지난 1년 동안 다음과 같은 교육 작업이 이루어졌습니다.
1. 교육 업무 상황
XX년에 회사는 다양한 유형의 교육을 314회 실시하고 4,030명을 교육했습니다. 내용에는 신입사원 입문교육, 기업문화 교육, 직업윤리, 경영시스템 교육, 경영교육, 안전지식 교육, 직무기술 교육, 그룹에서 발행하는 각종 경영규정 및 규정 등이 포함됩니다. 교육 형태로는 컨퍼런스 기반 교육, 특별 세미나, 이론 강의, 현장 교육, 기술 교류, 시상 지식 대회 등이 있습니다. 교육 참가자는 중간관리자부터 일반직원까지 다양하며, 교육이수율은 100%입니다. 각 부서의 교육 계획 완료율은 연간 교육 계획 요구 사항을 충족했습니다.
2. 훈련사업 분석
(1) 성과
1. 20xx년 훈련사업과 비교하면 훈련사업 건수는 개최되는 훈련 과정의 수와 훈련을 받는 사람의 수가 어느 정도 증가합니다.
2. *** 6건의 신입사원 입문교육을 편성하여 총 26명이 교육을 받았으며, 신입사원 교육 적용률은 100%입니다. 신입 직원이 기업 문화, 회사의 프로필 및 개발을 더 깊이 이해하고, 회사의 규칙과 규정을 숙지하고, 회사에 더 빨리 통합될 수 있도록 하십시오.
4. *** 87건의 안전교육을 실시하여 총 1,424명이 교육을 받았으며 교육 적용률은 100%입니다. 교육 내용에는 교통안전, 도로교통안전, 안전생산 표준화 교육, 기본 안전 지식, 위험원 식별, 직업병 예방 및 관리, 사고 연구 및 토론 등이 포함됩니다. 훈련 형태에는 강의, 강의, 시청각 교육, 특별 세미나, 훈련 대신 회의 등이 포함됩니다.
전 계층의 안전지식 교육을 통해 임직원의 안전의식을 제고하고, 다양한 안전생산을 더욱 강화하였으며, XX년 연간 중대형 안전사고는 발생하지 않았습니다.
5. ***은 168회의 직무기술 교육을 진행하여 총 2,446명의 교육생을 양성하였으며, 교육 적용률은 100%입니다. 교육 내용에는 주로 시멘트 기술, 시멘트 품질 관리, 유지 관리 기술, 포장 공정, 폐열 발전, 마케팅, 협상 기술 및 기타 기술 교육이 포함됩니다. 모든 수준의 비즈니스 기술 교육을 통해 모든 수준의 직원의 기술 수준이 향상되어 회사의 생산 및 운영에 대한 강력한 보장을 제공합니다.
6. *** 그룹에서 발행한 문서, 규칙 및 규정에 대한 교육 세션을 31회 조직했으며, 총 851회의 교육 세션을 직원들이 적시에 교육받았습니까? 그룹 회사 회의의 정신과 최신 발전을 이해하고 새로운 관리 절차 및 관련 시스템을 적시에 학습하여 직원이 중국 국가 건축 자재의 우수한 관리 개념을보다 빨리 인식하고 적극적으로 실천할 수 있도록 합니다.
7. *** 23건의 외부 교육을 편성하여 참여했으며, 총 134명이 교육을 받았습니다. 교육 내용은 주로 전문 기술 학습, 실험실 운영자 인증, 특수 작업 교육 등을 포함했습니다. 모든 수준의 교육을 통해 직원의 기술 수준이 향상되고 전문적인 품질이 향상되었습니다.
8. 지속적으로 훈련 방법을 개선하고 새로운 훈련 모델을 적극적으로 탐색합니다.
(2) 기존의 문제점과 부족한 점
1. 훈련업무에 대한 평가가 거의 없어 '참여와 비참여가 동일하고, 학습이 병행되는' 부정적인 상황이 발생한다. 학습과 학습은 동일합니다.”로 인해 훈련에 부정적인 상황이 발생합니다. 작업의 수동성.
2. 교육 형태에는 혁신이 부족합니다. 맹목적으로 "위에서 말하고 아래에서 듣는" 형식을 채택하는 것은 지루하고 지루하며 학생들의 흥미를 불러일으키지 못하여 학생들의 집중력을 저하시키고 훈련 효과에 영향을 미칩니다.
3. 현재 회사에는 통합된 교육 수업 계획 라이브러리와 시험 문제 은행이 없습니다.
4. 일반적으로 내부 강사의 강의력이 높지 않아 개선이 필요합니다. 코스웨어 제작 수준이 부족하고, 강의 자체 개발 능력도 더욱 부족합니다. 내부강사 관리 및 내부강사 교육수준 제고.
5. 1년 이내에 파견되는 교육 인력이 적어 일부 직원은 해당 교육을 받을 수 있지만 일부 직원은 해당 교육을 받을 수 없다고 보고합니다. 학습조직의 회원사에 있어서 일차적인 훈련 목적은 전문기술인력이 교대로 해외 파견 훈련과 학습을 통해 회사를 발전시키고 재충전할 수 있도록 하는 것입니다. 트레이닝 레벨의 불균형에 대해서는 XX에서 적극적으로 개선해 나가겠습니다.
3. 개선 조치
1. 기본 교육을 제대로 수행하려면 관리 시스템이 여러 측면에서 보완되어야 합니다. 또한 훈련 자료 수집과 훈련 장비 배치를 더욱 강화하고 관련 인력에 대한 전문적인 품질 교육을 강화해야 합니다.
2. 교육 수업 계획 및 시험 문제에 대한 데이터베이스를 구축합니다. 현재 회사에는 교육 수업 계획 및 시험 문제에 대한 통합 데이터베이스가 없습니다.
3. 교육 형식의 개선이 필요하다. 대부분의 훈련생들은 현재의 교육 형식이 경직되어 있고, 너무 많은 내용을 한꺼번에 알려주기 때문에 학생들이 한 번에 흡수하고 요약하기 어렵다고 생각한다. 교육 형식에는 혁신이 부족하고 교실에서 상호 작용과 의사 소통이 거의 없으며 "위에서 말하고 아래에서 듣는" 형식을 맹목적으로 채택하면 지루하고 지루하며 지루함을 느낄 수 없습니다. 이는 학생들의 부주의를 초래하고 학생들의 성과에 영향을 미칠 것으로 예상되며, 훈련의 형태는 유연할 것으로 예상되며, 다음 단계의 훈련에서는 교실 수업, 온라인 수업, 대화형 훈련.
4. 풍부한 실무 경험과 실제 상황에 대한 지식을 갖춘 강사로 내부 팀을 구성합니다. 훈련 요구의 다양성과 기업 내 제한된 훈련 자원 사이의 모순이 점점 더 두드러지고 있습니다. 실무 경험이 풍부하고 실제 상황에 익숙한 내부 강사 팀을 구성하는 것이 점점 더 중요해지고 있습니다. 내부 강사로 구성된 팀을 육성하면 첫째, 회사의 제한된 교육 자금을 크게 절약할 수 있으며, 둘째, 회사의 다양한 분야의 전문가 그룹을 교육할 수 있습니다. 셋째, 직원들 사이에서 학습 사례를 설정하고 직원의 독립적인 학습을 육성할 수도 있습니다. . 생각. 과거의 경험을 통해 회사 내 리더들의 강의를 들은 직원들은 모두 회사의 부서장이 부서에 대한 깊은 이해와 철저한 설명을 갖고 있다는 것을 느낄 수 있으며, 이는 모두가 받아들이고 이해하기 쉽도록 적극적으로 노력해야 합니다. 부서장들이 모범 교육 활동에 좋은 기여를 하도록 격려하십시오. 구체적인 대책으로는 관리자에 대한 각종 교육 강화에 중점을 두는 한편, 시스템 내에서 우수 관리자를 내부 강사로 명시 및 선발하고 있습니다.
그리고 회사 내 내부 강사를 위한 일련의 일일 관리, 인센티브 및 평가 시스템을 구축합니다. 기업 교육 업무 연간 요약 4
20xx년 교육 업무를 돌이켜보면, 우리는 학습하는 회사를 구축하고 학습하는 직원을 육성한다는 정신을 일관되게 구현해 왔으며, "훈련은 생산성이며 기업을 두 배로 키우는 것"이라는 확고한 신념을 확립했습니다. 역량." 이는 더 높은 목표를 향해 회사 제품 개발을 촉진하는 데 긍정적인 기여를 했습니다. 지난 1년 동안 다음과 같은 교육 업무 요약이 이루어졌습니다.
1. 역량 품질을 모델로 예비 간부 교육 시스템을 구축하고 예비 간부 교육을 실시합니다.
기반 직원 이동성이 높은 현재의 특성에 따라 풀뿌리 관리 인력 흐름으로 인한 회사의 불안정 문제를 해결하는 데 도움이 되는 예비 간부를 선발하고 교육함으로써 풀뿌리 관리 기술을 갖춘 팀을 선택하고 교육함으로써 풀뿌리 관리의 지속 가능한 발전을 달성할 수 있습니다. 자원을 확보하고 예비 간부 훈련을 훈련 업무의 초점으로 삼습니다. 예비 간부 훈련 과정에서 훈련 시스템이 지속적으로 분석되고 개선됩니다. 현재 능력과 품질을 기반으로 한 예비 간부 시스템이 확립되고 개선되었습니다. 훈련 과정에는 생산 관리, 현장 관리, 품질 관리가 포함됩니다. , 기업문화 홍보, 직원 품질 교육 등을 실시하고 예비간부 교육을 2회 성공적으로 진행하여 긍정적인 결과를 얻었습니다. 자격을 갖춘 25명의 예비 간부들은 각자의 직위에서 활발한 지도적 역할을 수행해 왔습니다.
2. '학습하는 조직을 만들고 학습모델이 되도록 노력하라' 독서활동을 진행한다.
관리자들의 자율학습 강화와 경영능력 향상을 독려하기 위해, 5월에는 사내부서 간담회를 진행하였습니다. '배움의 조직 만들기 및 학습모델이 되기 위한 노력'을 주제로 한 달간 학습활동을 직급 이상 구성원을 대상으로 진행하였으며, 독서활동에는 28명의 구성원이 참여하였습니다. "효과적인 경영"에 대한 독서 활동을 통해 각 관리자는 경영에 대한 깊은 이해를 갖게 되었으며, 보다 포괄적인 이해를 통해 이론과 실무를 통합하고 배운 지식을 업무에 적용할 수도 있습니다. 독서 활동의 발전은 경제적이고 저렴한 직원 교육에 대한 유연한 접근 방식에 영감을 주었습니다.
3. "교육은 기업의 생산성을 높이고 기업의 역량을 두 배로 만든다"는 원칙을 고수하고 전 직원을 대상으로 교육을 실시합니다.
현재 강력한 직원 이동성은 사회적 추세입니다. 교육을 통과하려면 직원의 빠른 이직으로 인한 문제를 해결하십시오. 20xx년에 우리는 2,535명의 신입 일선 직원을 교육했으며, 근무일당 평균 연간 교육 인원은 9.75명입니다. 신입 직원에 대한 교육 내용은 회사 시스템, 실제 운영 및 품질 검사 등을 포함하여 100%에 달했습니다. 기타 측면에서 일선 직원 교육은 신입 직원 교육에 중점을 두고 온라인 직원의 기술 향상 및 전직 교육을 강화하여 직원의 능력을 공장 앞에서 교육하고 생산 과정에서 그에 따라 향상시킵니다. 비즈니스 생산성 향상을 위한 프로세스입니다.
IV. 전문 기술 향상에 초점을 맞춘 외부 및 내부 교육의 결합
회사의 다양한 부서 구성원이 다양한 외부 교육 활동에 참여하도록 조직하여 적은 비용으로 더 많은 작업을 수행합니다. 돈으로 일을 할 수 있다는 원칙에 따라 ***는 20xx년에 회사의 모든 기능 부서를 포함하여 총 340시간의 수업 시간으로 40회의 외부 교육을 조직했습니다. 교육 과정은 비즈니스 관리, 생산 관리, 품질과 관련이 있습니다. 경영, 공정엔지니어링, 협력사 관리 등 다양한 해외연수 프로그램을 통해 임직원의 경영수준 및 전문역량 향상에 도움을 주고 있으며, 해외연수 프로그램에 참여한 회원들은 해외연수 프로그램을 통해 얻은 성과에 대해 긍정적인 평가를 내렸습니다. .
5. 일일 독서 준수 및 직원의 자질 향상
20xx 동안 우리는 직원들 사이에서 주간 독서를 실시할 것을 주장했으며 주간 독서의 주제는 풍부하고 화려한. 내용은 기업경영, 직원 개인교양 등을 포함합니다. 각 이슈의 주제는 회사의 현재 상황과 긴밀하게 통합될 수 있으며, 매주 읽음으로써 구성원 각자가 자신의 경영 아이디어를 계몽하고 개인의 자질을 향상시킬 수 있습니다. 재배하고 당신의 일과 삶에 도움을 줄 수 있습니다.
6. 기존 단점
20xx년 교육은 신입사원 및 예비간부 교육, 기타 관리자 교육, 전문기술인력 교육에 중점을 두고 있다. , 그 이유는 다음과 같습니다.
1. 회사에는 전문 및 기술 인력을 교육할 내부 자원이 부족하고, 내부 기술 역량을 담당할 적절한 강사가 없습니다. 유능한 기술자는 직원을 교육하는 방법과 기술이 부족합니다.
2. 현재 전문 기술 향상을 위한 외부 교육은 그다지 목표가 낮고 비용도 많이 듭니다. 회사의 실제 상황은 외부 기술 교육을 적극적으로 추진하는 데 적합하지 않습니다. 현재는 예비군 간부와 분대장 사이에서만 훈련이 이루어지고 있으며, 다른 직위에 대한 훈련은 그다지 체계적이지 않으며 훈련 지식도 상대적으로 분산되어 있습니다.
4. .커리큘럼을 구현하기가 어렵습니다. 예를 들어 회사의 내부 교육 작업을 시작하려면 강사 교육이 필요하지만 재정적 제약으로 인해 해당 외부 교육 리소스를 사용할 수 없습니다.
VII. 내년 업무 계획
1. 역량 및 품질 모델을 기반으로 직원 교육 시스템을 종합적으로 구축
역량 모델은 행동 역량 조합과 요구사항을 충족하므로 교육 및 개발이 관련 행동 및 실무 기술에 중점을 두어 기업 교육 시스템 설계에 새로운 설계 핵심 및 방향을 제공할 수 있습니다. 이는 교육 및 개발 목표 달성을 보장하는 데 매우 직관적인 영향을 미칩니다. 역량 모델을 기반으로 한 직원 교육 시스템은 교육 효과를 향상시키고 기업의 두뇌 유출 위험을 방지하는 동시에 교육 결과를 적시에 업무 행동 개선으로 전환할 수 있습니다. 예비간부 및 팀장 교육체계에 활용되어 좋은 성과를 거두었으며, 20xx년에는 전 임직원을 대상으로 역량품질 기반의 교육체계를 구축, 시행할 예정이다.
2. "당신이 필요로 하는 것은 내가 계획하고, 나는 훈련하고, 당신은 배운다"라는 전직원 교육을 효과적으로 실시합니다. 교육 계획, 교육 실시, 교육 기록 평가 프로세스는 "3가지 기본, 세 가지 엄격함과 세 가지 적합성" .
회사 전략, 직원 성과 목표, 직무 역량 요구 사항 및 직원 개인 개발 요구 사항을 결합하여 다양한 교육 요구 분석 방법을 사용하여 교육 요구 사항을 이해하고 교육 계획을 수립합니다. 교육 계획이 "귀하의 요구 사항은 내가 계획하고, 나는 훈련하고 귀하는 학습합니다"를 충족하는지 확인하십시오. 훈련은 실제 요구와 결합되어야 하며, 훈련은 질서 있게 수행되어야 합니다. 교육 계획은 "3가지 기본", 즉 직위의 기본 기술, 직원의 기본 자질 및 회사의 기본 요구 사항을 준수합니다. 즉, 교육 과정은 "3가지 엄격한"을 준수합니다. 훈련 효과를 달성할 수 있도록 교실 규율, 엄격한 교수 태도 및 엄격한 교재 구성 훈련 기록 및 훈련 효과는 세 가지 "적절성"을 반영하며, 이는 적시에 적절하게 훈련 내용의 적용 가능성을 반영합니다. 방법.
3. 회사의 지속적인 내부 교육에 필요한 자원을 제공하고 질서 있는 내부 교육을 수행하기 위해 전문적인 사내 트레이너 팀을 구성합니다.
교육은 직원들에게 최고의 혜택이자 회사의 가장 장기적인 투자입니다. 회사가 발전함에 따라 인력은 지속적으로 확대되고 있으며 신규 직원의 비율이 높습니다. 회사의 각 팀은 직원에 대한 교육 요구 사항이 점점 더 높아지고 교육 내용도 점점 더 넓어지고 있습니다. 현재 회사의 교육 방법에는 외부 교육과 내부 교육이 있습니다. 외부 교육은 개념에 더 중점을 두고 있습니다. 하지만 이 교육 방법의 높은 비용으로 인해 회사를 더 폭넓은 분야와 관점에 노출시킬 수 있습니다. 인력 규모가 상대적으로 작아 회사 발전 요구를 충족할 수 없습니다. 내부 교육에 대한 수요가 높아져 교육 비용을 효과적으로 절감할 수 있을 뿐만 아니라 현재 교육을 더욱 목표화하고 효과적이며 시기적절하게 만들 수 있습니다. , 회사 내 다양한 팀의 교육은 주로 내부 교육을 기반으로 합니다. 따라서 내부 트레이너로 구성된 전문 팀을 구성하는 것이 매우 필요합니다. 전문적인 역량을 갖춘 내부 트레이너 그룹을 교육함으로써 회사 내에서 질서 있는 내부 교육을 실시할 수 있습니다. 기업 교육 활동의 연간 요약 5
우리 공장은 올해 회사 요구 사항에 따라 직원 안전 교육 및 기술 교육에서 다음 작업을 완료했습니다.
1. 전 직원 교육
1년 이상 근속 직원을 대상으로 직원의 여가 시간과 기존 교육 시설을 활용해 워크숍 교육과 팀 교육을 실시하고 있습니다. 그 중 워크숍에서는 매달 특강을 개최하고 있으며, 기술자 이상이 강사로 활동하고 있다. 올해 ***에는 11번의 교육이 진행되었으며, 팀 교육은 225명이 참여했으며, 매달 수업당 2회 이상의 교육 활동이 집중 교육 또는 현장 교육 방식으로 진행되었습니다. 실제 현장 실습을 바탕으로 생산 문제 해결, 전문 지식 및 안전 관련 교육에 중점을 두고 있습니다. 올해 우리 공장에서는 175시간의 팀 교육을 진행했고, 참가자 수는 902명에 이르렀습니다.
2. 멘토링 및 멘토링
신입사원을 대상으로 멘토링 및 멘토링 교육을 실시합니다. 각 직원은 고도로 숙련되고 경험이 풍부한 멘토의 지도를 받습니다.
월말에 멘토는 다음 달의 지도 내용과 계획을 수립하며, 견습생은 지도 내용을 바탕으로 학습 계획을 준비하고 실행 전 승인을 위해 공장장에게 보고합니다. 월말에는 견습생의 해당 월 학습 현황을 요약하여 워크숍 교육 리더에게 전달합니다. 훈련 담당자는 강사의 훈련 현황을 매월 평가하게 되며, 평가 항목에는 주로 훈련 계획, 훈련 요약, 강사의 책임감, 견습생의 성취도 등이 포함됩니다. 우리 공장에는 올해 내부 학생 20명, 외부 학생 39명이 있습니다. 멘토와 견습생 각각은 필요에 따라 강의 계획을 완료했으며, 올해 우수 멘토 30명을 선정해 순위가 뒤처진 멘토들에 대해 멘토 수당을 취소했다.
3. 특수공종 자격증 취득
올해 우리 공장에서는 특수지반전기기사 자격증 복습교육 및 평가에 23명이 참여했고, 그 중 13명이 참여했다. 특수지상전기기사 자격증 취득 교육에서는 리프팅 기계 운전 교육 평가에 2명이 참여하여 모두 합격하였습니다. 이러한 방식으로 우리 공장에는 69명의 지상 전기 기술자가 있으며 모두 특수 작업 자격을 취득했습니다.
올해 우리 공장의 교육 활동은 일정한 성과를 거두었지만 여전히 다음과 같은 단점이 있습니다.
1. 실무 교육이 충분히 견고하지 않습니다.
공장 부서에서는 직원들의 실무 능력 향상을 위해 팀에 현장 운영 교육을 실시하고 일반적인 생산 사례에 대한 사고 분석을 실시하도록 요구합니다. 팀에는 교육 내용에 대한 활동 기록과 피드백도 있지만 공장에서는 폐쇄 루프를 형성하고 실제 교육을 잘 수행하기 위해 이 작업을 평가하고 평가해야 합니다.
2. 직무교육이 상세하지 않다.
팀의 역량을 전적으로 활용하여 핵심 직책과 핵심 직책에 대한 교육을 제공하지 못했습니다. 팀장은 팀워크의 조직자이자 지휘자로서 팀워크를 총괄하는 책임자이며, 팀생산의 핵심일 뿐만 아니라 교육과 조직훈련의 중추이다. 팀장은 직원의 직무능력 향상에 매우 중요한 역할을 하며, 이들의 품질은 팀의 전반적인 품질 향상에 직접적인 영향을 미칩니다. 따라서 팀장 교육을 강화할 필요가 있다. 반면, 교육에서는 안전교육과 기술훈련에 중점을 두는 반면, 직원의 기업문화 교육과 심리교육은 덜 강조되어 직원의 종합적인 자질 함양을 소홀히 하고 있습니다.
상기 미흡한 점에 대해서는 새해 교육업무에서 하나씩 수정하고 실천하여 공장의 교육업무가 원활하게 진행될 수 있도록 하겠습니다. 기업 교육 활동에 대한 연간 요약 6
20xx년에 우리 xx 회사는 연구소와 회사의 발전 목표에 집중하고 직원 교육에 중점을 두었으며 직원들이 다양한 교육에 참여할 수 있도록 적극적으로 조직했으며 특정 목표를 달성했습니다. 결과는 회사의 정상적인 운영을 보장하고 회사 발전을 위한 좋은 기반을 마련합니다. 관련 교육 업무를 요약하면 다음과 같습니다.
1. 회사는 자체적으로 관련 교육을 진행합니다.
현장 프로젝트 부서의 안전 관리를 촉진하기 위해 회사의 엔지니어링 부서는 프로젝트 부서를 대상으로 안전 관리 교육을 편성했습니다** *148명이 교육을 받았습니다.
2. 훈련 기관이 주최하는 교육 및 훈련에 적극적으로 참여합니다.
감리 회사의 업무 성격과 비즈니스 자격 요구 사항에 따라 직원이 지속적으로 참여하도록 구성되었습니다. 등록된 감독 엔지니어에 대한 교육 및 훈련 및 감독자를 위한 지속적인 교육 및 훈련. 등록된 안전 엔지니어에 대한 지속적인 교육 및 훈련, ***10명 훈련.
새롭게 개정된 건설사업감리기준의 홍보 및 실시교육에 조직 및 관리인력이 참여하여 6명이 교육을 받았다.
허페이시 건설위원회가 주최한 '허페이 건설 권상기 안전 특별 관리' 교육에 회사의 안전관리 인력을 편성해 3명이 교육을 받았다.
3. 연구소가 주최하는 각종 훈련에 적극 참여한다.
기록업무 훈련, '국가안보상황 및 대책' 훈련 등 각종 훈련에 참여했다. ;