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수업 계획에서 교육 자원을 쓰는 방법

수업 계획의 교육 자원은 다음과 같이 작성되었습니다.

1. 교육 계획에서 교실에서 사용할 교육 기술을 명확히 해야 한다. 여기에는 온라인 학습 플랫폼, 소프트웨어 및 컴퓨터, 프로젝터 또는 대화형 화이트보드와 같은 하드웨어 장치가 포함될 수 있습니다. 또 특정 교육류 앱이나 소프트웨어를 사용할 계획이라면 교안에 명시해야 한다.

2. 교안에서, 우리는 또한 지역사회 자원을 어떻게 이용하는지 고려해야 한다. 여기에는 박물관, 도서관, 기업 또는 기타 기관에서 제공하는 자원이 포함될 수 있습니다. 이 자원들은 실물 교육, 실천 활동 또는 학생의 자원봉사자 기회에 사용될 수 있다.

3. 교육 계획에서 당신이 사용할 인적 자원을 명확히 할 필요가 있다. 여기에는 동료, 학부모 또는 기타 전문가가 포함될 수 있습니다. 그들은 교사로서 도움을 주거나 게스트로서 그들의 지식과 경험을 공유할 수 있다.

교육 리소스에는 다음이 포함됩니다.

1. 교재와 참고서: 교재는 학생 학습의 기초이자 교사 교육의 중요한 도구이다. 과정의 주요 내용, 중점 및 어려움, 학생의 학습 목표 및 과제를 포함해야 합니다. 참고서는 학생들에게 더 깊은 학습 자료를 제공하여 그들이 시야와 지식을 넓히는 데 도움을 줄 수 있다.

2. 멀티미디어 자료: 멀티미디어 리소스에는 프로젝터, 컴퓨터, 온라인 강좌와 같은 다양한 전자 장치와 소프트웨어가 포함됩니다. 이러한 자원은 학생들이 지식 포인트를 더 잘 이해하고 기억하는 데 도움이 되며, 동시에 학생들의 학습 흥미와 참여도를 높일 수 있다.

3. 실험실과 실습장소: 실험실과 실습장소는 실험, 실습, 운영을 하는 중요한 장소이자 학생들이 실천활동을 수행하는 중요한 자원이다. 이러한 장소에서 학생들은 실제 운영과 몸소 실천을 통해 지식 포인트에 대한 이해와 숙달을 심화시키고 기술과 능력을 향상시킬 수 있다.

4. 방법 및 기술: 교사는 그룹 교육, 계발 교육 및 프로젝트 기반 학습과 같은 특정 교수 전략, 기술 및 예술을 습득해야합니다. 이러한 방법과 기교는 교학 효과를 높이고, 학생들이 지식을 더 잘 이해하고 습득할 수 있도록 돕고, 사고의 발전을 촉진할 수 있다.

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