1 을 자세히 설명하는 50 자 조각 정보
1, 진 선생님은 세심하게 가르치신다. 하지만 여가 시간에 급우들과 교류하는 것은 그렇게 친근하고 따뜻하다. 진 선생님은 자신의 웃음을 조금도 인색하지 않다. 그녀가 그녀와 접촉할 때, 그녀는 항상 우리에게 봄바람 느낌을 준다. 그녀는 웃는 것을 좋아한다. 그녀가 그 학우가 농담을 하는 것을 들었을 때, 그녀는 앞뒤를 맞추어 웃을 것이다. 그녀가 우리의 순진한 문제를 들었을 때, 그녀는 틀림없이 웃으며 허리를 굽혔을 것이다. 우리의 웃긴 표정과 동작을 보면 그녀는 반드시 웃을 것이다. 우리가 약간의 진보가 있는 것을 보면, 그녀는 반드시 기쁨과 위안을 드러낼 것인가? 그녀의 웃음소리는 금빛 햇살처럼 줄곧 우리의 마음속에 투사되었다.
2, 아버지, 그는 약간 하얀 머리를 가지고 있어 늙어 보이고 이마에 주름이 좀 있다. 이는 우리 가정생활의 부담을 유지하기 위해 생긴 주름일지도 모른다. 이 큰 눈은 그의 초승달 모양의 눈썹 아래에 박혀 있고, 곧은 코 밑에 검붉은 입이 하나 있다. 우리 아버지는 항상 상체에 갈색 재킷을 입고 하체에 패치가 있는 바지를 입으신다. 아버지는 목수였기 때문에 일을 할 때 칼에 베여 일본 고무를 묻히곤 했다. 평범한 헝겊 신발 한 켤레가 사랑 장면을 구성합니다.
3. 유할아버지에 관해서는 평범한 농민으로서 지금은 칠순이 되어 마침내 화창한 밤을 맞이했다. 그러나 그는 여전히 오래된 습관으로, 비굴하지도 않고, 항하지도 않고, 세상을 업신여기지도 않고, 문화수양이 높은 노인이다. 그는 여러 가지 다른 사람이 감당할 수 없는 사회적 압력을 견뎌냈고, 다른 사람이 감히 먹을 수 없는 생활고를 겪었다. 그의 일생은 줄곧 논간 생산을 위해 바쁘고, 아르바이트시를 위해 문장 근면을 하고, 자녀를 교육하기 위해 근면하다. 그는 농경 시기에 생산량이 전국 최전방으로 올라 문화적 소양이 전무후무하다. 모든 아이들이 밖에서 일한다. 며느리는 국가고등학교 선생님이고 손자는 화북대학교 대학생입니다. 그들은 모두 효성이 지극하여 하루나 이틀에 한 번씩 육할아버지와 전화를 걸어 추위에 따스하고 의리도 뒤돌아보지 않고 살아간다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
4. 우리 언니는 나보다 두 살 많다. 그녀는 매우 예뻐 보이지만, 그녀는 단지 평범한 사람일 뿐이다. 빈 꽃병? 그녀의 입은 나의 총명함이 없다. 그녀와 싸울 때마다 그녀는 나에게 말을 걸었니? 울었어? 。
5. 유 할아버지는 장황한 이야기는 하지 않으셨지만, 시의 각자의 특징, 일맥상승의 역사, 복잡하게 얽힌 관계는 분명하고 생동감 있고 재미있어서 갑자기 밝아졌다. 그의 문학 지식도 나에게 큰 도움이 되었는데, 나도 이것에 대해 비교적 기쁘고 안심된다. 이 간단한 기교는 시에 대한 그의 심도 있는 연구에서 비롯되며, 또한 자신의 진보에 대한 바람직한 추구와 각고의 연습이기도 하다. 인생의 세월 속에서 그는 피로를 두려워하지 않고, 질병을 두려워하지 않으며, 그런 강한 의지가 있다. 유 할아버지의 몸이 곧 회복될 것이라고 믿는다.
6. 저는 유할아버지와 같은 마을입니다. 가족 구성원 중에서 6 위를 차지하고 할아버지와 동년배이기 때문에 우리는 그를 유할아버지라고 부릅니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 유 할아버지는 사람됨이 성실하고 시사련에 능하여 마을 밖의 사람들이 각종 논문 보고서를 쓰도록 자주 도와주신다. 그가 시골에서 쥐와 새 사이의 분쟁을 만났을 때, 그는 그들과 화해할 것이다. 유 선생이 한 마디가 터진 후, 쌍방은 탄복할 수밖에 없었다.
7. 유 할아버지는 제 선생님입니다. 시와 논문, 사회와 인생을 자주 듣습니다. 그의 문조는 높지 않지만, 그의 인품과 지혜는 늘 사람들의 눈과 귀를 상쾌하게 하며, 사람들에게 영감을 준다. 그래서 나는 시에서 그에게 큰 영향을 받았고, 글짓기와 생활의 밀접한 관계를 알고 있었다. 옛사람이 말했듯이? 당당하게 고상한 노래를 한 곡 만들까? 진상. 유 할아버지는 바로 이런 착실한 사람이다. 시인 철학자의 기질을 가지고, 타인을 동정하고, 성실을 추구하고, 우정을 중시하며, 진위를 분간할 수 없고, 언론을 반복하는가? 애국이 남보다 뒤처지지 않는가? 。
8. 우리 엄마는 올해 서른여섯 살인데 줄곧 회사에서 판매를 하신다. 그녀는 키가 크지도 작지도 않고 동그란 얼굴과 밝은 눈 한 켤레로 매우 상냥하고 친절하다. 엄마 옆에 앉을 때마다 유난히 따뜻하다. 우리 엄마는 내 인생에서 가장 고마운 사람이다. 우리 엄마가 나를 무지한 아기에서 지식이 있는 초등학생으로 키웠기 때문에, 나는 우리 엄마가 하는 많은 일에 감동을 받았다.
9. 생활 속에서 아버지는 영원히 꺼지지 않는 등불처럼 늘 나를 돌보신다. 공부에서, 나는 참을성 있게 숙제 중의 미묘한 잘못을 지적했다. 아버지는 내가 배우고, 궁금하고, 법을 준수하고, 남을 배려하는 좋은 아이가 되기를 바라신다. 한번은 학교에서 5 센트를 주웠는데, 기뻐서 집에 가서 아버지에게 내가 운이 좋다고 말할 줄 알았고, 큰 이득을 주웠지만, 아버지는 진지하게 말했다. "이런 일은 우리 아버지도 어렸을 때 만났어요." (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행운명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행운명언) 너는 서둘러 돈을 잃고 싶지 않니? 너는 그것을 너의 선생님에게 주어야 한다. 5 센트는 사소한 일이지만, 한 사람의 깊은 성격을 드러낼 수 있다. 。 나중에 나는 주인에게 돈을 주어서 마음이 매우 기뻤다.
10 그의 소중한 보물에 대해 이야기 해 주시겠습니까? 부형? 그는 항상 신이 난다. 부형? 그의 유일한 아들로서, 그는 당연히 그를 매우 총애한다. 꼬마는 아침뿐만 아니라 늘 그의 품에 안겨 애교를 부린다. 안녕, 아빠! -응? 그도 퇴근 후 문으로 달려가 그를 맞이할 것이다. 그는 자주 가서 학생들에게 보충 수업을 한다. 부형? 그는 항상 집에서 밥을 해 주고 물을 끓여 주고 그가 돌아올 때까지 기다린다. 그는 세상에 뜻대로 되지 않는 일이 많지만 아들이 곁에 있기만 하면 행복할 것이라고 말했다.
1 1. 그도 무술 전문가지, 안 그래? 구음백골발? 의 후계자. 네가 우리 집에 온다는 것을 믿지 마라! 우리 아빠의 목 아래? 동화순? 가장 좋은 증거입니다. 아버지를 제외하고는 아무도 건드리지 않는다. 응, 어쩔 수 없어. 나는 매우 활기차다. 아버지가 매일 팔을 안고 훌쩍 뛰는 것은 다른 사람이 할 수 없는 일이다 (물론 힘이 센 사람은 제외).
12, 이목구비가 단정하고 미간에 정기가 넘치고 작은 눈이 밝고 꼿꼿한 경찰복이 그를 돋보이게 한다. 매일 학교 근처의 길목을 지나가면 늘 이 익숙한 모습을 볼 수 있다. 그를 볼 때마다 나는 마음속으로 존경을 느낀다. 우리 학교는 주거 지역에 위치하고 있습니다. 등교하고 하교할 때, 사람 유량이 매우 많다. 이때 우리는 항상 그가 묵묵히 능숙하게 교통을 지휘하는 것을 볼 수 있다. 바람이 불든 비가 오든, 날씨가 춥고 더워도, 그는 늘 직위를 고수한다.
13, 우리 할머니가 내가 기절하는 것을 보았을 때, 내 심장은 몇 초 동안 멈춘 것 같다. 나중에 당황한 할머니는 무거운 발걸음으로 병원에 가서 약을 사러 가셨다. 이 칠흑 같은 밤은 여전히 잔인하고 무정해서, 나는 할머니의 야행에 별빛을 좀 비추고 싶지 않다. 만약 하늘이 감상적이라면, 그것은 하늘이 늙었지만, 사실은 하늘이 무정하다는 것을 증명한다. 할머니의 서투른 발걸음을 용납할 수 없어 그녀를 길에 넘어뜨렸다. 찬바람이 그녀에게 무자비하게 불어오는 것은 마치 다른 물건의 무정함이 부족하다고 생각하는 것 같다. 그러나 할머니는 이 작은 어려움에 쓰러지지 않았다. 그녀는 지친 몸을 지탱하고 약을 나에게 보냈다. 그녀는 나를 밀면서 약을 들고 꿈을 꾸고 다급하게 소리를 질렀다. 나는 흐리멍덩한 눈을 뜨고 할머니의 초조한 얼굴을 보았다. 나는 약을 먹고 할머니의 옷을 보고 조금 다른 것을 발견했다. 그럴 줄 알았어.
14. 우리의 인상에서, 말 선생님은 항상 바쁘십니다. 학교의 단 지부를 관리해야 할 뿐만 아니라, 학교의 크고 작은 회의도 주관해야 합니까? 기본적으로 그녀가 시간이 있을 때를 거의 보지 못한다. 그럼에도 불구하고, 그녀는 여전히 우리에게 관심을 갖고, 공부에 관심을 갖고, 규율에 관심을 갖고, 인간관계에 관심을 갖고 있습니까? 시간이 있을 때, 우리 사무실에 가서 최근 공부나 심지어 생활의 사소한 일에 대해 이야기합시다. 우리를 위해? 같은 반에 있지 않은 말 선생님은 우리에게 어떻게 사람이 되고 어떻게 공부하는지 애써 가르쳐 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 놀다
15, 어렸을 때 항상 엄마의 손을 잡고 있었어요. 엄마와 함께 쇼핑을 할 때마다 나는 그녀의 손을 꼭 잡는다. 엄마를 따라가기만 하면 재미있는 일이 많이 생기기 때문이다. 엄마와 쇼핑을 할 때마다 맛있고 신기한 것을 볼 때마다 엄마의 손을 잡고 이걸 사 달라고 했다. 만약 우리 엄마가 안 된다고 하면, 나는 그녀의 손을 더 꽉 잡고 애교를 부리며 갈망과 애석한 눈빛으로 그녀를 바라볼 것이다. 그러나 그녀는 오히려 나를 데리고 어쩔 수 없었다. 어렸을 때 엄마의 손을 잡을 때마다 항상 안전하고 따뜻하고 행복감이 넘친다.
16, 반에서 내 글씨가 최악이라 선생님은 나를 도와 내 글자를 좀 더 좋게 해 주실 방법을 강구해 주셨다. 선생님은 매일 귀찮지 않게 교실과 집에서 나에게 글씨를 가르쳐 주시고, 글씨를 쓰는 기교와 방법, 펜을 잡는 방법과 글씨를 쓰는 자세를 가르쳐 주시고, 손손으로 가르쳐 주셨다. 선생님의 세심한 도움으로 나는 아주 좋은 성적을 거두었다. 그래서 나는 마음속으로 그녀를 존경한다.
17. 어두컴컴한 방에서 한 소녀가 작은 걸상을 옮기고 있다. 봐라, 그녀는 정말 그 위를 밟고 밥을 짓는다. -응? 빵? 1, 기름이 튀어나와 그녀의 하얀 피부에 떨어뜨려 그녀의 피부를 태웠다. 그녀는 무서워 보인다. 우선, 그녀는 당황하여 비틀거리며 넘어졌다. 아마 정말 아플거야! 그녀는 눈살을 찌푸리고 입을 납작하게 펴고 눈물이 눈가에 맴돌며 언제나 진주처럼 떨어질 것 같았다. 그러나 그녀는 갑자기 무언가를 생각한 듯 작은 손을 뻗어 눈 주위를 몇 번 닦고 눈물을 닦았다. 작은 몸이 또 일어섰다. 그녀는 몸에 묻은 흙을 툭툭 털고 또 벤치에 올랐다. 그녀가 넘어질 때, 그녀는 스스로 일어날 것이다. 넘어져도 온몸에 상처가 나더라도 그녀는 계속 일어섰다.
내 인생에서 첫 번째 선생님은 나의 어머니이다. 우리 엄마는 나에게 걷는 법을 가르쳐 주셨다. 처음에 나는 항상 씨름을 했는데, 나는 우리 엄마가 나를 귀찮게 하지 않는 것을 귀찮게 했다. 엄마는 내가 여러 번 넘어진 것을 보고 차마 가르쳐 줄 수가 없었다. 그녀는 말했다. -응? 너는 네가 가려는 곳을 주시해야 한다, 이렇게 하면 네가 걸어도 넘어지지 않을 것이다. 한번 해 보세요! -응? 과연 기적적으로 먼 길을 걸었는데, 이 경험은 내 마음속에 깊이 새겨졌다. 우리 엄마도 나에게 말을 가르쳐 주셨고, 나는 어머니의 입을 따라 마침내 말을 배웠다.
19. 제 학습에서 그는 제 선생님, 저의 엄한 아버지입니다. 나의 아버지는 공부에 많은 도움을 주셨다. 한번은 학업 성적이 떨어지자 아버지는 매일 밤 나에게 수업을 해 주셨다. 그때 나는 아버지를 이해하지 못했고 기말고사가 되어서야 깨달았다. 아버지가 나에게 문제를 강의하는 과정에서 나는 아버지로부터 진지하게 문제를 풀고 통독해야 문제의 뜻을 이해하고 정확한 답안을 써서 학업 성적을 높일 수 있다는 것을 배웠다.
20. 이 만두는 먹거리입니다. 나는 다른 사람이 먹을 것이 있는 것을 보자마자 불쌍하게 그 사람 앞에 가서 말했다. * * *, 너는 최고야, 먹을 것 좀 줄래? 들어 봐, 배고파 죽겠어! -응? 그 후, 그는 작은 배를 빨아들여 그 사람에게 보여 주었다. 만약 그 사람이 주지 않는다면, 그 작은 빵은 그 사람을 따라가고, 화장실에 가도 그 사람의 엉덩이를 따라가며, 용서를 구할 때까지 그에게 먹을 것을 달라고 빌었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언)
50 자의 상세 설명 2
1, 기회가 왔습니다. 나는 살금살금 다가와 보았는데, 모기 한 마리가 그것을 쳐다보고 있었다. 죽은 모기, 나는 네가 대단한 종이라고 생각했다. 너 이 조그만 녀석이 감히 이 여학생이 숙제를 하는 것을 방해하다니. 나는 네가 인내심이 없다고 생각한다. 내가 태워 줄게. 나는 화가 나서 파리채를 들고 조심스럽게 모기에게 다가가 손바닥을 힘껏 쳤다. 아빠? 나는 모기가 맞아 죽은 줄 알고 기쁘게 파리채를 들었다. 모기가 내 손바닥에서 도망쳤다는 것을 누가 알겠는가. 나는 냉소하며 생각했다: 작은 물건, 너는 나와 숨바꼭질을 한다. 지난번에 내가 너를 가게 했는데, 이번에는 그렇게 간단하지 않다. 나는 다시 파리채를 들고 두 번째 전투를 시작했다.
2. 오늘은 여느 때처럼 밥을 먹고 자전거를 타고 동네를 거닐고 있다. 나는 나의 운전 기술에 대해 자신감이 넘쳤지만, 의외로 타이어가 미끄러졌다. 동? 소리를 내며 심하게 땅에 떨어졌다. 내가 일어나려고 하자 발이 움직이더니 통증이 점점 심해졌다. 마치 바늘처럼 칼로 찔러 내 모든 신경을 침식하는 것 같았다. 자세히 봐, 망가졌어! 오른발의 피가 천천히 흘러나와 빨갛게 물들어 충격적이다!
오늘 오후 과학 수업에서 과학 선생님은 나에게 간단한 풍속계를 만들라고 하셨다. 집에 돌아온 후 나는 자료를 준비했다. 재료는 판지, 물, 도자기 화분, 네모난 종이, 자, 고무진흙, 가위, 연필, 대나무 지팡이 하나, 빨대 두 개? 첫 번째 단계는 판지를 삼각형으로 자르는 것이다. 두 번째 단계에서는 삼각형을 두 부분으로 나누어 피펫의 양쪽 끝을 잘라서 한쪽 끝을 삼각형의 위쪽 부분에 꽂고 다른 쪽 끝을 삼각형의 아래쪽 부분에 꽂아 화살표를 만듭니다. 세 번째 단계는 대나무 꼬치를 빨대 가운데에 꽂는 것이다. 네 번째 단계는 화분을 종이에 놓고 화분의 바깥쪽을 따라 안쪽 구멍을 따라 두 바퀴를 그리는 것이다. 5 단계에서는 외부 링 외부와 내부 링 안의 부분을 잘라서 풀로 화분 바닥에 동그라미를 붙입니다. 여섯 번째 단계. 그것을 고치다. 7 단계, 화살표를 빨대에 꽂으면 간단한 풍속계가 된다.
나는 낚시를 시작했다. 나는 낚싯대를 꽉 쥐고 낚싯줄을 힘껏 던졌다. 나는 계속 낚싯줄을 노려보았고, 몸이 꼼짝도 하지 않아, 물고기를 놀라 달아날까 봐 두려웠다. 오랫동안 낚시를 하다가 온몸이 땀투성이가 되어 견지하는 것이 승리라고 생각했다. 이때 낚싯대가 살짝 움직이자, 나는 한바탕 기뻐하며 생각했다. 뚱뚱하고 큰 물고기였으면 좋겠다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 힘껏 막대기를 들어 보니 큰 물고기 한 마리가 내 눈앞에 나타났다. 나는 기뻐서 소리쳤다: 나는 물고기 한 마리를 잡았다. -응? 그리고 나는 조심스럽게 큰 물고기를 잡았고, 결국 나는 단숨에 수십 마리를 잡았다.
5. 그날 밤 밥을 먹을 때 나는 검은 눈으로 그를 바라보았다. 그는 고백처럼 내 젓가락을 들고 두부 한 조각을 집어들어 일어서서 조심스럽게 먹이를 주었다. 나는 그때 생각했다: 나는 기억력이 좋다, 내가 그가 더럽다고 생각한다는 것을 알고, 내 젓가락을 사용한다. 나는 자연스럽게 입을 벌렸지만, 이상하게도 그가 젓가락을 내 입에 쏟았다. 나는 충격을 받았고, 추세가 좋지 않다고 느꼈다. 갑자기 두부가 떨어지자 아버지는 정신을 집중하여 두부를 주웠다. 나는 젓가락이 내 입을 떠나는 것을 보자마자 즉시 입을 다물었다. 나는 그를 쳐다보며 방금 무엇을 하려는지 물었다. 아버지는 범인처럼 고백했다. 듣고 나서, 나와 어머니는 문득 크게 깨닫고, 웃음보를 터뜨렸다. 아버지는 정말 최선을 다해 내 이빨을 뽑으셨다.
6. 우선, 나는 설탕 한 스푼을 떠서 기어다니는 달팽이 위에 쓰러졌는데, 그것이 바로 껍데기 속으로 들어가는 것을 보았다. 그러나 불과 2 초 만에 머리를 내밀어 천천히 기어갔다. 나는 백주를 대야에 붓고 달팽이를 넣었다. 나는 그것이 죽을 것이라고 생각했지만, 그 엉덩이가 신축되는 것을 발견했다. 나는 낙담하지 않고 다음 실험을 계속했다. 내가 식초를 달팽이 몸에 쏟았을 때 달팽이는 먼저 껍데기 안으로 움츠러들었다가 결국 점차 움직이지 않았다. 마지막으로, 나는 내 살인자를 죽였어? 소금. 나는 소금 한 숟가락을 떠서 달팽이 위에 쏟았는데, 그것이 곧 움츠러드는 것을 보았다. 얼마 지나지 않아 조개 주위에 물 한 웅덩이가 나타났다. 달팽이는 이동을 멈추고 노란 줄기로 변했다.
7. 나는 서점에 가는 것을 매우 좋아한다. 나는 한두 시간 동안 머물렀다. 나는 양 이모의 작품을 가장 좋아한다. 최근에 나는 양 이모의 최신 역작, 사랑의 이유를 보았다. 그 중에서도 나는 카우보이의 고상한 품격을 존경한다. 서점에 들어갈 때마다 내 손은 텅 비어 있지만, 서점에서 나올 때마다 내 손에는 꼭 책 한 무더기를 안고 있을 것이다. 종종 엄마와 아빠의 몸이 당좌 대월되고 지갑이 쭈그러진다.
8. 저는 도서관에서 책을 읽는 것을 좋아합니다. 한번은 책 두 권을 빌리고 싶습니다. 하나는' 너는 반에서 가장 예쁜 여자야' 라고 하고, 하나는' 막대사탕 아가씨' 라고 한다. 하지만 제 도서 대출증은 책 한 권만 빌릴 수 있는데, 이는 머리를 긁고 어떻게 해야 할지 모르겠다는 것을 일깨워 줍니다. 나는 집에 가기 전에 도서관에서 책 한 권을 읽는 어려운 결정을 내려야 했다. 책 한 권을 읽고 집에 돌아오니 날이 이미 어두워졌다. 물론, 불가피하죠? 죽순볶음? 。 그러나 나는 전혀 아프지 않다고 생각한다.
9. 오후의 가을바람이 내 얼굴을 불고, 물웅덩이의 낙엽을 불고, 잔물결을 일으키고, 잔물결을 일으키며, 내 그림자가 바구니 아래에 서 있고, 손에 농구를 들고 있다고 상상한다. 이때 눈살을 찌푸리고 눈빛이 굳어졌다. 두 다리를 살짝 웅크리고, 스프링처럼 기세를 부리고 출발을 기다리고, 날아가는 순간만 보고, 힘들죠? ! 공이 리바운드를 맞힌 후 튕겨 돌아왔다. 나는 아무런 반응이 없다. 반대로, 내 눈빛은 확고하고 냉정함으로 가득 차 있다. 하늘을 날 때처럼 자신감이 넘친다. 마치 이 모든 일이 한 번도 일어난 적이 없는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
10, 히히, 기회가 왔다. 우리 엄마가 방금 집을 떠났기 때문에 나는 곧 출발했다? 장난감은 신선하니? 행동. 먼저 냉장고 문을 열고 야채와 과일 계란 등을 모두 꺼내고 바구니로 장난감을 냉장고로 옮겨 하나씩 넣고 그들에게 말했다. 겁내지 마! 당신이 나올 때, 당신은 새로운 것이 되고, 당신의 어머니도 당신을 좋아할 것입니다. -응? 나는 엄마가 이렇게 많은 새로운 물건을 가지고 돌아오면 반드시 나를 칭찬할 것이라고 생각한다. 나는 냉장고 문을 조심스럽게 닫았다. 잠시 후, 나는 급히 보러 갔다. 이봐, 왜 아직 변하지 않았어? 때가 되었습니까? 10 분 후, 내가 다시 보러 가려고 할 때, 우리 엄마가 돌아왔다. 나는 흥분해서 이것을? 대표작? 그녀에게 말하다.
1 1. 갑자기 땅에 죽은 귀뚜라미 한 마리가 있는 것을 발견했다. 나는 호기심을 가지고 걸어갔다. 작은 개미 한 마리가 이쪽으로 오고 있다. 이 거대한 목표를 본 것 같습니다. 그것은 앞으로 기어오르고, 좌우를 두리번거리며, 귀뚜라미를 개미둥지로 끌어들이기로 결정했다. 여기를 보고, 나는 생각했다: 이빨을 물어뜯는 개미! 개미는 자신의 몸으로 힘껏 앞으로 밀었고, 그가 밀고 밀었는데, 귀뚜라미는 여전히 움직이지 않아서 나는 웃음을 참을 수 없었다. 이때 개미의 친구들이 모두 왔다. 나는 매우 놀랐다. 왜 이렇게 많은 개미가 있습니까? 개미들이 함께 힘껏 밀자, 나는 바로 앞에서 멀지 않았다. 어린 개미가 일제히 힘을 합쳐 함께 개미집을 밀어 넣었다. 이곳을 보니, 나는 작은 개미들에게 감탄을 금치 못했다. 이 순간 나는 개미에 의지하는 중국 여자 배구를 생각했다? 단결이 힘이야? 중국은 여러 차례 금메달을 땄다.
12, 연못은 사방이 멀고 높이가 모두 나무이며 버드나무가 가장 많다. 이 나무들은 연못을 둘러싸고 있다. 오솔길 한쪽에만 틈이 좀 있는데, 특별히 달빛을 위한 것 같다. 나무 색깔의 한 가지 예는 흐리고, 언뜻 보면 연기처럼 보입니다. 그러나 연기 속에서 버드나무의 풍부함을 식별할 수 있다. 나뭇가지 끝에는 먼 산이 있는데, 다만 약간의 부주의가 있을 뿐이다. 나무 틈에서 한두 개의 등불이 새어 나왔는데, 그것은 목마른 사람의 무기력한 눈이었다. 이때 가장 시끌벅적한 것은 나무 위의 매미와 물 속의 개구리였다. 하지만 흥분은 그들의 것이다. 나는 아무것도 없다.
13, 후회합니다. 우리 엄마와 또 폭풍우 같은 전투입니다. 정오에 우리 엄마는 차를 타고 4 ~ 5 킬로미터를 달려서 돌아와서 요리를 해 주셨다. 밥상에서 이야기를 나눌 때, 한 가지 일로 우리 엄마와 크게 싸웠기 때문에 젓가락을 부러뜨렸고, 그릇에 밥 반 그릇이 남았고, 돌아서서 내 방으로 들어갔다, 붕! 큰 소리로 문을 부수다. 어머니는 남은 밥을 혼자 다 먹어야 했다. 우리 엄마는 출근할 때 달콤한 목소리로 나에게 작별인사를 하셨다. 아무 일도 일어나지 않은 것 같다. 그때 나도 화가 나서 감언이설로 우리 엄마한테 말했어? 안녕히 계세요? 。
14. 잠시 후 50 대 농민이 왔다. 그는 매우 날씬해서 파란색 외투 한 벌과 연한 색 바지를 입고 있다. 그의 검은 모자와 그의 반짝이는 얼굴은 거의 구분할 수 없다. 그의 부드러운 눈빛이 두드러져 입가에 미소를 지으며 이가 약간 누렇게 변했다. 손등이 송수껍질처럼 거칠어서 직렬 포트가 하나 터져 손바닥에 두툼한 굳은살을 갈았다. 그는 이불의 네 귀퉁이를 잡아당기고 돌아서서 소리 쳤다: 채소 판매! 신선한 야채! 셀러리, 녹색 채소, 양배추, 토마토가 있습니다.
15, 세 명의 작은 녀석이 의자에 뛰어들 수 있다! 그들은 의자에서 탁자 위로 기어올라 마치 조화로운 분위기를 즐기고 있는 것 같았다. 꼬마들은 또 창가로 뛰어올라 푸른 하늘을 바라보았다. 잠시 후, 그 중 하나가 창턱에서 책상으로 뛰어올라 사방을 두리번거렸다. 그는 작은 항아리에 올라가서 앉아서 자랑스럽게 야옹 소리를 냈다. 창턱에 새끼 고양이 두 마리가 함께 뒤를 돌아보며 놀란 모습을 보였다. 언제 늙은 고양이가 책상 아래에 서 있는지 모르겠다. 그는 고개를 들어 그 세 아이를 바라보며 동기를 알 수 없는 야옹 소리를 냈다. 이 세 사람은 책상 밑에서 물건을 찾느라 바쁘다. 솥 위의 꼬마는 고개를 비스듬히 돌리고, 턱은 웨이브의 머리카락을 구겨 테이블 아래에 서 있는 엄마를 응시했다.
16, 그들은 검은 장미 같은 피부를 가지고 있으며, 시련을 겪은 눈빛은 여전히 확고하고 삽, 망치 등 일부 도구들이 옆에 서 있다. 나는 놀라서 멍해졌다. 그렇습니다. 이런 경관은 그들 같은 사람들이 만든 것입니다. 이 풍경화를 완성하기 위해, 그들은 뜨거운 태양을 몇 번이나 참았고, 얼마나 많은 청춘을 썼습니까? 그들은 멀리서 온 농민공이다. 그들은 이 풍경의 창조자이자 시대의 창시자이다. 어쩌면 그들은 머나먼 꿈이 없었을 뿐, 단지 미래를 가족에게 가져다주고 싶었을지도 모른다. 그래서 그들은 이 낯선 도시에 와서 도시의 무거운 냄새를 맡고 비천한 일을 하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그러나 그들의 존재는 도시의 뿌리이다. 그들 없이는 도시의 풍경, 우뚝 솟은 건물, 화려한 도심지, 울창한 그늘도 물거품이 될 것이다. 그들의 마음은 가정과 국가를 지키며 서로의 마음을 격정과 힘차게 뛰게 한다.
17. 이때 열렬한 박수 소리가 그의 생각을 방해했다. 그는 갑자기 고개를 들어 쇼대명이 연단에서 내려오는 것을 보았다. 그는 즉시 또 긴장하기 시작했다. 그의 눈은 마치 무언가를 찾고 있는 것처럼 사방으로 움직였다. 그는 안절부절못하여, 심지어 누구의 눈도 건드리지 못했다. 그리고 그는 다른 사람이 볼까 봐 다시 고개를 숙였다. 그의 손가락 열 개가 끊임없이 주위를 마찰하다가 곧 땀에 젖어 미끄러졌다.
18, 두 12 세 소녀가 연출하는 회전 곡예사입니다. 프로그램이 시작되자, 나는 한 소녀가 쪼그리고 앉아 촬영하는 것을 보았고, 다른 소녀는 그녀의 어깨를 단단히 밟았다. 쪼그리고 앉은 여자아이는 천천히 몸을 곧게 펴고 양손의 균형을 유지했다. 아래의 어린 소녀가 천천히 우산을 들고 그녀의 어깨를 밟은 소녀에게 건네주며 공중에서 우산을 뒤집는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 남녀명언) 이렇게 하나, 둘? 그들의 손에 있는 우산은 다시 한 번 뒤집히고, 회전하는 우산은 춤을 추는 나비처럼, 두 개의 가느다란 몸은 가볍게 움직이고, 부드러운 버드나무 가지처럼 다양한 자세를 바꾸고, 나비는 나뭇가지 주위를 날아다니며, 그렇게 조화롭고 완벽하다.
19, 오! 알고 보니 그들은 농촌에서 우리 동네에 와서 채소를 파는 사람들이었다. 두툼한 이불이 한 귀퉁이를 젖히자 나는 즉시 이불 아래 채소로 눈을 돌렸다. 이불 아래에는 각양각색의 채소가 있다. 새하얀 배추, 소녀의 얼굴처럼 붉은 토마토, 노란 거위 같은 부추, 푸르고 에메랄드 같은 마늘 묘목은 모두 그렇게 연하다. 나는 빨리 달려가서 물었다, 아저씨, 이 음식들은 모두 어디서 나온 것입니까? -응? 와우, 너무 멀어요. 그들은 일찍 일어나야 합니다. 그렇죠? 。 -응? 나는 혼잣말을 중얼거렸다. 그 아저씨는 내 마음을 간파한 듯 웃으며 말했다. 우리는 반드시 4 시 30 분부터 5 시까지 일어나야 한다. -응? 너무 이르다. 내가 너라면, 나는 다시 작은 소리로 말할 것이다.
20. 우리는 곧 등산호랑이가 가득한 대원을 보았는데, 원밖에는 월계 해당화 푸른 잎이 심어진 장나무가 심어져 있었다. 우리가 건물에 들어갔을 때, 우리는 독서의 분위기를 느꼈다. 건물의 한쪽에는 수묵화 두 장과 건축 도식도 한 장이 있다. 위층 대출실에는 많은 사람들이 책을 읽고 있어 매우 조용하다.
자세히 설명 3 의 50 자 조각 정보
1, 태양은 더 이상 그렇게 사납지 않고, 제멋대로 수렴하여 달이 점점 지평선에 나타났다. 옅은 노란 보름달이 나타나고 또 사라졌다. 그것은 곧 떨어질 파이처럼 작고 가볍다. 태양은 그것의 잔광을 줍고, 천천히 먼 숲 아래로 사라졌다. 지평선 위의 구름이 오렌지색으로 물들었다. 공헌도 할 수 있고, 이렇게 눈부시지만, 해가 지는 대로 점점 얕아지고, 완전히 사라질 때까지.
2. 여름 오후, 나는 창가에 앉아 숙제를 하고, 고개를 들어 먹구름이 잔뜩 끼는 것을 보았고, 하늘은 어둑어둑했다. 갑자기 한차례의 바람이 불어오자, 갑자기 모래가 돌을 걷고 나뭇가지가 땅에 흩어졌다. 잠시 후 비가 내리기 시작했다. 처음에는 빗방울이 진주 한 송이 같았다. 눈 깜짝할 사이에 그들은 억수 같은 비로 변했고, 곧 하늘에는 끝없는 빗발이 걸려 있었다. 거리, 지붕, 복도는 모두 비의 세계가 되었다. 빗방울이 창문에 부딪쳤는데, 우르르 하는 소리가 아니라 찰칵 하는 소리였다. 내가 몸에 넘어졌을 때, 나는 마치 지우개가 몸에 부딪히는 것처럼 느껴졌고, 아프고 간지러웠다.
3. 그 선수는 벙커 앞에서 워밍업 활동을 하고, 허리를 굽히고, 다리를 차고, 스쿼트를 두 개 하고 있다. 그는 얼굴에 자신 있는 미소를 띠고 있다. -응? 다음은 누구지? 심판이 소리쳤다. 운동선수의 왼발은 앞발, 오른발은 뒷발, 출발선으로 향한다. 허리를 굽혀 절하세요? 한 걸음 한 걸음, 손을 바닥에 올려놓다. 눈을 크게 뜨고, 승냥이 한 마리가 사냥감을 발견하고 공격할 준비를 하는 것 같다. -응? 펑? 펑 하는 소리와 함께 선수들은 화살처럼 뛰쳐나갔다가 느리고 안정적인 조깅을 시작했다. 중간에 있는 빨간색과 흰색 사이에 이르자 뒤에서 누군가가 밀고 가속하기 시작했다. 내 얼굴에 웃음이 사라지고 대신 엄숙한 표정이 바뀌었다. 마지막 홍백선, 나는 최선을 다했고, 두 발은 날개를 움직이는 것처럼 페달을 날렸다. 왼발이 액셀러레이터를 밟자 시간이 굳은 것 같아 모두가 숨을 참았다. 나는 그가 힘껏 페달을 밟은 다음 반 미터 높이 뛰어올라 공중에서 아름다운 호를 가로질러 벙커에 빠지는 것을 보았다. 그는 두 다리를 구부리고 양손으로 허리를 꼭 잡고 거기에 쭈그리고 앉았다.
4. 달빛이 흐르는 물처럼 이 잎과 꽃 위에 조용히 쏟아진다. 옅은 푸른 안개가 연못 속에 떠 있다. 잎과 꽃은 우유에서 씻은 것 같다. 새장 속의 꿈과 같다. 보름달이지만 하늘에 은은한 구름이 있어 빛을 낼 수 없다. 하지만 난 그 게 좋은 일 이라고 생각, 너도 알다시피? 곤히 자는 것은 필수적이다. 낮잠도 독특하다. 달빛이 수풀을 통해 비치고, 높은 곳의 관목이 들쭉날쭉하고 얼룩덜룩한 그림자를 드리우고, 귀신처럼 가파르다. 구불구불한 버드나무가 듬성듬성한 그림자가 연잎에 그려진 것 같다. 연못의 달빛은 들쭉날쭉하지만, 빛과 그림자는 바티칸에서 연주하는 명곡과 같은 조화로운 멜로디를 가지고 있다.
5. 첫날 학원에 다녔을 때 코치가 굳은 얼굴로 엄숙하게 우리에게 말한 것을 기억한다. 나는 너의 학원의 코치다. 나는 너에게 두 달밖에 시간을 주지 않는다. 두 달 후, 모든 학생은 자유형 시험에 합격해야 하는데, 너는 들었니? 오, 세상에, 두 달이야! 이것은 물에 빠진 적이 없는 나에게는 그야말로 터무니없는 일이다. 들어봐, 들어봐. 나는 들었다. -응? 내 마음이 저도 모르게 떨렸다. 나는 내가 인생의 길에서 장애물을 만났다는 것을 깨달았지만, 기왕 선택한 이상 그것을 넘어야 한다!
6. 스케이트장 위의 사람들이 미끄러지는 것을 보고, 나는 마음이 움직여 빨리 스케이트를 신고 출전했다. 처음 몇 걸음 동안, 약간 쓸쓸하여 몇 바퀴 돌면 정상으로 돌아갔다. 나는 또 앞으로 미끄러져 좌우로 돌다가 갑자기 멈추고 뒤로 미끄러져? 저와 비슷한 나이의 아이가 제가 스케이트장에 처음 들어온 것처럼 비틀거리고, 비틀거리고, 비틀거리고, 스윙, 엉덩이 쪼그려 앉다.
7. 각각의 새로운 시작점은 새로운 경험이 될 것이다. 초등학교 때, 우리는 인생에서 처음으로 사회에 순차적으로 접촉한 경험이 있었다. 숨바꼭질을 처음 하고, 처음으로 선생님께 처벌을 받았고, 처음으로 숙제를 잊었는가? 중학교에 도착하면, 우리는 우리의 삶을 풍요롭게 하기 위해 더 많은 경험을 할 것이다: 처음으로 화학 실험을 하고, 처음으로 생물 표본을 만들까? 이러한 첫 번째는 우리에게 기쁨이나 슬픔, 신맛이나 단맛을 가져다 주지만, 그들은 모두 우리의 지식을 풍부하게 하고, 우리의 삶을 풍요롭게 하며, 정취를 더해 줄 수 있습니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언 인생은 처음으로 아름답다!
8. 우리는 먼저 바구니를 들고 농부 아저씨처럼 바짓가랑이를 걷어 올리고 초막으로 왔다. 초막의 빨강, 노랑, 녹색 토마토는 어린 묘목으로 가득 차 있다. 나는 걸어가면서 뻗은 나뭇가지를 잡아당겼다. 여기 큰 빨간색이 하나 있어요! -응? 나는 소리를 지르며 달려가며 질척거리는 밭길을 밟으며 나뭇가지를 밀어냈다. 그 고양이는 손을 뻗어 그것을 따서 대나무 바구니에 넣었다. -응? 이봐! 농민들은 정말 고생이 많으니, 우리는 정말 그들의 노동 성과를 소중히 여겨야 한다! -응? 나는 엄마에게 깊이 말했다.
9. 푸른 물결이 출렁이는 해자, 봄의 정성스러운 옷차림 아래, 아름다움은 이루 다 헤아릴 수 없다. 강둑 위의 버드나무는 부드러운 머리를 깔고 미풍 속에서 아름답게 빗었다. 햇빛이 수줍게 그녀의 어깨에 떨어졌고, 그녀는 그것을 안고 자애로운 팔을 뻗어 품에 안았다. 부드러운 바람이 또 불자, 그녀는 봄빛 속에서 세상의 아름다움을 다 춤췄다.