① 정보기술 교육 교수를 중시하여 학생 정보기술 시험의 합격률과 우수율이 규정 요건을 충족하면서 크게 높아질 수 있도록 보장한다.
(2) 정보기술 경쟁 과외를 강화하고, 끊임없이 과외경험을 쌓고, 가능한 한 빨리 젊은 씨앗을 발견하고, 최근 몇 년간 성전에서 어느 정도의 성적을 거두기 위해 노력한다.
(3) 학생 소형 컴퓨터 제작 활동을 전개하고, 매 학년마다 반 홈페이지 제작 대회와 컴퓨터 디자인 대회를 열어, 각급 대회에서 우수한 성적을 거두기 위해 노력한다.
(4)' 컴퓨터 애호가 협회' 를 조직해 멘토, 활동, 홈페이지, 이를 방사선점으로 삼아 전체 학생이 정보기술 학습에 참여하는 적극성을 높인다.
정보화 교사 팀을 만들기 위해 노력하십시오. 현대교육기술을 장악하는 교사팀은 학교 정보화 수준의 중요한 상징이며, 현대교육기술을 장악하는 교사팀을 열심히 건설하는 것이 학교 정보화 건설의 중점이다. 심도 있게 조사하고, 보다 효과적인 훈련 방식을 탐구하고,' 촉진학' 방침을 둘러싸고, 단계적으로 정보기술 교육을 실시해야 한다. 이를 위해 다음과 같은 작업을 열심히 수행해야 합니다.
① NIT 시험을 출발점으로 삼아 전원 정보기술 교육을 오랫동안 견지해 왔다. 그러나 점차적으로 교육 방식을 바꾸고, 교육에서의 캠퍼스 네트워크의 역할을 향상시키고, 교사들에게 더 많은 자율 학습 기회를 제공해야 한다. 동시에 교육 내용을 점진적으로 업데이트하고, 기본 기술을 습득하는 데 기초하여 모든 교사에 대한 네트워크 보안, 바이러스 보호, 학교 관리 시스템 응용 프로그램 등에 대한 교육을 실시합니다. 목표: 3 년 이내에 규정된 연령 내 교사들이 모두 NIT 시험에 합격한다.
② 일부 기초적인 교사들을 조직하여 정보기술과 교과 과정 통합의 교육 학습을 진행한다. 촉진학, 자율학습, 과정감독 강화, 교류토론 강화 과정감독 외에 학습효과에 대한 심사에도 신경을 써야 하고, 공부에 참여한 멤버들은 매 학년마다 정보기술과 과정통합에 관한 세미나를 개최하고, 매 학기마다 관련 교육설계나 논문을 한 편씩 써야 한다.
3. 학교 자원 및 플랫폼 구축을 강화한다. 디지털 캠퍼스 건설의 기초 공사는 교육 자원의 디지털화이다. 따라서 자원이 충분하고, 유형이 완벽하며, 사용이 편리한 학교 기반 자원 저장소를 구축하는 것이 최우선 과제입니다. 노력의 년 후에, 학교의 자원 풀 건축은 만족 한 공적을 달성 했다, 특정 가늠 자에 도달 했다, 그러나 몇몇 문제가 있다, 주로 자원의 종류는 학교의 가르치는 현실에 적응 하지 않는다, 자원의 내용은 학교 근거한 것이 아니다, 관리 무질서, 작은 가용성, 비효율적 인 사용, 자원 라이브러리의 효과를 실제로 실현할 수 없습니다. 이를 위해, 1 관리 강화, 조사 연구 중시, 광범위한 일선 교사의 의견, 특히 학교 기반 자원을 중시하는 디렉토리 구조, 학교 기반 특색을 지닌 자원 라이브러리 시스템 구축에 중점을 두어야 한다. 현재 업무력을 증가시켜 반년 내에 기존 자원 라이브러리의 구조조정을 완성하려고 노력해야 한다.
② 사례와 과례 라이브러리 건설은 기존의 각종 텍스트 자원, 코스웨어 자원, 시청각 자원의 관리 카탈로그를 명확히 하고 이를 바탕으로 새로운 사례와 사례 라이브러리를 추가하는 데 중점을 두어야 한다. 현재 우리의 학교 기반 비디오 자원은 매우 부족하기 때문에, 이 일을 중점적으로 하고' 국광망 학교' 건설을 준비해야 한다.
(3) 자원 기반과 교사 간의 인터페이스 및 플랫폼 구축에 중점을 두고 실용성과 사용 편의성을 원칙으로 각 유형의 자원에 적합한 사용자 인터페이스가 있도록 합니다. 캠퍼스 자원' 지점간 전송' 의 연구와 건설을 중점적으로 강화하여 2 년 안에 이 일을 완성하려고 노력하다.
(4) 모든 사람이 라이브러리를 사용하고 매일 사용할 수 있도록 라이브러리 사용에 대한 교육을 더욱 강화해야 합니다.
⑤ 조사 연구를 실시하고, 세심하게 설계하고, 점차 학생 학습 자료, 학생 자율 학습 온라인 토론 구역, 학생 온라인 커뮤니티를 건설한다.
4. 학교 네트워크 시스템의 관리 및 건설을 강화한다. 캠퍼스 네트워크에는 하드웨어 시설뿐만 아니라 모든 사용자 인터페이스가 포함되어 있습니다. 하드웨어 관리 및 리소스 라이브러리 구축을 강화하는 동시에 사용자 플랫폼을 구축하기 위해 노력합니다. 마지막으로 학교 홈페이지를 중심으로 대외홍보 인터페이스, 내부 자원 시스템, 온라인 교육 시스템 (인터넷 학교), 덕육 시스템 (온라인 심리상담 포함), 행정사무시스템을 점진적으로 구축했다. 가까운 시일 내에 다음과 같은 준비를 중점적으로 하겠습니다.
① 하드웨어 수준: 관리를 강화하고, 적시에 감시하고, 학교 네트워크 시스템의 안전하고 원활한 운영을 보장하고, 교사와 학생의 일과 학습을 서비스해야 한다.
② 소프트웨어 수준: 학교 홈페이지 건설을 강화하고 학교 홈페이지에는 두 가지 기본 기능이 있다. 하나는 홍보이고, 다른 하나는 각 하위 시스템을 확장하기 위한 준비를 하는 것이다.
(3) 각 교무팀과 학과의 웹 사이트 건설을 점진적으로 전개한다. 관심 있는 교사에 대해 적절한 훈련을 실시하고 교사가 개인 홈페이지를 만들 것을 적극 제창하다. 2 년 안에 교무팀과 학과 홈페이지 건설을 완성하기 위해 노력하는데, 2 년 내에 3 ~ 5 개의 교사 홈페이지가 있다.
5, 점차적으로 학교 행정 사무실 관리 시스템을 구축하십시오. 행정사무관리시스템의 핵심은 종이없는 사무를 실현하여 1, 2 년 안에 전교의 정보화 응용 수준을 한 단계 끌어올리려고 노력하는 것이다. 현재 상급 문건은 기본적으로 인터넷을 통해 발표되고 있으며, 우리 학교의 많은 교사들이 매일 우편물을 송수신하고, QQ, MSN 등 인터넷 통신 도구를 사용하며, 일정한 종이없는 사무 조건을 갖추고 있다. 적절한 훈련을 거쳐 2004 년 가을부터 통지, 업무 일정, 관련 문서, 공고 등 기본적인 행정사무의 종이없는 업무를 실현하기 위해 노력한다. 동시에 종이없는 사무실의 연구와 실험을 강화하고 가능한 한 빨리 종이없는 사무실의 극대화를 위해 노력해야합니다.