테마반 모임 민속축제
일상 학습 과정에서 모두가 테마반 모임에 익숙해져야 겠죠? 테마수업 모임은 집단적 지혜와 힘을 충분히 발휘할 수 있으며, 개인이 집단 활동에서 교육받고 영향을 받을 수 있도록 하여 전반적인 질을 향상시킬 수 있습니다. 그렇다면 테마수업 모임은 어떻게 준비해야 할까요? 아래에는 여러분의 참고를 위해 제가 수집하고 편집한 테마 수업 수업과 민속 축제가 도움이 필요한 친구들에게 도움이 되기를 바랍니다. 주제 학급회의 민속축제 1
1. 학급회의 주제는 중국 전통문화 홍보입니다
2. 활동배경
대중매체의 영향 중학생의 경우는 과소평가할 수 없습니다. TV, 컴퓨터 및 온라인 게임의 환상적 사랑, 폭력적이고 피비린내 나는 장면, 힘과 돈을 옹호하는 가치 지향, 수많은 조잡한 영화 및 TV 작품은 중학생의 학교 생활에 부정적인 영향을 미쳤습니다. 삶과 도덕적 가치. 중학교에서 학생들은 전통 문화에 거의 관여하지 않은 채 최대 12개 과목을 배웁니다. 때로는 고대 문헌의 형태로 나타나기도 합니다. 우리 중학생들, 심지어 대학생들조차도 그 의미를 이해하기 위해 번역을 거쳐야 하는 경우도 있습니다. 한 나라에 그 나라의 전통문화가 없으면 그 나라가 아무리 발전해도 다른 나라의 문화부속물이 될 수밖에 없고, 그 나라의 민족정신이 없으면 아무리 미화해도 그 나라는 다른 나라의 문화부속물이 될 수밖에 없습니다. 느슨한 모래 조각.
3. 활동 목적
1. 학생들의 중국 전통 문화에 대한 이해를 증진하고 학생들의 문화 유산을 함양합니다. 2. 학생들의 과외 생활을 풍요롭게 하고 중국 전통 문화 학습에 대한 학생들의 열정을 향상시킵니다. 3. 중국 전통문화와 캠퍼스 문화를 종합적으로 발전시킨다. 4. 활동 형태
주제별 수업 모임, 상황별 대화, 재능 공연, 전통 고전 읽기 등이 있습니다. 5. 활동 내용
1. '백학포럼'에서 유단 선생님이 '논어'를 발표하는 영상을 시청하세요. 2. 전통문화 지식 퀴즈 3. 전통문화 고전 낭독하기 6. 활동 과정
(1) 상황별 단편영화: 세 명의 학생들이 예술제 개막식을 위해 초조하게 리허설을 하고 있었다. 복싱과 검술 연습을 하고 있는데, 잠시 후 B학생이 다가와 그림을 비교하며 말썽을 피우고 있다. 다른 사람들을 끌고 가서 무술을 가르쳐 주었고, 다른 사람들은 무시하고 계속해서 뛰어다녔습니다. 필사적으로 몇 가지 동작을 가르쳐 주기로 했지만, 그에게 왜 연습하는지 물어보고 싶었습니다. 무술? 학생 B는 다른 사람들이 나를 괴롭힐 때 대처할 수 있도록 경멸적으로 말했습니다. 또한 형처럼 놀고 누가 감히 나와 싸울 수 있는지 확인하십시오. 이때 세 명의 학생은 매우 화가 나서 잘못된 생각을 바꾸고 무술의 정신을 다시 이해하게 하기로 결정했습니다. 한 학생은 “우슈는 무술을 장려하고 도덕을 옹호하는 것”이라는 기본 원칙을 바탕으로 무술 수련을 통해 타인에게 친절하고 관대하다고 말했습니다. 교사는 친구를 사랑하고 정직하며 약속을 지키며, 집단주의적 연대와 상호 지원 개념은 고상한 도덕적 정서와 자기 개선의 정신을 함양하여 자아의 역할을 달성합니다. -재배. "무"라는 단어가 싸움을 멈추다라는 뜻의 "싸움을 멈추다"로 분해되는 것을 보지 못하셨나요... 학생 B는 말을 타고 쪼그려 앉아 불평만 하고 계속 지켰습니다. 도대체 어떤 문화가 아직도 전통이냐? 얼마나 오래된 전통문화가 있을까? OUT, 세 명의 학생은 화가 나서 그에게 전통문화의 풍부함과 다양성을 보여 주기로 결심했습니다. 학급 회의에 들어갑니다. (2) 안녕하세요, 전통 문화
1. 전통 문화의 의미를 이해합니다. 중국 전통 문화에는 고대 산문, 시, 가사, 음악, 부, 민족 음악, 민족 연극, 민속 예술, 전통 문화가 포함되어야 합니다. 중국화, 서예, 대련, 등불 수수께끼, 사격, 술 주문, 속담 등 전통 축제(모두 음력에 따른다): 음력 1월 1일 춘절(음력 설), 등불 축제 음력 1월 15일, 4월 5일 청명절, 5월 5일 단오절, 중국의 발렌타인데이, 8월 15일 중추절, 음력 12월 30일 설날, 전통 달력을 포함한 다양한 민속 풍속과 중화 민족의 대가족에 살고 있는 다양한 지역과 소수 민족의 전통 문화도 중국 전통 문화의 일부입니다. 2. 나는 전통 문화의 대변인입니다. 사진을 보여주고, 새해를 축하하고, 올림픽 엠블럼, 중국 매듭, 종이 컷 등을 보여주고 이미지 대변인에게 보여달라고 요청합니다.
3. 스케치: '이런 축제'는 전통문화가 영향을 받고 방치되고 있는 현 상황을 인식하고, 소그룹 토론을 통해 전통문화를 계승하고 살리는 방법을 모색하는 작품이다. (3) 안녕하세요, 차밍 차이나입니다.
1. 학생들의 전통 문화 재능 전시: 클래식 음악인 '봄강 꽃과 달밤'을 배경으로 몇몇 학생들은 고전 시를 낭송했고, 몇몇 학생들은 종이를 자르고 있었습니다. , 몇몇 학생들은 손글씨를 쓰고 있었고, 몇몇 학생들은 제자 규칙을 낭송하고 있었고, 몇몇 학생들은 중국 매듭을 만들고 있었습니다. 노래가 끝나면 학생들은 자신의 작품을 전시하고 간단한 설명을 합니다.
2. 학급회 밖에서 학생들은 대화를 나누고 있었다. B학생은 방금 충격을 받고 심정을 표현하며 다시 무술 연습을 시작했다. 싱광중학교 연습. 쉬는 시간의 무술 라인업과 추진력은 그로 하여금 무술 수련의 의미를 진정으로 깨닫게 해주었다. 3. 음악 무예 공연(4), 안녕하세요! 영혼의 잔치 손뼉을 치며 노래하기: 귀조홍영 제자: 나는 1,700여 가지의 역사적 유산을 이어가는 중화민족의 우수한 전통문화의 중요한 부분입니다. 년, 내 형태가 점점 다양해지고, 춘절 대련, 결혼 대련, 생일 대련, 애가 대련이 모두 나의 형제자매입니다. 오늘도 모두에게 선물로 대련을 가져왔습니다. 첫 번째 쌍은 춘절, 청명절, 단오절, 중추절에 관한 것으로, 두 번째 쌍은 펜, 먹, 종이, 벼루, 시, 가사, 음악 및 작곡으로 구성됩니다. 중국의 춘추시대.
황숴: "큰 꿈에서 누가 먼저 깨어나는가? 내 인생의 나 자신을 안다. 봄에는 초가집에서 충분히 자고, 창밖에는 해가 늦게 뜬다. 얼마나 기분 좋은가." 고전을 낭송하고 향긋한 차 한 잔을 맛보는 것입니다. 친애하는 동창 여러분, 저는 중국의 5 천년 역사를 통해 자란 시 고전입니다. 우리 가족은 당나라시, 노래 가사, 위안 오페라, 시가 모두 오랜 역사를 가지고 있습니다.
Qiao Jihao: 저는 또한 중국 전통 문화의 필수적인 부분입니다. 우리 다민족 가정에서는 각 민족마다 첫 번째 달을 포함하여 1년 365일 끊임없는 축하 행사가 있습니다. 음력 1월 15일 춘절, 1월 15일 등불 축제, 4월 5일 청명절, 5월 5일 중국 발렌타인데이 단오절. 7월 7일, 8월 15일 중추절, 9월 9일 중추절, 음력 12월 8일 라바축제, 다채롭죠?
테마 수업 회의 과정
1. 상황별 단편 영화 "나는 무술을 배우러 왔어요"
2. 개회사 "안녕하세요, 전통문화"
3. 내 눈으로 보는 전통문화에 대해 이야기해보자. (Cao Hongying, Huang Shuo, Qiao Jihao)
전환 말: 세 학생의 훌륭한 소개 덕분에 전통 문화가 우리 삶에 있다는 사실을 알게 되었습니다.
하지만 전통문화의 함의가 드라마, 민속예술, 서예, 등불수수께끼 등을 포함하여 매우 풍부합니다. 우리 반에는 전통예술을 특히 좋아하는 학생들이 있는데, 전통문화의 대변인이 되고 싶어서 누가 최고의 대변인인지 판단하게 해준다고 하더군요. 초대해 주십시오: 자이 위에: 올림픽 엠블럼 대변인 장기: 중국 매듭 대변인 쉬징이: 세계박람회 중국관 대변인
전환어: 역시 이미지 대변인은 각자 귀하의 활발한 홍보로 인해
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그러나 오늘날 중국과 서양 간의 문화 교류가 증가함에 따라 더 많은 사람들이 귀하의 팀에 합류하게 될 것이라고 믿습니다. p>
, 전통 축제가 점점 더 잦아지고 있는 가운데, 외국 축제의 날카로운 공격에 맞서 전통 축제가 외국 축제에 자리를 내주어야 한다는 사실이 믿기지 않는다면 이 스케치를 보세요. 이 말은 분명히 당신에게 경고를 줄 것입니다. 스케치: "명절을 이렇게 기념하세요"
전환어: 전통 축제가 공격받고 무시되고 있는 현재 상황에 대해 토론해 보세요.
(2분 토론 후 학생들의 의견 발표) 4. 안녕하세요, 매력적인 문화
전환어: 염황의 후손은 모두 민족 문화를 계승하고 계승할 사명과 책임을 가지고 있어서는 안 됩니다. 우리는 또한 전통문화의 지휘봉을 들고 실천적인 행동으로 전통문화를 되살리는 중요한 임무를 짊어져야 합니다. 우리는 학생들에게 행동을 취하고 지혜를 발휘하여 중국 문화의 매력을 보여줄 것을 요청합니다. 우리 반의 종이 자르기 동아리, 서예 동아리, 시 쓰기 동아리, 독서 동아리 모두가 치밀하게 준비하여 실력을 뽐내기 위해 기다리고 있는 것으로 알고 있습니다. 가서 한번 살펴보자. (경쾌한 음악을 틀고, 각 조는 3~5분씩 준비하여 전시합니다.) 종이컷 작품, 서예 작품, 시 작품, '봄강꽃달밤' 낭송
4. 끄기 - 현장 대화: 학생 B: 오늘은 정말 놀라운 일이었습니다. 문화에도 풍미가 있습니다. 다른 학생이 말했습니다: 오늘 무술을 수련하는 목적이 무엇입니까? 무예를 실천하는 것은 단지 육체적인 건강만을 위한 것이 아니라, 우리 조상들이 남긴 문화를 계승하고 자기계발의 정신을 함양하기 위한 것인 것 같습니다.
또 다른 학생은 "드디어 깨달았구나. 요즘 초·중등학교에서는 전통문화 활동을 잇달아 하고 있다. 우리 학교 쉬는 시간 연습은 무술 연습이 아닌가? 라인업과 추진력을 살펴보자"고 말했다. (학생 연주) B학생이 말했다. 오늘 우리 모두에게 예술제 리허설도 열심히 하고 있지 않나요? 감상: 무술 공연 '중국 용'의 사운드 트랙
전환 단어: 노래에서 부르는 것처럼: 산에 올라가는 호랑이, 바다에 내려가는 용, 나는 세상의 위대한 영웅이다. 무술을 실천하는 것은 무덕(無德)이다. 덕이 있어야만 세상을 다닐 수 있다. 덕이 없는 사람은 앞으로 나아가기가 어렵다. 동창 여러분, 옛 훈계의 금언을 바탕으로 성실을 존중하고 도덕을 지키는 참된 신사가 되자. 손뼉을 치며 한마음으로 제자규칙을 외치세요. 테마수업 수업 민속축제 2
활동 목적:
1. 활동을 통해 학생들에게 중추절의 유래와 풍습을 이해시키는 동시에 훈련을 시킨다. 다양한 채널(도서, 신문, 정기간행물, 인터넷, 타인의 경험 등)을 활용하여 정보를 습득하고 지식에 대한 호기심과 갈증을 키워줍니다.
2. 중추절 문화를 배우고 학생들의 애국심과 국가적 자부심을 자극합니다.
활동 과정
활동 소개
1. 우리나라에는 어떤 전통 축제가 있는지 아시나요? p>
2, 그렇다면 중추절의 유래와 풍습을 아시나요? 오늘은 중추절에 대해 알아보겠습니다.
3. 주제 소개: "추석을 맞이하여" 주제 수업 모임이 지금 시작됩니다!
활동 1: 추석의 유래
(1) 중추절 소개
당나라에서는 중추절에 달을 감상하고 가지고 노는 것이 꽤 유행했습니다. 북송 왕조의 수도. 8월 15일 밤, 도시 곳곳에서는 부자와 가난한 자, 노소를 불문하고 성인복을 입고 향을 피우고 달을 숭배하며 소원을 표현하고 달신의 축복을 기원합니다. 남송시대 사람들은 재결합을 상징하기 위해 서로에게 월병을 선물로 주었다. 어떤 곳에서는 풀용 춤, 탑 쌓기 등의 활동이 있습니다. 명나라와 청나라 시대부터 중추절 풍습이 더욱 대중화되었으며, 많은 곳에서 향 피우기, 중추절 나무 심기, 탑 등불 켜기, 천등 풀기, 달 위 걷기 등 특별한 풍습이 형성되었습니다. , 그리고 춤추는 파이어 드래곤.
활동 2 중추절 풍습
1. 중추절 기간 동안 사람들에게 가장 중요한 활동은 달을 감상하고 월병을 먹는 것입니다.
달 감상
우리나라에는 예로부터 중추절에 달을 감상하는 풍습이 있었습니다. 달'은 달의 신을 숭배한다는 뜻이다. 주(周) 왕조 시대에는 매 중추절 밤마다 추위를 환영하고 달을 숭배하는 행사가 열렸습니다. 큰 향상을 차리고 월병, 수박, 사과, 자두, 포도 등 제철 과일을 놓는다. 월병과 수박은 빼놓을 수 없다. 수박도 연꽃 모양으로 잘라야 합니다.
당나라에서는 중추절에 달을 감상하고 가지고 노는 것이 꽤 인기가 있었습니다. 송나라에서는 중추절에 달을 즐기는 풍습이 더욱 유행했다고 『동경맹화록』에 따르면, “중추절 밤에는 귀족들이 테라스와 누각을 장식했고, 사람들은 달을 즐기기 위해 레스토랑에서 경쟁했습니다." 이날 수도의 모든 상점과 레스토랑은 외관을 새롭게 꾸미고, 비단을 묶고, 아치형 통로에 화려한 장식을 걸고, 신선한 과일과 세련된 음식을 판매하며, 야시장은 사람들로 붐비고, 많은 사람들이 발코니로 나갑니다. 정자에서 달을 감상하고, 음식을 차리고 가족 잔치를 벌이고, 아이들을 다시 만나고, 달을 바라보며 이야기를 나누세요.
2. 월병 감상
(멀티미디어 코스웨어 : 월병)
3. 진행자 요약.
활동 3 추석 토론
토론: 최근 고가 월병 현상에 대해 어떻게 생각하시나요?
3. 진행자 요약:
활동 4: 감정을 이야기하고 감정을 자극하세요
1. 올해 추석은 예년과 어떻게 다릅니까?
(학생들은 자신의 감정을 공유합니다.)
2. 월병을 맛보세요. 테마반 모임 민속축제 3
1. 수업회의 목적 :
1. 생활관찰과 정보상담을 통해 중국전통축제의 유래와 풍습, 기타 관련지식을 이해하고, 학생들의 일상생활을 지도하기 위해서는 생활 곳곳에서 볼 수 있는 전통문화를 잘 발견하는 사려 깊은 사람이 필요합니다.
2. 학생들의 전통 문화에 대한 이해를 높이고, 중국 전통 축제에 대한 학생들의 강한 관심과 깊은 사랑을 자극하며, 학생들이 가족과 함께 행복하게 전통 축제를 축하하는 방법을 배우고 가족과의 관계를 강화할 수 있도록 합니다.
2. 학급회의 준비:
관련 정보를 조사하고 수집합니다.
3. 학급회의 과정 :
진행자 :
남자 1. 중국 전통문화는 거대한 보물창고 같고, 전통 명절은 마치 그 속에서 빛나는 진주.
여1. 오늘은 생활속의 전통문화와 우리 전통축제 속으로 들어가 볼까요!
남1, 6, 5학년 "전통축제의 이해" 학급회의(합동) ) "민족 문화 홍보"라는 주제로 지금 시작됩니다!
여성 1. 학급 회의의 목적을 알려주세요:
학급 회의의 목적: 우리 모두 알고 있듯이, 중국 전통 명절은 다양한 형태와 풍부한 내용을 갖고 있으며, 이는 우리 중화민족의 오랜 역사와 문화의 일부입니다. 우리나라의 전통 명절은 모두 고대부터 발전하여 오늘날까지 이어져오고 있지만, 생활의 속도가 빨라지고 정보기술이 발전함에 따라 우리는 고대인의 사회생활의 멋진 모습을 아직도 선명하게 볼 수 있습니다. 오늘날 사람들은 일하느라 바빠서 대대로 전해 내려오는 이러한 축제를 거의 무시하고 있습니다. 오늘이 이 축제라는 것을 알면서도 이 축제가 무엇을 위한 것인지, 무엇을 위한 축제인지는 모릅니다. 기념합니다. 예를 들어, 중구절, 라바절 같은 전통 명절은 더 이상 관심을 두지 않습니다. 학생들이 일찍부터 크리스마스 선물을 준비하는 동안 우리 중국인, 용의 후예, 연황의 후예가 해야 할까요? '기본적인' 전통을 다시 찾아볼까요? 학생들이 전통축제를 좀 더 이해할 수 있도록 돕기 위해 전통축제를 이해하고 전통문화를 알리는 것을 주제로 진행했습니다. 이번 학급회의가 열리면 학급은 확실히 오래 지속되는 "전통 복귀" 열풍을 일으킬 것이라고 믿습니다!
남성 1: 동급생 여러분, 우리는 방금 행복하고 행복한 전통 축제를 보냈습니다. 그건——
여자 1: 그(중추절).
여자 1: 네, 그 외에 우리나라에는 어떤 전통 명절이 있나요?
학생: 춘절, 등불절, 청명절, 단오절, 중국 발렌타인데이 등이 있어요. , 이중 나인 축제, 라바 축제.
남자 1: 매년 우리가 맞이하는 첫 번째 전통 명절이자 가장 엄숙한 명절은 음력 정월 초하루인 춘절(동창. 무대로 올라가서 춘절 등불을 걸었습니다. )
여성 1: 그러면 음력 1월 15일인 활기찬 등불 축제가 옵니다. (등을 걸고)
남자 1: 봄바람과 비가 찾아온다 - 청명절.
여자 1: 굴원을 기념하기 위해 음력 5월 5일에 단오절이 있다.
남성 1: 견우와 직녀 은하수 까치교의 만남, 고대 구걸 축제는 이제 패션과 융합되어 로맨틱한 중국 발렌타인데이로 진화했습니다.
여성 1: 동창회, 음력 8월 15일 - 중추절.
남자 1: 가을 공기가 청량합니다. 높은 곳에 올라가서 멀리 바라보세요. 음력 9월 9일은 중추절입니다.
여자 1: "음력 십이월 칠석과 십이월 팔일은 추워서 턱이 떨어진다"는 말이 있다. 음력 12월은 라바 축제(Laba Festival)입니다.
남자 1 : 한 해의 마지막 날, 음력 12월 30일인 설날, 묵은 해를 보내고, 다음 날은 봄이 가득한 설날이다. 음력 1월 - 설날.
소녀 1: 날마다, 해마다, 수천 년 동안 전통 축제는 풍부한 전통 문화를 담고 있으며 대대로 중국인의 마음을 키워왔습니다.
남자 1: 첫 번째 그룹에게 봄 축제의 풍습을 소개하도록 요청하세요.
①봄 축제는 이름 그대로 봄 축제이다. 현대 민속 관습은 춘절을 구정이라고도 부릅니다. 사실 설날과 춘절의 유래는 다릅니다.
그럼 '니안'은 어디서 유래한 걸까요? '니안'에 관한 고대 전설을 들어보세요. 주제 학급모임 민속축제 4
1. 지도사상 :
민족의 풍속을 이해하고 민족문화를 계승하며 민족정신을 계승한다.
2. 활동 목표:
1. 학생들에게 중추절과 그 전설 및 관습을 이해하게 합니다.
2. 중추절이라는 전통 명절을 통해 학생들의 애국심을 고취하고 민족정신을 고취할 수 있습니다.
3. 학생들이 가족 유대의 가치를 이해하고 그룹에 통합되며 학생들 간의 우정을 증진하도록 하십시오.
3. 활동 준비:
1. 노래: "사람들이 영원하길 바라요".
2. 학생들은 중추절에 대한 정보를 미리 수집합니다.
3. 학생들은 자신의 재능을 준비합니다.
4. 학생들은 월병을 가져옵니다.
IV. 활동 과정:
1. 중추절 풍습 교환.
2. 이야기 교환: '창어달나라', '오강의 구이 원정대', '달 속의 옥토끼'.
3. 공연 프로그램
4. '물의 선율 노래 - 밝은 달은 언제 올 것인가' 시 낭송
5. 학생들이 가져온 월병을 나누어 먹음 .
5. 활동 요약