기업대학 건설 초기에는 명확한 포지셔닝과 정확한 방향으로 포지셔닝을 명확하게 정의해야 이후의 건전한 발전을 위한 좋은 기반을 마련할 수 있다. 성장하는 기업대학의 경우, 기업의 요구에 부합하는 포지셔닝이 발전의 열쇠입니다. Tian Junguo: 기업 대학은 기업에서 시작되며 기업의 발전을 도와야 합니다. 기업 대학의 사명과 포지셔닝은 회사의 조직 역량을 구축하고, 비즈니스를 지원하고, 직원을 개발하고, 기업 변화의 인큐베이터 및 촉진자, 비즈니스 파트너 및 직원을 위한 개발 컨설턴트, 교육 개념의 리더가 되는 것이어야 합니다. 기업대학의 발전은 경영부서의 지원을 받아야 하며, 경영부의 교육 지원이 부족한 것은 바로 교육과 비즈니스의 통합이 충분히 긴밀하지 않아 비즈니스부가 단기적으로 성과를 거두지 못하기 때문이다. 그러므로 기업대학은 경영부서의 문제해결과 경영목표 달성을 돕는다는 정신으로 적극적으로 경영에 깊이 들어가 실질적인 투자를 해야 한다. 다들 자신이 중요하다고 생각하는 업무를 지원하게 되기 때문에 기업대학은 경영자의 사고방식을 조정하기 전에 먼저 경영부서에 들어가 문제를 볼 수 있어야만 자신의 사고방식을 조정할 수 있다. 완전히 해결되고 사업부 지원을 받을 수 있습니다. 또한 기능부서로서 기업대학이 성과를 내려면 경영부보다 더, 더 많은 노력을 해야 한다. 훈련의 측정 지표는 부드럽지만 훌륭한 일을 한다면 누구나 느낄 수 있습니다. 모두가 측정하기가 쉽지 않다면 우리가 해낸 일이 충분히 뛰어나지 않고 아직 느낌이 뚜렷하지 않다는 뜻일 뿐입니다. Xu Fang: 기업 대학의 포지셔닝과 발전이 기업의 요구에 어떻게 부합하는지는 기업 대학이 기업 전략을 얼마나 잘 이해하고 지원하는지에 달려 있습니다. 기업의 일원으로서 기업 대학은 당연히 기업 성과를 향상시키기 위해 기업 내 다른 부서 및 조직과 동일한 책임을 집니다. 기업대학이 조직의 역량 향상과 기업의 성과 향상을 책임질 수 있으려면 기업의 발전 속도보다 빠르게 발전해야 합니다. Wang Shunjie: 기업의 발전 단계에 따라 직원의 자질과 능력에 대한 요구 사항도 다르며, 인재 양성 방법도 매우 다릅니다.