현재 장쑤 대부분의 유치원은 언어 (동요, 이야기), 미술 (미술, 음악), 사회, 건강, 과학 (과학, 수학) 을 포함한 장쑤 출판사에서 출판하는 종합 과정을 선택하고 있다. 좀 더 통속적인 방식으로 이 수업은 아이들에게 노래, 그림 그리기, 동요 외우기, 이야기, 과학 지식, 수학 지식, 생활 상식 등을 들려준다. , 그리고 짝을 이루는 책, 학부모들은 이 책들을 통해 아이들이 이 지식을 습득했는지 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
둘째, 지역 운동회
이런 형식은 바로 우리가 늘 말하는 것이다. 아이들은 중학교를 할 때 인지, 기술, 감정의 세 가지 측면에서 유치원은 일반적으로 예술구역을 설치한다. 여기서 아이들은 머리를 쓸 수 있고, 선생님은 많은 소재를 제공하여 아이들이 필요한 소재에 따라 대담하게 물건을 만들고 손, 그림, 상상력을 발전시킬 수 있도록 한다. 도서관 지역에서는 많은 부모들이 어린 시절부터 아이들의 읽기 능력을 키워야 한다고 생각하며, 유치원도 아이들에게 읽을 수 있는 특별한 장소를 마련한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 건축 지역에서는 초등학교, 중학교, 대학의 세 연령대의 반이 어린이가 규정한 블록의 수를 충족시킬 것이며, 어린이들이 건축 기술을 향상시킬 수 있도록 보조 자료도 제공할 것이다. 퍼즐 영역과 퍼포먼스 영역도 있습니다. 아이들이 이 구석에서 게임을 할 때, 그들은 서로 교류하고 그들의 소통 능력을 발전시킬 수 있다. 지역 게임도 아이들의 발전에 큰 도움이 된다.
셋째, 운동 기술
유치원은 아동의 운동 기술을 발전시키기 위해 야외 운동 시간을 규정할 것이다. 해당 운동기재와 결합해 아이의 드릴, 등반, 점프, 달리기 등의 기술을 훈련시킬 것이다.
넷째, 생활기능
물론, 식사, 수면, 대소변, 옷 입기, 이불 개기와 같은 생활자립 기술도 유치원에서 배울 수 있다.
모두들 유치원 선생님이 아이들에게 놀게 하는 곳이라고 생각하지 마라. 놀이와 학습을 잘 결합할 수 있는 것이 현대 유치원에서 가장 중요한 곳이다.