일반적으로 생산 기업 자체에는 다음과 같은 다섯 가지 특징이 있습니다. 특징 하나: 인력이 많고 직위 수가 많습니다. 우리나라 대부분의 생산 중심 기업의 현대화 수준이 높지 않기 때문에 많은 작업 링크에서 수동 작업이 필요합니다. 또한, 회사에 고용된 근로자의 대부분은 교육 수준과 품질 수준이 낮고, 생산 효율성도 높지 않습니다. 한 직위를 여러 사람으로 나누어서 함께 완성해야 하는 경우가 많기 때문에 엄청난 수의 직원이 필요합니다. 회사. 동시에, 인사 품질 조건의 제한으로 인해 사람에 따라 직위를 설치하고 제거하는 현상이 자주 발생하며, 표준화된 생산 하에서 직위 수는 직위 설정보다 높습니다. 직무 분석 개체가 너무 많은데 직무 분석 작업을 효과적이고 질서 있게 구성하는 방법은 무엇입니까? 직무 분석의 각 링크에서 업무가 중복되지 않도록 다양한 직무 분석 참여자들의 노동력을 어떻게 분배해야 합니까? 특징 2: 세 가지 범주로 레이아웃을 배치합니다. 생산중심 기업에서는 직업군을 크게 관리자, 행정서비스 인력, 운영근로자의 세 가지 범주로 나눌 수 있다. 그리고 차례로 포스트 피라미드의 첨탑, 탑 본체 및 탑 기초를 구성합니다. 세 가지 직위는 성격이 다르고 업무 내용도 다르며, 직무 분석의 초점도 다릅니다. 그렇다면 직무 분석에 필요한 관련 정보를 어떻게 수집할 것인가, 아니면 직무 분석가가 직무의 특성을 반영하는 충분한 정보를 가지고 있는지 확인하는 방법은 무엇일까? 특징 3: 직원의 전반적인 품질 수준이 낮습니다. 특히 일선 운영자의 경우 일반적으로 학업 수준이 중학교, 고등학교 및 기술 학교 졸업생에 집중되어 있으며 직원은 이해, 수용 및 일부 기본 자질이 상대적으로 부족합니다. 직무분석은 자신의 업무 내용을 명확하게 표현하는 능력뿐만 아니라, 어느 정도 요약하고 다듬는 능력도 필요합니다. 품질 문제는 직원이 직무 분석에 직접 참여하는 정도에 직접적인 영향을 미칩니다. 특징 4: 생산과정의 전문성이 높다. 어느 정도 융통성을 지닌 인사, 행정 관리, 재무 업무 등 기능적 직위 외에도 생산 링크 직위는 더욱 전문화됩니다. 따라서 실제로 이 직위에서 일한 사람만이 이 직위의 책임과 관련 직무 요구 사항을 더 잘 설명할 수 있습니다. 그러나 특성 3의 제약으로 인해 직무 보유자는 직무 분석에 이상적인 대상이 아닙니다. 따라서 직무 분석에는 다각적인 노력이 필요하며 특정 업무 분업을 통해 달성됩니다. 특징 5: 기업경영의 기반이 취약하다. 특히 민간기업 중 생산중심 기업의 경영수준은 대체적으로 낮고, 익숙하지 않은 경영개념을 이해하고 수용하는 데에는 일정 시간이 소요된다. 직원들이 직무 분석을 오해하면 직무를 올바르게 대하지 못하고 오히려 업무에 부담을 더한다고 생각하게 됩니다. 따라서 기업을 대상으로 직무 분석 교육을 실시할 때 단순히 문제에 대해 논의할 것이 아니라 모든 사람이 이를 수행하는 의미를 이해할 수 있도록 해야 합니다.