접근? 열쇠? 단어: 선생님, 중학교 2, 1500 단어.
글자 수: 1500 자 작문
이 기사는 적용 가능합니다: 초등학교 2 학년
작문 출처:
이 작문은 초등학교 2 학년 1500 자 정도이다. 제목은 "친애하는 선생님, 말씀 드리고 싶습니다." 모두들 앞다투어 투고하는 것을 환영합니다. 에세이 읽기를 환영합니다: 친애하는 선생님, 저는 당신에게 말하고 싶습니다. 매일 더 우수한 2 학년 작문을 업데이트해 드릴 테니 언제든지 주목해 주세요!
비록 네가 새로 온 외교 영어 선생님이지만, 나는 여전히 너에게 표현해야 할 천언만어가 있다. 그러나, 너를 대할 때, 나는 겁이 많은 여자지만, 한 마디도 할 수 없다. 지금, 나는 글자로 너에 대한 나의 감정을 표현할 것이다!
개학 첫날, 너는 무거운 발걸음으로 우리 반에 들어왔다. 그런 다음, 너는 엄숙한 눈빛으로 반 전체를 훑어보고, 등에 영어책을 들고, 똑바로 서서, 유창하게 영어를 많이 말하고, 수군수군, 외국인보다 외국인을 더 많이 만들 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 우리는 모두 너에게 의심과 탄복의 눈빛을 던졌다!
이런 상황을 보고, 너는 즉시 멈추고, 너의 부드럽고 듣기 좋은 목소리를 높여 말했다. "동창생 안녕하세요!
나는 방금 나 자신을 소개하고 있었다. 허허, 나는 많은 학우들의 입이 O 형으로 변했다고 생각한다!
제 성은 주입니다. 예전에 중학교는 10 여 년, 고등학교는 2 ~ 3 년을 가르쳤다. 자, 만나서 영어 선생님이 되어 영광입니다. "당신의 좋은 말을 듣고, 우리는 모두 충격을 받았고, 당신에게도 약간의 호감이 있습니다. ...
우리는 모두 당신의 수업을 매우 좋아합니다. 왜냐하면 당신의 수업은 이렇게 매력적이고 생동감 있어서, 우리를 오랫동안 도취시켰기 때문입니다!
수업할 때 너는 엄하고 유머러스하며, 우리에게 주는 것은 지루함이 아니라 애정이다!
영어 수업을 한 번 기억해라, 너는 정신이 방황하는 남자 학생에게 질문에 대답하게 했다. 남자 동창이' 두근' 하고 일어섰는데, 그의 몸이 곧게 펴지지 않고 여전히 좌우로 흔들리고 있는 것을 보았다. 그럼 난 바보 Zhou 선생님을 쳐다보면서, 당신은 몇 분 동안 그녀를 쳐다보면서 침착 하 게 말했다: "두려워하지 말고, 비록 대답은 옳지 않아, 난 당신을 비판 하지 않습니다." " 하지만 그 남자 동창은 여전히 똑같다. 어떻게 된 일인지 모르겠다. 그리고는 입가에 몇 가닥의 미소를 띠며 자연스럽게 말했다. "아, 너 비뚤어졌어, 얼굴이 빨개지고 웃었어. 미인 대회에 가는 사람이 너에게 가장 잘 어울린다. 나는 네가 가장 좋다고 추천한다! "
"그리고 우리 학우들은 모두 웃었고, 그 학우도 자신을 반성하고, 교훈을 얻고, 잘못을 바로잡았다. 주 선생님, 이렇게 하면 우리의 웃음소리를 얻을 수 있을 뿐만 아니라, 잘못을 저지른 학생들에게 자신의 잘못을 알리고 바로잡을 수 있습니다. 이것은 일거양득이 아닌가? 너의 교수법은 정말 대단하다, 우리 모두 매우 좋아한다!
출처: www.liuxue86.com 또 다른 경우에, 나는 단호하게 손을 들어 질문에 대답한 후, 너는 조금도 주저하지 않고 나에게 고개를 끄덕였다. 그리고 나서 나는 용감하게 일어서서 걸상을 옮기고 굳건히 일어섰다. 너를 보면서 나는 온몸을 떨었다. 하지만 지금 이 순간, 너는 나의 생명의 은인처럼, "값진 보물" 을 몇 마디 해서 나의 자신감을 재건했다. "숙영, 네가 영원히 최고라고 믿어!"
걱정할수록 두려워하고, 긴장하면 할수록 더 긴장하고, 더 긴장하면 할수록 아무 것도 묻지 않는다. (서양속담, 걱정속담) "그 다음, 나는 마음속의 묵직한 석두 한 조각을 내려놓고 그 답에 대해 온전한 대답을 해 보기로 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 더듬거리는 언어는 숨을 멈추고 똑똑히 들을 수 있게 해 주지만, 너는 나를 비판하지 않았고, 나를 나무라지도 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 너는 오히려 나에게 엄지손가락을 치켜세웠다. "음, 이 말은 옳지 않다. 더 많은 GO 를 추가하고 "집에 가라" 고 바꿔야 합니다. 하지만 네가 대답할 수 있다면 아마 의미가 좋을 것이다. 나는 학생의 80% 가 그것을 생각할 수 없다고 추정한다. "아, 네 말을 듣고, 한 줄기 햇살처럼 차가운 내 마음을 비추고, 또 한 줄기 부드러운 봄바람처럼 내 마음을 따뜻하게 했다. 그 이후로, 나는 줄곧 대담하게 자신의 언어 표현능력을 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라, 자신의 학습상의 부족도 알 수 있다고 말했다. 이것은 너의 공로와 노력이 아니냐? 이것은 나를 감사하게 한다!
최근 우리 도시에서 영어 지능 대회가 열렸다. 이 대회는 매우 성대해서, 어떤 학교는 3 학년 때부터 준비를 시작했다. 난이도가 매우 높아서, 어떤 사람들은 선생님조차도 머리를 쥐어짜야 한다!
문제는 이렇게 어렵지만, 나는 그래도 해보고 싶다, 어쩌면 내가 성공할 수 있을지도 모른다. 하지만 내가 어색한 건, 주 선생님, 저를 마음에 들어하실 건가요? 내가 참가하도록 선택하실 건가요? 일련의 문제들이 나를 어색하고 불안하게 한다. 하지만 너는 내 마음을 간파한 것 같아, 내 앞에 와서 참을성 있게 말했다. "영어 연습을 많이 사서 해야지, 할 줄 모르면 선생님께 물어봐." 문제를 많이 풀어야 사고 능력이 향상되고 경기에 참가하는 것도 훨씬 쉬워질 것이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 도전명언)
그래, 나는 가능한 너에게 이번 경기의 기회를 남겨 줄 것이다. \ "나는 듣고, 흥분 하고 놀랐다. 마음속으로 말로 표현할 수 없는 감사의 마음을 숨기고 아름다운 단어가 되었다. "감사합니다! ""
"이런 식으로, 당신의 격려 후에, 나는 크게 고무되었습니다. 저는 매일 영어 문제를 하고, 아침에 일어나서 영어를 읽고, 저녁에 테이프를 듣습니다. 제 영어도 많이 향상되었습니다. 감사합니다-주선생님!
QQ 에 대해 물어보자. 너는 대범하게 Q 번호를 칠판에 적고 웃으며 말했다. "선생님과 많이 얘기하고 계속 연락하세요!" "
"와, 네가 이렇게 다를 줄은 몰랐어!
또한, 당신이 일상 숙제를 할 때, 학생들은 습관적으로 한숨을 쉬고 눈살을 찌푸릴 것입니다. 다른 선생님이라면, 그들은 항상 이렇게 말합니다. "당신은 무엇에 대해 불평하고 있습니까? 게다가, 나는 숙제를 두 배로 완성할 것이다. " 자, 주씨, 당신은 참을성 있게 우리에게 이렇게 말씀하셨습니다. "공부는 임무가 아니라 부담이 아닙니다!
모든 사람은 흥미가 필요하다. 만약 네가 숙제가 없다면, 너는 항상 놀고 싶어한다. 너는 또 공부에 흥미를 가질 수 있니? 내가 너에게 최고의 졸업반이 되도록 가르쳐 줄게!
"선생님의 말씀을 듣고 우리는 갑자기 우리 모두가 이해했다는 것을 깨달았다 ...
우리를 위해, 너는 머리를 하얗게 하고 주름도 더했다!
당신은 인류의 가장 위대한 정원사입니다!
너의 평범한 두 손으로 네 인생에서 가장 아름다운 복숭아와 매화 두루마리를 그려냈다!
"선생님", 얼마나 아름다운 두 글자, 얼마나 고상한 직업인가!
선생님은 세계 최고의 직위입니다 ... 감사합니다!
친애하는 선생님, 이 훌륭한' 2 학년 작문' 이 인터넷에서 수집되어 회원들이 투고하여 참고와 공부만 한다는 것을 알려 드리고자 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 전재 출처를 명시하십시오.