학교는 90 년대 초에 지어졌지만, 캠퍼스 면적과 학교 건물은 최근 몇 년 동안 새로 지은 학교보다 못하다. 하지만 그녀는 단순하고 정교하다: 빨간색과 흰색 외벽의 장식이 차분하고 합리적인 구조 배치가 조화를 이룬다. 땅은 물들지 않고, 푸른 나무는 둘러싸고, 붉은 꽃은 둘러싸고, 나비는 흩날리며, 사람을 기분 좋게 한다. 교문에 들어서자마자 진한 서향을 느꼈다. 1 층 홀은 각 학과별 연구성 학습의 성과를 보여 주었다. 대문, 석교, 황주, 유명인 등 지방문화가 모두 학생들의 연구 대상이 되어 다채로운 모습이라고 할 수 있다. 학교 건물 복도에 있는 학생들의 서화 작품들은 현란하고 조화로운 색채와 정교한 필법은 이 아름다운 작품들이 실제로 아이들이 만들었다는 것을 믿기 어렵다. 선생님의 우렁찬 강의 소리, 학생들의 독서 소리, 교실 안의 웃음소리, 교실 안의 사제들이 얼마나 화목한지 짐작할 수 있다. 6 층 음악교실에서 놋쇠 음악 연주의' 영객곡' 소리가 들려와서 활발하고 기세가 있다. 육상 경기장은 매우 시끌벅적해서, 이곳은 동시에 세 반의 체육 수업을 수용할 수 있지만, 질서는 정연하다. 넓은 체육관에서 배구 훈련이 한창 긴박하게 진행되고 있다. 학교 배구팀은 사오싱시 중학생 연식 배구 경기에 3 회 연속 참가하여 남녀 팀이 5 위, 6 위, 도덕풍상상을 받았다. 학교사 전시실에서는 60 여개 성시 선진단체, 거의 천 명 이상의 시급 이상 학생 수상, 6 명의 학생 입시 우승, 20 여 명의 학생이 북경대학교 청화에 진출했다. 학교의 휘황찬란함을 기록하다.
학교는 전승에서 발전하고, 발전에서 혁신하고, 혁신에서 승진하고, 네 가지 방면에서 학교 문화 건설을 적극적으로 추진하기 위해 노력한다.
학교 운영 이념을 실천하다. 조화로운 캠퍼스를 건설하고, 학생, 교사, 학교의 포괄적이고, 조화되고, 지속 가능한 발전을 촉진하는 것은 학교가 최근 제기한 새로운 학교 운영 이념이다. 조화로운 캠퍼스는 인심을 결집하고, 힘을 결집하고, 사업의 진보를 촉진할 수 있다.
일종의 캠퍼스 정신을 정련하다. 학교는 유명인 채원배의 독특한 교육 자원을 최대한 활용하여' 덕, 지혜, 지' 를 추출한다. 실사구시, 겸용' 의 16 자 정신, 배원정신은 채원배 선생의 넓고 심오한 교육사상과 개교 이래 형성된 좋은 교풍, 교풍, 학풍을 구현했으며, 지금은 전교의 교사와 학생이 끊임없이 초월하는 정신동력이 되었다.
건설 문장 한 편을 잘 만들다. 사덕사풍 건설을 중시하고 인민이 만족하는 교육을 잘 처리하다. 원배중학교는 당원 교사의' 5 개 1 개' 활동, 교사의 개인적 품성 약속, 차생과의 결쌍, 교사의 직업 이미지 구축, 학교 교사 팀 건설을 통해 새로운 진전을 이루며 역대 교사 기본기와 명품 과정 경쟁에서 성적이 시내 중학교 중 상위권에 올랐다.
교육 특색을 세우다. 자애교육' 과' 유명인교육' 은 학교 교육의 특색으로 형성된 두 가지 돌파구로 양호한 교육 분위기와 종합 실력을 형성하여 학생의 성장과 지속 가능한 발전에 동력을 제공한다.