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40 도 6 학년 수학 응용문제를 찾아내다

1 .. 릴리는 가족과 함께 서점에 가서 책을 사러 갔고 책 한 권을 사랑하게 되었다. 결국 릴리는 자신의 5 분의 3 의 돈과 3 분의 2 의 돈으로 하나를 샀는데, 릴리는 남은 돈이 집보다 5 원 더 많았다. 그들 각자는 얼마입니까? 이 책들은 얼마입니까? 백합은 x 원이 있고, 각각 y 원이 있다: 3/5x=2/3y 2/5x= 1/3y+5 (백합은 2/5 가구,1;

2 원 1 차 방정식을 풀 때 X=50 y=45, 즉 리리 50 원의 45 원서 30 원입니다.

2. 차 한 대가 8km 를 선당 4/5kg 을 소비하고, 평균 킬로그램당 휘발유가 몇 킬로미터나 가능합니까? 주행 1 킬로미터는 몇 킬로그램을 소비합니까? 8 나누기 4/5= 10 (킬로미터 /) 4/5 나누기 8=0. 1 (킬로그램)

3. 오토바이 한 대 1/2 시간 30km 주행합니다. 시간당 몇 킬로미터를 운전합니까? 그가 1 km 을 운전하는 데 몇 시간이 걸립니까? 30÷1/2 = 60km 1÷60= 1/60 시간

4. 열람실에서 책을 읽는 학생 중 7 분의 4 는 남학생이다. 다섯 명의 남학생이 열람실을 나간 후, 23 명 중 12 명은 여학생이었다. 원래 열람실에는 몇 명의 학생들이 책을 읽고 있습니까? 원래 x 명의 학생이 있었는데 여자 수가 변하지 않았기 때문에 (1-4/7) x = (x-5) *12/23 발견 x=28.

5. 빨간색, 노란색, 파란색 풍선이 62 개 있는데, 그중 빨간색 풍선의 5 분의 3 은 노란색 풍선의 3 분의 2 와 24 개의 파란색 풍선이 있습니다. "빨간 풍선" 과 "노란 풍선" 은 얼마나 됩니까? 62-24=38 (전용) 3/5 빨간색 =2/3 노란색 9 빨간색 = 10 노란색 빨간색: 노란색 =10: 9 38/(/kk

6. 학교 열람실에는 36 명의 학생들이 책을 읽고 있는데, 그 중 4/9 는 여학생이다. 나중에 여학생 몇 명이 왔다. 이때 여학생 수가 독서수의 3/5 을 차지했다. 나중에 여학생이 몇 명 왔나요? 원여학생: 36×4/9= 16 (사람)

전 남자 동창: 36- 16=20 (사람)

총 사원 수: 20( 1-3/5)= 50 (사람)

여자: 50×3/5=30 (사람)

여학생 수: 30- 16= 14 (사람)

7. 물이 얼음으로 변하면 그 부피는 1 1/0, 2. 16 입방미터의 얼음이 녹아 물이 되면 그 부피는 얼마나 될까? 2.16/(1+1/11) =/kloc/

8. 갑의 식량은 560 톤이다. 갑의 2/9 의 식량이 을로 운반된다면 갑의 식량도 똑같다. 갑은 몇 톤의 식량을 가지고 있습니까? 을은 몇 톤의 식량이 있습니까? 현재 갑, 을 쌍방은 각각 560 ÷ 2 = 280 톤이고 갑은 280 댜 (1-2/9) = 360 톤, 을은 560-360 = 200 톤이다.

9. 텔레비전 가격 인하 200 원, 2/ 1 1. 이 텔레비전의 현재 가격은 얼마입니까? 원가 200 ÷ 2/ 1 1 = 2200 원, 현가 2200-200 = 2000 원.

10 입니다. A 차는 A 에서 B 까지 이미 전체 코스의 2/5, 20 여 킬로미터를 걸었다. 이 시점에서 B 에서 70 킬로미터, A 와 B 사이에 몇 킬로미터가 있습니까? 전 과정 1-2/5 = 3/5 는 20+70 = 90km, 갑을 쌍방의 거리는 90 ÷ 3/5 = 150km 입니다.

1 1. 샤오밍이 책을 읽습니다. 첫날 그는 28 페이지를 읽었다. 다음날 그는 책 전체의 1/5 (1) 를 읽었다. 지난 이틀 동안 * * * 전체 책의 3/8 (8/3) 을 읽었습니다. 이 책은 몇 페이지 * *? 첫날 본 것은 책의 3/8- 1/5 = 7/40 을 차지했다. 이 책은 7/40 =160 페이지이다.

12. 스승과 제자가 모두 부품을 가공하고 있다. 일정 기간 가공한 후 스승은 84 개의 부품을 가공했다. 이 견습생은 63 개의 부품을 만들었다. 스승은 제자보다 일을 많이 해서 모든 임무의 1/28 을 차지한다. 이 배치에 몇 개의 부품이 있습니까? X 개의 부품 * * *1/28x = 84-631/28x =19x = 532 가 있다고 가정하면 532 개의 부품이 있습니다

13. 기름 한 통, 7/ 10 을 먹고 15 근을 더했다. 이때 통 속의 기름은 정확히 한 통의 기름의 절반이다. 이 통의 기름은 무게가 얼마나 됩니까? 15÷ (7/10-1/2) = 75 (킬로그램)

14. 기차 한 대가 상해에서 천진으로 가는데, 여정은 전 과정의 3/5 을 차지한다. 106km 의 시속으로 주행하면 5 시간 만에 천진에 도착할 수 있다. 상해에서 천진까지의 철도는 몇 킬로미터입니까? (106 * 5)/(1-(3/5)) = 530/0.4 =1325 (킬로미터)

15.6 학년에는 46 명의 학생이 수학 취미팀에 참가한다. 이 중 4/5 는 남학생의 3/2 배이다. 얼마나 많은 남학생과 여학생이 관심 그룹에 참가했습니까? 남녀 비율은 4/5: 3/2 = 8: 15 입니다. 남학생 수는 46/(8+ 15)*8= 16 입니다. 여학생 수는 46- 16=30 이다.

16. 장홍이 원고 한 부를 복사하는 데 5 시간이 걸린다. 이 원고는 이미 다른 사람이 베껴 썼고 1/3, 나머지는 장홍에게 주었다. 복제하는 데 몇 시간이 걸립니까? (1-1/3)/(1/5) =10/3 복제를 완료하려면 3 개의/kloc 가 필요합니다

17. 두 기차는 동시에 600 킬로미터 떨어진 두 도시에서 출발한다. 한 기차는 시속 60 킬로미터이고, 다른 기차는 시속 75 킬로미터이다. 두 기차가 몇 시간 동안 만날 수 있습니까? 600/(60+75)=40/9 (시간)

40/9 시간 후에 두 차가 합류할 수 있다.

18. 오토바이 한 대가 시속 64 킬로미터를 달린다. A 에서 B 까지 이 속도를 찾는 데 3/4 시간이 걸린다. A 와 B 사이의 거리는 몇 킬로미터입니까? 64× 3/4 = 48km

19. 과일가게는 이틀 안에 과일 한 무더기를 팔았다. 첫날 과일 총 무게의 3/5 를 팔았고 다음날보다 30 킬로그램 더 많이 팔렸다. 이 과일은 몇 킬로그램입니까? 첫날 과일 총 무게의 3/5 를 팔면 다음날에는 2/5, 3/5-2/5= 1/5 를 팔고, 첫날이 다음날보다 많이 팔면 30÷/Kloc-0 공식은 65440 입니다.

20. 제시 초등학교는 9 10 명의 학생이 있는데, 그 중 4 분의 7 은 여학생이다. 몇 명이 여자예요? 얼마나 많은 소년들이 있습니까? 910 * 4/7 = (910 * 4)/7 = 520 ... 여자 910-520

2 1 .. 직사각형 토지는 길이가 60 미터, 너비가 2/5 입니다. 이 땅의 면적은 얼마입니까? 4/5*5/8=(4*5)/(5*8)= 1/2 (미터) 4/5-1/;

22. 금붕어 연못에서 붉은 금붕어와 검은 금붕어의 비율은 7:3 이다. 검은 금붕어 9 마리, 붉은 금붕어 몇 마리 있어요? 9 ÷ 3× 7 = 2 1

23.6 급 학생 132 명 중 남녀 비율은 6: 5 입니다. 6 학년에는 몇 명의 남학생과 여학생이 있습니까? 132 ÷ (6+5) = 12 남학생은 12× 6 = 72 여학생이12 × 를 가지고 있다

24. 갑과 을의 비율은 2:3 이고 을과 병과의 비율은 4:5 입니다. A 와 c 의 비율 a: b = 2: 3 = 8:12b: c = 4: 5 =12:15a: 를 구합니다

25. 해방로 초등학교의 올해 식목 수는 작년의 1.2 배이다. 이 초등학교가 올해 심은 나무의 수와 작년에 심은 나무의 수 사이의 비율을 적어라. 단순화 .65,438+0.2: 65,438+0 = 6.5.

26. 지난해 한 TV 공장의 컬러텔레비전 생산량과 TV 총 생산량의 비율은 9/20 이었다. 작년에 * * * 는 25 만 대의 텔레비전을 생산했는데, 그 중 컬러텔레비전은 몇 대입니까? 250000× 9/20 =112500 세트.

27. 한 공장의 근로자는 전체 공장 직원 수의 2/3 을 차지하고, 기술자는 전체 공장 직원 수의 2/9 를 차지하며, 나머지는 모두 간부이다. 이 공장 노동자, 기술자, 간부의 비율을 적어라. 간부가 전 공장 직원 총수를 차지하는 1-2/9 = 9/ 1. 이 공장 노동자, 기술자, 간부의 비율은 3 분의 2 이다.

28. 한 반의 학생 수는 40 명에서 50 명 사이이며, 남학생 수와 여학생 수의 비율은 5:6 이다. 이 반에는 남학생과 여학생이 몇 명입니까? 숫자가 정수이기 때문에 반번호는 5+6 으로 나눔 = 1 1 으로 나눈다. 그래서 반번호는 44, 남자는 44 ÷ (5+6) × 5 = 20 이다.

29. 도서관에 있는 과학기술류 도서와 문예류 도서의 비율은 4: 5 이다. 300 편의 예술품을 구매한 후 과학기술류 도서와 문예류 도서의 비율은 5: 7 이다. 문예 서적이 몇 퍼센트 증가했습니까? 원문예서: 300÷ (7/12-5/9) =10800 (본 책) 증가 300÷100

30. 100 그램의 설탕물은 10 그램의 설탕을 포함한 유리컵으로 가득 차 있습니다. 컵에서 10 그램의 설탕물을 쏟은 후 컵을 물로 가득 채워라. 이불 속의 설탕과 물의 비율은 얼마입니까? 원래 안의 물은 90 이고 설탕은 10 이었다. 10 그램을 쏟았고, 그 안에 90 이 남아 있는데, 그 중 물 8 1, 설탕 9 1, 설탕 9 는 9/9 1 입니다.

3 1 .56 학년은 175 명밖에 없다. 세 조로 나누어 행사에 참가하다. 첫 번째 그룹과 두 번째 그룹의 비율은 5: 4 이고 세 번째 그룹에는 67 명입니다. 첫 번째 그룹과 두 번째 그룹에는 몇 명이 있습니까? (1) 첫 번째 그룹과 두 번째 그룹에는 175 -67 명의 학생 (2) 첫 번째 그룹에는 108 명의 학생 ×5/9=60 명의 학생 (

32. 한 학교 학생 465 명 중 2/3 은 여학생이고 20 명 미만의 4/5 는 남학생이다. 어머님은 얼마예요? 여학생의 3 분의 2 는 남학생의 5 분의 4 도 안 된다. 여학생이 남학생보다 20 (4/5)/(2/3)=6/5 적다. 20/(2/3)=30 남자 예 (465+30)/( 1+6/5)=225 여자 있다.

33. 한 편의 원고는 첫날 전체 원고의 1, 7, 다음날 2/5 를 쳤다. 다음날은 첫날보다 9 페이지 더 많다. 이 원고는 몇 페이지입니까? 9 나누기 (5 의 2-7 1)= 9 를 35 로 나눈 9 = 35 (페이지) a: 이 원고는 35 페이지입니다.

34. 한 토지에서 가로세로비는 8: 5 이고 길이는 너비보다 24 미터 더 길다. 이 땅은 몇 평방미터나 됩니까? 길이가 8, 너비가 5 이면 다요: 3 이면 24 미터입니다.

그럼 하나는 24/3=8 미터입니다.

길이는 8 * 8 = 64m, 폭은 8 * 5 = 40m 입니다.

면적은 64 * 40 = 2560m2 입니다.

35. 만약 남자가 여자보다 25% 더 많다면, 여자는 남자보다 얼마나 적습니까? 여자 1, 남자 1+25% = 125%. 여학생 수가 남학생 수 (125%-1) 보다 적음125% = 20%.

36. 이 육종공장은 올해 65,438+0,987 마리의 돼지를 사육해 지난해 사육한 돼지보다 3 배, 즉 245 마리를 적게 사육했다. 올해는 작년보다 돼지 몇 마리를 더 길렀습니까? 지난해 돼지 사육: (1987+245)/3=744 올해 돼지를 작년보다 많이 키운다: 1987-744= 1243.

37. 쇼웨이와 소영이 희망 공사에 기부한 비율은 2:5 이다. 소영이 35 위안을 기부했다. 쇼웨이는 얼마를 기부했습니까? 쇼웨이에게 X 원을 기부하게 하다.

그래서 2:5=X:35: X= 14 원 쇼웨이가 14 원을 기부했다.

38. 세 평균 모두 8.4 입니다. 첫 번째 숫자는 9.2, 두 번째 숫자는 세 번째 숫자보다 0.8, 세 번째 숫자는 얼마입니까? 세 번째 숫자는 8.4 입니다. 솔루션: 세 번째 숫자를 x 로 설정하고 행 방정식을 3*[9.2+(x-0.8)+x]=8.4 로 설정합니다. 해법은 x=8.4 입니다.

39. 밧줄 두 개가 있습니다. 첫 번째 로프의 길이는 두 번째 로프의 1.5 배, 두 번째는 첫 번째 로프보다 3 미터 짧습니다. 이 두 밧줄은 길이가 얼마나 됩니까? 두 번째 길이 x 미터를 설정하면 두 번째 길이1.5x m1.5x-x = 30.5 x = 3x = 66 ×1.5

40. 시공대는 도로를 보수했고, 수리된 길이와 남은 비율은 4: 5 입니다. 25 미터를 더 수리하면 마침 이 길의 중간점에 도착한다. 이 길의 총 길이는 몇 미터입니까? 4+5=9 솔루션: 이 도로의 총 길이를 x 미터: (5/9-4/9) x = 251/9x = 25 x = 225 이 도로의 총 길이는 225 미터입니다.

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