풍부한 직장 생활이 무심코 지나갔다. 이 기간의 일을 돌이켜 보면, 우리의 이론 지식과 전공 수준이 모두 크게 향상되었다. 모두들 과거의 일을 빗어 정리하고, 업무 총결산을 작성하였다. 업무 요약을 더 쉽고 편리하게 쓸 수 있도록 202 1 위생 업무 요약 (정선 6 편) 을 참고하여 도움이 필요한 친구를 도울 수 있기를 바랍니다.
위생 업무 요약 1 1. 리더십을 강화하고' 안전 1 위' 라는 사상을 세우다.
XX 년 4 월 26 일 오해 프로젝트 지배부는 프로젝트 매니저 용여의를 주임으로, 시공관리자 서점우, 안전원 한을 부주임으로 하는' 안전생산위원회' 를 설립했고, 9 월 5 일에는' 치안방화위원회' 를 설립했다. XX 년 하반기, 회사의 전반적인 안배에 따라 우해 프로젝트부는' 품질, 안전, 환경통합관리체계' 인증의 건설단위로서' 직업안전건강환경관리' 인증팀과 위험요소, 환경요소 식별 및 위험평가전문가 그룹을 설립했다. 각 전문위원회와 팀의 업무 요구에 따라 회원과 구성원의 책임을 분명히 하고, 우해 프로젝트부 안전생산 및 환경관리조직을 더욱 보완하고, 안전생산, 환경관리 및 보호에 대한 리더십을 더욱 강화하였다.
시공 생산에서 우해 프로젝트부는 시종' 안전 1 위' 라는 이념을 고수하고,' 사람 중심' 을 안전 생산의 규범으로 삼았다. 6 월 29 일 9 회 전국인민대 제 28 차 회의는 의장령 제 70 호로 통과된' 중화인민공화국안전생산법' 으로' 건설생산중 근로자와 타인의 생명건강권은 시종 기업의 이익보다 높다' 고 더욱 분명히 했다. 직원의 건강과 생산 권익이 손해를 입었을 때 연초 프로젝트부에서 열린 몇 차례의 안전생산 배정회에서 프로젝트 매니저 용의동지는 "품질과 안전을 보장해야 한다. 이 두 가지 일은 반드시 국가, 회사, 프로젝트부의 기준, 규범, 규정에 따라 엄격하게 집행해야 한다. 상의할 여지가 없다" 고 여러 차례 강조했다. 공사 생산 과정에서 안전작업은 거부권 한 표가 있고, 공사 현장 안전조치가 미흡하며, 안전위험이 있어 공사를 단호히 허용하지 않는다. 우해 프로젝트부의 안전 생산 작업의 권위성과 안전 1 위의 주도적 사상을 충분히 반영하였다.
둘째, "예방 위주" 를 관철하고 운영 통제를 잘 한다.
XX 에서 우해 프로젝트 지배부는' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 성실히 관철하고, 작업 중 과정 통제를 철저히 파악해 각 공사 작업 전에 엄격한 안전준비를 했다. 예를 들면 시공 방안, 안전기술 교부, 안전보호시설 등 엄격한 규정 준수는 반드시 프로젝트 지배부 엔지니어링부에서 발급해야 한다. 동시에, 건설 생산 안전 감독 검사 작업을 강화하여, 각종 안전 조치가 제자리에 시행되도록 보장하고, 각종 안전 위험을 싹트게 한다. XX 년, 프로젝트 관리부는 한 달에 한 번 전면적으로 점검한다고 주장했고, * * * 문제 47 개를 발견하여 모두 제때에 정비했다. 동시에, 프로젝트 관리부는 일상적인 순찰을 강화하여 문제를 발견하여 제때에 각 팀의 정비를 요구하였다. 각 시공대는 매달 한 번씩 안전검사를 실시하여 각종 숨겨진 위험을 제때에 없애야 한다고 주장한다. 운영 통제 및 안전 생산 요구 사항을 충족합니다.
XX 년 하반기, 회사의 요구에 따라 프로젝트 관리자는' 품질, 안전, 환경 통합 관리 시스템' 을 세우고, 중대한 위험 요인과 중요한 환경 요인을 식별하고 평가하며, 일련의 주요 통제 조치를 제정하여 높은 낙하, 물체 타격, 감전, 기계 상해, 화재 등 중대한 위험 요소에 대한 중점 예방과 통제를 더욱 강화하였다.
셋째, 안전 관리 시스템을 수립하고 개선한다.
본 공사의 안전생산을 보장하기 위해 프로젝트부는 회사의 요구와 시공생산의 실제 수요에 따라 회사의 기존 안전생산관리규정을 집행하는 기초 위에서' 시공현장 안전관리규정',' 안전생산상벌관리규정',' 단위공사 교차시공안전관리협정',' 문명시공관리규정' 을 선후했다. 소방안전관리규정',' 환경관리규정',' 환경관리감시규정',' 직업안전건강환경관리계획',' 직업안전건강환경관리응급준비와 대응계획' 등이 있습니다. 각 항목의 안전생산과 환경관리규정제도를 건립하여, 프로젝트가 건설과 생산 과정에서 따라야 할 규율이 있고, 우해 프로젝트의 직업안전건강과 환경관리건설과 생산의 요구를 충족시킬 수 있게 하였다.
넷째, "사람 중심" 은 교육을 잘 하고, 자질을 향상시키고, 관리를 촉진한다.
본 공사 전체 직원의 안전의식과 자기보호 능력을 높이기 위해, 프로젝트부는 본 현장에 들어가는 시공자들이 반드시 안전교육을 실시해야 한다는 규정을 제정했다. XX 년, 프로젝트 부서는 "안전 생산의 달" 안전 지식 문제 해결 교육, 건설 현장 직원 긴급 사고 응급 처치 특별 교육 교육, 주요 위험 요소 및 주요 환경 요소 운영 통제 및 모니터링 교육, 높은 작업 특별 안전 교육을 조직했습니다. 9 월 24 일, 프로젝트 매니저, 시공관리자, 안전원이 우해시 건설위원회가 조직한' 프로젝트 관리자 안전 학원과' 안전 관리 학원들' 에 참가했다. 모두 우해시 건설위원회가 발급한 안전자격증을 취득했다. 한편, 프로젝트부는 토건 2 팀, 설치 4 팀과 고공 작업, 집합 도끼 호이 스팅 작업에 대한 시공 전 특별 안전교육도 실시했다. 월요일' 안전활동의 날' 일부 시공팀의 안전교육활동에 참가하여 프로젝트부 전체 인원을 조직하여 각 시공팀이' 중화인민공화국 안전생산법' 과 회사의' 품질, 안전, 환경통합관리체계' 의 표준과 서류를 열심히 공부할 것을 요구하다. 각 시공대는 프로젝트부가 제정한 입소 현장에 반드시 안전교육을 실시해야 한다는 규정을 진지하게 집행한다. 전체 직원 * * * 에 대해 1 1 회, 300 여명의 안전교육을 실시했으며, 전체 직원의 안전생산과 환경보호의식을 크게 높이고, 본 프로젝트의 안전관리원의 전문성을 높이고, 안전관리의 기초업무를 더욱 강화하고 보완해 IS 를 얻었다.
동사 (verb 의 약어) 는 회사 인증의 전반적인 요구 사항을 이행하고' 양증' 인증 준비를 잘 한다.
8 월 중순, 우해 프로젝트 지배부 시공현장을 회사의' 품질 환경 직업안전보건통합관리체계' 인증현장으로 확인한 후 6 월 65438+ 10 월 65438+/Kloc-0 까지 단 한 달여 만에 환경 관리 시스템 사양 및 사용 지침, 산업 안전 보건 관리 시스템 감사 사양 및 회사의 "품질, 환경, 산업 안전 보건 통합 관리 시스템" 프로그램 문서를 주의 깊게 학습합니다. 열심히 공부함으로써 시스템 문서 각 요소의 의미를 깊이 이해하고 오해 프로젝트 실제와 결합해 오해 프로젝트 지배부의 환경 및 직업안전건강 목표와 지표를 확정한다. 우해 프로젝트부 요소 식별 및 평가 전문가 그룹은 토건 설치 전기 계기 등 전문가로 구성되어 있다. 중대 위험원과 중요한 환경요소 평가 규칙에 따라 우해 프로젝트 위험원 및 환경요소 목록과 중점 통제가 필요한 중대 위험원을 파악했다. 건설 및 생산 과정에서 다양한 요소의 운영 통제를 강화하기 위해' 운영 통제 관리 규정' 과' 주요 환경 요소 통제 검사 평가표' 등 운영 모니터링 규정이 잇따라 제정됐다. 시스템 계획 및 구축부터 시스템 운영 효율성 통제에 이르기까지 인증 표준 요구 사항을 기본적으로 충족하여 지속적인 개선과 지속 가능한 발전을 위한 건강 궤도에 진입했습니다.
여섯째, 안전 투자를 확보하고 각종 사고를 근절한다.
안전 기술 조치의 투입은 각종 안전 조치의 시행을 보장하는 것으로 각종 사고를 예방하는 관건이다. 갑측 자금이 부족해 프로젝트부 자금이 매우 어려운 상황에서 우해 프로젝트 지배부는 필요한 안전투자를 보장할 수 있다. XX 에서 우해 프로젝트부는 안전망, 안전표지, 소화소화기를 구입하여 현장 임시 전기선을 개조하여 TN-S 시스템 3 상 5 선제, 3 급 배전 2 급 보호를 실시했다. 안전기술조치비는 55,780.60 원 (타워 크레인 3 대와 자재 수송대의 안전검사비 제외) 으로 본 공사의 안전생산 요구를 충족해 시공현장의 안전조치를 확보하고 각종 안전생산사고의 발생을 근절했다.
지난 한 해 동안의 일을 되돌아보고 약간의 성적을 거두었지만, 약간의 부족함도 있었다. 우해 프로젝트 지배부는 내년 환경과 직업안전 건강 업무를 잘 하기로 결심했다.
내년 우선 순위:
1.' 안전 1 위, 예방 위주' 의 안전 생산 방침을 계속 관철하고' 사람 위주' 를 안전 생산의 규범으로 삼다.
2. 회사의' 품질, 안전, 환경일체화 관리 시스템' 이 수립되고 운영됨에 따라 시공과 생산에 상응하는 규제제도, 운영통제, 감시 및 측정 규정을 지속적으로 보완하고 관리를 강화하며, 프로젝트 지배부의 안전관리 수준을 더욱 높이고 지속적인 개선과 지속 가능한 발전의 목표를 달성할 것이다.
3. 내년에는 시공 생산의 실태로 설치 공사가 전면적으로 전개될 예정이며, 필요한 안전 기술 조치의 투입을 보장하고, 현장 안전 생산 과정의 운영 통제를 더욱 강화하여 각종 사고의 발생을 방지해야 한다.
4. 환경관리의 기초업무를 잘 하고, 관리정보를 개선하고, 환경과 안전교육교육을 잘 잡고, 전체 직원의 안전생산과 환경보호의식을 더욱 향상시키고, 각종 위법행위를 줄이기 위해 노력한다.
5. 프로젝트 관리자 부서에서 정한 XX 년 환경 산업 안전 보건 목표 및 지표를 달성하도록 합니다.
첫째, 사망 사고를 근절하십시오.
B, 중상을 입은 사고는 0 이다.
C, 일반 사고를 줄입니다.
D, 직업병 발병률 0;
E, 주요 화재 사고는 0 입니다.
F, 천명의 월 평균 상해율 ≤ 0.45;
G, 고형 폐기물 분류의 중앙 집중식 관리;
H, 3 재료 절감율 ≥ 2%;
I, 문명 사이트를 만들기 위해 노력한다.
위생 업무 요약 2. 전체 학생에게 심리건강교육을 실시하여 그들의 심리건강 수준을 높이다. 학생들의 정신 건강 발전에 영향을 미치는 요인이 많으며, 학생들의 정신 건강 발전을 촉진하는 방법도 여러 채널, 전방위적이다. 이번 학년도에는 우리 반이 심리건강교육활동을 실시하고, 학교 지도자와 선생님의 대대적인 배려 아래 일상적인 일을 꾸준히 하고, 다양한 형태의 심리건강교육활동을 펼쳤으며, 학생들이 건전한 인격을 키우고, 심리건강 발전을 유지하고, 자질교육을 전면적으로 추진하는 데 어느 정도 성과를 거두었다. 이러한 활동의 구현은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 정신 건강 교육 및 홍보 활동 수행
교사, 학부모, 학생들의 심리건강교육에 대한 중시를 불러일으키기 위해 우리 반은 다양한 경로를 통해 심리건강교육의 홍보작업을 전개해 좋은 분위기를 조성하고, 전체 학생들이 심리건강교육의 적극성을 높이고 심리건강의식을 증강시켰다. 첫째, 수업 필기 신문을 통해 정신 건강 교육을 홍보하십시오. 둘째, 적절한 심리건강교육 서적과 심리자료실의 책을 구입하고 구독한다. 셋째, 텔레비전과 광대역 인터넷에서 정신건강교육 전문가의 보고를 듣는다.
둘째, * * * 교사의 정신 건강 교육을 잘 하기 위해 노력한다
학교 지도자는 직접 정신건강교육 활동과 연구에 참여한다. 이는 심리건강교육활동의 순조로운 전개를 위한 보장을 제공한다. 그런 다음 심리건강교육의 업무 원칙, 즉' 전 국민에 대한 예방 위주, 개인 심리상담을 보조한다' 는 원칙을 확립한다. 학교 교육의 관건은 교사, 교사의 심리건강 수준이 학생의 심신 건강과 성장에 직접적인 영향을 미친다는 것이다. 최근 몇 년 동안 교사의 정신 건강 상태는 낙관적이지 않습니다. 사람을 가르치고 교육하는 직업은 생명으로 생명을 건드리고 마음으로 영혼에 물을 주는 직업이다. 따라서 교사의 정신 건강은 특히 중요하다. 이번 행사에서 각 행사의 전개는 모두의 인정을 받아 교사의 건강하고 즐거운 일을 촉진시켰다.
셋째, 정신 건강 교육 과정을 신중하게 설계하십시오.
심리건강교육과정을 개설하는 것은 심리건강교육을 실시하는 중요한 방법이다. 담임 선생님의 심리건강교육에 대한 특집 연구를 통해 심리건강교육활동수업을 개설해 효율성을 크게 높여 좋은 효과를 거두었다. 설명, 토론, 대화, 게임 등을 통해 정확한 소통 성과와 의사 소통의 주의사항을 탐구하다. 이러한 활동은 학생들이 건강한 교제 관념을 확립하고 교제 태도를 단정하게 하고 심리건강을 강화하는 데 도움이 된다.
넷째, 일상 업무를 전개하고, 전방위적으로 학생들의 심리건강교육에 침투한다.
여러분의 노력으로 우리 반 교사와 학생이 즐겁게 일하고 공부할 수 있는 것은 우리 반 심리건강교육활동에 대한 최고의 칭찬입니다. 동시에, 심리건강교육은 모든 학과에 침투해야 한다. 새로운 커리큘럼의 시행은 교사가 지식과 기술을 전수해야 할 뿐만 아니라 교실에서 심리교육도 요구한다. 개인차이에 따라 적성에 따라 학생들을 가르치고, 학생들의 심리적 특성에 따라 학생들에게 성공적인 경험을 제공하고, 자신감을 키우는 법을 배웁니다. 각 학과 교육 과정에서 관련 지식에 침투하면 학생들이 곳곳에서 진선미의 교육을 느끼고 심리적 자질을 높일 수 있다.
다섯째, 학생들의 정신 건강 교육 사례 수립
우리 반 심리건강교육의 효과를 높이는 데 중요한 역할을 했다. 목표 심리 교육의 목표, 내용, 방법 및 경로를 파악하는 데 도움이 됩니다. 진단, 분석, 해석 및 평가에 도움이 됩니다. St 조사를 해 심리건강상담, 학교교육교육은 상호 의존성, 상호 촉진, 상호 제약을 기록했다. 심리건강지도는 반 교육 교수의 일부이며, 담임 선생님은 관념을 바꾸고 응시 교육을 자질 교육으로 바꿔야 한다. 학생들에게 더 많은 사랑과 존중, 칭찬, 격려, 비판, 조화로운 교육 환경 조성, 교사와 학생 간의 좋은 관계 구축 등을 제공합니다. 심리상담실은' 어떻게 학생에 대한 심리건강교육' 이라는 과제 연구를 적극 전개하고 있다. 연구 성과를 제때에 실제 업무에 투입하다.
여섯째, 정신 건강 교육과 가정 교육의 결합.
우리 반은 제때에 가족들과 연락을 유지하여 학생에게 심리건강교육을 실시한다. 학부모에게 편지를 쓰고, 정기적으로 학부모회를 열고, 수시로 가방 등을 한다. 서로 자주 통신할 수 있도록 말이죠. 가정교육은 학생들의 심리건강에 직접적인 영향을 미치며 학교 교육의 대체불가의 힘이다. 부모는 아이의 심신 건강에 관심을 가져야 한다. 중학교 2 학년은 학부모 심리건강강좌를 개최하여 학교와 가정이 서로 소통하고, 제때에 바로잡고, 학부모가 삶을 사랑하고, 과학을 사랑하고, 사회를 사랑하고, 타인을 사랑하고, 부모의 책임감과 자제력을 키우고, 낙관적이고 진취적인 태도를 기르도록 지도한다.
7. 적성에 따라 가르침을 잘 하고, 제때에 개별 과외를 잘 한다.
개별 과외는 우리 반 심리건강교육의 주요 방법 중 하나이다. 심리상담실은 정기적으로 개방되어 긴급한 도움이 필요한 학생들을 받아들인다. 적극적인 심리상담의 원칙에 따라 담임 선생님은 열정적으로 학생에게 심리적 지원과 도움을 제공하고 심리적 문제가 있는 학생에게 과학적이고 효과적인 심리상담을 제공한다. 너는 또한 이메일로 도움을 청할 수 있다.
학생들의 사상 교육에는 많은 심리적 문제가 있다. 심리상담의 중점은 도야심성, 사람의 심리적 자질을 높이는 것이다. 심리적 자질은 그 중 중요한 부분일 뿐만 아니라 다른 자질 발전의 거대한 제약 요소이기도 하다. 그것은 건강교육의 출발점이자 건강교육의 귀착점이기도 하다.
건강 업무 요약 3 좋은 심리적 소질은 인간의 전면적인 발전의 중요한 구성 요소이다. 심리건강교육은 학생들의 심리적 자질을 높이는 교육이며, 자질교육을 실시하는 중요한 구성 요소이다. 심리건강교육을 강화하고, 학생들의 심리적 자질을 제고하고, 건강하게 자라게 하는 것은 모든 교육자의 신성한 사명이다. 이를 위해 우리 학교는 정신건강교육을 최우선으로 하고 일련의 활동을 벌였다.
첫째, 교사에 대한 훈련을 강화하고 교사의 과외 기술을 높이다.
학교에서는 강사를 초빙하여 우리 학교에서 심리강좌를 하는 등 선생님들에게 많은 혜택을 주었다. 우리 학교는 담임 선생님 회의를 이용하여 담임 선생님에 대해' 감상과 칭찬의 예술' 이라는 제목의 심리건강교육 지식 훈련을 진행한다. 평소 일부 문장 프린트를 추천하여 선생님에게 배움을 보내며, 선생님이 과외 기교를 익히도록 도와주고, 담임 선생님이 반회를 잘 열고, 학생에게 심리 과외를 하도록 돕는다.
두 번째는 열심히 일하고, 경로를 넓히고, 학생의 개인 심리 과외를 강화하고, 학생들의 정신 건강 발전을 촉진하는 것이다.
심리상담은 학생들이 심리적 장애를 없애고, 자아와 사회를 정확히 인식하고, 잠재력을 발휘하고, 환경에 효과적으로 적응할 수 있도록 돕는 데 중요한 역할을 한다. 이번 학기에 우리 학교는 개인 심리 상담 방면에서 많은 일을 하여 큰 성적을 거두었다.
1. 카운슬러 업무 제도를 견지하다. 심리상담사의 당직시간은 월요일부터 금요일까지 대면 상담:12: 5015: 50-16: 40 입니다.
2. 홍보력을 높이다. 포스터, 교실 홍보, 캠퍼스 방송, 담임 선생님의 업무를 게시함으로써 학생, 특히 1 학년 신입생에게 심리상담의 시간, 장소, 방법을 빨리 알려 드립니다.
3. 개인 대면 상담과 전화 상담을 포함한 심리상담 방식을 늘렸다. 홍보를 통해 심리상담 채널을 넓히면서 이번 학기에 상담하러 온 학생 수가 이전보다 상승세를 보이고 있다: * * 전화 12, 접수 15 명. 상담하러 온 사람들의 절반 이상이 중학교 3 학년이며, 그들이 상담하러 온 주요 문제는 학습 문제, 감정 문제, 인간관계 문제이다. 이는 우리 학교 심리건강교육의 이념이 크게 달라졌다는 것을 보여준다. 심리적 문제 회피부터 적극적으로 심리적 도움을 구하는 것에 이르기까지.
4. 개별과외와 함께 중학교 3 학년 학생들의 학습 스트레스와 심리적 부담이 크다는 점을 감안하여 우리 학교는 20xx 년 3 월 20 일' 신념' 을 내용으로 하는 단체심리과외를 열어 중학교 3 학년 학생들에게 좋은 준비심리관문을 마련해 학생들이 적극적이고 건강하고 상향적인 마음으로 중학교 3 학년과 시험에 직면할 수 있도록 했다. 20xx 년 5 월 18 일 전문가 이인규 선생님을 초청해 고 1, 고 2 학생들을 위해' 사랑으로 미래를 이루다' 라는 제목의 강좌를 진행해 학부모의 가정교육에 영감을 주고 현실교육의 곤혹을 해결했다. 학생들은 깊은 감동을 받아 효과가 좋다.
셋째, 다양한 형태의 정신 건강 교육 활동을 적극적으로 전개하다.
1, 학교 심리상담실 홍보 강화.
흑판보, 쇼윈도 전시, 캠퍼스 방송 등을 통해 정신건강 지식을 보급하기 위해 노력해야 한다.
이번 학기 신여방송국의 홍보 내용은 주로 학생의 체질건강, 식생활 건강, 심리건강 지식을 포함해 학생의 실제 생활에 근접해 어느 정도 교육적 역할을 했다.
2. 대규모 수업시간 활동과 체육활동을 적극 전개하다.
우리 학교는 매일 대규모 수업 활동을 고수한다. 학교는 충분한 활동 설비를 제공하고, 각 학년은 실제 상황에 따라 정기적으로 활동 설비를 교환하며, 학생의 활동 내용을 풍부하게 할 뿐만 아니라, 학생들의 적극성을 충분히 동원하여, 학생들이 정서를 키우고, 기분을 날리게 하며, 동시에 학습 스트레스도 완화시켰다.
심리 강좌는 학년별로 열리며 교육 효과가 더 좋습니다.
이번 학년은 여러 학년에서 심리건강교육 특집 강좌를 개최한다. 첫 번째 주제: 중학교 학습 생활에 적응하는 방법. 2 학년 주제: 사람들과 잘 소통하고 자신을 인기 있는 사람으로 만들어라. 제 3 의 주제: 지기를 알고, 마음이 만족스럽다.
4. 수필심사 등 행사를 통해 모든 학생들이 자신을 더 잘 알 수 있도록 한다.
5 월에는 심리건강타블로이드 평가행사를 열고 1, 2 학년 학생들이 영화' 나는 세상과 다르다' 를 관람하며 논평을 요청했다. 캠퍼스 인터넷에는' 심리조정' 이라는 일련의 내용이 게재돼 정신건강에 대한 작은 지식자료를 배포해 학생들에게 도움이 된다.
넷째, 가정 학교 교육을 강화하고 교육 자원을 통합한다.
학생 심리건강교육은 학교만으로는 충분하지 않고 가정교육도 필요하다. 따라서 교사와 학부모는 함께 노력하여 학생의 심리건강교육을 잘 해야 한다. 학교는 학부모회, 학부모 개방일, 학부모학교 등을 이용해 학부모의 심리건강의식을 높이고, 가교로통 등을 통해 학부모에게 제때에 연락해 학생 심리건강업무를 잘 한다.
지난 2 월 학교는 지역사회에서 교육활동을 벌여 우리 학부모에게 강의를 하고, 심리건강 홍보 자료를 발급하며, 우리 학부모의 심리적 자질을 높였다.
결론적으로, 지난 한 학기 동안 우리 학교의 심리건강교육은 큰 발전을 이루었지만, 여전히 부족한 점이 많다. 예를 들어 심리건강교육수업은 강화와 개선이 필요하고, 우리의 심리건강교육관념은 더 변해야 한다. 우리의 담임 선생님, 집단준비팀장, 교사의 심리건강교육에 대한 인식과 중시가 충분하지 않다. 앞으로 우리는 계속해서 인식을 높이고 관념을 바꿀 것이며, 특히 교사들에게는 심리건강교육을 더 잘 할 것이며, 모든 학생들이 진정으로 건강하고 따뜻한 환경에서 공부하고 성장할 수 있도록 할 것이다.
위생 업무 요약 4 1. 심리위원과 심리정보원의 훈련을 실시하다.
개학할 때 심리건강교육과 상담센터는 각 학과 심리위원과 기숙사 심리정보원을 각각 훈련시켰다. 교육 내용은 주로 심리위원과 심리정보원의 업무 책임, 업무 방법, 업무 내용 및 업무 기술을 대상으로 한다.
둘째, 심리건강교육 선전을 잘 하고' 심금' 신문을 읽고 제때에 심리건강교육 홍보작업을 잘 한다.
심금' 이 창간된 이래 이 신문은 교사와 학생들에게 깊은 사랑을 받았다. 이를 통해 우리는 현재의 심리학 연구에서 최첨단 문제를 볼 수 있을 뿐만 아니라 우리 학원 학생들의 실제 문제도 이해할 수 있다.
학생처 홈페이지 중 하나로 심리건강교육 홍보 홈페이지가 독특한 역할을 하고 있다. 그것은 인터넷을 전달체로 삼아 우리의 업무 사상과 성과를 전달한다.
셋째, 정신건강교육 홍보월활동을 실시한다
매년 5 월 25 일은 전국 대학생 심리건강의 날이다. 그래서 우리는 교육부의 부름에 응하여' 미소 사랑 성공' 을 주제로 한 심리건강교육 홍보월 활동을 펼쳤다. 이 지도 아래 우리 병원의 현실과 결합해' 주변에서 가장 찬란한 웃음 찾기',' 심리영화 전시',' 나의 미성공' 강연대회 등이 펼쳐졌다.
넷째, 정신 건강 강의.
대학생들의 인간관계에 존재하는 몇 가지 문제에 대해 유휘 학생처 차관을 초청해 대학생들이 어떻게 집단생활을 하는지에 대한 특집 강의를 했다.
동사 (verb 의 약어) 일상적인 심리 상담 및 상담.
일상적인 심리건강교육 홍보와 교실 수업 외에도 센터는 심리상담과 과외를 꾸준히 진행하고 있다. 인터넷, 전화, 대면 등을 통해.
위생 업무 총결산 20xx 년 5 월부터 20xx 년 5 월까지 우리 정원은' 건강 1 위, 예방 위주' 라는 사상을 확고히 세우고 일련의 효과적인 형식과 조치를 취하여 안전 보건 사업 계획을 진지하게 이행하였다. 한 학기가 넘도록 안전사고가 발생하지 않았다. 다음은 우리 정원의 안전 위생 업무의 요약이다.
첫째, 건강 검진 작업:
매 학년마다 개학하고, 우리 정원은 향진보건원에 연락해서 신입생 신체검사를 엄격히 한다. 지난 학기에 입원한 47 명의 유아들은 모두 향진보건원의 전면적인 건강검사를 통과했고 합격률은 100% 에 달했다. 질병의 결점이 있는 아이들에 대해 시기적절한 개인교정과 보건지도를 실시하다.
아침 검사 제도를 엄격히 집행하고, 모든 아이를 따뜻하게 접대하여, 처음부터 의사에 대한 두려움부터 앞으로의 친화까지 하게 한다. 아침 검사는' 보고',' 만지다',' 묻다' 를 중시하고, 문제를 발견하고, 제때에 처리하고, 기록을 잘 작성하며, 매일 정원을 떠나는 아이들의 건강을 보장한다. 병든 어린이의 상황을 제때에 파악한 후 아침 검사 후 반에 피드백을 주어 담임 선생님이 병든 아동을 특별히 배려하고 하루 종일 관찰할 수 있도록 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 장내 전염병과 고병원성 조류인플루엔자 예방 기간 동안 유치원 제로 발병률 확보를 위한 효과적인 조치를 적극 취하고 있다.
둘째, 질병 예방 조치:
방역부서와 함께 국가가 규정한 예방 접종 계획을 잘 수행하고, 유아의 예방접종 업무를 잘 관리하고, 적령아동 학부모에게 아이를 데리고 향진보건원이나 마을보건원에 가서 유뇌백신을 접종하고 소마당환을 복용하고, 각 적령아동이 제때에 접종할 수 있도록 하여, 면역률이 98 이상에 달할 것을 제때에 통지했다. 중등영양실조와 비만의 약자에 대한 사례 관리를 열심히 검진하고, 적시에 학부모와 의견과 건의를 교환하여, 학부모가 관리의 의미를 이해할 수 있도록 한다. 그리고 선생님과 하루 생활 중의 간호 주의사항을 설명하고, 진정한 조화를 이루고, 공동으로 관리한다. 아동 신체검사에서 발견된 질병의 짧은 판을 제때에 규범화하고 지도하며, 질병 시정률이 100 에 달하여 등록과 시정 기록을 잘 작성하였다.
셋. 위생 소독 작업:
유치원 실내외 환경 청소 작업을 잘하다. 각 반의 유아교사들에게 위생 보건 제도를 엄격히 집행하고, 지정제를 실시하여 각각 책임을 지도록 요구하다. 유치원 미화, 정화, 녹화, 유치원의 특징에 따라 매일 조금씩 청소하고, 매주 크게 청소하고, 정기적으로 정원 안팎을 깨끗하게 유지하고, 매주 월요일에 검사하고, 검사에서 발견된 문제를 제때에 지적하고 시정을 촉구합니다. 전염병 유행 성수기 (예: 9 월 창자 전염병) 에는 소독 작업이 강화되면서 각종 전염병의 발생을 막기 위한 감시검사도 강화됐다.
넷째, 안전 보건 교육 및 검사:
학교와 함께 중대형 장난감 및 실내외 시설에 대한 안전검사를 실시하고, 문제점을 발견하면 즉시 교장에게 보고하고, 안전관리자에게 개조를 촉구하고, 아이들의 활동 환경의 안전을 보장하도록 촉구하였다. 일상생활에서 교사는 항상 안전의 요점에 주의를 기울이고, 모든 유리한 기회를 이용하여 아이에게 안전교육을 실시하고, 아이의 자기보호의식을 키우고, 사고 발생을 효과적으로 예방해야 한다.
다섯째, 건강 증진 및 부모 연락:
계절변화와 아동발육의 건강상태에 따라 가을은 천식 감기와 감기의 다발계절이다. 아동열이 해열제 복용을 해야 하는가? 복통 재발 대책',' 어린이 두드러기 예방',' 장 전염병을 예방하는 방법',' 고병원성 조류인플루엔자 예방 방법',' 가을이 와서 벌레를 쫓아낸다',' 어린이에 대한 심리적 화제',' 겨울: 어린이 흔한 질병 예방',' 어린이 이탈 학부모
유아 교사의 전공 학습을 강화하여 유아의 흔한 전염병 예방 치료, 유치원 각 부분의 유아 안전 교육, 사고 처리, 유치원 상용물 소독 관례 등을 주제로 유아 교사를 교육하여 자신의 자질을 효과적으로 향상시켰다.
아침 검사 시간과 전화를 통해 정기적으로 학부모와 연락함으로써 기관지염, 편도선염, 상호흡기 감염, 골절, 수두, 중등영양실조, 중등비만 등 질병으로 3 일 이상 결석한 유아에 대한 건강가방문을 실시하고, 식사와 가정의 일상생활을 제때에 이해하고, 유치원에 맞춰 유아보건 업무를 잘 하도록 지도하고 요구했다.
올해의 보건사업은 어느 정도 성과를 거두었지만, 아이의 안전의식과 안전관례 (예: 계단 오르락 내리락, 야외 활동 등) 에서는 선생님의 협조가 필요하며, 진정으로 양질의, 따뜻함, 핑안, 햇빛을 이루어야 한다.
위생 업무 요약 6' 위생과 건강' 은 매우 유용한 수업이다. 그것은 아이들에게 "과학 음식", "위장을 보호하는 방법", "예방 접종을하는 방법", "거실 위생에주의를 기울이는 방법", "작은 상처를 다루는 방법", "식물 친구가 당신에게 말하는 방법", "문명화 된 건강한 인터넷 접속 방법" 등을 알려줍니다.
교육에서 아이들은 위의 내용에 더 관심이 있습니다. 왜냐하면 이러한 내용은 그들의 생활과 밀접한 관련이 있기 때문입니다. 이전에는 "호흡기 건강 보호", "기생충병 예방", "당신의 문구 장난감은 안전합니까?" " 위험지대에서 멀리 떨어져, 홍수가 다가오고, 지진이 탈출하는 이야기, 나는 공부하고, 나는 즐겁고, 책임은 나와 함께 있고, 나는 단순한 생활, 아름다운 인생 여정 등을 사랑한다. 학습을 통해, 그들은 이러한 생활 건강 상식을 이해하고, 어떻게 문명적이고 건강하게 인터넷을 할 수 있는지, 어떻게 자연재해에서 냉정을 유지할 수 있는지, 자신의 생명을 소중히 여길 수 있는지를 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그들은 생명을 존중하고, 건강을 소중히 여기고, 유혹을 거부하고, 세상을 사랑하고, 자신을 사랑하고, 건강하고, 안전하고 안전하게 성장해야 한다는 것을 알고 있다.
위생과 건강' 은 체계적인 확장 과정이다. 교사는 아이의 사고력, 실천능력, 혁신능력의 양성과 훈련에 더 많은 관심을 기울이고, 학생들을' 이해' 하고, 학생의' 사용' 을 중시하고, 학생의' 발전' 을 찾아, 아이들이 평소 학습생활에서 생활에 집중하고, 전면적으로 발전하는 학생이 되도록 해야 한다.
교육에서, 나는 주로 여러 방면에서 학생들의 흥미를 불러일으켰다: 교재를 열심히 연구하고, 가능한 한 명확하게 강의내용을 설명하고, 보충 자료를 많이 찾고, 수업 전 준비를 잘 한다. 학생의 개인별 교육을 중시하다. 학생들이 배운 지식과 생활의 실제 연계가 광범위하고 밀접한 특징을 충분히 발휘하고, 다양한 교수법과 수단을 활용해 학생들의 탐구 흥미를 자극하고, 학생들이 물음표를 달고 관련 정보를 찾을 수 있도록 한다. 기생충병 예방 치료 과정에서 나는 학생들에게 진딧물의 실물 표본을 보여 주었고, 나는 스스로 교재를 만들어 교육 서비스를 했다. 예를 들어, 전문적으로 제작된 코스웨어는 주혈 흡충병을 예방하는 지식에 초점을 맞추고 있습니다. 나도 학생들에게 수족구병 예방에 대해 이야기했다.
한 학기의 학습을 거쳐 학생들은 이 지식에서 뭔가를 얻을 수 있을 것이다.
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