00, 그들은 어릴 때부터 전자제품을 접했고, 인터넷의 정보는 그들의 생활환경으로 가득 차 있다. 그들은 우리가 젊었을 때보다 더 많이 안다.
활발하고 명랑한 90 년대 이후 선생님이 캠퍼스에 들어서면서 00 대 학생들의 창의력과 활달한 사상도 발휘되고 지지를 받았다.
그럼 지금 00 이 지나면 얼마나 좋을까요? 예를 들어, 칠판에 간단하게 적힌' 시간표' 라도 이 아이들은' 새로운 꽃무늬' 를 할 수 있다.
초등학생의' 손으로 그린 수업' 은 인기가 많아 창의적이어서 담임 선생님의 칭찬을 받았다. 학교에 다닐 때, 우리는 특별히 칠판 오른쪽에 공간을 남겨 그날의 일정을 썼다. 현재 00 대 학생도 물려받았다.
하지만 지금의 초등학교 시간표는 이미 우리 학창시절만큼 단조롭지 않고, 천부적인 재능과 창의적인 방식으로 00 대 이후의 아이들에게 새로운 문을 열었다.
예를 들어 이 학생은 마법으로' 아이사' 의 이미지를 묘사했고, 시간표는 마법의 눈 속에 숨겨져 있어 참신했다.
하지만 반의 다른 친구들도 약해지지 않고 자신의 창의력과 회화 능력을 선보이고 있다. 이 아이가 인어공주 도안을 그리고 다음 거품에 시간표를 쓰는 것은 전혀 심상치 않다.
그리고 이런 창의적인 시간표도 담임 선생님의 칭찬을 받았다. 그는 반에서 화사한' 풍경' 이라고 생각했다. 옆반에는 부러운 부분만 있다.
왜 지금 00 이후 더 창조적입니까? 사실, 자세히 살펴보면, 요즘 아이들은 일반적으로 매우 총명하고, 작은 머리는 항상 여러 가지 기발한 생각을 가지고 있으며, 때로는 부모를 놀라게 한다. 어떻게 된 거야?
육아에 대한 부모의 관념이 달라졌다. 우리 대부분은 어렸을 때 모두' 방양' 으로 자랐다. 우리는 한가하지만 사고 논리와 창의적 교류에 계몽이 부족하다.
하지만 요즘 부모들은 자녀에 대한 교육과 양성에 더 많은 관심을 기울이고, 태어날 때부터 조기 수업을 하고, 뇌가 발달하는 황금기에 아이들이 더 잘 성장할 수 있도록 돕기 위해 노력한다.
프로페셔널 시스템의 지도로 그는 자연스럽게 자신의 독특한 창의력을 선보일 것이다.
선생님은 아이의 전면적인 배양을 중시한다. 가정 교육 외에 학교 교육도 아이의 창의력을 키우는 데 도움이 된다.
예전에는 성적을 중시하는 학교가 많았는데, 모두 답안지 점수를 높이기 위해서였기 때문에 학업과 무관한 많은 것들이' 헛된 학습' 으로 여겨졌다.
하지만 오늘날의 교사들은 아이들을 전면적으로 양성하고, 덕, 지혜, 몸, 미, 노동의 협력과 진보를 추구할 뿐만 아니라, 학생들의 행동에 대해 격려와 지지를 하는 태도를 취하는 경우가 많다.
아이의 창의력은 배양된 것이고, 자연은 더 좋다.
아이의 성장 환경의 영향을 받아 요즘 아이들은 빠르게 진행되는 환경에서 살고 있다. 그들은 어릴 때부터 컴퓨터, 텔레비전, 휴대전화를 접했고, 내용이 풍부하고 정보가 번잡했다.
이런 환경에서 자란 아이들은 외부와 어떤 분야에 대한 이해가 우리의 어린 시절보다 더 좋기 때문에 00 대 사람들은 창의력이 있어 보인다.
아이가 창의력을 발휘하는 것은 좋지만, 부모는 창의력이 성장과 생활에서 중요한 의미를 가질 수 있도록 제때에 인도해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 일반적으로 창의적인 아이들은 사물을 다른 각도에서 보고 보이지 않는' 틀' 에서 벗어나 자신의 독특한 태도로 문제에 직면할 수 있다.
하지만 창의력이 있는 아이들은 많은 장점을 가지고 있으며, 부모의 올바른 지도 없이는 이룰 수 없다. 따라서 부모는 아이를 잘못된 길로 인도하지 않도록 주의해야 한다.
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