아마도 딸 5 학년 때, 한 동창의 어머니가 나에게 말했다. "너희 집 운은 고학년이 될수록 성적이 좋다!" ""
이 말은 나에게 깊은 인상을 주었다.
왜 인상적입니까? 내 딸이' 고학년 성적이 더 좋다' 고 칭찬하는 그 엄마와 그녀의 아들은 줄곧 내 딸 초등학교 중 최고로 손꼽힌다. 이 어머니는 모든 정력을 아이의 공부에 쏟았지만, 나는 그녀가 자신의 사유로 아이의 사고를 조금씩 제한했다고 느꼈다. 아니면, 앞서 언급한 학부모들처럼, 아이가 초등학교 저학년 때, 학부모들은 여전히 지도할 수 있고, 지도의 적극성이 강하기 때문에, 아이들은 시험에서 좋은 성적을 얻을 수 있지만, 그 좋은 성적은 실제로 자신의 능력이 아닐 수도 있다. 그녀가 1 학년 때, 아들은 전 학년 50 위권 안에 들 수 있었다. 3 학년이 되자 그녀의 아들의 이름은 전학년 500 년 전에는 보이지 않았다.
인생은 100 미터 스퍼트가 아니다. 출발선에서의 승패는 정말 그렇게 중요하지 않다.
천하의 부모들은 모두 자신의 아이를 사랑하지만, 사랑에서는 방법을 중시해야지, 제멋대로 내버려 두어서는 안 되지만, 너무 바짝 따라서는 안 된다. 사랑의 최고 경지는 완전히 내려놓고 그들을 은밀히 감싸는 것이다.
딸 고 3 의 상황을 다시 한 번 보자.
사실, 6 학년이 되자 딸은 이미 학교에서 우수한 학생이 되었다. 중학교는 우리 지역 최고의 중학교로, 1 학기는 전 학년 50 위 이내이다. 이후 꾸준히 상승해 중학교 3 학년까지 줄곧 학년 전 10 이었다. 고등학교 입시 때, 나는 무료선 50 여 점을 넘는 성적으로 현지 최고의 고등학교에 입학했고, 광둥 () 성 중점고등학교 () 이기도 했다.
우리는 처음에는 유학을 계획하지 않았는데, 대학 1 학년 여름방학이 되어서야 이런 생각을 하고 준비를 시작했다. 고 1, 아이는 학교에서 성적이 여전히 우수하다. 며칠 전 우리 집 아이가 우리 지역 중점 중학교 고 3 기간 동안 랭킹, 전교 순위 17 을 우연히 인터넷에서 찾아냈다. 이 성적은 안정되어 계속 노력하며, 대학 입시에서 더 나은 중점 대학을 시험해도 문제없다. 그러나, 내가 미국 학교에 들어가고 싶을 때, 나는 정말 어찌할 바를 몰랐다. 결국 많은 아이들이 출국하려면 어려서부터 계획하고 준비해야 한다. 일부는 미국 고등학교나 국제고등학교에 갔는데, 적어도 일선 도시, 그런 분위기와 환경은 식견이 넓다. 우리가 사는 잔장은 신동방 훈련조차 없다. 고등학교 1 학년이 갑자기 미국 수능을 치러야 한다는 생각을 갖게 된 이유에 대해서는 또 다른 강의할 수 있는 수업이다.
나는 할 수 있다는 특징이 있는데, 일반적으로 시간을 낭비하는 것을 망설이지 않는다.
나는 출국을 결정한 후, 고 1 여름 방학에 아이들에게 베이징 신동방의 토플 훈련을 보고했다. 훈련이 끝난 후 우리 아이는 첫 토플 98 점을 받았다. 나중에 토플을 두 번 시험했는데 최고 점수 1 13. 고등학교 2 학년이 되면 아이들은 국내 고등학교 과정을 병행하고 미국 SAT 를 준비해야 하며, 일반적으로 휴가를 이용해 광저우나 심천에 가서 공부해야 한다. 그 곳의 선생님들은 모두 자신의 딸을 매우 좋아해서 이 아이가 쉽지 않다고 생각한다.
아이가 고학년이 된 후, 나는 다음과 같은 방법을 가지고 있다.
(1) 아이가 원대한 이상과 목표를 세울 수 있도록 도와주고, 점수뿐만 아니라 점수의 중요성을 이해하도록 해야 한다.
아이가 고학년이 되면 체력, 지능, 지구력이 강해지면서 학부모들은 공부에서 아이들에게 더 높은 요구를 할 수 있다.
영어 학습:
아이가 4 학년 때, 나는 매일 그녀에게 영어 문장을 받아쓰게 하기 시작했다.
이곳의' 받아쓰기' 는 우리 반 선생님이 한 마디 읽는 것이 아니라, 학생이 한 마디 쓰는 그런 것이다.
다음은 어떻게 하는지: 저는 당시 신동방 호민 편집장의' 일석삼새 영어 연습' 을 사용했습니다. 교재에는 테이프, 미국식 음악, 어속도 미국인의 일반적인 어속입니다. 안에 몇 그룹의 대화가 있다.
나는 재수기로 같은 그룹의 대화를 반복했다. 아이들은 대화를 듣고 그들이 들은 대화를 녹음한다. 단어 하나가 아니라 대화 그룹이지만 문장을 기록할 수 있을 때까지 여러 번 들을 수 있다. (존 F. 케네디, 언어명언)
매일 밤 듣고, 두 그룹의 대화, 즉 네 문장을 쓴다. 받아쓰기를 마친 후 아이들은 책을 검사하고 실수나 익숙하지 않은 단어를 고친다. 마지막 두 그룹의 대화는 외워야 한다. 이런 방법은 아이의 청력을 단련시키고, 아이의 어휘량과 문장을 늘리고, 아이의 구어를 강화시켰다. 이런 받아쓰기 훈련은 우리가 초등학교 4 학년부터 중학교 2 학년까지 견지해 왔다.
중학교 2 학년이 되어도 받아쓰기 훈련이 있었는데, 내용이 완전한 문장 한 편으로 바뀌었다. 즉, 이런 받아쓰기 훈련은 우리가 고등학교까지 견지해 왔다는 것이다.
공부는 느려지는 것을 두려워하지 않고, 서 있는 것을 두려워한다. 견지하는 것이 중요하다.
과목 방면에서, 우리는 줄곧 아이들에게 모든 일을 병행하고, 학습 시간을 합리적으로 분배할 것을 요구해 왔다. 그래서 아이는 편파적이지 않다.
언어: 많이 읽고 많이 쓰는 것은 영어 공부와 같다. 사실, 언어 학습 방법은 기본적으로 동일합니다.
글쓰기에 집중하겠습니다.
많은 학부모들이 글쓰기의 중요성을 알고 있어서, 그들은 아이를 소위 작문반에 보냈다.
우리 지역에는 유명한 작문 훈련 학교가 있다. 딸이 초등학교에 다닐 때, 그들은 대규모로 광고를 했다. 나도 글쓰기를 좋아하기 때문에, 글쓰기가 훈련만으로 향상되는 것은 아니라고 생각한다. 그러나, 부모로서, 나는 내면의 압력에 저항할 수 없다. 다른 아이들은 모두 배우고 있고, 광고는 또 그렇게 매력적이어서, 1 년 만에 아이를 그 작문학교에 보내서 방학을 하게 된 것 같다.
며칠 후, 저는 템플릿 교육이 매우 심각하다는 것을 알게 되었습니다. 한 반에 수십 명이 목표한 지도가 있을 수 없다. 그리고 수업하는 선생님은 작문을 고치는 선생님과 등급이 아닌 것 같아요. 완전히 조립 라인 숙제예요. 가장 중요한 것은 아이들이 그런 교수법을 좋아하지 않는다는 것이다. 그래서, 첫 번째 문제가 끝날 때까지, 나는 아이들을 놓아주지 않았다.
템플릿 교육에 대해서는 모두 경계해야 한다.
여기 내 친구의 아이에 대한 이야기가 있다. 나의 좋은 친구의 딸, 미국 명교 졸업, 오관 참수 6 장, 세계은행에 들어갔다. 아주 좋아요, 그렇죠? 그러나 좌절도 있다. 고 3, 대학 입시를 앞둔 그 학기.
담임 선생님의 어학 선생님은 학생들에게 작문 템플릿, 시작 100, 중간 부분 100, 끝 100 을 외우라고 하셨다.
마지막으로, 한 수업에서 국어 선생님은 학생들에게 템플릿을 암송하고 기억하게 했다. 친구의 딸 가가가 터져 선생님과 충돌이 일어났다. 가가는 암송과 기억을 거절했다. 그녀는 반 친구들 앞에서 선생님이 템플릿을 외우라고 요구하는 방법이 비과학적이어서 학생들의 사고를 제한한다고 지적했다.
처음 템플릿을 들었을 때 곰곰이 생각해 보니 마음이 춥다.
나는' 병매식당' 이 생각났다. 그 이상한 식물들은 일정한 심미 기준에 부합하고, 일정한 틀에 따라 자라면 반드시 베어지고, 신체의 일부 자유롭게 자란 부분이 파괴되었다. 사람의 사고를 틀에 강요하는 것은 그 자유로운 영혼에게 육체에 못지않게 고통스럽지 않겠는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언)
친구의 딸이 대학을 졸업하고, 서사행 면접을 볼 때 면접관은 사람들에게 데이터 세트를 분석하라고 했다. 내 친구의 딸 차례다. 그녀가 말하길, "당신이 우리가 이 데이터 세트에서 어떤 결론을 내리길 원한다는 것을 알지만, 그 결론을 내리기 위해서, 당신은 이 데이터 세트에서 한 개의 데이터를 적게 제공하였습니다." 당시 면접관의 눈에서 이상한 광채가 났다고 합니다.
나는 당시 대학교 2 학년 때 미국 학부를 신청하고 있던 딸에게 친구 딸 면접에 대한 작은 이야기를 했다. 그녀는 "가가의 언니는 항상 독립적으로 생각할 수 있는 능력을 가지고 있다. 이것이 그녀의 가장 큰 특징이다" 고 말했다. 나는 딸이 이 일에서 좋은 독립적 사고력을 볼 수 있어서 매우 기쁘다.
템플릿을 외우는 아이들은 어떻게 그 데이터 세트를 자세히 분석할까요?
글쓰기를 강조하는 것은 화려한 어조뿐 아니라 감정도 묘사하고 표현해야 한다. 사실 글쓰기 훈련의 가장 중요한 역할은 사람의 사고를 훈련시키고 질서와 논리를 키우는 것이다. 이것이 미국 교육이 독서와 글쓰기를 강조하는 이유 중 하나이다. 템플릿을 사용하면 단기적인 허영심을 얻어 아이의 미래를 망칠 수 있다.
수학: 딸이 초등학교에 다닐 때는 오수가 가장 더웠던 때였어요.
내 딸도 한동안 오수반에 참가한 적이 있는데, 당시 올림픽 수가 좋지 않아 중점 중학교의 중점 반에 들어갈 수 없었기 때문이다.
하지만 오수는 수학 천재의 게임으로 모든 아이들에게 적합하지 않다. 딸은 한동안 오수 수업을 듣고 큰 타격을 받았다. 나는 그녀를 강요하지 않았다. 가슴이 떨렸지만 그녀의 자신감이 오수의 영향을 받는 것을 보고 공부를 계속하지 않았다. 그러나 그녀는 학교에서 수학이 나쁘지 않고 오히려 좋다. 중학교에 입학했을 때, 그녀는 전설적인 올림픽 성적으로 중점반에 들어가지 않았다. 따라서 귀담아 듣기 때문에 아이를 대신해서 결정을 내려서는 안 된다.
아이가 중학교에 입학한 후, 우리는 그 중학교의 교장에게 아이가 도대체 오수를 배워야 하는지 물어보았다. 그는 올림픽 수가 필수가 아니어서 처음에는 시험을 볼 수 없다고 말했다. 왜 어떤 아이들은 배우고, 그들은 이 특기를 가지고 있고, 학교도 그들에게 상을 주려고 하는데, 이것도 학교의 영예이자 간판을 만드는 좋은 일이다. 그럼 나는 완전히 안심했다. 나는 오수를 배우고 싶지 않아 학교에서 수학을 잘 배울 수 있다.
나는 대량의 반복 연습이 과학 공부에 필수적이라고 생각한다. 우리는 응시 교육 환경에 처해 있어서 그 규칙을 무시해서는 안 된다. 아이에게 높은 점수를 요구하는 것이 중요하다. 아마도 우리가 고학년 점수와 순위를 중시하기 때문에 아이들은 반드시 전면적으로 발전해야 하고, 편과해서는 안 된다. 그래서 아이는 편파적이지 않다.
고등학교 1 학년 때 학교는 문리로 나뉘었고, 아이들은 이과가 부족해서가 아니라 취미로 문과를 선택했다.
미국 SAT (일반적으로 미국 수능시험이라 불림) 에 참가하면 아이가 수학 만점을 받는다. 며칠 전 경제 수업 수학 시험 만점을 알려 주는 메시지를 보냈다. 그리고 그녀가 보고한 수학반은 지난 수업이 끝난 후 그녀에게 비교적 쉽다는 것을 알게 되자, 한 절을 바꾸는 것이 더 어려웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이상은 주로 초등학교 고학년과 중학교의 일부 관행이다.
중학교와 고등학교, 아이들은 영어로 우세하다. 많은 아이들이 영어로 많은 시간을 보낼 때, 그녀는 시간과 정력을 내서 다른 과목을 공부할 수 있다. 고등학교 단계에서는 영어를 제외한 모든 과목이 과외를 한 적이 있다.
정말 고등학교 영어와 중학교 영어가 다른 것 같아요. 나는 항상 학부모 친구들에게 아이가 중학교 영어를 시험 140 점 이상 할 수 있다고 해서 그가 영어를 잘한다고 생각하지 말라고 상기시킨다. 만약 그의 독서량과 어휘량이 올라가지 않는다면, 고등학교 영어는 좋지 않을 것이다.
또한, 우리는 아이들이 열심히 공부하는 것이 아니라 과외 활동에 참여하는 것을 지지한다. 예를 들어, 아이들은 고등학교에 다닐 때 국제 우주도시 디자인 대회에 참가한 적이 있다. 초전과 결승전은 모두 칭화대에서 열렸고, 많은 시간도 걸렸다. 하지만 우리는 수확이 크다고 생각합니다.
(2) 아이를 캠퍼스와 가정에서 데리고 나가 사회를 보고, 의식적으로 아이가 고통과 고난에 직면할 수 있는 능력을 키우게 한다.
아이가 여섯 살 때 유치원에 입학했다. 어느 날, 그는 학교에서 책상에서 떨어졌고, 턱에 구멍이 나서 이가 거의 부러졌다. (다행히도 그때는 아직 이를 바꾸지 않았다.)
여기저기 어슬렁거리다가 마침내 수술을 할 수 있는 의사를 찾았다.
아이의 완강한 생명력, 의사의 뛰어난 기술, 섬세하고 어려운 수술 후 재활 훈련 덕분에 그녀는 후유증을 남기지 않고 아주 잘 회복되었다.
내 딸은 외모는 연약하지만, 사실 그녀의 몸에는 또래들이 가지고 있지 않은 특성들, 즉 강인함, 독립성, 사랑이 있다. 나는 이 모든 것이 그녀의 어린 시절에 겪은 사고와 관련이 있을 것이라고 믿는다. "나를 죽일 수 없는 사람은 반드시 나를 강하게 할 것이다." 나는 이 말이 정말 일리가 있다고 생각한다.
그녀의 고등학교 때부터 우리는 그녀를 시 사회복지원에 자원 봉사자로 초대했다.
나와 우리 아이들이 처음으로 복지원에 들어갔을 때, 그 장애아이들의 광경은 정말 나의 시각과 마음을 뒤흔들었다. 성인으로서, 나는 여전히 해냈고, 아이들의 감정은 상상할 수 있다.
중국의 많은 부모들의 눈에는 고통, 고난, 죽음이 모두 불길한 것 같으니 아이들에게 알리지 않는 것이 가장 좋다.
외국은 이와 관련하여 우리와 다르다. 미국 아동교육학자들은 사실 대부분의 3 세 아이들이' 죽음' 이라는 단어를 접한 적이 있다고 생각한다. 미국 부모들은 아이가 제기한' 사망 문제' 에 대해 항상 가장 직설적이고 간단한 대답을 하며, 그럴듯하거나 애매모호한 대답을 피하려고 노력한다.
이를 위해 유럽과 미국의 일부 초등학교는 심지어 독특한' 사망수업' 을 개설해 아이들에 대한' 사망교육' 을 중시한다.
사실 우리나라에서는 점점 더 많은 식견 있는 사람들이 이 문제를 호소하고 있다.
최근' 생명의 존엄성에 의문을 제기하는: 의학의 사명과 배려' 특집 원탁회에서 중국 사람들이 죽음에 대해 토론할 때 그야말로 초등학생이라고 백설했다. 중국은 결코 진정으로 죽음의 교육을 받은 적이 없기 때문이다.
광저우, 화사대 부중,' 유럽문화여행' 선택과목에서 선생님은 학생들에게 과제물을 남겼다. 만약 어느 날 네가 죽으면 너의 가족이나 친구가 너의 장례식에서 너를 어떻게 평가할 것인가?
이것들은 모두 의미 있는 시도이다. 물론, 이러한 관행들이 아이의 마음에 그림자를 남길 수 있다고 생각하는 사람들도 있다.
하지만 저는 여전히' 필터링에 서두르지 말고, 아이들에게 고통과 시련과 불완전성에 직면할 수 있는 기회를 주라' 는 경향이 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)
정보는 걸러낼 수 있지만 고통, 고난, 심지어 죽음이 올 때 아무도 막을 수 없다. 이것은 신이 할 수 없는 일이다!
처음으로 복지원에 들어온 딸은 아빠와 나와 함께 있어서 겁이 나고 겁이 났다.
요즘 딸, 복지원에서 능숙하게 노인을 돌보고 열심히 아이들에게 수업을 해준다.
내 딸, 그녀는 그곳의 아이들과 노인들에게 실질적인 도움을 많이 주지 않았지만, 그녀는 거기에 있었고, 수확한 것은 단지 조금만은 아니었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
우리 생활에는 행복과 행복뿐만 아니라 고통과 고난도 있다.
고통과 고난을 직시하는 것은 용기가 필요하다.
우선 아이들에게 "고통과 고난에 직면하다" 는 용기를 가르쳐야 한다.
(3) 자녀의 정서적 문제를 올바르게 다루십시오.
학부모들은 중고등학교 아이들이 일찍 연애하는 문제를 항상 경계해야 하고, 의도적으로 무의식적이어야 한다. 딸이 고등학교 2 학년 때, 한번은 그녀의 휴대전화 문자메시지에서 남학생의 추구 정보를 발견한 적이 있다.
딸은 그를 거절했지만, 그를 거절하는 동시에 아이의 단점도 지적했다. 아이는 시정하겠다고 말했고, 딸이 그에게 기회를 주길 바란다.
딸은 자신이 일찍이 연애한 적이 없다고 말했고, 아이는 단지 추구하고 있을 뿐이다.
나는 아이를 완전히 믿었지만, 나도 소년이 메세지를 보냈을 때 이미 새벽 2 시가 되었다는 것을 알았다. 그건 고등학교 2 학년이야!
나는 딸에게 이렇게 말했다. "네가 거절할 수 있으면 된다. 지금의 유일한 목표는 좋은 대학을 시험하는 것이고, 다른 것은 아무것도 원하지 않는 것이다. 남의 결점을 지적하지 마라, 그는 자신이 고치면 기회가 있다고 착각할 것이다. 이것은 그 학우에게 좋지 않다. 봐라, 그는 이렇게 늦게 쉬지 않는다. 다음날 그는 어떻게 수업에 갔습니까? 네가 말했듯이, 그는 중점 이과반의 뛰어난 학생이다. 만약 이 일이 그에게 영향을 미친다면, 그의 부모는 얼마나 괴로울지 알고 있다. 당신이 자랄 때, 당신은 다른 사람들에게 미안하다고 느낄 것입니다. 우리는 반드시 자신을 해로부터 보호해야 하지만, 동시에 사람을 해치지 않도록 해야 한다. "
아이는 어머니의 말이 일리가 있다고 생각하는데, 나는 이런 교육이 아이의 성장에 의미가 있다고 믿는다.
주변의 친구들은 모두 내가 이렇게 좋은 아이를 갖는 것을 부러워하고, 심지어 어떤 친구들은 나를' 행운' 이라고 말한다.
내 의견으로는, 아이를 키우는 것은 농작물을 재배하는 것과 같아서, 지불하면 수확할 수 있다. 게다가, 내 아이들에게 가장 행복한 것은 그녀가 얻은 소위 성적이 아니라고 생각한다. 나를 가장 기쁘고 기쁘게 하는 것은 우리 아이가 햇살, 선함, 사랑이 있다는 것이다. 그녀는 훌륭한 여자 야!
한번은 누군가가 나에게 "너희 집 아이가 계속 이렇게 착하니? 그녀는 반항기가 있지 않니? " 돌이켜 보면, 나의 운은, 그녀는 정말 이른바 반항기가 없다. 그래서, 정말 내 인생 때문이야? 나는 그렇게 생각하지 않는다.
내가 말하고 싶은 것은: 만약 당신이 아이에게 충분한 사랑, 충분한 동행, 충분한 신뢰와 이해를 준다면, 그녀는 왜 반항하는가?
아이들은 아직 어리다. "길은 아직 길지만, 이것은 먼 길이다." 우리는 계속 노력할 것이다!
마지막으로 제가 여러분들과 나누고 싶은 말이 있습니다. "인생에서 노력 없이 얻을 수 있는 유일한 것은 실패입니다." " 아이들은 이렇게 공부합니다. 우리가 부모로서 아이를 키우는 과정에서도 마찬가지입니다.
몇 가지 질문에 대한 답입니다.
질문: 1. 우리 아이의 정보 입력에 문제가 있다. 문제를 풀 때 읽지 않거나 읽을 수 없다. 나는 그에게 읽어 주었을 때 깨달았다. 아이가 이 나쁜 습관을 고치게 할 수 있는 방법이 있습니까?
대답: 저는 이 질문이 더 대표적이라고 생각합니다. 제 막내딸은 2 학년이 되었는데, 1 학년과 2 학년 아이들은 문제를 읽을 때 종종 단어를 놓치거나 잘못 읽곤 했습니다. 이로 인해 아이들이 문제의 의미를 이해하지 못하거나 오해하게 될 수 있었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 이런 현상은 1, 2 학년 아이들에게는 흔하며, 큰 문제는 아니다.
질문하고 싶은 학부모가 너의 문제를 자세히 살펴보길 바란다. 우선, 당신은' 우리 아이 정보 입력에 문제가 있다' 는 결론을 내렸습니다. 만약 이런 조기 사고방식, 특히 부정적인 결론과 아이를 타격하는 결론이 시정될 수 있다면, 부모들이 최선을 다해 바로잡을 수 있기를 바랍니다. 왜냐하면 이 결론은 아이들에게 좋지 않은 심리적 암시이기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
둘째, 아이의' 정보 입력 능력' 은 문제없다.' 부모가 읽어주면 그는 이해할 수 있기 때문이다.' 그녀는 단지 자기가 문제를 보는 것에 익숙하지 않을 뿐이다.
셋째, 아이들이 문제를 보지 않는 문제를 어떻게 해결할 것인가? 나는 아이들에게 국어 교과서, 과외서, 아이에게 소리내어 읽도록 지도해야 한다고 생각한다. 큰 소리로 낭독하려면 주의력 집중이 필요하다. 낭독의 본질은 독자가 자신의 목소리를 감상하는 것이다. 오랫동안 큰 소리로 낭독하는 것은 보고 듣고 듣고 느끼는 좋은 습관을 형성할 수 있다. 아이의 집중력도 높아진다. 오자를 읽을 때, 글자를 빠뜨리는 현상이 자연히 해결되었다.
2. 대부분의 여학생들은 저학년에서 좋은 성적을 거두고, 점점 더 많은 남학생들이 고학년에서 그들을 능가한다. 왜요 어떻게 한 거야?
대답: 저는 이 질문이 좋다고 생각합니다.
하지만 저는 이런 이해가 오해라고 생각합니다. 학부모가 이런 인식을 가지고 있다면, 종종 아이들 앞에서 이런 말을 함부로 하면 여학생에게 오도될 수 있다.
사실, 지금은 최고의 학교, 최고의 연구 분야로 갈수록, 여자들은 남자보다 약하지 않고 심지어 남자보다 강하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이것은 이미 일종의 사회현상이 된 것 같은데, 전문가들은 줄곧 이런 현상을 연구하며 "우리 남학생에게 무슨 일이 일어났는가?" 라고 호소하고 있다. 그래서 학부모 자신도 공부해야 하고, 시대와 함께 발전해야 한다. 만약 그들이 아직도 낡은 관념과 인식을 가지고 있다면, 어떻게 아이를 올바르게 인도할 수 있습니까?
제가 말씀드리고 싶은 것은' 여학생이 고학년 남학생에게 점점 더 초월되고 있다' 는 이해 자체가 잘못되었다는 것입니다. 당신 딸 앞에서 이런 말을 하지 마세요.
새로운 개념 영어와 올림픽 수를 배울 필요가 있습니까?
대답: 이 질문은 제 전공입니다. 나는 반드시 신개념 영어를 배워야 한다고 생각한다. 초등학교 중학교는 반드시 처음 두 권, 심지어 세 권을 다 공부해야 한다. 물론 다른 영어책을 대량으로 읽는 것을 보완해야 한다. 솔직히 제 딸 운운은' 신개념 영어' 의 수혜자입니다.
나는 아이의 공부에 대해 대략적인 생각과 안배를 가지고 있다. 초등학교 단계에서는 영어 공부가 가장 중요한 과목이자 고급 학습이기 때문에 초등학교 단계에서 중학교 영어, 심지어 일부 고등학교 영어까지 배울 수 있다. 이것은 완전히 가능하다. 영어라는 외국어는 우리의 모국어보다 더 쉽게 배우고 익힐 수 있다. 그리고 나는 영어가 언어로서 너무 깊은 이해력이 필요하지 않다고 생각한다. 내가 당시 딸에게 세운 학습 계획은 초등학교 단계, 영어가 기본적으로 관문을 통과한 것이다. 중학교와 고등학교에 도착했을 때, 다른 아이들이 영어를 배우는 데 많은 시간을 썼을 때, 우리는 새로운 이과 과목을 배울 시간이 있었다. 이때 아이의 이해력과 추상적인 사고력도 나이가 들면서 커진다. 그래서 저는 영어가 초등학교에서 미리 공부해야 하는 과목이라고 생각합니다.
문법은 많은 아이들이 영어를 배울 때 머리가 아픈 문제이다. 신개념 영어는 이 문제를 잘 해결할 수 있다. 책은 어휘와 문법을 둘러싸고 펼쳐지지만, 목적은 문법에만 국한되지 않고, 아이들이 문법을 배울 때 문맥을 결합하게 하는 것이다. 또한, 새로운 개념은 순환적인 경로를 채택하고, 인간의 자연학습 경로, 즉 한 언어점이 교재에 여러 번 등장한다.
물론, 영어 전체를 잘 배우려면 신개념만으로는 충분하지 않을 것이다. 그러나 문법을 잘 배우려면 신개념은 완전히 감당할 수 있다.
오수는 내가 이미 말했으니 군더더기는 하지 않겠다.
여학생들이 과학 학습에 관심을 갖도록 안내하는 방법은 무엇입니까?
대답: 이것은 좋은 질문입니다. 많은 학부모, 특히 어린 소녀의 학부모들이 모두 흥미를 가지고 있는 것으로 추정된다.
이 질문에 답하기 전에, 저는 학부모들에게 우리가 평소에 집안의 어떤 음식, 특히 우리의 입맛을 좋아하지 않는다는 생활 상식을 되짚어보라고 부탁하고 싶습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음식명언) 우리는 보통 우리 부모님, 특히 우리 어머니도 이런 음식을 좋아하지 않는다는 것을 알게 된다. 물론 아이가 엄마를 싫어하기 때문이 아니라, 사실 엄마가 싫어하기 때문에, 특히 아이가 어렸을 때, 아이의 싫음에 영향을 끼쳤기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 어떤 젊은 엄마들은 비교적 캐주얼하다. 만약 당신이 음식을 좋아하지 않는다면, 당신은 아이들 앞에서 "너무 맛없다", "맛이 없다, 너는 좋아하지 않는다" 라고 말할 것이다. 이 어머니의 아이는 십중팔구 이런 음식을 좋아하지 않을 것이다. 내 말은, 어머니의 감화의 영향이 중요하다는 것이다.
이 질문으로 돌아가면 중국 학부모의 무의식 속에서 여학생들은 이과에 관심이 없고 잘하지 못한다. 그래서 딸이 어렸을 때부터 장난감, 과외서, 심지어 취미반까지 분명히 여자아이들이었다. 이렇게 자란 여학생은 당연히 과학에 흥미를 갖기가 어렵다.
그래서 부모들은 아이가 어렸을 때 의식적으로 아이들에게' 신기한 스쿨버스' 시리즈,' 십만개 왜' 와 같은 과학 서적을 읽어 줄 수 있다. 제 두 딸의 경험에 따르면, 어렸을 때 어떤 책을 읽어주든, 그들은 똑같이 흥미를 가지고 있었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 그래서 아이들에게 과외 도서를 선택할 때, 관련된 범위는 가능한 광범위하고 풍부해야 한다. 또한 딸에게 남자 아이들이 좋아하는 게임을 시키거나 의식적으로 아이의 손재주를 키우게 한다. 가장 중요한 것은 아버지가 아이와 함께 있고, 의식적으로 아버지가 딸과 놀고, 채팅하고, 여행을 하도록 하는 것이다. 남자가 문제를 생각하는 방식과 문제를 보는 방식은 우리 엄마와 다르다. 이것은 우리 딸의 중요한 보완책이다.
나의 큰딸 운운은 문과를 선택했지만, 그녀의 이과 성적은 줄곧 매우 좋았다. 그녀가 문과를 선택한 것은 취미 때문이지 이과가 좋지 않기 때문이 아니다. 현재 미국의 대학에는 통식교육이라는 두 가지 전공이 있는데, 바로 문과와 이과가 모두 배워야 한다. 운운은 고등학교 때 국제 우주도시 디자인 대회에 참가하여 상을 받았다. 이것들은 모두 과학 지식이다.
여기서 제가 말씀드리고 싶은 것은, 만약 학부모가 아이를 교육하는 것에 관한 질문이 있다면, 저와 의논하고 싶으시면, 저에게 메시지를 남겨 주시면, 제가 제때에 당신의 질문에 답해 드리겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 함께 공부하고 함께 발전합시다.
마지막으로 한 마디가 있습니다: 자신과 아이들에게 말해주세요. 열심히 노력하기만 하면 나머지는 시간을 내주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 노력명언)