크리에이티브 식목일 행사 방안 1 봄이 와서 만물이 소생하고 나무를 심을 때가 되었다. 3 월 12 일은 식목일이다. 나무는 인류의 좋은 친구이다. 그들은 매우 큰 가정을 가지고 있다. 가족 구성원들은 종류가 다양하고 목적이 다르지만 모두 공통된 특징을 가지고 있으며, 모두 녹화 환경과 공기 정화의 역할을 맡고 있다. 아이들은 나무에 대한 종합적인 이해가 부족하고 나무에 대한 경험도 단편적이다. 이에 따라 우리 고 3 반은 3 월 12 일 식목일에 아이들을 데리고 나무 심기 활동을 하기로 했다. 직접 나무를 심고, 나무를 심음으로써 얕은 재배 지식을 느끼고, 나무를 심기 전과 후의 대화를 통해 아이들에게 나무를 보호하는 종류, 용도, 방법을 이해하게 한다.
I. 활동 목표
1, 나무의 종류, 용도 및 나무 보호 방법을 이해합니다.
2. 식목 활동에 즐겁게 참가하여 피상적인 재배 지식을 배울 수 있다.
3, 노동 과정에서 서로 협력 할 수 있습니다.
4. 자연과 주변 환경의 아름다움을 느끼다.
둘째, 활동 준비
1, 몇 그루의 묘목, 물 주는 도구. (대야, 통, 컵)
2. 미리 부지를 고르고 구덩이를 파다.
셋째, 활동 과정
(a) 나무 심기 전 대화
1 .. 오늘 요일? (3 월 12 일)
2. 3 월 12 일이 무슨 명절인지 아세요? (식목일)
어떤 나무를 아십니까? (어린 아이들이 다양한 나무의 이름을 말하도록 안내)
나무의 기능을 아십니까?
먼저 아이들이 서로 토론하게 한 다음, 개별 아이에게 말하도록 하고, 마지막으로 선생님이 총결산을 하고, 나무가 가구를 만들 수 있고, 문과 창문을 두드릴 수 있고, 결과를 얻을 수 있다고 말한다. 환경을 미화하고 공기를 정화할 수 있다.)
5. 나무를 심은 적이 있습니까? 나무를 심는 법을 아십니까?
(아이들에게 나무를 심는 절차와 주의사항을 토론하도록 지도하다)
(2) 아이를 데리고 식목 현장에 나무를 심고, 식목 과정에서 동반자의 분업 협력에 주의를 기울이고 안전교육을 실시한다.
(3) 식목 후 대화 (아이를 행사실로 안내한 후 조직)
1 .. 작은 나무가 이미 심어졌다. 우리는 어떻게 그들을 보호해야 합니까?
(아이들이 서로 토론하도록 지도하고, 그들에게 물을 주고 흔들지 말라는 결론을 내린다.)
2. 음악 감상' 작은 나무 사랑'
(4) 묘목이 활생하여 발아한 후 유아를 이끌고 묘목의 변화를 관찰하고 기록할 수 있다.
크리에이티브 식목일 프로그램 2 일, 활동명
식목일 소원 활동
둘째, 활동 주제
녹색의 소망, 정성껏 보살피고, 소망과 씨앗이 함께 자라게 하라. (조지 버나드 쇼, 희망명언)
셋째, 활동의 목적
환경을 아름답게하고 생태 환경을 보호하십시오. 환경 지식을 홍보하고 대학생의 환경 의식을 높이다. 캠퍼스에 녹색을 더해 생활을 더욱 아름답게 하다.
넷째, 활동 시간
X 월 xx 일 (연장 가능).
동사 (verb 의 약어) 활동 위치
Xx 대학.
여섯째, 활동 대상
모든 학생.
일곱. 활동
1, 식목일을 계기로 식목절에 씨앗이나 묘목을 심으라고 호소하고 자신의 소원을 빌며 작은 카드에 화분에 꽂고 자신의 시간힌트를 화분에 묻었다. 그리고 매일 씨앗을 보호하고 싹이 트고 자라며, 당신의 소망과 씨앗이 함께 자라게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
2. 식목일에는 모든 참가자들이 자신의 씨앗과 소망이 담긴 화분을 들고 하트 패턴을 형성하고 시를 낭송했다. 낭송이 끝난 후 그들은 사진을 찍었다. 환경 보호 협정에 서명하도록 모두에게 호소하다.
여덟. 행사 배정
1, 상인과 연락해서 후원금을 쟁취하다.
2. 광고판을 제작하여 식목일 지식을 소개하고, 환경보호 지식을 보급하고, 이 행사를 홍보한다.
3. 식당 입구에 전단지를 배포하다.
4. 현장에서 지원자 수집, 1 학년 홍보수집.
5. 참가자 수와 자금을 계산하십시오.
6. 씨앗 (묘목) 화분을 구입하고, 환경 이니셔티브 현수막을 만들고, 라디오 방송국이나 정보부서를 초청합니다.
7. 행사장에서 참가자를 소집하고 장소를 배치합니다.
8. 학생들이 환경보호협정에 서명하도록 독려한다.
9, 사진 향수.
아홉. 활동 예산 미정
X 광고판 홍보 배너 x; 전단지 Xxx 부.
크리에이티브 식목일 프로그램 3 1, 활동 목적:
3 월 식목일을 계기로 모든 교사와 학생들 사이에서 각종 녹색보호행동과 식물재배실천체험활동을 전개하여 모든 사람이 참여하고, 선전과 실제행동을 결합하여 아이들이 활동에서 성공의 기쁨을 경험하게 하고, 식물 성장에 대한 이해를 높이고, 환경보호생태의식을 강화하고, 반, 학교, 사회에 녹색을 더하고, 환경을 정화하는 목적을 달성했다.
둘째, 행동의 슬로건:
우리 행동하여 녹색 대사가 되도록 노력합시다.
셋째, 활동 시간:
20xx312-20xx319
넷. 활동 정보:
(a) 식목일 홍보 활동
1. 레드스카프 라디오 3 월 12 일 연설에서 대대는 모든 교사와 학생들에게 식목일에 참여해 녹색시리즈 보호 활동에 참여해 정화 환경을 미화하기 위해 최선을 다해야 한다고 호소했다.
2. 학교 방송역이나 반회를 이용하여 선생님은 식목절의 유래를 설명하고, 학생들에게 나무를 심는 좋은 점을 소개하며, 나무를 보호하고 아끼는 것의 중요성을 설명합니다.
환경 보호 활동
청결구에 따라 교내 주요 녹화식물을 채택하여 쓰레기, 낙엽, 녹화 유지 등의 활동을 전개하다.
1. 각 반의 입양구 잡동사니를 치우다.
2. 제초, 송토, 물을 주고 캠퍼스의 작은 나무를 다듬습니다. (각 수업마다 자체 도구를 준비하십시오)
3. 제가 샤오슈와 함께 사진을 찍겠습니다: 녹색보호 행사에서 학우들이 샤오슈를 지키는 과정을 찍을 수 있고, 마지막으로 샤오슈와 사진을 찍을 수 있습니다.
4. 나는 반에 녹색을 더했다: 각 중대마다 식물각이 하나 있는데, 학생들은 자발적으로 녹색식을 반에 가져와 정비하고, 반에 녹색을 더했다.
5. 나는 나의 가정에 녹색을 더했다: 나는 내 집 앞집 뒤에 작은 나무를 심고 작은 분재를 재배한다.
6, "나는 이해한다 ..." 식물 성장 지식 교환. 대원들은 식물 성장에 관한 지식을 수집하고 반회에서 교류와 홍보를 했다.
크리에이티브 식목일 프로그램 4 I. 동적 배경 및 목적
1, 활성 배경
녹색은 생명의 원천이고, 녹색은 생명의 희망이며, 녹색의 주요 대표는 나무이다. 일 년에 한 번 식목일이 또 우리를 만나 다시 한 번 우리 마음속의 활력을 환하게 했다. 속담에도 있듯이, 먼저 부자; 나는 말했다: "우리가 신선한 공기와 아름다운 환경을 원한다면, 우리는 나무를 심어야 한다. 식목일은 우리가 환경에 관심을 갖고 보호하는 한 가지 방법이다. 이 활동은 우리의 환경보호 의식을 제고하고, 우리에게 환경을 아끼는 조치를 제공하는 데 유리하다. 이 행사는 전 국민의 지식과 식견을 높이고 가정생활을 풍요롭게 하는 데 실질적인 의의가 있다. 나무를 심고, 환경을 녹화하고, 집을 녹화하고, 아름다운 하늘과 신선한 환경에서 살자.
2. 활동의 의미
전 시 국민의 저탄소 생활에 대한 인식을 높이고 저탄소 생활 상식을 제고하며 아름다운 창주를 건설하다.
3. 활동의 목적
(1) 이번 행사의 체험을 통해 저탄소 생활에 대한 전 국민의 인식이 충분히 이루어지고, 환경보호가 어렵지 않다는 것을 모두에게 알리고, 환경보호는 우리에게서 그리 멀지 않다는 것을 알게 되었다.
⑵ 이번 행사를 통해 사람들의 녹화 의식을 높이고 창주 생태 환경 건설을 가속화하고 창주 경제 발전과 사회의 조화로운 발전을 촉진한다.
(3) 온 국민이 자연을 아끼는 풀 한 그루와 나무 한 그루를 키우고, 인류의 생존에 녹색의 중요성을 더 잘 이해하고, 자신의 일상적인 행동을 규범화하여 잔디밭을 짓밟는 등 미개한 행위의 발생을 줄인다.
둘째, 활동의 목적과 주제
목적: 공익패션, 공익생활
주제: 봄을 안아주고 녹색을 뿌린다.
시간: 3 월 1 1 (비가 올 경우 시간은 별도 통지)
셋. 시간과 장소
20xx 는 3 월 1 1 창주 심연 생태농업원에서 열렸다 (창락선 구주진 남배하교동 200m 좌회전 도로 표지판).
넷. 활동 내용
1, 식목 활동: 사랑을 바쳐 주변의 모든 사람에게 영향을 줍니다. 즉, 간판을 내걸고 있습니다. (사랑 나무, 커플 나무, 복지림 등. ) 을 참조하십시오
2. 축복나무 아래에 소원봉을 걸어주세요.
3, 나무 아래 백년 좋은 사진;
점심 식사: 농장 식사의 음식 문화를 경험하십시오.
프로젝트 확장: 자아에 도전하고 등반하십시오.
실제 CS: 실제 전투 경험을 느껴보십시오.
동사 (verb 의 약어) 참여 단위
각 현 (시), 구, 시직단위, 사회단체, 개인.
자동사 등록 및 등록
1 과 20xx 의 등록은 이미 3 월 5 일에 끝났지만, 보고하지 않고 접수하지 않을 것으로 예상된다.
2. 참가자는 65,438+000 원의 등록비 (활동통행증, 음식, 보험 포함) 를 내야 합니다.
3. 등록: 참가자는 3 월 20 일 오전 9 시 30 분까지 창주 심연생태농업원 (창주 구주진 남행 하조, 창악선, 동행 1 1 미터, 좌회전, 길을 따라 주행하세요) 으로 가십시오.
참고: 사랑이 있는 한 식목일에 무료로 참가해 싹이 나게 할 수 있습니다.
일곱. 연락처 정보
Xxxx 유한 회사
여덟. 프로젝트 준비
여름 열정, 농사 주장, 현실에서 음식을 훔치는 등. , 기꺼이 참여하고 싶은 사람들.
연락처 전화: XXX 손씨
크리에이티브 식목일 활동 프로그램 5 활동 주제:
녹수 한쪽의 정토가 더욱 따뜻하다.
작은 나무 한 그루를 부어 동심을 하나 넣다.
송토 한 조각, 꿈을 날려라!
활동 시간:
20xx 년 3 월 12 일부터 4 월 12 일까지
위치:
어린이원 내 큰 운동장과 작은 운동장 주변의 녹화대 (구체적으로' 식목일 행사장 구분 표' 참조).
활동 범주:
아동공원, 교육 1, 2 부 각 반.
이벤트 준비:
1. 각 반의 선생님들은 각 반의 녹화 장소를 알고 있다.
2. 각 반마다 물통, 물뿌리개, 삽, 나무 심기 도구를 준비해야 한다.
활동의 구체적인 준비:
식목일 활동 절차:
첫 번째 항목:' 녹색소위사' 참가 행사 (학년별: 소반, 중반, 소반, 소반)
두 번째: 공원 지도자는 식목절의 유래를 설명하고 행사가 시작되었다고 발표했다.
세 번째: 사회자는 아이들에게 나무를 심는 의미를 소개하고 나무를 보호하는 것의 중요성을 설명했다.
넷째: 아이들이 함께' 작은 나무의 노래' 를 부르며 식목절의 구호를 외치며 "나도 와서 나무를 심고 어린이 정원을 녹화한다" 고 외쳤다.
활동 단계: (이전, 중간, 이후)
첫째, 행사 초기: (03 월 12-03 월 19)
행사 내용: "나는 작은 나무에 물을 주고, 나는 작은 나무에 송토를 주고, 나는 작은 나무에 가지치기를 한다." 행사.
활동 과정: 각 반의 녹지를 나누고, 아동원의 작은 나무에 물을 주고, 송토를 풀고, 가지와 잎을 다듬는다.
2. 행사 중기: (3 월 22 일 ~ 3 월 3 일1)
활동:' 환경 녹화, 집 미화', 녹색 식물 심기.
활동 절차: 각 학급 단위로 아이들에게 각 학급 재배장에 씨를 뿌리고' 녹색 재배 활동' 을 실시할 것을 요구한다.
셋째, 행사 후기: (4 월 1-4 월 12)
행사 내용: "아이의 마음을 날리게 하고, 나는 작은 나무와 함께 자란다" 며 나무 축복 활동을 기원한다.
행사 과정: 각 반의 어린이들이 자신의 꿈을 하트 종이에 쓰고, 농장에서 기도하고, 작은 나무에 걸고, 작은 나무와 기념사진을 찍는다.
크리에이티브 식목일 프로그램 6 일, 활동 주제
생태 문명을 발양하고 녹색 샘항을 건설하다.
둘째, 활동 시간
20xx 년 봄
셋째, 주요 내용
구, 진 (거리), 마을 (지역 사회) 지도자가 이끌고, 기관 간부, 기업사업 단위 간부 직원, 주천항 부대 장병, 재학 교사와 도시와 농촌 주민들이 적극적으로 참여하여 65 만여 그루의 나무를 심을 의무가 있다.
(a) 의무 나무 심기 및 녹화 홍보 활동을 수행한다.
시간: 2 월 하순부터 3 월 말까지
행사: 구녹화가 각 읍 (거리) 구 관련 기관을 조직하여 의무식목 시즌 홍보 활동을 실시한다. 샘항 방송국은' 샘항 뉴스' 란 전후 광고 기간에 식목일 구호를 삽입해야 한다. 이와 함께 샘항 방송국,' 샘항 광전기 위챗 플랫폼',' 전위항' 등 샘항에서 가장 영향력 있는 위챗 플랫폼을 통해 관련 조림 내용을 홍보할 예정이다. 각 마을 (거리) 은 관할 구역 내에서 집중적으로 선전하고 현수막 표어 (첨부 참조) 를 붙여서 짙은 녹화 분위기를 조성하려고 노력해야 한다. 구 직속 관련 기관은 본 단위의 실제 상황에 따라 업계 특색을 지닌 의무식목 활동 실시 방안과 홍보 활동을 개발해야 한다.
(b) 구역' 3. 12' 의무식목 현장 입가구 활동.
시간: 3 월 12
행사 내용: 구 녹화위와 그 사무실이 주도하여 구 4 개 팀장, 구 내 관련 단위 지도 간부 직공, 무경 xx 삼림대대가 구급 의무식목 활동에 참가한다. 구체적인 행사 장소는 별도로 통지한다.
(c) 각 마을 (거리) 의 의무 나무 심기 활동.
시간: 3 월 ~ 4 월
행사 내용: 각 읍 (거리) 은 의무식목 기지를 건립하고, 읍 당위, 기관 간부 직원, 관할 기업을 조직하여 3. 12 의무식목 활동을 실시해야 한다.
(4)' 기념림 만들기, 기념나무 심기' 활동을 벌이다.
시간: 3 월 초 -3 월 말
행사 내용: 단체위, 지역부녀련 등 기관이 이끌고, 전 지구단위, 여동포를 조직하여' 기념림',' 기념나무' 각종 활동을 전개하고' 아름다운 가정' 에서' 녹화정원, 미화' 선정 활동을 진행한다.
(5)' 생태문명 추진, 녹색캠퍼스 건설' 활동을 전개하다.
시간: 3 월 초 -3 월 말
행사 내용: 구 교육국은 전 지역의 각종 학교를 조직하여 캠퍼스 식목 녹화 활동을 전개하여 전체 학생의 녹화 의식을 더욱 강화하고, 푸른 나무를 사랑하고, 녹색을 보호하도록 이끌 것이다.
(6)' 군경민이 손을 잡고 녹색군경영' 나무 심기 활동을 벌이다.
시간: 3 월 초 -3 월 말
행사 내용: 구인무부와 xx 시 공안국 샘항 분국이 이끌고 주천항 장병 민경 청년 자원봉사자를 조직하여 군경 공건 청년 삼림 등 식목 활동을 벌여 숲을 병영, 경찰영으로 들어가게 한다.
(7)' 녹색 보호, 표창, 녹색 양육' 활동을 전개하다.
시간: 3 월 초 -4 월 말
행사 내용: 구주건국 주도 단체가 공공 녹지를 입양구로 확정해 대중의 참여를 제공한다. 전 국민의 녹색 사랑 의식을 제고하고, 전 사회에서' 공건, 녹색, 녹색 보호' 의 좋은 분위기를 형성하고, 전 사회를 동원하여 공동으로 도시 녹화 건설을 잘 하고, 녹화 발전 성과를 공고히 하고, 도시 녹화 미화 수준을 높이다.
(8) 농촌 생태 경관 시범점 건설 활동을 전개하다.
시간: 3 월 ~ 5 월
행사 내용: 각 읍 (거리) 은 1-2 개 행정촌을 시범점으로 선택하고, 구 농림수무국은 각 읍 (거리) 이 제출한 명단에 따라 3 ~ 5 개 행정촌을 구급 농촌 생태경관 시범점으로 선택했다. 각 행정촌 (주민위원회) 은 아름다운 시골 건설과 결합해 상대적으로 집중된 구획을 선택해 농촌 생태 경관 시범점 건설을 전개하고, 대중에게 레저 오락을 일체화한 생태 경관 기능을 갖춘 녹색 공간을 제공해야 한다.
넷째, 업무 요구 사항
(1) 인식 제고, 국민 참여.
각 도시 (거리) 와 단위는 과학 발전관 구현, 사회주의 화합사회 구축의 전략적 높이에서 출발해야 하며, 식목 조림의 중요성과 필요성을 충분히 인식하고, 전 사회력을 적극적으로 동원하여 식목 조림 활동에 참여하도록 유도해야 한다. 전 지역의 전 국민이 착수하고, 전 국민이 녹화하는 좋은 국면을 형성하고, 우리 지역의 생태 문명 건설을 전면적으로 추진해야 한다.
(b) 캐리어를 중심으로 결합에 중점을 둡니다.
각 마을 (거리) 과 부서는 3 월 식목 조림의 좋은 시기를 최대한 활용해' 3. 12' 식목일과 의무식목 시즌을 운반체로 적극 행동하여 국민 의무식목 활동의 전개를 효과적으로 추진해야 한다. 특히 산하 기층 단위, 마을, 학교 등을 신속히 동원해야 한다. 다양한 나무 심기, 녹색 보호, 녹색 사랑 활동을 전개하고 간부 직원, 마을 주민, 학생이 나무 심기 또는 녹지 입양과 관리에 참여하는 등의 활동을 적극적으로 조직하고 안배하다. 동시에 의무식목과 조림녹화 공사 건설을 결합해' 아름다운 시골' 창설과 결합해 국민' 의무식목 계절' 활동의 실효를 확보해야 한다.
(c) 자금을 구현하고 효율성을 향상시킵니다.
각 관련 책임 기관은 의무식목 계절 활동 방안을 진지하게 구체화하고, 여러 가지 형식으로 자금을 모아 조림녹화와 생태건설 투입을 확보하고, 의무식목 계절 활동의 실효를 실질적으로 높여야 한다. 행사에 비교적 좋은 마을 (거리), 구, 관련 단위, 학교, 마을 (지역 사회) 을 전개하면 구정부는 일정한 자금을 마련하여 조림녹화 작업을 장려하고 추진할 것이다.
(d) 홍보를 강화하고 * * * 지식을 창조하다.
각 마을 (거리) 과 관련 기관은 신문, 텔레비전, 라디오, 인터넷 등 홍보 매체를 이용하여 전국의 의무식목 월 홍보를 대대적으로 전개하고, 국민 참여의무식목 좋은 분위기를 적극적으로 조성하고, 녹색, 녹색, 녹색 등 새로운 문명을 대대적으로 발양하고, 전 사회에 녹색, 생태, 문명의 양호한 의식을 확고히 세워야 한다.
크리에이티브 식목일 프로그램 7 일, 활동 배경:
이른 봄 3 월, 방초, 독수리가 날아다니며 겨울의 한기가 아직 사라지지 않았다. 봄은 녹색의 숨결로 우리에게 다가왔다. 봄바람에 가지 끝의 새싹이 푸르러지고, 땅 위의 풀이 푸르러지고, 제 2 유치원 아이들의 열정이 푸르러졌다. 3 월 12 일은 일 년에 한 번 식목일이다. 아이들이 자발적으로 지역사회 환경과' 대화' 할 수 있도록 식목일 관련 활동에 적극적으로 참여하고, 노동의 즐거움을 체험하고, 미화의 의미를 느끼고, 유치원과 지역사회를 사랑하는 감정을 자극하기 위해, 우리는 오는 3 월 9 일 아이들을 조직하여' 작은 나무 한 그루를 심고, 녹색의 정토' 식목일 활동을 펼칠 예정이다.
둘째, 활동 목표:
1, 정서적 목표: 행사 중 주인공정신과 팀워크를 발휘한다. 좌절을 겪을 때 서로 이해하고, 서로 돕고, 가족처럼 서로 사랑해야 한다.
2. 능력 목표: 실제로 모든 어린이는 자신의 자신감과 용기를 보여주고 녹색 유치원 구성원의 자부심과 자율성을 보여주며 어려서부터 운동을 하며 제 2 유치원의 풍채를 보여줘야 한다.
3. 지식 목표: 식목일의 유래, 식목과 환경 보호, 식목일과 관련된 활동, 자연으로부터 배우고, 지역사회, 거리의 주민, 행인에게 홍보한다.
셋째, 활동 준비:
1. 각 부서에서 제작한 행사 홍보 페이지: 소반' 나는 소슈와 함께 성장한다'; 중산층은 "녹색을 소중히 여기고, 우리의 공통된 고향을 소중히 여긴다" 고 말했다. 큰 학급에서는 "유치원 동아리들이 한마음 한뜻으로 협력해서 많은 푸른 잎이 따뜻하다."
2.' 환경 녹화, 집 미화' 라는 기치를 내걸다.
3. 큰 반의 아이들이' 작은 기사 녹색팀' 을 구성한다
4. 각 반은 식목일에 홍보신문 한 부 (식목일의 유래, 식목과 환경 보호, 식목일 관련 활동 등) 를 제작한다. ).
5. 수종에 물을 주는 물통이나 삽과 같은 나무 심기 도구.
6. 일부 묘목.
넷째, 활동 프로세스:
(a) "작은 나무 한 그루, 녹색쪽 정토" 식목일 행사 개시식.
1, 감독은 식목절의 유래를 설명하고 행사 시작을 발표했다.
2. 원림부문의 엔지니어들은 나무를 심는 데 필요한 도구와 나무를 심는 방법을 설명했다.
3. 지역사회 거주위원회 직원들은 아이들에게 나무를 심는 의미를 소개하고 녹색애수의 중요성을 설명했다.
4.' 소기사 녹색팀' 을 폭로하자 대원들은 원장으로부터' 녹화환경, 미화' 의 금기를 받아' 자, 자, 우리 모두 녹색유치원' 이라는 구호를 내걸고' 우리 세상을 녹색세계로 만들어라' 는 구호를 내놨다.
(b) 등급 부서는 다양한 주제의 식목일 활동을 전개한다.
1, 소반 고향 활동 주제' 나는 작은 나무와 함께 자랐다'
과정: 캠퍼스에 있는 나무에 물을 주고, 흙을 풀고, 다듬고, 나무에 라벨을 붙이고, 작은 나무와 사진을 찍으면 작은 나무가 눈에 띄고,' 자매나무' 와 게임을 한다.
2. 중산층 가정 활동의 주제는' 녹색을 소중히 여기고, 우리 공동의 고향을 소중히 여긴다' 입니다.
절차: 유치원 재배장에서 학부모와 함께 작은 나무를 심는다. 사진 ('사랑나무',' 소원나무',' 성장나무' 와 같은 재배자의 이름을 적는다.)
3. 큰 학급 가정 활동의 주제는 "유치원 동아리가 한마음 한뜻으로 협력하면 푸른 잎이 얼마나 따뜻한가" 입니다.
절차: 아이들은 부모의 호위하에 작은 자전거를 타고 금빛 신도시 공원에 간판을 달고 나무를 심는다. 각종 나무를 알고 연구를 한다. 나무를 그리고' 작은 녹색' 을 가지고 집에 가서 가정 식목 활동을 한다.
크리에이티브 식목일 프로그램 8 일, 활동 목표
1. 태양과 공기가 인간의 건강과 밀접한 관련이 있다는 것을 알아야 한다.
2. 햇볕을 많이 쬐고 공기가 맑은 야외 게임을 많이 하면 더 건강해질 수 있다는 것을 알고 있다.
둘째, 활동 준비
어린이 도서: "따뜻한 태양, 신선한 공기"
셋째, 활동 과정
1, 토론: 신체 건강은 태양과 불가분의 관계입니다.
질문: 사진에 누가 있습니까? 그들은 무엇을 하고 있습니까? 왜 아이들은 햇빛 아래서 게임을 좋아합니까? 왜 엄마가 아기를 안고 밖에서 햇볕을 쬐는 거야? 햇빛 아래서 게임을 하면 매우 편안하고 따뜻함을 느낄 수 있다. 아이가 성장하고 있으니 더 많은 햇빛이 필요하다. 태양열은 우리 몸이 더 많은 칼슘을 흡수하여 우리의 뼈를 강하게 하는 데 도움이 될 수 있다. 구루병과 O 형 다리 어린이의 사진을 전시하고 햇볕을 많이 쬐는 것의 중요성을 소개한다.
요약: 태양은 정말 좋아요. 우리 몸에 비치면 따뜻해요. 그것은 우리가 옷과 다른 것들의 세균을 죽이고, 사람들이 병들거나 병에 걸리지 않게 하고, 우리의 뼈를 강하게 하는 데 도움이 될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 옷명언) 태양이 없으면 우리는 병이 날 것이다. 태양이 없으면 사람들은 살아남을 수 없다. 사람들은 건강을 유지하기 위해 더 많은 햇빛이 필요하다.
토론: 깨끗한 공기는 우리의 건강에 좋습니다.
질문: 그림에 나오는 아이들은 어떻게 되었나요? 왜 그럴까요? (공기가 오염된 것을 알고 아이가 오염된 공기를 체내에 들이마시면 불편함을 느낄 수 있고, 심지어 중독되어 병에 걸려 건강에 영향을 미칠 수도 있다. 질문: 어떻게 하면 그림에 나오는 아이들을 불편하게 할 수 있습니까? 입과 코를 막고, 가능한 한 빨리 공기가 신선한 곳으로 가서, 공기가 오염된 곳에 가지 않도록 주의해라. ) 공기가 필요하십니까? 깨끗한 공기가 우리에게 어떤 유익이 있습니까? 공기가 깨끗한 곳은 어디입니까?
요약: 햇빛과 공기가 정말 좋아서 우리를 건강하게 할 수 있어요.
3. 요약: 아이는 햇볕을 많이 쬐고 신선하고 깨끗한 공기를 마셔야 건강하게 성장할 수 있다!
크리에이티브 식목일 행사 절차
1 부: 성능
1. 동요낭송 (남자) "작은 나무가 크면 나도 자란다" "작은 나무가 키가 컸다"
2. 동요낭송 (소녀) "계화수" "아이가 손을 잡는다"
3. 단체노래 공연:' 국기' 와' 길을 잃은 오리'
시 낭송: 모든 부모를위한 오크 나무
5. 학부모 대표의 진술
6. 선생님이 말씀하셨어요
두 번째 부분: 나무 그리기
1 .. 친자그림 작은 나무
당신의 작품을 전시하다.
세 번째 부분: 스포츠 활동
1. 아침 체조
2. 스포츠 게임
네 번째 부분: 등산 활동
1 .. 엄마와 아빠의 손을 잡고 산 정상에 올랐다
2. 거품을 불어서 산꼭대기에서 음식을 먹는다
둘째, 활동 제안
나무를 심는 것은 아이들에게 매우 의미 있는 일이다. 1 년 후, 부모와 아이는 자신이 심은 나무 앞에서 만나 특별한 감정과 감동을 받았다. 아이들은 나무가 자라는 것을 보고 그들도 성장하고 있다. 그들은 자부심과 책임감을 가지고 있으며, 그들은 더욱 사랑이 있다. 그들은 주변의 사물을 소중히 여기고 스스로 성장하도록 격려하는 법을 배웠다. 행사 중 부모들은 친자 시간이 짧다는 것을 느끼고, 아이와 함께 지내는 즐거움을 더욱 소중히 여기며, 아이의 교육에 더욱 몰두하고, 유치원 교육에 적극적으로 참여한다. 행사 내용은' 나무와 성장' 이라는 주제를 둘러싸고 안전에 주의해야 한다. 아이와 학부모는 헤어진 것을 피하기 위해 통일된 친자복을 입어야 한다.