안내: 모든 사람에게 시간은 가장 소중하며, 시간을 효율적으로 이용하는 것은 우리 각자가 반드시 습득해야 하는 기술이다.
1, 취소법: 모든 것, 먼저 필요성을 분석하고, 취소할 수 있는 것은 취소하고, 피할 수 있는 것은 피하고, 당신의 목표에 가장 가치 있는 일에 집중하세요. 예를 들어, TV 시청, 채팅, 망상 (사회에 대한 걱정과 비판 포함), 목적 없는 인터넷 접속, 너무 넓은 관심과 너무 넓은 인간관계 취소, 학습, 휴식, 일과 같은 가장 가치 있는 일만 할 수 있습니다.
2. 세대별 시간: 다른 사람이 당신을 위해 할 수 있는 일을 하지 말고, 다른 사람의 시간을 이용하는 법을 배워야 한다. 모든 사람의 정력은 한계가 있기 때문에, 자신의 정력과 시간을 자신의 가치를 가장 잘 반영하는 방면에 쓰는 것이 있다. (존 F. 케네디, 노력명언)
3, 효율성 향상법: 최신 지식을 배우고, 최신 도구를 익히고, 효율성을 높이고, 원래 1 시간의 일을 썼는데, 방법을 강구하여 0.5 시간 안에 완성하면 공부에 더 많은 시간을 절약할 수 있다.
4. 돈으로 시간을 사세요: 교통방면에서 비행기를 탈 수 있다면 기차를 타지 마세요. 택시를 탈 수 있다면 차를 기다리지 마세요. 가장 빠르고 도움이 되는 교통수단을 타고 휴식과 공부를 한다. 학습 방면에서는 가장 효율적인 학습 방식을 채택하여 동영상을 보지 않고도 얼굴을 맞대고 수업을 들을 수 있다. 동영상을 볼 수 있으면 책을 사지 마세요. 직장에서 최고의 전기와 같은 최고의 작업 설비를 사용한다.
가장 빠른 팩스기로 상사에게 장비에 대해 시시콜콜 따지지 말고 절약된 시간과 장비의 가치를 분석하도록 설득해라. (조지 버나드 쇼, 시간명언) 시간이 가면 다시 돌아오지 않고, 은화 천 원을 돌며, 모두 돌아왔다!
5. 바늘법 참조: 사람을 기다리거나 버스, 지하철을 탈 때 틈틈이 테이프를 듣고 생각하다. 예를 들어, 베이징에서 일하는 많은 사람들에게는 하루에 두 시간 정도 도로에서 일합니다. 하루에 2 시간씩 녹음을 듣는다면, 매년 720 시간의 학습시간을 가질 수 있다. 만약 10 년을 견지한다면, 7200 시간이다. 이 몇 시간 동안 관리 지식을 듣든 영어를 배우든 큰 수확을 거둘 수 있다.
여러분, 이 방법들은 제가 개인적으로 다 썼는데, 지금도 사용하고 있습니다. 그들은 내가 큰 발전을 이루도록 도와주었다. 나는 네가 만약 이러한 기교와 방법을 충분히 이용한다면, 너는 반드시 더 큰 발전을 이룰 것이라고 믿는다.
카리에게 임무 배정을 배우다.
카리는 BV 항공사의 서비스팀 책임자로 4 년 연속 상을 받았습니까? 벤치마킹 관리? 제목. 전문가 그룹은 그가 세 명의 청소부에게 임무를 분배할 때의 장면을 기록했다.
카리는 모두에게 엔진 프로젝트가 내일부터 시작되니 세 개의 작업실을 철저히 청소해야 한다고 말했다. -응?
캐리가 메리에게 말했다:? 당신은 1 호 수술실을 책임지고 있습니다. 빠르면 빠를수록 좋다. 청소를 마치고 돌아와서 나를 만나자. 좋아, 가도 돼. -응?
캐리가 애륜 한테 말했어? 당신은 3 번 운영실을 책임지고 있습니다. 유리와 바닥 청결에 각별히 주의를 기울여야 합니다. 1 시간 내에 완성해야 합니다. 그래, 너도 가도 돼. -응?
카리가 로라에게 말했다: 당신은 7 번 작업실을 책임지고 유리와 바닥에 각별히 주의를 기울입니다. 봐라, 유리에는 워터마크가 없어야 하고, 바닥도 이 정도까지 갈아야 한다. 지금 2 시입니다. 3 시 30 분에 검수하러 가겠습니다. -응?
위의 설명에서 볼 수 있듯이 카리의 임무에 대한 안배는 계층적이다. 우선, 그는 일에 참가하는 모든 사람에게 일의 총목표라고 말했다. 둘째, 그는 일에 참가하는 모든 사람에게 구체적인 임무를 배정했다. 구체적인 임무를 배정할 때, 직원마다 다른 요구를 한다. 케리가 왜 이러는 거야? 국내에서 학원을 개최할 때 많은 관리자와 지도자들이 이 세 사람의 능력이 다르거나 세 수술실에 대한 청결 요구 사항이 다르다는 분석을 한다. 카리 배치의 대략적인 작업 목표로 볼 때, 세 수술실의 청결도 기준은 동일하며 후자의 분석을 부정할 수 있다. 그렇다면 세 사람의 능력이 다른 이유는 단 하나, 사람마다 다르기 때문에 관리 상황이 다르다. 학생의 70% 는 이렇게 분석했다. 메리는 분명 노직이다. 말할 필요도 없다. 애륜 (WHO) 는 중급 직원일 수도 있고, 좀 더 구체적으로 말할 수도 있다. 로라는 신입 사원이기 때문에 더 자세한 내용을 알려줘야 한다.
하지만 전문가가 카리를 인터뷰했을 때 카리는 이렇게 말했다: 카리:? 네, 후자의 두 가지 모두 그들의 경험과 능력을 확실히 고려했기 때문에 나의 지도는 약간 다를 것이다. 애륜 들은 더 자격이 있고 경험이 있다. 로라가 온 지 벌써 두 달이 넘었지만 이력과 경험은 모두 비교적 적다. 하지만 문제는 메리가 그렇지 않다는 것이다. 그녀는 오늘 막 수습기간 첫날에 들어갔다. -응?
전문가:? 왜 그녀에게 말하지 그래?
카리:? 아직 훈련 단계에 이르지 않았다. 나의 첫 번째 임무는 선발이어야 하기 때문에, 나는 그녀에게 그녀를 시험하라고 말하지 않았다. 그녀가 세 수술실을 어떻게 이해하는지, 세 수술실을 철저히 청소해야 하는지, 어떻게 이해하면 빠를수록 좋다. 이런 상황에서 그녀는 어떤 기준을 고수할 것인가? 만약 그녀가 가장 기본적인 기준도 충족시키지 못한다면, 나는 즉시 그녀를 인사부로 돌려보낼 것이다. 나는 자질이 부족한 사람을 키우지 않을 것이다. 만약 자격이 부족하다면, 내가 먼저 받아들일 수 있는지 확인해 보겠습니다. 만약 내가 받아들일 수 없다면, 나는 그것을 인사 부서에 돌려보낼 것이다. 그래서 내가 제일 먼저 해야 할 일은 선발이지 훈련을 하는 것이 아니다. -응?
만약 당신이 케리라면, 당신은 이렇게 임무를 분배할 것입니까? 카리 같은 거 있어요?
인재 선발 의식은요? 칼리를 배우는 게 낫겠어!
부하에게 넘겨서는 안 되는 네 가지
승인은 각 주관의 필수 과목이다. 그러나, 결코 너에게 모든 것을 내놓으라고 요구한 것은 아니다. 권한 있는 부하들이 당신을 더 편하게 해 줄 수 있는 것들이 있다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 자신감명언) 그러나 어떤 일들은 네가 권한을 부여하자마자 재앙의 시작일 수 있다. 그렇다면 무엇이 충분히 허가되어야 하고, 무엇이 스스로 해야 하는가? 다음 몇 가지 요점은 당신이 무슨 뜻인지 판단하는 데 도움이 될 수 있습니다. 권한이 없습니까? 일하다.
첫째, 이 일은 프로젝트나 조직의 성패에 매우 중요하므로 약간의 착오도 용납할 수 없다. 조직에 대한 잘못된 관용도가 낮을수록, 너는 스스로 해야 한다. 예를 들어, 신입사원 면접, 회사 기밀, 민감한 고객 관계와 관련된 일은 부하 직원에게 적합하지 않습니다.
둘째, 이 일은 너의 주관으로만 할 수 있다. 어떤 직업들은 격려, 지도, 보상, 조직팀, 평가 성과, 처벌 등과 같은 주관의 직권을 행사해야 한다. 이것들은 모두 주관의 천직이니, 가능한 스스로 하려고 한다.
셋째로, 이 일은 조직 중 일정한 지위를 가진 사람이 현장에 있어야 한다. 때로는 직장에서 동료의 위치를 고려해야합니다. 예를 들어, 헤비급 소매업자와의 거래, 공급업체 관리자와의 회의 참석, 뉴스 미디어 회견 등이 있습니다. 회사를 대표하기 때문에 직접 참여해야 합니다.
너의 외모는 상대에 대한 존중을 의미하고, 사물에 대한 너의 중시를 의미한다. 만약 네가 이 권력을 내려놓는다면, 다른 사람에게 이 일을 알려주는 것과 같으니, 너는 스스로 할 필요가 없다. 이런? 백안? 너의 행동은 너의 고객과 사장을 화나게 할 수 있다.
넷째, 급한 일이에요.
어떤 일은 너에게는 충분히 중요하지 않을 수도 있지만, 시간의 압력 하에서 너는 스스로 하는 것이 가장 좋다. 예를 들어, 회의 자료를 준비하는 데 두 시간이 걸리지만, 부하 직원에게 어떻게 해야 하는지 설명하는 데 한 시간 반이 걸리므로 다른 사람으로 가장하지 마십시오.
교육 관리 정보화는 연간 교육 계획의 효과를 향상시킵니다.
연말이 되자 각 부서의 인사 부서에서 이미 훈련 업무 총결산과 연간 계획을 시작했기 때문에 바쁜 업무 광경이 불가피하다. 교육 연구의 객관성이 어떻게 향상되었는지, 교과 과정 설계가 어떻게 효과가 있는지, 직원 심리상태가 어떻게 조정되었는가? 배우고 싶어요? 그리고는요. 매년 수천 개의 문장 중
유니폼 조사 기획은 어떻게 혁신하여 기업 인재 양성의 요구를 충족시킬 수 있습니까? 이것은 모든 부서가 직면한 문제이다.
이전의 관리 방식은 사회훈련회사나 명사의 과정을 모아서 수업을 만드는 것이었다. 일부 기관은 지도자의 의도에 따라 직접 훈련 프로그램을 확정했다. 혁신적인 맞춤형 인사부가 교육을 담당하는 사람은 직원들이 배우고 싶은 수업에 대해 모호하고 수동적으로 교육 과정을 선택하는 데 어려움을 겪으며, 교과 과정 설계가 정확하지 않아 교과 과정 설계 후 직원들의 승인을 받지 못할 수 있습니다. 아니면 수요 조사의 주제 설계가 주관적이어서 교육 프로그램 설계가 정확하지 않아 직원들이 배우기가 어렵습니까? 내가 배우길 바래? 조정 상태에서는 인사 부서의 업무 효과에 영향을 받는다. 또 다른 딱딱한 글자는 설문조사 피드백 이후 인사부서가 데이터를 총괄하고 분석하는 데 많은 시간과 노력을 들여야 하는데, 성과가 미미하지만 힘들다는 것이다.
이러한 문제를 어떻게 해결합니까? 이것은 각 부서의 훈련 책임자와 인사 관리자의 관심사이다. 사실, 기업 경영에서는 정보 관리가 점점 더 우리의 업무에 몰두하고 있으며, 교육 관리에서도 정보 관리가 시작되며, E-LEARNING 이 중요한 구현 모델입니다. 이런 모드에서 연간 훈련 연구와 계획을 어떻게 진행할 것인가에 대한 정보화도 조용히 들어가기 시작했다.
베이징 huizhi 다리 컨설팅 유한 회사 시작? 연간 교육 연구 및 계획? 전체 솔루션, 정보화를 수단으로 직원의 직업 전문 지식 구조 평가를 핵심으로 하여 교육 및 연구 시간을 70% 절약했습니다. 한편 조사 분석 보고서는 더욱 객관적이다.
일목요연하다. 또한 직원 지식 구조의 특성, 직원 지식 구조와 기업 요구 사항의 차이, 기업의 전략적 목표에 따라 베이징 Huizhi Bridge 는 맞춤형 개인 교육 프로그램과 기업 팀 전체 교육 프로그램을 신속하게 설계할 수 있습니다. 개인 교육 계획은 직원들의 수동적인 학습 심리를 바꿀 뿐만 아니라, 직원들의 업무와 관련된 직업을 계획할 때 충분한 데이터 참조를 얻을 수 있게 해준다. 이것은 다른 컨설팅 서비스에서 제공할 수 없는 가치이다.
기자는 또한 Huizhiqiao 의 R&D 컨설턴트에게 IT 기술을 적용한 후 교육 프로그램을 사용자 정의할 수 있는지 물었다. 기업마다 인사 상황이 이렇게 다르기 때문이다. Huizhi Bridge 의 R&D 컨설턴트는 맞춤형 작업이 선행 단계에서 완료되어야 한다는 것을 확인했습니다. Dell 컨설팅 팀은 기업의 상황을 조사하고 맞춤형 개발에 대한 적절한 평가를 수행합니다. 한편 혜지교의 맞춤형 개발은 직원, 기업, 컨설턴트가 공동으로 맞춤형으로 제작했기 때문에 각 솔루션은 독특하고 독특합니다. 솔루션은 전적으로 기업의 전략적 목표와 가치에 따라 설계되었습니다. 저희 방안은 독특하지만 기업이 여기에 소비하는 자금과 시간은 일반 컨설팅 프로그램보다 최소 50% 감소했습니다. 이것은 또한 교육 정보 관리의 이점입니다!
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