1. 직업지도는 교육 과정이며, 본질적으로 사상교육의 범주에 속하며 학교 교육의 중요한 구성 요소이다. 2. 직업지도의 목표는 학생들이 디자인과 선택을 배우고 인강과학의 일치를 이룰 수 있도록 하는 것이다. 3. 직업지도의 내용은 학생에 대한 직업의식, 직업이상, 직업도덕교육이다. 4. 직업지도는 학생들이 직업정보를 이해하고 취업건의와 서비스를 제공할 수 있도록 도와준다. 결론적으로 직업지도는 학생과 사회구직자들이 사회취업상황과 취업현황을 이해하고, 사회인재 수요와 관련 인사노동정책법규를 이해하고, 자신의 직업관심사, 직업능력, 성격 특징을 이해하는 과정이다. 시장 인재 수급, 구직자 개인조건과 구직의지, 고용인 요구 사항에 따라 직업평가분석, 조사, 면접 등의 방법과 수단을 활용해 상담, 지도, 도움을 제공하고 합리적인 대응을 실현하는 과정이다.