2023 년 사덕사풍 업무 총결산은 어떻게 썼습니까? 사덕은 작은 일부터 시작하고, 나부터 시작해서, 끊임없이 공부하고, 열심히 탐구해야 한다. 그래야만 대외적으로 이미지를 세우고 대내에서 자질을 강화할 수 있다. 2023 년 사덕사풍 사업의 총결산을 살펴봅시다. 여러분을 환영합니다!
2023 년 사덕사풍 업무 총결산 (1) 시간이 흐르는 물처럼 흘러갔다. 눈 깜짝할 사이에 한 학년의 교육 교수 업무가 곧 끝날 것이다. 이번 학년에, 나는 시종 한 인민 교사의 기준으로 엄격하게 자신을 요구하고, 혁신적인 교육 방침을 지도하고, 학생을 잘 가르치고, 학생을 전면적으로 자신의 책임으로 발전시킬 것을 요구한다. 앞으로 더 나은 일을 전개하고, 경험을 총화하고, 교훈을 얻기 위해서, 지금 이번 학년에서의 나의 업무 성과를 아래와 같이 총결하였다.
첫째, 직업을 존중하고, 교육 사업을 사랑하고, 교육에서' 최선을 다하라' 는 결심이 있다.
교육을 선택했으니 자신의 선택에 대해 원망도 후회도 없고, 명리를 따지지 않고, 적극적으로 진취적이고, 혁신을 개척하고, 사심 없이 헌신하고, 자신의 본업을 열심히 하고, 모든 교학 업무를 성실히 완수하고, 더 나은 것을 추구하지 않고, 끊임없이 자신을 도전하고, 자아를 초월해야 한다.
둘째, 정치 학습을 강화하고 정치적 소양을 지속적으로 향상시킨다
저는' 의무교육법',' 교사자격조례' 등 법률법규를 체계적으로 공부하고,' 초중고교교사 직업윤리규범' 에 따라 엄격하게 자신을 요구하고, 규율법을 준수하고, 직무를 다하고, 사회공덕을 준수하며, 인민교육사업에 충성하고, 스승이 될 것을 요구하고 싶습니다.
셋째, 사랑은 교사의 도덕성의 중요한 징후입니다.
생활에서든 공부에서든, 항상 학생, 특히 공부를 잘하지 못하는 학생에게는' 특별한 너에게 특별한 사랑' 을 줘야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 심술 궂고 화를 잘 내지 말고 언행이 과격하지 마라. 학생에 대한 인내심이 있어야 하고, 학생의 미묘한 변화를 발견하고, 많이 격려하고, 학생의 건강한 인격을 키우고, 학생들의 학습에 대한 자신감을 확립하고, 학생들의 학습 흥미를 키우는 데 주의를 기울여야 한다. 학생에 대한 사랑은 또한 선생님의 학생에 대한 존중과 신뢰, 학생에 대한 엄격한 요구에도 나타난다. 평소 학생의 인격을 존중하고, 학생의 인격을 이해하고, 학생을 신뢰하고, 학생에게 관심을 갖는 것을 중시한다. 학생에게 엄격하게 요구하고, 학생의 개인차를 주시하고, 차별적으로 대하다. 학력, 수준이 다른 학생에 대해 서로 다른 교육 방식을 채택하다. 특히 가난한 학생은 한 학생이 낙오되지 않도록 더 많은 사랑을 베풀고, 모든 노력을 다해 건강하게 성장시켜야 한다.
넷째, 근면하고 진취적이다
배우지 못하는 학생은 없고 가르치지 못하는 선생님만 있다는 말이 있다. 이것은 교사들에게 더 높은 요구를 하고, 끊임없이 자신의 자질을 향상시키고, 자아를 보완하여, 모든 학생에게 가르침을 구한다. 어떻게 자신의 자질을 향상시킬 수 있습니까? 이를 위해서는 우리가 시대와 함께 전진하고, 부지런히 공부하고, 진취적이고, 새로운 교수법을 개척하고, 엄격한 연구를 하고, 부지런히 가르치고, 더 잘하려고 노력하며, 부를 축적하고, 항상' 한 샘의 물' 을 학생들에게' 물 한 그릇' 을 공급할 준비를 해야 한다.
다섯째, 솔선수범하여 먼저 모범을 보이다
교사의 언행은 학생들의 사상, 행동, 자질에 모두 미묘한 영향을 미친다. 선생님의 말과 행동, 일거수일투족, 학생들은 모두 모방하기를 좋아하여 학생들에게 평생 영향을 미칠 것이다. 따라서 선생님은 항상 학생들에게 모범을 보여야 하고, 선생님은 학생들에게 하는 일을 스스로 먼저 하라고 요구하신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학생들이 무엇을 하지 말라는 요구를 받든, 그들 자신은 단호하게 하지 않는다. 자신을 엄하게 다스리고 솔선수범해야 학생들이 마음을 복복복하게 하고, 너를 훌륭한 스승과 좋은 친구로 삼을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
요컨대 인민교사로서 사상적으로 자신을 엄격히 요구하고, 행동적으로 책임감을 높이고, 학생들을 위해 봉사하는 모든 사상을 세워야 한다. 자신의 연구 정신을 제고하고, 감히 모든 어려움과 투쟁하는 사상과 작풍을 발휘하다. 업무 지식을 열심히 공부하여 정치와 업무를 모두 잘 해내다. 적성한 마음으로 사람을 양성하고, 고상한 인격적인 매력이 사람에게 영향을 미치고, 고상한 사덕으로 사람을 빚는다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 동시에 사덕엑스레이를 강화하고 전방위적으로 자신을 끌어올려 합격한, 심지어 예쁜 교육자가 되게 한다.
2023 년 사덕사풍 업무 총결산 (하) 이번 학기 일은 이미 끝났다. 다음은 이번 학기의 업무 요약입니다.
첫째, 정치 사상:
이번 학기에 국어 교과 과정 기준, 국어 사례 분석, 당신이 누구를 위해 일하는지 배웠습니다. 각종 훈련과 활동에 적극적으로 참여하여 많은 학습 노트를 만들었다. 끊임없는 학습을 통해 합격한 좋은 선생님이 되도록 노력하겠습니다!
둘째, 교육 및 교수:
교육의 질을 향상시키기 위해, 나는 다음과 같은 일을 했다.
1, 수업 전 준비: 수업 준비.
2. 교재를 열심히 공부합니다. 교재의 기본 사상, 기본 개념, 한 마디, 한 글자 모두 잘 알고 있습니다. 교재의 구조, 중점, 난점을 이해하고, 지식의 논리를 파악하고, 자유롭게 사용할 수 있습니다. 어떤 자료를 보충할 수 있는지, 어떻게 가르칠 수 있는지 알고 있습니다.
3. 학생들의 기존 지식과 기술의 질, 학생들의 취미, 필요, 방법, 습관, 새로운 지식을 배우는 데 어떤 어려움이 있을 수 있는지 이해하고 그에 상응하는 예방 조치를 취한다.
4. 교학 방법을 고려해서, 습득한 교재를 어떻게 학생들에게 가르칠 것인지, 교재를 어떻게 조직할 것인지, 각 수업의 활동을 어떻게 안배할 것인지를 해결한다.
5. 교실 안의 상황.
교실 수업을 조직하고, 학생들이 조용히 강의를 들을 수 있도록 노력하며, 조별 경쟁을 늘리고, 작은 기차를 운전하고, 누가 독서소능자인지 비교하도록 노력하다. , 학생들의 학습 열정을 불러일으키고, 교실 언어는 간결하고 명료하며, 수업 질문은 전체 학생들을 대상으로 격려와 시기적절한 평가를 한다. 나는 또한 수업시간에 말을 적게 하고, 학생들이 말을 많이 하게 하고, 학생들에게 더 많은 기회를 주고, 수업 후에 숙제를 배치해 학생들의 부담을 덜어줄 수 있도록 주의한다.
6. 평소에 적극적으로 수업을 듣고, 겸손하게 선생님으로부터 교수법을 배우고, 대중의 장점을 널리 활용하고, 교학 수준을 높이다.
7. 학생을 사랑하고, 모든 학생을 동등하게 대하며, 그들로 하여금 선생님의 배려를 느끼게 한다. 교사와 학생 간의 조화로운 관계는 학생들의 학습을 촉진시켰다.
셋째, 직장 출석:
직장에서, 나는 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하며, 학교에서 맡긴 각종 임무를 완성할 수 있다. 자신의 자질을 향상시키기 위해, 나는 각종 훈련에 적극적으로 참가할 뿐만 아니라 각지에서 수업을 듣고 공부한다. 평소에 관련 교재를 자주 열람한다. 동시에 수업 후에 학생들에게 자주 연락해서 항상 그들에게 관심을 갖는다. 물론, 교육에도 부족한 점이 있어 앞으로 더 많은 노력이 필요하다.
요컨대, 요즘 사회는 교사의 자질에 대한 요구가 더 높다. 앞으로의 교육 및 교수 업무에서, 나는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하고, 장점을 발양하고, 단점을 바로잡고, 진취적이고, 아름다운 내일을 위해 자신의 공헌을 할 것이다.
2023 년 사덕사풍 업무 총결산 (3) 전현 교육시스템이 사덕학습활동을 전개하는 것은 우리 현 초중고교 교사의 직업도덕건설을 강화하고, 교사의 교학행위를 실질적으로 규범하고, 교육의 자각성을 강화하고, 교사의 도덕의식과 인격을 대대적으로 양성하고, 양호한 사덕의 이미지를 형성하고, 높은 기준을 세워 교육 사명을 완수하기 위함이다. _ 타운 센터 유치원에서 공부한 이후 유치원 교사의 면모가 크게 개선되어 직업 윤리, 교수 행동, 행동거지가 모두 향상되었다. 이제 교사의 도덕성에 대한 연구는 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 지도자가 솔선수범하여 조직이 건전하다.
사덕사풍 학습 활동은 유치원 지도자의 높은 중시를 받았다. 유치원 1 시간 조직은 원무회를 개최하고, 계획을 총괄하고, 상세하고 실행 가능한 실시 방안을 제정하고, 교육국에 보고한다. 뒤이어 동원회에서 학습 과제와 의미를 명확히 하고 학습의 장소, 시간, 내용, 형식을 결정하고 전문 학습 공책과 학습 자료를 준비했다. 그 다음 시간에는 유치원 지도자가 먼저 모범을 보였고, 각 대원들은 한 팀의 학습과 토론을 담당했다. 정원 전체의 학습 열정이 고조되어 학습 효과가 현저하다. 동시에 사덕교육 지도팀이 구성되었다. 지도부는 사덕교육 활동을 통일적으로 배치하고, 각 활동은 누구나 다 알고 있고, 지도할 수 있다.
둘째, 세심하게 조직하고 구체적으로 실시한다
담임 선생님은 일을 해서 공부하고 우수한 담임 선생님의 전형적인 사적을 열심히 공부한다. 독일의 선진적이고 전형적인 학습. 선진 사적을 진지하게 공부하다. 사덕과 규칙 제도 연구. 부정적 사례에 대한 반성. 교사선언사덕학습의 형식은 유연하고 다양하며 독학, 주제강좌, 사덕건설 토론, 인터넷 동영상 시청, 반성자료 작성 등을 통해 원본 교육을 실시한다.
셋째, 열심히 공부하면 큰 도움이 된다.
이번 학습을 통해 많은 교사들이 사상에서 행동까지 정화되었다. 교사의 사상적 자질이 눈에 띄게 향상되었다. 사덕사풍의 학습 활동을 통해, 모두들 근원에서 자신의 부족함을 찾고, 학습 태도를 단정하게 하고, 자각적으로 이론 학습을 강화하고, 자신의 자질을 향상시키기 위해 노력한다. 여러분이 자신의 학습 경험에 대해 이야기하고, 자신의 직무에서의 업무 성적을 보고, 자신의 사상적 진보와 전문적 향상도 볼 수 있습니다.
공부와 조별 토론을 통해 선생님들은 아이들을 존중하고 돌보는 지식을 얻었다. 아이들을 아끼고 화목한 사제 관계를 수립하는 것이 교육의 질을 높이기 위한 전제조건이라는 데 모두가 동의한다. 따라서 여름 훈련에서 교사들은 여가 시간을 이용해 자녀의 가정에 들어가, 학부모와 교육 이념을 교류하고, 아이의 상황을 이해하고, 선생님의 사랑을 모든 아이의 집에 보냅니다. 사덕학습은 우리 정원의 정신문명 건설을 촉진시켜 부하들, 동료들이 화목하게 지내는 것, 반이 서로 공부하고, 서로 돕고, 함께 발전하는 좋은 분위기를 형성했다.
사덕교육은 장기적인 공사로, 우리는 여느 때와 다름없이 사덕사풍 건설을 잘 잡고, 우리의 교육교육을 한 단계 더 끌어올리려고 노력할 것이다.
2023 년 사덕사풍 업무 요약 (제 4 장) 1. 관리 제도를 개선하고 지도자를 효과적으로 강화하다.
장기적인 업무에서 우리는 지도자가 중시하고 건전한 조직이 있고, 좋은 운영보장 메커니즘이 있어야 사덕건설을 효과적으로 전개할 수 있다는 것을 깨달았다. 이를 위해 학교는 사덕건설 지도부를 설립하여 교장이 팀장을 맡고, 부총장, 학교 중급 지도 간부, 담임 선생님으로 구성되어 있다. 초중고교교사 직업윤리' 등 법률법규와 관련 문건정신을 견지하다.
학교는 직업 위치를 분명히 했다: 사덕교육을 선도로 하고, 교육을 중심으로 자질교육을 기초로 교육의 질을 전면적으로 향상시켰다.
교사에게 올바른 가치관을 세우라고 요구하다. 노력을 자랑스럽게 여기고, 창조를 낙으로 삼고, 엄격함을 자존감으로, 자강불식, 헌신을 자애로 삼고, 인재를 양성하는 것을 자신의 책임으로 삼는다. 교사 중에서 나무는 스승표, 학문 엄밀함, 생활 교육 사랑, 사심 없는 헌신의 본보기이다.
교사의 직업 윤리 교육을 통해 우리는 교사가 학생의 모범이라는 것을 보편적으로 깨달았다. 본질적으로 문제를 인식해야지, 사회 불량사조의 유혹 때문에 자신감을 잃고 부정적인 감정을 만들어 학생들에게 영향을 주어서는 안 된다. 자신감을 가지고 고도의 정치적 각오를 견지하고, 우리의 언행으로 학생들을 감염시키고, 잠정적인 교육을 받을 수 있도록 해야 한다. (존 F. 케네디, 자신감명언)
2. 교육 실천에서 용감하게 진취적이고, 전심전력으로 사람들을 가르치고 교육하다.
1, 친력을 강조하여 스승으로 삼으려고 노력하다.
우선, 학교는 교사가 성실하고 엄밀하며 활달하며 노력하는 태도로 교육교학 업무에 종사하고, 평생 종교하는 사상을 세우고, 인민교육에 헌신하는 꿈을 시종일관 관통하고, 교사의 우수한 품격을 만들려고 노력하며,' 솔선수범' 과' 언전교교' 를 유기적으로 결합해 고상한 이미지로 학생을 감염시킬 것을 요구한다.
둘째, 학교는 교사의 업무 태도, 생활태도, 학습방법, 사람을 대하는 등 사회공덕건설을 실질적으로 강화한다. 교사의 업무가 엄격하고 작풍이 올바르도록 요구하다. 옷차림이 단정하고, 행동거지가 대범하고, 말투가 예의 바르고, 태도가 온유하다. 규율을 준수하고, 지도자에게 복종하다. 단결하여 협력하며, 실무적으로 진취적이다. 각종 명절의 경축 행사와 학교의 구체적 업무 안배를 결합하여 각종 형태의 사덕교육 활동을 적극 전개하고, 교사의 기본기 훈련과 경쟁을 전개하고, 청년 교사의 사덕연설 대회를 개최하고, 교사의 자질 건설을 강화하고, 진취적인 것을 장려하고, 격차를 요구하고, 교사의 사덕의 자질을 전면적으로 높이다.
근면 한 비즈니스, 교육 기술 향상.
교사로서 우리는 반드시 부지런히 업무를 연구하고, 교학 기술을 향상시키고, 교학 과정의 각 부분을 열심히 잘 수행하고, 다른 학과, 교재, 다른 교육 대상에 대해, 교학 방법을 깊이 탐구해야 한다. 자질교육을 실시하는 실천에서, 우리는 반드시 교육사상을 바꾸고, 교육관념을 쇄신하고, 다원화, 다단계 인재관, 전면 발전의 평가관을 세우고, 교사의 전반적인 자질을 전면적으로 높여야 한다. 교사를 지도하고 격려하고 지지하여 각종 지속적인 교육에 참가하여 교육 과학 연구 활동을 전개하다.
학생들을 진심으로 사랑하고, 부모와 긴밀한 접촉을 유지하십시오.
학생에 대한 진실한 사랑은 교사의 직업도덕의 기본 정보이다. 선생님은 학생들을 사랑하고, 학생을 자신의 아이로 여기며, 모든 것이 사려 깊고, 학생의 생각을 생각하고, 급한 학생이 급하고,' 모든 학생을 위해, 모든 학생을 위해' 라는 원칙을 고수하고, 모든 학생을 배려하고 사랑하며, 학생의 인격을 존중하고, 평등하고 공정하게 학생을 대한다. 엄부자모처럼 엄하고 인내심이 있는 것은 풍자가 아니다.
학교는 또한 교사와 학생 학부모 간의 연계를 강화하고, 학생 학부모 서류를 작성하며, 모든 교사, 특히 담임 선생님이 정상적으로 가정 방문을 하고, 학교에서는 좋은 학부모회를 개최한다. 학부모와의 밀접한 접촉을 통해 학생들이 가정, 사회, 방학 동안의 학습 생활 장면을 이해하고, 학부모에게 학생 재학 장면을 보고하고, 서로 소통하고, 학부모의 지지와 협조를 적극적으로 쟁취하고, 과학교육 이념과 방법을 홍보하는 데 진전을 보이고, 학교 관리와 교사 교육에 대한 부모의 의견과 건의를 겸허하게 듣고 학교, 가정, 사회가 공동으로 교육하는 합력을 구성한다.
셋째, 학교는 적극적으로 인센티브를 도입하고 물질적 인센티브, 정신적 인센티브, 정보 인센티브 등에 초점을 맞추고 교사의 업무 능동성을 충분히 동원하고 교사의 업무 열정을 불러일으킨다.
1, 학교는 교사의 물질적 생활 조건과 교육 근무 조건을 개선하기 위해 최선을 다해 교사의 적극성을 더욱 동원한다. 교사의 업무 환경을 개선하고, 학교 교육의 현대화를 가속화하고, 단결과 조화, 진취적인 좋은 업무 분위기를 조성하고, 각 교사를 위해 자신의 재능을 발휘할 수 있는 플랫폼을 만들고, 교사 업무의 진취성과 주동성을 자극하고, 분배 방안을 최적화하고, 과학적이고 합리적인 분배 인센티브 메커니즘을 수립하여 교사의 노동 가치를 경제적으로 합리적으로 구현한다.
2. 목표를 가지고 인심을 이끌고, 인심을 결집하고, 인심을 북돋우는 목표 인센티브 메커니즘을 수립한다. 첫째, 학교 발전의 장기 목표: 일류 학교 건설. 교사 업무 목표: "오늘 나는 학교를 자랑스럽게 여기고, 내일 학교도 나를 자랑스럽게 여긴다." "일을 하고, 좋은 일을 하고, 실제적인 일을 하고 싶다" 는 책임의식을 확립하다. 두 번째는 교장을 비롯한 지도부의 인사 인센티브 메커니즘을 세우는 것이다. 지도부는 자기 도덕수양을 중시하고, 덕육인, 감정인을 근본으로 하여 교사가 시종 인간적인 환경에서 일하게 한다. 셋째, 사회, 학생, 학부모의 감독 의견을 결합해 교사의 전문적 성과를 종합적이고 공정하며 공정하게 평가하고, 우선 평가, 직함 승진과 연계해 사덕과 업적, 기능, 효과 보완의 원칙을 반영하여 교사의 사덕교육을 전개하는 동력과 자각성을 불러일으키고 있다.
정보 사회에 적응하고 정보 능력을 향상시킵니다. 학교는 교육 현대화 건설을 강화하고, 교사가 정보사회에 적응할 수 있는 능력을 다방면으로 배양하고, 현대화 수단을 이용하여 교학 효율을 높이고, 교육 교수의 적은 투입과 다출을 실현하였다. 우리 학교는 끈질기게 사덕건설을 잘 잡고, 지도부가 단결하여 협력하며, 전체 교사들이 예리하게 진취적이고, 교사의 전반적인 자질이 크게 향상되었으며, 자질교육의 전면적인 시행을 효과적으로 추진하였으며, 학교의 명성이 갈수록 높아지고 있으며, 상급 지도자의 긍정과 많은 인민 대중의 호평을 받았다. 앞으로의 업무에서, 우리는 우리 학교의 교육 및 교수 사업 발전을 위한 강력한 보장을 제공하기 위해 우수한 자질의 교사 대열을 건설하는 데 계속 주력할 것입니다.
2023 년 사덕사풍 업무 총결산 (5 부) 은 우리 학교 교사대오 건설 계획을 더욱 강화하기 위해 교사의 도덕적 자질과 업무 수준을 전면적으로 향상시키고, X 시 교육국에서 X 시 교육노조위원회의' 초중고교사 직업윤리규범 (20__)' 에 대한 통지를 전달하는 통지 문건 정신에 따라 우리 학교는 교사를 열심히 조직하여 새로운' 초중고교사 직업윤리규범' 을 공부했다. 학습 토론을 통해 우리 학교 전체 교사들은' 직업애생, 예의성실, 평등협력, 근면학악교, 성실헌신' 을 핵심으로,' 덕을 선학, 스승, 시범행위' 를 규범으로 삼아 사상정치적 자질, 직업이상, 직업도덕을 높이기 위해 노력해야 한다. 그들은 새로운' 초중고교교사 직업윤리' 와 학교에서 발부한 각종 학습 자료를 열심히 공부해야 할 뿐만 아니라, 작업 중인 개인도 깊이 분석해야 한다. 구체적인 방법은 다음과 같습니다.
첫째, 리더십을 강화하고 책임을 명확히하십시오.
새로운' 초중고교 교사 직업윤리' 학습 교육 활동 지도팀을 설립하다.
팀장: _ _
부팀장: _ _
멤버: _ _
둘째, 학습 내용:
1, 학습 홍보 강화. 새로운' 초중고교사 직업윤리규범' 시행 방안을 제정하고 교직원 학습을 위한 새로운' 초중고교사 직업윤리규범' 동원회를 열고 전교교사를 조직하여' 교사법' 과' 초중고교사 직업윤리규범' 등 관련 규범성 문건을 집중 학습하고 새로 개정된' 초중고교사 직업윤리규범' 을 각 학년 사무실에 매달아 두터운 것을 만든다 각 학년팀이 교내에서 강화 학습을 조직하고, 학년조 단위로 학습하고, 여가 시간을 이용해 생각을 열심히 읽을 것을 요구한다.
2. 새로운' 초중고교교사 직업윤리규범' 의 학습을 둘러싸고' 사랑' 과' 책임' 을 주제로 한 사덕사풍 대토론이 벌어졌다. 구체적인 내용은 다음과 같습니다.
(1) 어떤 모형 이미지를 만들어야 합니까?
(2) 현직 교사가 유상 과외에 종사하는지, 어떤 폐단이 있는가;
(3) 교사, 교육 및 교육에 대한 책임을 수행하는 방법;
(4) 당신은 과거에 어떻게 했고, 미래는 어떻게 해야 합니까?
3. 새로운' 초중고 교사 직업윤리' 제 6 조에 따라' 삼평활동' 을 전개하여 학교, 지도부, 교사를 평가한다. 자체 검사의 주요 내용:
(1) 교육법규를 자각적으로 준수하고 애국법 준수 정신을 고양하는지 점검한다.
(2) 자신이 근면하고 헌신적인지 확인하고, 천사다리가 되어 자신의 더 나은 사랑과 헌신을 촉진한다.
(3) 자신이 학생에게 관심을 갖고 존중하는지 확인하고, 자신이 학생에게 더 잘 관심을 갖도록 촉진한다.
(4) 자신이 솔선수범했는지, 고상한 정서를 가지고 있는지, 자신을 더 좋은 선생님이 되도록 촉진하는지 점검한다. 수업 일정에 따라 수업하고, 마음대로 수업을 조절하지 않고, 교학 규범에 따라 교학활동을 엄격하게 조직할지 여부를 검사하다.
4.' 5 개 1 개' 활동을 전개하다: 새로운 규범에 부합하는 사덕사풍 책임서를 체결하고, X 시 2 권 직원 자녀 초등학교 교사 교육 금기 및 위탁어 세트를 제정하고, 학습 체험 문장 를 작성하며, 모든 후진생을 돕고 학부모회를 개최한다.
5. 새로운' 초중고교교사 직업윤리규범' 을 배우면서 교사의 자율과 자경을 강화한다. 직장에서 "교육, 문명 교육, 성실한 교육, 양질의 교육" 을 실천하는 자신감과 결의를 강화하다. 법에 따라 엄격하게 가르치고, 교육자의 사회적 책임을 착실히 감당하며, 모든 학생을 진정으로 사랑하고, 학생의 성공적인 삶을 위한 든든한 토대를 마련하고, 모든 아이들이 인생의 항로에서 격정으로 원항할 수 있도록 한다.
6. 솔선수범하여 정기를 발양하다. 새로운' 초중고교교사 직업윤리규범' 학습과' 사랑'' 책임' 을 주제로 한 사덕사풍 토론활동에서 교사의 선진전형과 전형적 관행을 광범위하게 모집하여 사덕선진 개인을 표창하다.
셋째, 받은 효과:
전교 교사를 조직하여 새로운 초중고교 교사의 직업윤리 규범을 배우고' 사랑과 책임' 대토론을 벌여 학교 지도자와 교사가 모두 새로운 초중고교 교사의 직업윤리를 둘러싸고, 업무에 존재하는 주요 문제를 적극적으로 찾아 문제의 근본 원인을 깊이 분석하고, 심오한 분석 자료를 쓸 수 있다. 책임, 심계 학생, 기꺼이 헌신하는 교사들이 쏟아져 나왔다.
넷째, 다음 작업 아이디어:
앞으로의 업무에서 우리 학교는' 초중고교교사 사덕 사풍의 새로운 규범' 과' 사랑과 책임' 을 계속 깊이 연구하고 토론하며, 전체 교사 중에서' 사덕 육성, 교사 능력 단련, 교사 영혼 주조, 교육 신인' 교육 활동을 전개하고, 새로운 규범의 현을 팽팽하게 조여 사랑과 책임의식을 확고히 세우고, 열심히 일할 것이다.