초등 교육 및 연구 작업 계획 1 이번 학기의 교육 및 연구 작업은 양질의 교육 구현을 핵심으로 하며, 기초 교육의 새로운 교과 과정 개혁을 추진하는 데 중점을 두고, 현대 교육 및 교수 이론을 진지하게 연구하고, 지속적으로 교육 및 교수 이념을 업데이트하고, 서비스 교육, 교육 개혁, 학교, 교사와 학생을 취지로' 초등학생 과제의 질을 높이는 실천 연구' 과제 연구를 진행한다.
첫째, 자체 건설을 강화하고 교수 및 연구의 질을 향상시킵니다.
교수 연구 업무는 교사의 전공 수준을 높이고, 교육 교수의 질을 향상시키는 것을 목표로 하는 것이 학교의 중심 작업이다. 교수 연구 업무의 질을 향상시키고, 교무실 주임으로서, 나는 책임감, 긴박감, 위기감을 강화하고, 자신의 의무를 더욱 명확히 하고, 연구 지도 서비스 의식을 확립하고, 이론 학습을 강화하고, 새로운 교육, 교수, 학생관을 세워야 한다. 이번 학기에 나는 숙제 디자인과 수정에 관한 책을 중점적으로 읽고, 더 잘 연구하고, 동료들과 함께 교육과 연구를 개선하고 강화하는 새로운 방법을 모색할 계획이다. 수업 개편 정신에 따라, 나는 교실 수업을 평가하는 능력을 끊임없이 향상시킬 수 있다. 교수 및 연구 활동을 효과적으로 조직할 수 있는 능력과 연구 과제의 능력.
둘째, 정상적인 교실에 입각하여, 교수 및 연구 활동을 전개하다.
새로운 커리큘럼의 강의 질을 향상시키는 열쇠는 교실 수업을 잘 하는 것이고, 교실 수업의 관건은 교사가 자신의 학습 상황에 따라 교재 본문을 정확하게 해석하고 효과적인 교육 활동을 전개할 수 있는지 여부이다. 따라서 우리는 모든 관리자들과 함께 수업을 듣고, 수업에 깊이 들어가, 강의, 평가, 상호 작용 등을 통해 현재 교과 과정 개혁의 문제점을 탐구해야 한다. 교실 수업 조작 차원에서 교사를 지도해 선진 이론을 교학 행동으로 바꾸고, 교학이념, 교수 설계, 교수 실시, 교수 평가 등을 개선하기 위해 노력한다. 교수 모델 구축에서 학과 목표와 종합 자질, 쌍기 교수와 능력 배양, 탐구 체험과 수용, 자율 학습과 동반자 협력의 관계를 잘 처리하고, 교학 품질 검사와 교학 관례의 실시 및 교학 업무 지도를 결합해야 한다. 교실 수업이 교과 과정 표준 정신을 더 잘 관철하고, 학생의 지속 가능한 발전을 더욱 효과적으로 촉진할 수 있도록 해야 한다. "효율적인 교실, 스마트 교실, 스마트 교실" 을 만들기 위해 노력합니다.
1,' 직업, 단결, 효율성, 개척' 의 업무 스타일에 따라 모든 교사들이 열심히 공부하고, 선진적인 교육 사상과 이념을 추구하고, 자신의 교육 사상과 업무 특색을 형성하기 위해 노력하며, 끊임없이 자질교육을 추진한다. 학교는 정상 수업에 대한 검사를 강화하고, 정규 교학 업무에 대한 지도와 감독을 강화하고, 검사에서 교사의 교학 상황과 질을 이해하고, 교사가 감독에서 끊임없이 진보할 수 있도록 도울 것이다. 정기적 인 강의, 기록, 의견 및 의사 소통, * * * 개선 목표 달성, 불규칙한 프로세스 검사, 피드백 및 수정.
교수진 구성에 좋은 일을하십시오. 교원 구성에 대한 학교의 전반적인 요구 사항은' 능력 배양, 실력 향상, 잠재력 개발' 이며 학습형, 사업형, 복합형, 과학연구형 교사팀을 양성하기 위해 노력한다. 이번 학기에 우리는 다음과 같은 측면에 초점을 맞추어야 한다.
(1) 유연한 접근 방식을 취하고, 훈련을 계속하고, 모든 사람이 참여하는 토론반 활동을 전개하고, 수업 전 토론 교류를 진지하게 실시하고, 수업 중 적극적으로 수업을 듣고, 수업 후 평가를 개선하고, 실제로 교수 및 연구의 실효를 달성한다. 둘째, 교무팀을 단위로 그룹 내 활동을 전개하고, 각 학과의 특징과 교육교육 실제를 결합해 목표로 한 연구활동을 전개한다. 그룹 활동을 통해 이 학과의 내용과 기준을 더 잘 이해하다.
(2) 학과 리더와 백본 교사의 시범과 과외작용을 더욱 발휘하고, 청년 교사의 전공 성장을 촉진하고, 교사를 조직하여 명사교학 동영상을 보고, 특집 강의를 듣는 등. 동시에 개인 자습과 결합해 각 선생님에게 매 학기마다 이론 전문 저서를 한 권 읽고 독서 노트를 작성하라고 요구한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 모든 선생님들도 다른 훌륭한 책들을 광범위하게 읽어야 한다. 각 교무팀은 독서교류회 활동을 진지하게 실시한다.
(3) 현대 교육 기술 업무를 더욱 강화하다. 학교의 현대 교육 기술 업무를 더욱 강화하여 교사가' 의식의 현대화가 관건이다' 라는 관념을 확립하고, 상용하는 현대 교육 기술 수단을 더욱 장악할 것을 요구하다. 모든 교사는 코스웨어 제작을 장악하고, 네트워크 자원이 교육에서 하는 역할을 충분히 발휘하고, 전원 손을 잡고, 전원 참여해야 한다.
(4)' 블루엔지니어링' 을 전개하여 블루 플랫폼을 이용하여 교사들에게 교류 기회를 제공하고, 특히 청년 교사의 성장을 돕는다. 이번 호에서는' 10 분짜리 교학 경기' 를 선보일 예정이며, 경기 전 토론, 경기 중 전시, 경기 후 평가를 전면 실시하여 교육 분위기와 수업의 질을 전면적으로 높일 것이다.
셋째, 특성을 만들고 진지하게 연구를 수행하십시오.
학교 특색은 학교 발전의 관건이며 학교 브랜드의 대명사이다. 프로젝트 연구는 교수와 과학 연구 능력을 향상시키는 효과적인 방법이다.
1, 서향 캠퍼스 활동을 만듭니다.
조용히 책을 읽고, 책에서 지식을 키우고, 정서를 키우는 것은 학생들의 평생 학습의 필요성이다. "좋은 책은 나와 함께 하고 지혜는 인생을 가득 채운다" 는 것은 학생들이 광범위한 독서를 바탕으로 자신의 학습 상황에 따라 독서 계획을 세우고, 독서지도를 강화하고, 독서 분위기를 조성할 것을 요구한다. 각기 다른 학년의 독서 문장 추천,' 매일 읽기' 준비, 수업 내외 독서 시간 보장, 풍부한 독서 행사 및 전시회 개최, 학생과 선생님의 독서 습관과 읽기 능력 배양.
좋은 책을 읽고 글씨를 잘 쓰다. 문필이 좋은 것은 선생님의 기본기이다. 이번 학교는 교사 작문 연습을 전면적으로 전개하여 작품을 전시할 것이다. 각 선생님은 글씨 연습을 고집하며 매주 사무실에서 자신의 작품을 공개적으로 전시한다.
2. 국학의 교육 특색을 잘 한다.
(1) 국학 과정의 교육 연구 교류를 적극 전개하다. 국학 수업을 열심히 준비하고, 교실 수업을 조직하고, 정기적으로 국학 과정 교류를 전개하다. 교류토론에서 불꽃을 일으키고 국학 고전과 우량 전통의 정수를 흡수하여 국학 수업의 교학 효과를 높여 학생들이 즐겁게 공부할 수 있게 하여 많은 유익을 얻었습니다.
(2) 관련 국학 활동을 조직하다. 독서, 토론, 국학 이야기 등 활동을 통해 고문 분위기를 조성하여 학생들이 잠적 감화 속에서 국학 정신을 체험하고 중국 문화를 이해할 수 있게 하다.
3. 숙제 연구를 전개하다.
프로젝트 작업은 일찍 안배하고, 부지런히 토론하며, 시스템이 유효해야 한다. 각 학년별 프로젝트 실험반과 프로젝트 실험 교사를 통해 프로젝트 작업을 실시하다. 정기적으로 사상을 교류하고, 정기적으로 업무를 점검하다. 이번 호에서는 문헌 연구와 설문조사의 정리와 분석을 강화할 것이다. 목표 지향적 지침과 훈련을 강화하다. 단계별 최적화, 설계 사례, 고품질의 "작업 설계 라이브러리" 구축 숙제의 배치에 있어서 다음과 같은 원칙을 고수한다: 숙제의 재미를 중시하고, 학생들이 여러 감각을 느낄 수 있게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 숙제명언) 숙제의 수준에주의를 기울이고 학생들의 성격 차이를 존중하십시오. 학생들의 자율성을 발전시키고 선별적인 숙제를 설계하다. 학생들의 창조성과 다양한 숙제 형식을 구현하다. 학생의 자질 향상을 최우선으로 두다.
넷째, 월별 작업 조직
2 월:
1, 교수 및 연구 팀장 회의
2. 중국 연구 과정 세미나
3, 교수 및 연구 그룹 업무 교류, 그룹 집단 준비 수업.
3 월:
1, 프로젝트 교환 및 작업 조직
2, 1 학년에 대한 반복적 인 감독을 강화하십시오.
3, 행정 순찰, 수업 내 강의.
교수 및 연구 활동 특별 활동: 파란색 프로젝트 시작.
5. 국어교무팀은 수업을 준비하고, 단체로 교과반에 다닌다.
4 월:
1, 졸업반 담임교사회
2, 수학 교수 및 연구 그룹 집단 준비 수업, 교수 및 연구.
3, "블루 컵" 효율적인 교실 조각 교육 경쟁 활동
4. 주제 교환 및 토론
5. 국학반 강의에 참가하다.
5 월:
1, 교사 정보 기술 교육
블루 교육 경쟁 평가 및 요약.
언어 그룹 활동: 읽기.
4, 영어 교수 및 연구 그룹 집단 준비 수업, 교수 및 연구.
6 월:
1, 교사 정보 기술 교육
주제별 회의 및 중국 연구 회의.
3, 교육 요약, 결과 표시.
7 월:
1, 교육 품질 센서스
2, 최종 품질 분석
3, 데이터 아카이빙
초등학교 교수 및 연구 작업 계획 2 1, 지도 사상:
우리 학교는 구교육국의 지도하에 당의 지도하에 당과 전국, 성, 시 교육업무회의 정신을 진지하게 관철하고 덕육을 교육임무로 삼아 교육교학의 질을 높이는 것을 핵심으로 교사 대열 건설을 강화할 것이다. 일상 교육의 일상적인 관리 업무를 잘 수행하고 초등학생의 숙제 품질 연구를 제고하는 것을 선두로 하고,' 국학' 학교 기반 과정을 특색으로 교육의 질과 교사의 전공 성장 수준을 높이기 위해 노력한다. "아름다운 교육" 을 건설하고 "5 대 캠퍼스" 를 만들려고 노력하다.
둘째, 업무 중점: "1 더하기" 와 "3 과"
1, 교무팀의 업무 강도를 높이다.
2. 과정 통합.
3, 교실 품질 향상
4. 수업 전 방과 후 개선.
셋째, 구체적인 작업
(1) 일반 교육 작업:
1, 준비수업: 준비수업의 질을 높이기 위해 개학할 때 교재에 대한 전반적인 파악이 있어야 합니다. 각 단위에는 단위 설명이 있어야 합니다. 수업 준비마다 명확한 교육 목표, 중점, 어려움이 있어야 하며, 교육 과정은 지식점을 준비해야 할 뿐만 아니라, 교법과 학습법의 지도도 반영해야 한다. 무교안이 교실에 들어가는 현상을 단호히 근절하다. 교령이 3 년 미만인 선생님께 상세한 필기 방안을 준비하라고 요구하다. 다른 선생님들은 전자수출교안을 이용해 2 차 준비수업을 하고 매달 한 번씩 점검평가를 한다. 전자교안은 제 2 차 수업 준비 상황을 중점적으로 점검하고, 제때에 피드백과 교류를 한다. 정규 교육 계획에서 젊은 교사를 양성하다.
2. 수업: 교사는 수업을 열심히 준비하고, 수업 전에 충분히 준비하고, 모든 수업을 잘 해야 한다. 안내처는 정기적으로 정기적인 교실 감독을 실시하고, 문제를 발견하고, 교사와 적시에 소통하고, 월별 목표 평가를 실시한다. 또한 문을 열어 행정강좌를 진행하여 강의의 강도와 폭을 높인다. 밀문 강의와 인사 수업, 교수 및 연구 수업을 결합하여 교실 효율성을 종합적으로 향상시킵니다.
3. 과제:' 초등학생 숙제의 질을 높이는 연구' 과제를 출발점으로 교육 토론과 탐구를 진행한다. 부담을 줄이고 효율을 높일 수 있는 길을 찾다. 연구 작업을 잘하다. 숙제의 디자인과 수정에 대하여 모든 선생님은 진지하게 대하고, 과학적으로 모든 숙제를 효과적으로 완성하려고 노력하며, 숙제를 함으로써 학생을 변장하여 처벌하는 것을 엄금해야 한다. 교사는 학생의 연습 문제를 세심하게 설계하여, 가중치가 적당하고, 제때에 고치고, 피드백이 적절해야 한다. 국어 연습, 영어 연습, 미술 연습 한 번에 한 번 연습합니다. 저학년 수학연습은 주 1-2 회, 중고학년 수학연습은 일주일에 2 ~ 3 회 한다. 저학년 글쓰기는 학기당 6 회 연습한다. 대작문 8 편, 소작문 8 편, 중고학년 50% 의 대작문은 상세한 배치를 요구한다. 안내처는 매월 숙제를 조직하여 서로 읽고 기말에 평가를 진행한다.
4. 교육 업무의 월별 검사 제도를 개선하다. 안내처는 교학 관례에 대해 정기적이고 비정기적인 검사를 실시하고, 매월 교사가 가르치는 반의 학생 과제, 교사 준비 수업, 교실 관례를 검사하고 평가하며, 검사 결과를 교사 평가 과학과 결합한다. 교실 수업의 질을 효과적으로 제고하여 부담을 줄이고 질을 높이는 효과를 거두다.
5. 교육의 질에 대한 모니터링, 피드백 및 통제를 강화한다. 이번 학기는 6 학년 교육의 질과 졸업반 학생들의 사상 업무에 초점을 맞춘다. 지도회는 졸업반의 능력과 현황을 분석하고 졸업반의 준비시험 계획을 미리 잘 할 것이다. 관련 회의를 열어 6 학년 교사를 위해 실제 문제를 해결하다. 졸업반의 사제 일을 잘하다. 학과 조작 테스트에 대한 감시를 강화하여 이번 학기에 중점 테스트를 하다.
6. 부담을 줄이고, 주제에 초점을 맞추고, 숙제 감독을 강화하고, 교사들에게 효과적인 숙제를 세심하게 설계하고, 종합적인 실천 활동 범위를 늘리고, 숙제를 진지하게 복습하고, 지도처는 숙제 복습을 월검 프로젝트에 포함시키도록 요구한다.
7. 교육국 체육학교의 호소에 적극적으로 응하여 학생들을 조직하여 선샤인 스포츠 활동을 전개하다. 학교 체육팀은 실행 가능한 선샤인 스포츠 활동 계획을 세우고 하루에 한 시간씩 단련하는 일을 실시해야 한다.
8. 춤, 농구, 탁구팀의 과외 훈련을 강화하다. 교학 효과를 높이고 매달 훈련팀 코치 회의를 열어 기말 검수 점수를 매기다. 차체의 색깔과 품질을 잘 하다. 농구 훈련을 기초로 장기적이고 효과적인 훈련을 하는 학교 팀을 조직하려고 노력하다.
9. 잠재 학생에 대한 관리를 강화하고, 교사는 각 학생에 대해 책임을 져야 하며, 학습 장애 학생의 전환 작업을 잘 해야 할 뿐만 아니라, 학습 능력이 있는 학생에 대한 배양을 강화하는 데도 집중해야 한다. 조별 협력의 역할을 충분히 발휘하다. 서로 돕고 공부하는 동안 아이의 팀 의식을 키우다.
10, 실험 교육 관리 강화. 그룹 실험과 데모 실험의 개방률은 100% 입니다. 실험실과 기기실을 관리하고 사용하고, 기기의 분실 신고를 잘 하고, 본 지역의 실험 교원 교육에 참여하다.
1 1, 기초 교육을 잘 한다. 학부모회를 열다.
12, 졸업반 업무를 잘 하고 졸업반 전문 학부모 포럼을 개최한다. 졸업반의 교학 질에 주목하다.
13. 학생의 체질건강기준 테스트 활동을 전개하여 학생의 체질을 높이다.
14, 학교 파일 관리 및 학생 상태 관리를 잘 하면 파일 건설이 더욱 규범적이고 과학적입니다.
15.' 국학' 을 학교 기반 과정으로 학교 기반 교과교사 세미나를 자주 개최하며 탐구를 반성하고 있다. 매 호마다 세미나를 열어 국학 최고의 학자를 선발하고 학부모와 학생의 적극성을 동원해 특색을 더욱 선명하게 한다. 학생들을 농후한' 국학' 분위기에 잠기게 하다.
학교 기반 교육:
1. 교무팀의 기능을 충분히 발휘하고, 교무팀 업무제도를 시행하며, 교사를 적극 조직하여 연구활동을 전개하다. 교연구팀장은 교연구활동을 정상화하고 제도화하고, 활동 계획을 세심하게 세우고, 각 활동 내용을 잘 안배하여 목표가 명확하고, 형식이 다양하며, 착실하고, 효과를 내야 한다. 매 호마다 1 ~ 2 개의 교육수업에서 중점적으로 어려운 문제를 해결하고, 기말에 각 조에서 경험교류회를 개최한다. 모든 사람에게 5 분 동안 발언하고 종이 서류를 제출하라고 요구하다. 전체 기간 동안 교무팀의 집단활동이 8 회 이상 필요하며, 연구 프로젝트를 위주로 한다. 이번 호에서는 집단 수업 준비를 강화하여 한두 가지 문제를 중점적으로 해결하였다. 집단 수업 준비는 교수 연구와 연계되어 있다.
효율적인 교실 건설을 촉진하기 위해 노력하십시오. 효율적인 교실 토론의 표준화. 효율적인 교실의 새로운 개념은 이미 교실의 일선 교육 실천에 들어갔다. 교사가 진정으로 손을 놓고, 학생의 자율 학습 능력을 키우고, 조별 협력의 역할을 충분히 발휘하고, 학생들이 스스로 문제를 해결할 수 있도록 노력하며, 학생들이 협동 탐구에서 지식과 즐거움을 얻을 수 있도록 노력하다.
3. 교사 전문 훈련을 조직하려면 교본 훈련을 교사의 성장을 촉진하는 주요 경로로 삼고, 형식의 다양화에 초점을 맞추고, 일반 훈련과 학과 훈련을 결합하고, 교육과 교육을 결합하고, 현대 교육 기술 훈련과 지속적인 교육 프로그램을 결합하여 규범화, 제도화를 형성해야 한다. 효율적인 교실의 이념을 선생님의 머리에 녹여 교실 수업 실천에 옮기다. 교내와 교외훈련을 결합하면 연중 교외훈련 총수가 재학 재직 교사의 20% 이상이며 교사의 자질이 끊임없이 향상되고 있다. 교사 훈련 정상화. 현대 교육 기술과 수단이 교학에서 보조작용을 전면적으로 제고하다.
4. 교사를 위해 좋은 독서 환경을 조성하고, 늘 교사를 위해 좋은 책을 추천하고, 교사의 독서 평가 활동을 전개한다. 독서 체험, 교수 경험 교류 활동을 전개하다. 한여름방학을 이용하여 선생님에게 책을 많이 읽어 주고 좋은 책을 읽게 하다. 우수한 독후감을 골라 선생님을 충전하고 응원합니다.
5.' 블루 엔지니어링' 을 계속 실시하여 교사의 전반적인 자질을 높이다. 이번 학기는 새로 입사한 청년 교사에게 멘토를 계속 제공하고, 책임서에 서명하여 청년 교사의 업무가 빨리 성장할 수 있도록 한다. 청년 교사 10 분 교육 경연 대회를 잘 하다. 이 플랫폼을 이용하여 청년 교사의 교실 수업 수준을 높이다.
명사 공학의 역할을 충분히 발휘하다. 도시 백본 교사, 학과 리더, 명사 스튜디오 멤버, 캠퍼스 명사의 핵심 역할. 전체 교사를 이끌고 각종 교육 교수 활동을 적극 전개하고, 교사를 조직하여 각종 교수 활동을 전개하다. 기본기 대회, 교실 수업 대회, 청년 교사 포럼 등의 활동을 통해 교사의 기본기와 기술을 향상시킬 수 있다. 여러 명의 명사를 만들려고 노력하다. 각 명사 스튜디오 구성원은 전교 교사에게 한 번 보고한다. 캠퍼스 선생님은 매 호마다 공개 수업을 열어 모범의 힘을 충분히 발휘한다.
7. 초등학생의 숙제 품질 향상에 관한 연구를 열심히 하고 과제에 대한 효과적인 탐구를 진행한다. 사제 수준을 높이려고 노력하다. 부담을 줄이고 질을 높이는 효과를 거두다. 전문가를 초청하여 교실 업무를 교정하여 구체적인 지도를 진행하다. "문제, 과제" 에 대한 연구의식을 확립하고, 마이크로과제 연구활동을 장려하고, 과제 연구의 요구에 따라 교학 실천을 지도하고, 과학 연구의 중심을 낮추고, 과학 연구 성과를 교학 효율로 전환하도록 노력하다. 연구형, 학습형 교사를 한 무리 양성하다.
8. 교간 교류 활동을 전개하다: 우리 학교는 학군의 중심학교이며, 중심학교의 방사선 역할을 충분히 발휘한다.
9. 특색 학교와 관련된 활동을 전개한다. 국학의 교육 특색을 더욱 강하게 하다. "네 개 열한 개" 를 만들다. 매 호마다 4 회의 특집 회의, 공개 수업 1 회, 작은 챔피언 선발 행사가 있다.
10, 한 달에 한 번 교사를 조직하여 컴퓨터 교육을 실시한다. 교사가 새로운 컴퓨터 종합 능력 등록증 시험에 참가하도록 독려하다.
넷째, 교사와 학생 활동
1. 교사 독서 활동을 전개하여 교사가 교육 전문 저서를 읽도록 독려하고, 교사가 유명 교육자와 교사의 이론 방법과 실천 운영을 명확하게 배울 수 있도록 하는 것은 지속적인 교육을 받는 가장 편리한 방법이며, 교사의 자질교육을 향상시키는 효과적인 방법이자 학교 기반 교육의 기본 방법이다. 교사가 책 한 권을 집중적으로 읽고, 노트를 읽고, 정기적으로 독서 경험 교류 활동을 전개하도록 지도하다.
2. 학생들의 독서 활동을 전개하다. 각 반은 반 특성에 따라 학생들을 조직하여 미문 읽기, 노트 읽기, 독후감 교류, 좋은 책 한 권 추천, 작문 평가 등 다양한 활동을 전개해야 한다.' 잘 읽고 잘 읽음' 의 좋은 분위기를 조성해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 학교 도서관은 정기적으로 개방해야 한다. 기말 우수 반 집단 평가 활동.
3. 유익한 활동을 전개한다: 시합은 가르침을 촉진하고, 시합은 학습을 촉진한다. 수학 받아쓰기, 읽기 및 쓰기 경쟁, 삼성급 경쟁, 저는 단어의 왕 경쟁, 방송 연습 경쟁, 과학 기술 경쟁입니다.
초등학교 교수 및 연구 작업 계획 3 1, 지도 사상
전국, 성, 쑤저우시 기초교육업무회의 정신을 관철하고 학생들의 혁신능력과 실천능력을 키우는 데 중점을 두고, 교실 교육개혁에 중점을 두고, 교육이념의 쇄신과 교수과학 탐구에 세심한주의를 기울이고, 학교 15 개 프로젝트를 중심으로 일을 전개한다.
둘째, 주요 작업
1. 교사 이론 학습을 진지하게 조직하다.
2, 새로운 커리큘럼 교수 및 연구 활동을 진지하게 수행하십시오.
3, 적극적으로 시립 교육 및 연구 활동에 참여 선언.
4. 교육 업무의 공정 관리를 강화하다.
이 주제에 대한 심층 연구.
작은 마을 연구에 대한 구체적인 지침을 제공하십시오.
7. 정제 추천 교사 문장 발표.
8. 교간 편집
셋째, 구체적인 조치
(a) 조직 네트워크를 개선하고 팀 구성을 강화하십시오.
우리는 항상 현대 교육관을 가진 교사 팀이 있고, 현대 교육 기술을 장악하고, 높은 교육 교육과 과학 연구 수준을 가지고 있어야 학교가 발전할 수 있다는 것을 알고 있다. 따라서 학교는 계속해서 교학 업무 지도팀을 설립하고, 교장이 팀장을 맡고, 학과와 과학 연구를 분관한다. 교육부를 더욱 보완하여 파트타임 교직원을 갖추다. "10 번째 5 개년" 과제 그룹을 더욱 개선하고, 연구에 참여하는 교사 명부를 만들어 각 참가자들이 자신의 목표와 임무를 알 수 있도록 합니다. 책임은 사람에게, 임무는 사람에게 있다. 학교의 모든 교사는' 모든 사람이 과학 연구에 종사한다' 는 이념을 세우고,' 과학연구형' 교사로 성장하기 위해 노력하여 학교의 교수과학 연구 사업에 대한 계획을 세워야 한다.
(b) 규칙과 규정을 수립하고 교육 관리를 규제한다.
1, 이론 학습 시스템 개선
학교는 계속해서' 다섯 가지 결정' 의 요구에 따라 각 학년에 이론 학습팀을 설립하여 활동을 전개한다.
(1) 고정 내용: 각 교사는 자신의 학과에 따라 각 과목의 새로운 교과 과정 표준을 계속 독학하여 교학 관념을 더욱 변화시키고 교수법을 개선할 것이다. 동시에 일부 교육 개혁의 최전선에 있는 이론 문장, 관념을 새롭게 하고, 성공 경험을 참고하고, 교육을 돕는다.
(2) 고정시간: 학교에서 배정한 이론 학습시간을 제외하고 각 교사는 매주 2 시간 이론 학습시간을 배정한다.
(3) 설정 요구 사항: 수필, 사례 분석, 경험 요약, 사례 정리를 자주 쓴다. 40 세 이하의 청년 교사에게 120xx 자의 요약 문장, 최소한 2 편의 양질의 천자장, 초보와 교학 전문가가 최소한 3 편의 양질의 문장 글을 쓰도록 요구하다. 40 대 이상의 선생님은 적당히 줄여서 8000 자의 추상 문장 완성을 해야 하는데, 이것은 질이 있는 것이다. 2 주에 한 번씩 검사하다.
(4) 정기교류: 각 학습팀은 매 학기마다 독서교류행사를 개최하며, 이번 학기학교는 계속 새로운 표준과목이론 학습교류회를 조직한다.
(5) 고정심사: 기말에는 유네스코 역량이 이론 학습을 전면적으로 점검하고, 교육이론 시험 문제를 제기하고, 교육 성과를 평가한다.
이론 학습 제도를 개선하는 동시에, 정기적으로 교사에게 이론 학습 문장 추천, 이론 학습 교류 활동 개최, 전문가 교사를 초청하여 학교 지도, 특집 보고서 구성, 교사에게 학습 교류의 기회를 제공한다.
2. 정기 토론 제도를 수립하다.
이번 학기에 우리는 각종 주제에 대한 토론 제도를 더욱 건립할 것이다. 학기 초에 프로젝트 연구 계획을 세우고, 학기 목표를 세우고, 2 주 수요일을 토론 시간으로 정하고, 당일 정오를 토론 시간으로 지정하고, 기록에 집중하며, 모든 직접 자료를 수집한다.
(3) 교육 연구를 심화시키고 과학 연구 과정을 최적화한다.
1, 교실 수업 연구를 통해 교수와 연구를 유기적으로 결합한다.
모든 교사는 자신의 교학 실천에서 관련 주제를 밀접하게 둘러싸고 탐구하고,
요약하자면, 우리는 각자의 교학에서 배우고 반성해야 한다. 과제 토론 수업과 교수 활동 수업의 유기적 결합은 교사가 과제 연구에서 나무를 세우고 교수 활동에서 성과를 거둘 수 있게 한다.
2. 유사한 연구 프로젝트의 협력 그룹 활동에 참여하십시오.
우리 학교의 제목은 모두' 혁신 교육' 범주에 속한다. 시 교무실이 조직한 협력팀 활동은 우리 학교의 교학 과학 연구에 정보와 인원을 제공한다. 우리는 적극적으로 백본 교사를 조직하여 이런 활동에 참가하여 우리 학교의 과학 연구 업무를 한 단계 더 발전시킬 것이다.
(d) 활동을 잘 하고, 활동으로 발전을 촉진하다.
1, 시급 지교 행사에 적극 신고합니다.
이번 학기 우리 학교는 시급 연구활동에 참가하여 과제팀의 연구활동을 실시하고 있으며, 이번 행사를 통해 우리 학교의 연구과정을 더욱 추진하여 교사들에게 연구 기회를 제공하기를 희망합니다.
2. 교사를 조직하여 각급 각종 교육 논문 대회에 참가한다.
이번 학기는 교사를 계속 조직하여 각급 각종 대회에 참가하여 교사가 평상시의 작문 제련과 경험을 통해 제때에 긍정할 수 있도록 할 것이다. 진급 징문 대회를 계속 조직하여, 질 좋은 문장 몇 명이 경기에서 눈에 띄기를 바란다.
(5) 좋은 교수 성적을 거두고 진지 건설을 강화하다.
1. 학교 간행물을 잘 운영하여 품질 추구를 더욱 높이다.
교사의 연구 및 논문 작성 요약을 강화하십시오.
3, 점차적으로 문장 및 정기 간행물의 등급을 향상시킵니다.
4. 진지를 이용하여 학교의 과학 연구 성과와 학교 운영 성과를 선전하다.
셋. 업무 안배
2 월:
1, 교육 부문 작업 계획 개발
2, 연구 단계 계획을 잘 수행하십시오.
3. 이론 학습 계획을 세우다
1, "새로운 커리큘럼 표준 해석" 을 배우기 위해 교사를 조직하십시오.
2. 교사를 조직하여 1 학년 수학 실험판의 교수 설계와 교수 사례를 작성하다.
3 월:
1, 고 1 국어 신교재 세미나
2. 이론 학습 및 교류 활동
4 월:
1, 언어 논문 경연 대회
2. 현장 작문 대회
3, 자연 과학 사례 평가
5 월:
1, 예술제 행사
2. 스포츠 페스티벌 활동
3. 사회 및 영어 작문 대회
6 월:
1, 조직 이론 학습 시험
2, 요약