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선유현 대길 중학교 역사.

푸젠성 선유현 대길 중학교는 풍경이 수려한 탑포산에 위치해 목란강을 마주하고 있어 환경이 아름답고 교통이 편리하다. 학생들이 인재가 되는 것을 배우기에 이상적인 장소이다. 선유 교외의 서향의 꼬리이기도 하다. 선유서향의 중진 대집진 적령아동의 중학교 교육 임무를 주로 맡고 있으며 인구는 9 만여 명이다. 구상에서 학교를 운영한 지 50 여 년이 되었는데, 그 사이에 몇 차례 변천하여 몇 차례 우여곡절을 겪었다.

제 1 호: 신입생 설립, 초기 규모 (65438+2 월 0958-65438+8 월 0964).

1958 년 2 월 초, 1960 년에 선유 제 10 중학교로 창설되었다. 개교 초기에는 8 개 반, 400 여 명의 학생, 십여 명의 선생님만 있었다. 2 층 벽돌구조의 집 두 채가 있는데, 하나는 교실이고, 다른 하나는 실험실과 사제 기숙사이다. 이 시기는 대약진과 자연재해 시기이다. 교사와 학생은 생활이 고달프고 노동 임무가 과중하지만, 가르치고 배우는 열정은 여전히 충분하고 정치적 열정은 매우 높다. 학교는 여러 가지 어려움을 극복하고 학교의 발전을 부단히 추진하고 있다.

1962 년 7 월 ~ 1964 년 7 월, 국가경제난으로 학교가 휴교하고 교사 2 명을 학교에 남겨 학교 재산을 관리한다.

교장은 여이다.

두 번째 기간: 문혁, 부담이 크다 (65438+8 월 0964-65438+8 월 097 1).

1964 년 8 월, 대길공사가 선유대길농업중학교로 인수하여 농업지식의 학습을 중시하고 농업활동을 실천하였다. 문혁이 시작된 후 공선대는 학교에 들어가' 노동자 계급 리더십 모든 것' 을 실시했다. 학교가 온통 혼란스럽다. 학교 교육 사상과 교학 관례가 혼란스럽고, 교육과 정규 업무가 중단되고, 학교의 정상적인 교학질서, 교학시설, 양호한 사제관계가 파괴되었다. 문혁 후기에 학교는' 복과 소동' 을 시작했다. 복과' 의 주요 형식은 군, 농업, 공업의 학습을 전면적으로 전개하는 것이다. 문혁의 혼란은 인민교육이 무정한 파괴를 당하게 하였고, 사회주의 교육의 성질이 뒤바뀌어 전체 세대가 교육을 받을 기회를 지체시켰다.

교장은 석장이다.

3 기: 난잡하고 어차피 젊음을 되찾는다 (197 1 9 월-1979 2 월)

197 1 4 월 27 일 국가에 의해 선유현 대길 중학교로 확립되었다. 1973 10 화학실험실에서 의외의 화재가 발생하여 실험실과 사제 기숙사로 쓰이는 집이 불타 벽돌 목조 주택으로 개조되었다. 65438-0977 전국 대학입시 회복, 학교 정상 교육질서 회복, 지도부 건설 개선, 건전한 관리제도 수립, 중앙교학계획 실시. 학교의 많은 청년 교사들이 전문대와 학부 교육을 마쳤다. 그 학교는 어차피 성적이 현저하고 평판이 좋다. 학교는 사회주의 현대화 건설을 위해 또 한 무리의 인재를 수송하여 개혁 발전을 위한 사상 준비, 조직 준비, 간부 준비를 제공하였다. 학교는 "4 개의 전체 청소" (교정, 징계, 환경, 수업료 징수; 나쁜 작풍을 없애고, 각종 관리 규칙과 제도를 세우고, 수능 진학률이 해마다 상승하고 있다.

혁명위원회의 역대 주임은 진옥삼과 임김곤이다.

4 기: 개혁개방, 날개를 펴고 날다 (65438+2 월 0979-65438+9 월 0996)

이 시기에 학교는 교장책임제의 관리체제를 실시하고, 당 조직은 정치적 핵심과 보장감독 역할을 발휘한다. 학교는' 1 주체 양익' 의 교육개혁 방향을 견지하고, 교육개혁을 전면적으로 실시하며, 학교의 전반적인 발전을 촉진한다. 학교는 내부 관리 체제를 개혁하고, 교직원 건설을 강화하고, 중학교 교육의 전반적인 개혁과' 체, 미, 노동' 교육 개혁을 진행하고, 캠퍼스 문화와 환경 건설을 중시하며, 적성에 따라 가르치는 것이 독특하다. 급여 인센티브와 복지 대우는 사상 표현, 업무량, 교육효과와 연계되어 교사의 적극성을 충분히 동원하고 학교의 전반적인 발전을 촉진한다. 기금 모금 교수 건물, 사무실 건물, 교사 기숙사 건물, 학교 조명 경기장 등을 새로 짓다. 스승과 공동으로 특색이 있는 학교 운영 도로를 깔고, 학교 건물을 보강하여 개조하였으며, 학교의 전체 배치는' 부추' 모양을 띠고 있다. 대량으로 나무를 심고, 캠퍼스에 나무가 그늘을 만들어' 가든 학교' 로 불린다.

역대 교장은 다음과 같습니다: 감사합니다,,.

5 호: 개혁을 심화시키고 새로운 장을 쓴다 (199610-2010).

4 년 동안 대길 중학교는 두 교장의 노력으로 큰 변화를 겪었고, 학교 소프트웨어 건설이 개선되고 향상되었다. 전현에서 먼저 고 중학교 교사가 수업시간에 잘 앉으라고 요구하고, 이 우수한 전통을 견지해 나가도록 요구하다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교) 학교 운영 규모가 부단히 확대되어 현재 43 개 교과반, 거의 3000 명의 학생이 있다. 교육 교수 성적이 우수하여 학교 운영 경험도 시현 지도자의 인정을 받았다. Putian 대학 입학 시험 교육상은 2000 년에 설립되었으며, 대길 중학교는 2000 년, 200 1, 2003 년에 3 차례 이 상을 수상했습니다. 2003 년 수능 이과 중점선 수는 선유에 버금갔다. 선유현 수험생 6 명은 2004 년 수능시험에서' 방장학금' 을 받았고, 대길중학교는 5 명을 차지했고,' 방장학금 시상식' 은 대길중학교에서 열렸다. 2005 년 수능 600 여 점의 인원은 선유 1 중 다음으로 전 현 2 위에 올랐다. 2007 년, 2008 년, 2009 년 수능 성적도 전현에서 상위권에 올랐고, 일반학교에서 상위 2 위를 차지하며 일부 규정 준수 학교를 넘어섰다. 2002 년 5 월 우리 학교는' 실험학교' 로 국가교육과학' 10' 계획의 중점 프로젝트로 받아들여진 하위 과제' 지도-자율학습' 으로 푸젠사범대 왕용 교수와 유 교수의 지도 아래 프로젝트 전체 연구원들의 적극적인 탐구를 거쳐 프로젝트의 실험연구가 풍성한 성과를 거두며' 지도-지도' 를 만들었다 2003 년 4 월 우리 학교가 주최한 푸젠성' 교본행동연구' 세미나도 선유호텔에서 열렸다. 2008 년 5 월, 학교는 교육부에' 실험학교' 를 수여받았다. 2008 년 6 월, 학교는 중국 국정연구센터와 중국 교육발전망에 의해' 국가교육정보화 시범기지' 를 수여받았다. 이 기간 동안 학생 아파트 두 채, 학교 건물 한 채, 멀티미디어 교실, 음성실을 새로 지었지만 학교의 하드웨어 시설은 여전히 다른 학교보다 훨씬 뒤처져 있다.

역대 교장은 진원장과 정이다.

6 호: 비약적인 발전 (20 10 ~ 0)

학교는 교육 개혁을 심화시키는 과정에서 민주관리를 강화하고 교무공개를 실시하며 교직원을 동원하여 학교 관리에 적극적으로 참여하고, 인민이 만족하는 교육을 잘 수행하고, 교직원을 주인으로 삼고, 민주관리, 인민의사 결정, 민주감독에 참여한다. 법에 따라 학교의 중대한 사무를 전면적으로 공개하고, 교대회, 좌담회, 게시판, 캠퍼스 네트워크, 교문통, 교장우편함, 학부모회 등 다양한 형식을 통해 교무 공개작업을 적극 추진한다. 법에 따라 교수를 다스리고, 교직원 건설을 강화하고, 교육관념을 쇄신하고, 교육개혁과 발전을 추진하고, 혁신의식을 확고히 세우고, 교학 관례의 시행에 세심한주의를 기울이다. 이 기간 동안 학교 규모는 6 학년, 35 개 반, 2000 여 명, 전임교직원 166 명, 그 중 고급교사 33 명, 중급교사 88 명이었다. 중급 이상 직함은 전교 전임교사의 85.8%, 중학교 전임교사 학력 목표율 100%, 고교 전임교사 학력 목표율 85.00% 를 차지했다.

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