1, 선생님이 이 그룹보다 많이 보내셨어요. 나는 선생님이 반드시 두 개 이상의 무리를 전달해 주셨을 것이라고 생각한다. 모든 사람들은 모든 무리에서 일정한 역할을 할 것이다. 선생님은 반 무리에서 담임 선생님이지만, 가족으로서 그도 역시 친척이다. 선생님은 당시 참을성이 없어서 많이 생각하지 않고 직접 보냈기 때문에 선생님의 고된 마음을 이해할 수 있습니다. 가혹하지 마십시오. 또는 선생님은 그가 담임 선생님이기 때문에 정보에 대한 인정이 더 높을 것이라는 것을 알고 있습니다. 더 많은 사람들이 기부할 것으로 예상되며, 선생님도 이성에서 나온 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
2. 자신의 상황에 따라 기부금을 선택합니다. 이 일에 대해 학부모는 자신의 상황에 따라 기부할 수 있다. 선생님의 선물이라고 생각하지 않고 기부하지 마세요. 기부를 하고도 아깝다. 이런 상황에서 너는 기부하고 싶지 않다. 사실, 평범한 기부로서, 당신은 기부하고 싶다고 느낍니다. 아무도 당신에게 기부하도록 강요하지 않습니다. 선생님 때문에 자신이 무엇을 해야 하는지 생각하지 마라. 도덕에 납치된 것은 사실 더 비참하다.
3. 정말 도움이 된다면 아는 사람이 많을수록 모금한 돈이 많아진다. 사실, 선생님도 전달 하는 데 도움이 됩니다. 많은 경우 위챗 모멘트, 많은 정보로 덮어쓰지 않습니다. 무리에 전달해야만 더 많은 사람들의 관심이 있을 것이다. 선생님께서 전달해 주실 때도 친척을 위해 조급해하며 더 많은 돈을 모으려고 합니다. 그래서 많은 경우 그는 생각없이 이 무리에게 전달해 주었고, 여러 번 그랬기 때문에 선생님을 비판할 필요가 없었다. 이것에 대해 어떻게 생각하세요? 메시지 토론을 환영합니다.