주요 연구 방향: 교육 기술.
상신민 교수 (남경대), 교육기술학 박사생 멘토, 교육기술학교육지도위원회 위원, 국가교육발전연구센터 아르바이트연구원 등. 2003 년 제 1 회 전국 고교 교사상을 수상했다.
주요 연구 방향: 교육 기술의 기초 이론, 교육 설계 및 교육 자원 개발.
정신 (화남사범대) 교수, 박사생 멘토. 화남 사범대학교 교육 정보기술학원 부원장. 교육기술학 국가 중점 학과 학술 지도자 중 한 명. 오랫동안 교육기술과 원격교육에 종사해 온 교육과 연구는 국제 원격교육의 기초이론을 체계적으로 소개하고 교육부 원격교육의 중대 개혁과 발전 프로젝트의 설계와 논증에 여러 차례 참여했다.
주요 연구 방향: 원거리 교육.
서부인 교수 (화남사범대), 박사 .. 현재 화남사범대 교육정보기술대학원장, 정보전파연구소 소장, 교육텔레비전은 교육기술학과의 학술 선두주자입니다. 국가교육과학 95 계획, 홍콩 교육텔레비전 연구, 국가교육과학 15 계획 국가중점프로젝트' 정보화 과정의 교육기술전문발전연구' 등 다양한 과정을 주관하고 참여했다. 주요 연구 방향: 교육 기술.
고 (베이징 사범대) 교수, 박사 멘토. 장거리 교육 및 원격 영상 감시 연구에 장기간 종사하다. 현재 주재하는 과제는' 중영협력원격환경교육' (영국문화위원회와 국가교위 기초교육사 프로젝트),' 정보고속도로 및 교육발전' (95 교육과학연구 중점 프로젝트),' 중석유타림 유가스 수송회사 화상회의 및 원격영상감시시스템' 이다.
주요 연구 방향: 이미지 통신 및 원격 교육.
황영회 교수 (베이징사범대학), 박사생 멘토. 현재 베이징사범대학교 정보과학학원 부원장, 인터넷교육학원 부원장, 교육부 고등교육기술전문교육지도위원회 위원, 전국교사교육정보화전문가위원회 사무총장이다.
주요 연구 방향: 멀티미디어 네트워크 기술, 네트워크 데이터베이스, 교육 기술 기본 이론, 네트워크 교육, 공동 학습 및 보안 통신
장계평 교수 (화동사범대학), 박사 멘토. 나는 오랫동안 현대 교육 기술 이론, 컴퓨터 및 멀티미디어 교육 응용 프로그램, 인터넷 원격 교육 응용 프로그램, 컴퓨터 보조 교육 (CAI), 멀티미디어 교육 시스템, 컴퓨터 인터페이스 기술 등에 대해 깊은 이해와 관심을 가지고 있다.
주요 연구 방향: 원격 교육, 학습 지원 시스템 (SPSS), 코스웨어 개발 기술, 가상 현실 (가상 학습 환경).
이이 (남경사범대), 교수, 박사생 멘토. 남경사범대학교 신문전파학원 부원장, 장쑤 성 교육기술교육실험센터 주임, 1996 4 월, 그의 주의력은 교육기술 분야로 옮겨갔다. 이후 업무는 주로 디지털 교육 자원 개발, 디지털 캠퍼스, 가상 실험실의 원리와 응용, 컴퓨터 지원 평가 등을 포함한 교육 기술 분야에 초점을 맞추고 있다.
주요 연구 방향: 교육 기술의 응용.
양개학 (서북사범대) 교수, 박사생 멘토. 현재 서북사범대 교육기술 및 전파학원 원장,' 전화교육연구' 국가정기 간행물과 SSCI 검색정기 사장. 최근 20 년 동안 줄곧 교육 기술 전공의 교학과 연구에 종사해 왔다. 최근 몇 년 동안 * * * 는 10 개 이상의 국가 및 지방 과학 연구 프로젝트를 담당하고 완성했습니다.
주요 연구 방향: 현대 교육 기술 이론, 현대 원격 교육.
리 두꺼운 교수 (상하이 사범 대학)
연구 방향: 교육 기술 이론, 정보 기술 교육, 정보화 교육 설계, 미래 교육.
푸덕영 교수 (화중사범대학)
연구 방향: 멀티미디어 및 네트워크 교육 응용 프로그램, 정보 기술 교육, 컴퓨터 지원 교육, 교육 정보 처리.
풍수기 교수 (허베이 대학)
주로 교육 기술의 이론, 방법 및 응용 연구에 종사하며, 특히 교육 시스템 설계의 방법론과 멀티미디어 컴퓨터 교육의 응용에 초점을 맞추고 있습니다.
오미나 교수 (베이징 사범대학)
그의 현재 연구 방향은 교육 기술, 교육 설계, 개발, 평가 및 관리, 원격 교육 및 교육 TV 입니다.
이용교수 (내몽골 사범대학)
연구 방향: 교수 설계, 교육 기술 기초 이론, 교육 기술 표준, 학과 및 전문 건설.
고새벽 교수 (베이징 대학)
연구 방향: 정보 기술의 교육 응용, 원거리 교육.
오갱생 교수 (칭화대)
현재 칭화대 전기화교육센터 주임, 교육기술연구소 소장, 교육기술학 석사역 학술 선두주자입니다.
연구 방향: 원거리 교육 위성 기술.
왕 Qiong 교수 (북경 대학)
현재 주요 연구 방향: 온라인 교육, 플랫폼 및 도구, 현대 원격 교육 기술 개발 및 응용 연구, 상호 작용 및 교육 설계
모리 교수 (절강 대학교)
주요 연구 방향과 전문 분야: 교수 설계, 교수 이론, 교수 실험.
시에 교수 (제 4 군 의대)
연구 방향: 의학 TV 교재 시리즈화, 멀티미디어 교재 개발 및 응용 교수 설계 이론과 방법 연구, 교수 설계 실천, 컴퓨터 보조 교육.
웅성옥 교수 (칭화대)
연구 방향: 뉴미디어.
왕 xueyou 부교수 (칭화대 학교)
연구 방향: 교육 기술 이론, 학과 및 전문 건설, 교사 훈련.
고 교수 (베이징 대학)
연구 방향: 교육 기술 이론 및 교육 미디어 디자인.
유택청 교수 (천진사범대학)
연구 방향: 현대 교육 기술 및 멀티미디어 기술.
Deng zudao 교수 (석가장 육군 사령부)
연구 방향: 멀티미디어 네트워크 교육.
장주신 교수 (상하이 외국어 대학교)
연구 방향: 교육 시스템 설계, 교육 기술 기본 이론, 기업 성과 기술, 교육 미디어 및 정보 설계
유미봉 박사, 부교수
연구 방향: 교육 기술의 기본 이론과 응용, 교수 설계 이론, 교수 설계 과정 모델, 학과 교수 설계, 비교 교육 기술 (과학) 연구, 정보 기술의 학교 교육에서의 효과적인 응용 연구, 성과 기술, 초중고등학교 및 고교 교사 교육.
왕 yining 교수, 박사 교사 (동북 사범 대학)
연구 방향: 원거리 교육 및 온라인 교육.
윤준화 교수
주요 저작:' 중국교육대사전' 제 7 권 (교육기술권); 중국 교육 기술부 교육 기술부; 교육 기술 개론 등. 연구 성과: 과정 개발 이론, 교육 기술 정의 이론 논문 10 여 편을 발표하다. 그 중' 교육기술학과 과정개발이론 및 과정개발모델 연구' 는 1993 년 베이징시 일반고등교육성과 1 등상 (1 등상) 을 수상했다.
이운림 교수
화남사범대학, 1983 년 6 월, 교육부는 화남사범대학이 전국 최초의 전기화교육본과 전공을 설립하도록 비준했고, 학교는 전기교육과를 설립하고 학과장 (1996 퇴직) 을 맡고 있다.
초건리 교수
미래교육연구센터 부주임, 교육기술학 부교수, 교육정보기술학원 석사생 멘토. 최근 몇 년 동안 주로 교육 기술의 기초 이론, 교육 정보화, 교사 교육 등의 문제를 연구하였다. 그는 중앙유럽 EU- 중국 GBEP 프로젝트, 중영 ETIP 프로젝트 컨설턴트로 재직했으며 중국, 캐나다, 미국의 영어 CCUEI 프로젝트에 참여했다. "교육 기술학 영어", "과학 및 교육 기술학 학습" 을 집필하고 전문지에 "교육 기술원 연구 개요" 등 문장 발표를 했다.
장이수 박사 (베이징사범대학교 정보학원 현대교육기술연구소)
연구 방향: 인터넷 교육, 디지털 자원 건설 및 관리, 교육 정보화, 정보 기술의 교육 응용, 구성주의 환경에서의 교육 설계.
종지현 (장시 사범대학)
이학 박사, 1995 정 교수로 승진하다. 현재 강서사범대학교 교과 과정 및 교육연구소 소장으로, 교육기술/교과 과정 및 교수론 전공 석사생 멘토입니다.
주로 교육기술, 정보교육, 원격교육, 자질교육, 성공학에 종사한다.
여성천
남자, 199 1 년 8 월 29 일 강서보양에서 태어나 베이징사범대학에 입학했고, 1995 년 9 월 ~ 1997 년 7 월 베이징사범에 입학했다 1997 년 박사 학위를 직접 공부하고 2000 년 7 월 박사 학위를 받았다. 현재 베이징 사범대학교 현대교육기술연구소에 취직하고 있습니다.
양카이성 부교수
남 랴오닝 해성인 1989 가 베이징 사범대학에 입학하여 원전자과 현대교육기술과에 재학하고 있습니다. 1993 은 호크강 교수로부터 현대 교육 기술 석사를 전공하도록 추천받았다. 1995 유학을 떠나 호크강 교수로부터 교육기술학 박사 학위를 계속 공부하고 있다. 연구 방향은 컴퓨터 교육 응용으로 박사 학위 1999 를 받았다. 현재 주요 연구 방향: 교육 기술 기초 이론과 정보 기술의 교육 응용.
장위민 부교수 (찾지 못함)
석사생 멘토: 교육기술학, 연구 분야: 교육기술이론, 교육시스템설계.
왕민연 (찾지 못함)
미국 캘리포니아대 샌디에고 분교 교육기술학과 부교수, 미국 국립외국어교육자원센터 네트워크 프로젝트 주임. 미국 핵심 잡지> (교육 기술 연구 및 개발) 편집위원회 제 9 회와 제 10 회 글로벌 중국어 컴퓨터 교육 대회 프로젝트위원회 위원. 1995 베이징대학교 중국어문학과를 졸업했습니다. 1997 펜실베이니아 주립대 비교문학 석사 200 1 미주리 대학 정보과학 및 교육기술박사 획득, 4 년 연속 엘비스 호킹스 걸출한 박사상 수상. 미주리 대학 교육기술혁신센터 연구주임, 미주리 지방방송국 인턴네트워크 기자, 모토로라 대학 및 세계 최대 감사사, 프라이스워터하우스쿠퍼스 LLP 회사 네트워크 교육 컨설턴트. 지금까지 거의 30 편의 학술 논문이 각종 해외 잡지, 서적, 국제회의에서 발표됐으며, 그 중 인터넷 교류의 성별 차이에 관한 논문이 2002 년 글로벌 국제디지털학습대회의 우수 논문상을 수상했다.