즐거운 일 되세요!
원문 감상
주 총리는 제 1 회 문예세대 대회에서 보고를 했다. 인민문학' 잡지는 이 기사를 발표할 예정이며, 나는 기록고를 정리하고 총리에게 심사를 보낼 것이다.
이날 총리실은 나에게 중남해정무위원회에 가라고 통지했다. 나는 총리 사무실로 들어갔다. 그것은 매우 간단한 실내 가구, 작은 책상 하나, 작은 회전의자 두 개, 탁상등 하나, 그것뿐이다. 총리가 나를 만났을 때, 책상 위의 한 자 높이의 서류를 가리키며 말했다. "나는 오늘 밤 이 서류들을 비준할 것이다. 나는 네가 보낸 원고를 마지막에 두었다. 옆집 당직실로 가서 한잠 자다. 그때 내가 너에게 전화할게. "
나는 당직실에 가서 잔다. 언제인지 당직실 동지가 나를 깨웠다. 그는 나에게 말했다. "수상이 네가 가기를 바란다." 나는 즉시 일어나 흐리멍덩한 눈을 비비며 총리 사무실로 들어갔다. 총리는 나에게 그의 책상 맞은편에 앉으라고 해서 내가 정리한 성적표를 함께 보여 달라고 했다. 사실 이것은 상담을 위한 것입니다. 그는 한 문장씩 읽고 한 구절을 다 읽고 펜으로 뒤에 작은 원을 그렸다. 그는 브라우징만 하는 것이 아니라 보면서 생각한다. 때때로 그는 생각을 멈추고, 때로는 나에게 한두 마디 물어본다. 밤이 조용해서 총리가 재판을 끝내고 원고를 나에게 주었다.
이때 당직실 동지들은 뜨거운 녹차 두 잔과 땅콩 한 접시를 책상 위에 올려놓았다. 총리는 나에게 그와 함께 차를 마시고 땅콩을 먹으라고 했다. 땅콩이 많지 않으니 셀 수 있다. 보아하니 너는 한 명 더 있기 때문에 체중을 늘리지 않은 것 같다. 차를 좀 마셨더니 수탉이 우는 소리가 들렸다. 총리가 일어서서 나에게 말했다. "나는 좀 쉬어야 한다. 어제 오후에 낮잠을 자고 오후에 행사에 참가했다. 너도 돌아가서 자. "
나도 일어서서 작은 회전의자의 상반부가 비뚤어진 것을 알아차리지 못했다. 총리가 와서 회전의자를 세우고 들어갔다.
돌아오는 길에, 나는 줄곧 생각하고 자신에게 말했다. "이것은 우리의 총리입니다. 나는 그가 밤새도록 일하는 것을 보았다. 그는 얼마나 열심히, 얼마나 단순한가! 클릭합니다
앞으로 나는 늘 이렇게 생각한다. 전 세계가 내 목소리를 들을 수 있는 것처럼 전 세계에 큰 소리로 말하고 싶습니다. "보세요, 이것은 우리 중국 국민의 총리입니다. 나는 그가 밤새도록 일하는 것을 보았다. 그는 매일 밤 이렇게 일한다. 이런 총리를 본 적이 있습니까? 클릭합니다
[이 단락 편집] 저자 소개
하치방 (1912-1977), 본명, 현대의 유명한 시인, 산문가, 문학 연구자. 17 세에 발표되었습니다. 쓰촨 () 성 만현 () 은 중국 과학원문학연구소 (현 중국 사회과학원문학연구소) 소장, 철학사회과학부 위원을 역임했다. 쓰촨 완현에서 태어나 구식 가정에 들어갔다. 65438 년부터 0935 년까지 베이징대 철학과 졸업, 전국 각지에서 교직, 간행물 설립, 대량의 시와 정론 문장 발표, 국민당의 부정적인 항전에 대해 극심한 분노를 표했다. 1938 연안에 가서 혁명에 참가하여 곧 중국 * * * 생산당에 가입했다. 1944-1947 주은래 동지의 지도하에 충칭으로 두 번 파견되어 문화업무에 종사했다. 신중국이 성립된 후 어찌 하방이 문학 연구와 비판에 주력할 것이며, 동시에 문예계의 지도 업무에 참여하여 소량의 시를 창작하였다. 그 초기 작품' 한원집',' 야가',' 예언',' 야가',' 낮의 노래' 등이 독자들의 사랑을 받고 있다. 나는 또한' 가을' 을 써서 중학교 교과서로 뽑혔다. 어찌 방의 초기 시가 예술이 정교하고, 색채가 화사하며, 신선하고 부드러움으로 유명하다. 혁명에 참가한 후 시 창작은 소박하고 낙관적이며 대담해졌다.
65438 년부터 0938 년까지 연안노신예술학원에서 교직을 맡았고, 같은 해에 중국 * * * 생산당에 가입하여 혁명문예를 위해 대량의 개척 작업을 하였으며, 건국 후 제 1, 2, 3 회 정협위원, 제 3 회 전국인민대표대회, 중화전국문학예술계 연합회 위원, 중국작가협회 사무국 위원, 중국사회과학원 철학사회과학부 위원을 역임했습니다 그는 20 세기 중엽 전체의 대시대, 대변화에서 뛰어난 성과를 거둔 시인이다.
젊었을 때 나는 중국의 고시와 소설을 매우 좋아했다. 65438-0929 상해로 가서 중국 공학예과에 가서 많은 신시를 읽었다. 1931-1935 북경대학교 철학과 재학.
대학 시절 나는' 현대' 등 잡지에 시와 산문을 발표한 적이 있다. 1936 년 발간변, 이광전 시집' 한원집', 1937 년 산문집' 화' 출판과' 대보' 문학금상을 수상했다. 대학을 졸업한 후 그는 천진남개중학교와 산둥 레이양 시골사범학교에서 연이어 교직을 맡고 있다.
항일전쟁이 발발한 후 어찌 하방이 고향으로 돌아가 쓰촨 가르치면서 시, 산문, 수필을 계속 썼을까. 1938 년 북상하 연안으로 노신예술학원에서 교직을 맡았고, 후임 육의 문학학과장.
신중국이 성립된 후 주로 문학 연구와 비판에 종사하여 문예계의 지도 업무에 장기간 참여하였다. 중국문학예술계 연합회 위원, 중국작가협회 서기처 서기, 문학연구소 소장을 역임한 적이 있다.
시는 Qifang 이 사랑하고 사용하는 첫 번째 스타일입니다. 그는 처음 글을 쓰기 시작했을 때 "하루 종일 아름답고 부드러운 것을 꿈꿨다" 고 주장했고, 그의 초기 작품은 소자산계급 지식청년의 사상, 감정, 인격을 분명하게 보여 주었다. 그는 추악한 현실에 불만을 품고 출구가 어디인지 모른다. 그는 생활 속의 아름다운 것을 갈망하지만, 열정적인 추구가 부족하다. 그래서 향수와 동경, 꿈 속에서 더 많은 떠돌아다니는 것은 외로움과 서글픔뿐이다.
어찌 방이 예술 형식의 완벽함에 집착의 추구를 드러냈는가. 시 방면에서 그는 창작 초기부터 완전한 형식, 엄밀한 리듬, 조화로운 운율, 시의 이미지와 의경을 표현하는 데 매우 신경을 썼다. 그래서 그의 시는 분명히 정교하고 화려하다. 산문 창작에서 그는 "내 직업은 서정적 산문을 위한 새로운 정원을 찾는 것" 이라고 주장했다. 그는 시의 특징을 잘 결합하여 풍성한 글을 쓰고, 신기한 비유와 전고를 빌려 신기한 색채와 도안을 렌더링하여 그의 산문을 독특하게 만들었다.
항전 초기에 이르러서야, 특히 연안 이후에는 사상 예술 스타일의 변화가 비로소 진정으로 뚜렷해졌다. 이때 그는 점차 꿈을 떠나 현실을 직시했고, 시 스타일은 간단명료해졌다.
작품 참고 문헌:
한원집' (시집) 과 변, 이광전 공동 저술, 1936, 비즈니스.
그림 꿈 (산문집) 1936, 문생.
일부러 수집하다 (소설, 연극 등의 집합). ) 1938, 문생; 증삭제 .. 1940, 문생
귀향일기 (산문집) 1939, 좋은 친구 일명 귀국 잡기, 1943 계림 아르바이트사.
예언 (시집) 1945, 문생 증삭제, 1957, 신문예.
야가 (시집) 1945 시 문학사 업데이트, 1950, 문생; 이 책의 증쇄를' 야가' 라고도 한다
그리고 데일리 노래, 1952, 인문학.
성화 수집 (산문 수집) 1945, 군익
성화집 속편 (산문집) 1949, 군익
현실주의 (수필) 1950, 해연.
서원집 (수필) 1952, 인문학
시 쓰기 및 읽기 (산문) 1956, 작가.
문선 1957, 인문
시 감상 (산문) 1962, 작가.
그는 Qifang 시 1979, 상하이 문예.
그는 송곳니 문선 (볼륨 1-3), 1979, 쓰촨 인.
평범한 이야기 (산문집) 1982, 백화
그는 Qifang 작품집 (1-6)1982-1984, 인문학
그는 Qifang 시 산문 선택 1986, 쓰촨 교육 출판사.
그는 Qifang 산문 선택 1986, 꽃
어찌 방문집 인생이 얼마나 넓을까' 는 소교판 7 학년 어권 제 2 단원' 독서 감상' 에 수록됐다.
[이 단락 편집] 교재 해석
1. 짧은 텍스트.
"밤의 일" 은 작가가 어찌 "주은래 동지를 회상한다" 는 발췌이다. 문장 중 작가는 먼저 그가 총리의 일을 목격할 수 있는 이유를 간략하게 설명한 다음, 주 총리와 함께 심사할 때 본 것을 중점적으로 서술하고, 결국 자신의 진실한 감정을 표현했다. 문장 전체에는 (1) 문장 짧지만 내용은 구체적이고 충실하다. 작가는 세심한 관찰을 통해 주 총리의 밤새워 일하는 단편을 포착해 주 총리의 일생의 업무 태도와 정신적 자질을 반영했다. 재료 선택은 소견으로 크고 점대면의 특징을 가지고 있다. (2) 문장 소박함. 쓴 모든 것은 저자가 직접 본 것으로, 서술 과정은 꾸밈이 없지만, 행간은 총리에 대한 사랑과 경앙으로 가득 차 있어 감정이 매우 강렬하다. (3) 문장 필묵이 집중되고 중심이 두드러진다. 작가는 가능한 센터와 무관한 모든 세부 사항을 압축하여 상세하고 간략하게 한다.
이 본문을 집필하는 주된 목적은 학생들이 주 총리의 위대한 인격의 영향을 받게 하는 것이다. 둘째, 학생들이 생활의 작은 일을 통해 평실한 언어를 사용하여 인물의 위대한 정신의 표현을 이해하도록 지도하는 것이다.
본문의 중점은 주 총리와 함께 원고를 검토하는 것이다. 이 부분은 고된 분투와 소박한 생활 두 방면에서 주 총리의 고상한 자질을 보여준다.
본문의 난점은 주로 마지막 두 단락에 있다. 이 두 단락은 자연히 작가의 감정 발전의 맥락을 빗어 내고 작가의 강렬한 감정을 느끼기가 어렵다.
2. 텍스트 분석.
(1) 문장의 이해.
나는 총리 사무실로 들어갔다. 그것은 매우 간단한 실내 가구, 작은 책상 하나, 작은 회전의자 두 개, 탁상등 하나, 그것뿐이다.
이 나라 총리부에는 몇 가지 필수 사무 설비만 있어' 매우 허름하다' 며' 큰 궁전 주택' 과 뚜렷한 대조를 이뤘다. "그것뿐이다" 는 뜻은 "그것뿐이다" 라는 뜻으로, 글에서 이런 것들에 대해 설비가 매우 간단하다는 것을 다시 한 번 강조했다. 이 말은 주 총리의 생활이 매우 소박하다는 것을 보여준다.
(2) 총리는 나에게 그의 책상 맞은편에 앉으라고 했다. 내가 정리한 필기록을 함께 보여 달라고 했는데, 사실 상담하기 위해서였다. 그는 한 문장씩 읽고 한 구절을 다 읽고 펜으로 뒤에 작은 원을 그렸다. 그는 브라우징만 하는 것이 아니라 보면서 생각한다. 때때로 그는 생각을 멈추고, 때로는 나에게 한두 마디 물어본다.
우선, 문장을 자세히 읽음으로써, 우리는 작가의 묘사가 객관적이고 진실하며 과장이 없다는 것을 알게 될 것이다. 왜 총리가 하나하나 검토한다고 하는가? 총리가 다 보고 한 마디 뒤에 작은 동그라미를 획으로 그렸기 때문이다. 총리를 보면서 생각하는 것을 어디서 볼 수 있습니까? 총리가 가끔 멈춰서 생각해 보고, 때로는 한두 마디 묻기도 하기 때문이다. 총리의 문서 검토의 진지함과 섬세함은 놀랍다. 둘째, 문맥에 연락하고 자료를 검색하면 총리가 검토한 서류가 자신이 작성한 보고서라는 것을 더 잘 알 수 있다. 대략 400 여 문장이다. 총리는 자신의 보고서를 검토할 때 하나하나 검토하고, 반복해서 생각하고, 겸허하게 다른 사람의 의견을 구하여, 이 서류를 검토하는 데 상당한 시간이 걸렸다. 총리가 서류를 검토하는 진지함과 섬세함은 충격적이라고 할 수 있다. 이로써 우리는 조금도 빈틈없고 다루기 좋은 총리를 볼 수 있다. 이것으로 학생들이 더 깊이 생각하도록 지도할 수 있다. 왜 총리는 이렇게 진지하고, 조금도 빈틈이 없고, 조금도 빈틈없이 문서 한 부를 검토합니까?
땅콩이 많지 않으니 셀 수 있다. 한 명 더 있기 때문에 체중이 늘지 않은 것 같다.
이것은 주 총리가 밤을 새워 밤을 새워 허기를 채우는 음식이다. 녹차 한 잔, 작은 접시로 셀 수 있는 땅콩 한 접시는 정말 간단하다. 주 총리의 업무 임무는 그렇게 무거웠지만 음식은 그렇게 간단해서 뚜렷한 대조를 이루었다. 고군분투했지만 생활기준이 낮아 주 총리의 고상한 품격은 야식을 먹는 디테일을 통해 구체적으로 드러났다.
위의' 두 잔' 녹차를 보면 땅콩도 두 사람이어야 한다고 추측할 수 있다. 두 사람에 속하기 때문에 당연히 한 사람의 기초 위에서 늘려야 한다. 그러나 두 사람의 땅콩 양은 여전히 그렇게 적어서 저자는 증가 여부를 의심해 문장에' 마치' 이라는 글자를 더했다. (윌리엄 셰익스피어, 땅콩, 땅콩, 땅콩, 땅콩, 땅콩, 땅콩, 땅콩, 땅콩)
앞으로 나는 늘 이렇게 생각한다. 전 세계가 내 목소리를 들을 수 있는 것처럼 전 세계에 큰 소리로 말하고 싶습니다. "보세요, 이것은 우리 중국 국민의 총리입니다. 나는 그가 밤새도록 일하는 것을 보았다. 그는 매일 밤 이렇게 일한다. 이런 총리를 본 적이 있습니까? 클릭합니다
내가 밤새 주 총리의 일을 목격했기 때문에, 나는 주 총리의 일이 이렇게 고달프고, 그의 생활이 이렇게 소박하다는 것을 직접 보았다. 작가는 감개무량하고, 매우 흥분되어, 가슴에 천언만어가 있어 사람들에게 알려야 한다. 이전 단락의 저자는 우선 중국에 주총리 같은 총리가 어디 있는지 생각했다. 그래서 그는 "우리 신중국의 총리다" 라고 외치는 것을 참을 수 없었다. 이 말에서 작가의 사상은 세로 대비에서 가로 대비로 바뀌자 그는 전 세계에 소리쳤다. "보세요, 이것이 바로 우리 중국인의 총리입니다. 나는 그가 밤새도록 일하는 것을 보았다. 그는 매일 밤 이렇게 일한다. 이런 총리를 본 적이 있습니까? 클릭합니다 여기서 저자는 하룻밤 사이에 주 총리의 일을 볼 수 있는 기회에 대한 흥분과 자부심을 표현했다. 한편, 작가는 주 총리의 밤새워 일하면서 매일 밤 그의 일을 떠올렸기 때문에 작가는 자신만만하게 소리쳤다. "이런 총리를 본 적이 있어요?" "
(2) 단어에 대한 이해.
찾아보기: 대충 살펴보세요. 꼼꼼하지 않아요. "그는 그것을 훑어보는 것이 아니라 보면서 생각하고 있다" 는 등의 말로 이해할 수 있다.
상담: 상황을 이해하고 의견을 구하다. "상담 준비" 는 "저자가 주 총리의 상담을 받을 준비가 되어 있다" 는 뜻이다.
[이 단락 편집] 작문 특징
1. 이 논문은 글쓰기에서 대비를 사용하여 인물의 고상한 자질을 비교한다. 예를 들어, "고층 건물" 과 실내 가구의 소박함.
재료 선택은 "작은 관점에서 큰 것" 의 특성을 반영합니다. 예를 들어, 주총리의 야식, 총리의 작은 회전의자, 총리의 인테리어는' 하룻밤 일' 과는 별로 관련이 없는 것 같지만, 주총리의 사심없는 일을 가장 잘 보여주는 전형적인 소재로 작지만 설득력이 있다.
문장 언어는 간단하고 화려한 단어 조류가 없습니다.
[이 단락 편집] 강의 사례
밤새 일하는 교수 설계
우선, 스스로 본문을 읽고, 대의를 이해하고, 새로운 단어를 배운다.
우선, 학생들에게 본문을 통독하게 하고, 본문의 내용을 대충 이해하게 하다. 그런 다음 학생들에게 본문을 다시 읽게 하고 (한 번 이상), 읽으면서 다음과 같은 질문을 생각하도록 한다. "본문은 어떤 방면에서 주 총리의 밤새워 일을 묘사했는가?" 관련 진술을 찾아 그리다. "학생들은 또한 새로운 단어를 읽고 본문과 결합하여 이해할 수 있다.
둘째, 키워드를 잡고 본문의 중점 내용과 언어 표현을 발굴한다
1. 토론: 본문에서 어떤 문장이 주 총리의' 수고' 를 묘사합니까? 어떤 문장이 생활의 단순함을 묘사합니까? 어떤 단어가 특히 잘 쓰이는데, 주 총리의' 실속' 과' 소박함' 을 강조하는가? 학생들에게 먼저 문장을 찾은 다음 단어를 찾게 하다. 학생이 찾은 단어는 한 자 높이, 한 마디, 한 마디, 아주 길고, 매우 간단하고, 하나, 둘, 한 개, 한 개, 한 개, 한 개, 한 개, 한 개, 한 개, 한 개, 한 개, 한 개, 한 개, 한 개 찾아내서 학생들에게 이 단어들을 사용하는 것의 이점에 대해 이야기하게 하다.
2. 학생 토론 과정에서 선생님은 카메라를 유도할 수 있다. 예를 들어, 학생들은' 실내 진열이 매우 간단하다' 에서' 매우 간결하다' 는 좋은 사용에 대해 이야기하면서, 주 총리 사무실의 진열이 더 이상 간단할 수 없다는 것을 설명하는데, 선생님은' 매우 간결하다' 를' 상당히',' 매우',' 매우' 로 바꿀 수 있는지 물어볼 수 있다. 학생들에게 글에서 쓰는 단어의 정확성과 적합성을 인식하게 하다.
셋째, 읽기, 등, 말하기, 쓰기 연습
1.
중점 문장과 키워드 읽기 지도에 주의해야 한다. 예를 들어, "이것은 중화인민공화국의 총리다" "이런 총리를 본 적이 있습니까?" " 자부심을 가져야 합니다. 이전 문장, 느리고 강력한 국가 이름 읽기; 마지막 문장은' 이렇게' 를 강조하고 반문문의 어조를 읽어야 한다.
충분한 시간을 마련하려면 자독, 짝꿍 읽기, 그룹 회전 읽기, 동시 읽기, 사제협력 등을 통해 학생들이 독서의 스트레스, 정지, 어조, 속도를 제대로 처리하도록 지도해야 한다. 본문의 마지막 두 단락의 경우, 한 학생은 큰 소리로 낭독할 수 있고, 반 전체가 작은 소리로 읽을 수 있다. 작가의 내면의 독백을 읽을 때, 많은 학생들이 반복해서 읽도록 안배하여, 마치 중국 전체와 전 세계 사람들이 작가와 멀리서 호응하는 것처럼 깊고 반복적인 찬탄 분위기를 조성할 수 있다. 학생들이 감정과 사상의 영향을 받게 하다.
2. 단편을 암송하다.
첫째, 학생들이 후자의 두 단락을 구분하도록 지도하는 중점, 전자는 작가가 자신에게 하는 말에 초점을 맞추고, 후자는 작가가 세상에 하고 싶은 말에 초점을 맞추고 있다. 그런 다음 학생들이 이 두 단락의 표현 순서를 빗질하고, 마지막으로 학생들에게 안내어를 추출하도록 지도한다.
자신에게: 신중국, 하룻밤 사이에 힘들고 소박하다.
전 세계에 대해: 중국인과 국가, 어느 날 밤, 매일 밤, 당신은 그것을 보았습니까?
이 지시가 끝난 후 학생들에게 반복해서 읽고 암송하게 했다.
[이 단락 편집] 관련 정보
주은래 생명의 마지막 순간 (발췌)
6 월 1975 일 주은래 총리가 병원에 입원했다. 주 총리는 입원한 이래 줄곧 일을 견지해 왔다. 매일 비서는 서류를 골라 덩 큰언니에게 병원으로 가져갔다. 처음에는 주 총리가 직접 서류를 검토하고, 참고 문헌을 보고, 신문을 읽었습니다. 나중에 병세가 발전하자 덩 큰언니는 점차 서류를 보았다. 총리는 평소에 바빠서 시간을 따라잡을 수 없기 때문에 라디오를 듣는 습관이 없다. 입원한 후 경비원과 간호사가 번갈아 총리에게 신문을 읽어 주었는데, 뉴스는 모두 봐야지, 조금도 소홀히 해서는 안 된다.
주 총리는 여전히 병상에서 열심히 일한다. 수술대에 오르기 전에도 서류를 읽어야 한다. 입원한 날, 변하지 않았을뿐만 아니라, 오히려 자신의 업무 리듬을 가속화했다. 그것은 의료진에게 치료와 그의 일을 통일시켜 치료와 협조에 적응하여 업무에 영향을 주지 않고 방해를 받지 않도록 할 것을 거듭 요구했다. 그는 늘 10 여 시간 연속 일한다. 주 총리의 개인생활에 대한 무관심과 일에 대한 높은 책임은 헤아릴 수 없이 많다.
3. 제 1 회' 문학세대' 대회는 중국 전체 문예 종사자 제 1 차 대표대회의 약칭이다. 1949 는 7 월 2 일 북평 (베이징) 에서 열렸다. 주은래 동지는 회의에서 정치 보고를 했다.
4. 중남해, 중국해, 남해. 천안문광장과 고궁박물원의 서쪽에 위치하여 요금 () 과 원명청 () 에서 건설되었다. 신중국이 성립된 후 중남해는 중앙위원회와 국무부의 소재지이다.
국무원은 중국 최고 행정 기관이다. 1954 이전에 중국 중앙인민정부는 이 이름을 사용했다가 나중에 국무원으로 바뀌었다.
책이나 문장 한 편에 대한 반응.
이 글은 저자가 주 총리와 함께 원고를 검토하는 동안 주 총리의 밤새워 밤새워 하는 일을 목격하고, 주 총리의 지칠 줄 모르는 근무정신과 소박한 생활태도를 칭찬하며, 주 총리에 대한 숭상과 추애에 대한 사상감정을 표현했다.
본문은 먼저 주 총리와 함께 원고를 검토하는 이유를 설명한 다음, 주 총리와 함께 원고를 심사할 때 본 것을 중점적으로 소개하고, 마지막으로 작가의 감정이다.
이 본문을 집필하는 주된 목적은 학생들이 주 총리의 위대한 인격의 영향을 받게 하는 것이다. 둘째, 학생들이 생활의 작은 일을 통해 평실한 언어를 사용하여 인물의 위대한 정신의 표현을 이해하도록 지도하는 것이다.
본문의 중점은 주 총리와 함께 원고를 검토하는 것이다. 이 부분은 고된 분투와 소박한 생활 두 방면에서 주 총리의 고상한 자질을 보여준다.
본문의 난점은 주로 마지막 두 단락에 있다.
이 두 단락의 자연의 난점은 어떻게 작가의 감정 발전의 맥락을 빗질하여 작가의 강렬한 감정을 느낄 수 있는가에 있다.
내가 밤새 주 총리의 일을 목격했기 때문에, 나는 주 총리의 일이 이렇게 고달프고, 그의 생활이 이렇게 소박하다는 것을 직접 보았다. 작가는 감개무량하고 감격하여, 천언만어가 모두 사람들과 이야기하고 싶었지만, 길에서 하소연할 대상을 찾지 못해 혼잣말을 할 수밖에 없었다. "나는 끊임없이 생각하고 끊임없이 스스로에게 말한다" 는 것은 통제할 수 없는 열정의 진실한 반영이다. 네가 흥분할 때, 너는 분명히 많은 생각을 가지고 있을 것이다. 작가가 가장 먼저 생각하는 것은 중국에 주총리 같은 총리가 어디 있느냐는 것이다. 그래서 그는 "우리 신중국의 총리다" 라고 외치는 것을 참을 수 없었다.
작가의 생각이 종횡으로 바뀌자 그는 전 세계에 소리쳤다. "보세요, 이것이 바로 우리 중국인의 총리입니다. 나는 그가 밤새도록 일하는 것을 보았다. 그는 매일 밤 이렇게 일한다. 이런 총리를 본 적이 있습니까? 클릭합니다 여기서 저자는 하룻밤 사이에 주 총리의 일을 볼 수 있는 기회에 대한 흥분과 자부심을 표현했다. 한편, 작가는 주 총리의 밤새워 일하면서 매일 밤 그의 일을 떠올렸기 때문에 작가는 자신만만하게 소리쳤다. "이런 총리를 본 적이 있어요?" "
하룻밤 일에 대한 반성: 오늘, 나는 흥분된 심정으로' 하룻밤 일' 이라는 문장 다 보고 나서 감동했다. 나의 경애하는 주 총리는 밤낮으로 열심히 일하여 중화민족을 위해 심혈을 기울이고 생활이 소박하여 나에게 깊은 인상을 남겼다.
그는 한 문장씩 검사하고 한 문장을 다 읽고 작은 원을 그렸다 ... 때때로 그는 생각을 멈추고, 때때로 그는 나에게 몇 마디 물었다.
총리가 일에 대해 얼마나 진지하고 세심한가! 그가 직접 모든 서류를 읽고 자세히 검토하는 헌신 정신은 나를 깊이 감동시켰다.
또 당직실의 한 동지가 총리에게 야식을 보냈지만, 뜨거운 녹차 두 잔과 땅콩 한 접시밖에 없었다. 또 땅콩은 많지 않으니 셀 수 있다 ...
이 묘사는 매우 감동적이다. 얼마나 소박한 총리인가! 밤새 고생했지만 땅콩 한 접시만 먹고 녹차 한 잔만 마셨다. 총리는 직권을 남용하고 공금을 쓰고 먹고 노는 사람들과 비교하면 어떻습니까?
총리는 위인이자 인간이다. 그는 사람들에게 위인으로 공인되었다. 왜냐하면 그는 보통 필사자의 요구로 자신을 요구하기 때문이다. 그는 그의 나라를 고려하지만, 결코 그 자신을 고려하지 않는다.
저는 초등학생입니다. 이 문장 을 보고 나 는 이해: 나 는 앞으로 인민 을 위해 일 을 하 고, 주 총리 를 본보기 로 지금부터 열심히 공부, 시간 을 소중히, 절대' 맏이, 제자가 될 것' 이다.
[이 단락 편집] 주은래 정보
3 월 5 일 출생, 1898, 상우. 별명 대란. 피피, 오호, 사오산, 관승 등이었다. 원산지인 절강 사오싱은 장쑤 회안에서 태어났다. 19 13 천진 남개중학교에 입학했습니다. 19 17 일본 유학. 1965438+2009 년 귀국. 천진에서 오사운동에 참가하여 계몽사를 조직하여 반제 반봉건의 혁명 활동에 종사하다. 1920 ~ 1924 년 프랑스, 독일 고학으로 중국 유학생과 유럽 근로자들 사이에서 마르크스주의를 홍보하고 중국 청년 * * * 생산당 (이후 중국 사회주의 청년단으로 개명) 을 조직하기 시작했다. 192 1 년 중국 * * * 산당 (장신부 등 소개) 에 가입하여 중국 사회주의 청년단 유럽 총지서기로 중국 * * * 유럽 총지의 지도업무에 참여하여 초기 당 건설과 단체 건설 작업에 중요한 역할을 했다 1924 년 8 월 파리에서 귀국해 황보사관학교 정치부 주임, 국민혁명군 제 1 군 정치부 주임, 양광군부 의장, 상임위, 부장, 당 직접 지도하에 혁명 무장 엽편독립단을 주재했다. 1925 년 2 월과 10 년 10 월, 1 차, 2 차 동정을 이끌고 광둥 혁명 근거지를 공고히 하고 발전시키기 위해 북벌전쟁에 큰 공헌을 했다. 1926 년 광저우 농민운동 강습소에서 군사과정을 강의했고, 같은 해 겨울에 상해에 가서 중앙군사위 서기, 강절군 서기로 재직했다. 3 월 1927 상하이 노동자들을 이끌고 세 번째 무장 봉기 승리를 거뒀다. 8 월 남창 봉기를 이끌고 국민당 반동파에게 첫 총을 쏘아 인민군 창설에 중요한 공헌을 하고 중국 전 적위원회 서기를 맡게 되었다. 같은 달 * * * "87" 회의에서 중앙정치국 후보위원으로 당선되었다. 1928 중국 공산당 제 6 차 전국대표대회에 참석해 군사 및 조직 문제에 대한 보고를 했다. 이후 상해에서 지하작업을 견지하며 중공중앙조직부장, 중앙군사위 서기를 맡으며' 당내 모든 비무산계급 의식을 단호히 숙청하다',' 중공중앙이 홍사방면군 전위에 지시서를 발표했다' 고 발표했다. 193 1 12 중앙혁명 근거지에 입성한 후 중앙소구 중앙국 서기, 중국공농홍군 총정위 겸 제 1 면 군정위, 중앙혁명 군사위원회 부주석을 역임했다. 1933 년 봄 주드와 함께 네 번째 반포위 전쟁을 지휘하며 큰 승리를 거두었다. 준의회의에서 그는 마오쩌둥의 정확한 노선을 단호히 옹호하며 전당에서 마오쩌둥의 지도적 지위를 확립하는 데 매우 중요한 역할을 했다. 준의회의 이후에도 그는 여전히 중앙혁명 군사위원회 부의장과 세 명의 중앙군사지휘팀 구성원을 맡고 있다. 1936 1936 년 2 월 임종 * * * 전권 대표, 안안과 체포된 장개석 협상, 안사변 평화적 해결. 항일전쟁 시절 중앙대표이자 남방국 서기로 국민당 정부군사위원회 정치부 부주임을 역임했다. 그는 국민당 정부의 소재지인 우한 충칭에서 당과 통일 전선을 위해 일한다. 1945 년 8 월, 그와 마오쩌둥은 충칭에 가서 국민당과 협상했다. 10 월 10 일 협정이 체결된 후, 그는 연대를 이끌고 충칭과 남경에 머물렀다. 1946165438+10 월 난징에서 연안으로 돌아왔다. 1947 년 3 월 국민당 군대가 섬서성-간쑤-닝 변두리를 주공할 때, 전전전전. 같은 해 8 월에는 중앙군사위 부주석, 대리 참모장을 역임했다. 1948 년 9 월, 리더쉽 요심, 평금, 화이하이 3 대 전투에 참가했다. 같은 해 10 월 중앙군사위 부주석 겸 참모장, 165438 은 국민당 반동 통치 전복, 무장 탈취 정권, 사회주의 신중국 창설 등에 불후의 공훈을 세웠다.
중화인민공화국이 성립된 후 역대 총리, 외무부 장관 (겸), 중앙군사위 부주석, 제 1 회 중국 인민정치협상회의 부주석, 제 2 회, 제 3 회 주석. 그는 제 5 회 중앙위원회 위원, 제 6 회 ~ 제 10 회 중국 공산당 중앙정치국 위원, 제 6 회 및 제 7 회 중앙서기처 서기, 제 8 회 ~ 제 10 회 중앙정치국 상무위원회 위원, 제 8 회 및 제 10 회 중앙위원회 부주석, 제 1 회 ~ 제 4 회 전국인민대표대회 대표이다.
당과 국가의 일상 업무를 처리할 때, 그는 마오쩌둥과 함께 당의 사회주의 건설의 노선, 방침, 정책을 제정하였다. 그는 직접 국민경제 발전을 위한 몇 가지 5 개년 계획을 제정하고 실시하는 것을 주재했다. 1960 은 조정, 공고함, 충실함, 개선 방침을 제시하고 국민경제를 순조롭게 회복하고 발전시키기 위한 일련의 조치를 취했다. 우리나라 지식인의 절대다수는 노동인민의 지식인이며, 과학기술은 우리나라 현대화 건설에서 중요한 역할을 하며 사회주의 건설에 중요한 의의를 가지고 있다고 지적했다. 국제사무에서 그는 중대한 외교 의사결정을 제정하고 직접 집행하는 데 참여해 일련의 외교 업무에 대한 구체적인 방침 정책을 제시하며 당의 혁명 외교 노선을 창의적으로 관철했다. 1954 년, 그는 유명한 평화 5 가지 원칙을 제창했다. 1955 년 4 월, 그는 중국 대표단을 이끌고 제 1 차 아시아-아프리카 회의에 참석하여 평화 5 개 원칙에 기반한 반둥 회의 10 개 원칙의 통과를 촉구했다. 196 1 년 소련 제 22 차 대표대회에 참석해 흐루시초프 분열 국제 * * * 자본주의 운동에 대한 단호한 투쟁을 벌였다. 문혁 기간 동안 그는 전반 국면을 돌보며 열심히 일했다. 당과 국가의 업무가 정상적으로 진행되기 위해 그는 손실을 줄이고, 당 안팎의 간부들을 보호하고, 임표 강청 반혁명 집단의 음모와 다양한 형태의 투쟁을 벌였다. 제 4 차 전국인민대표대회에서 그는 이번 세기에 농업, 공업, 국방, 과학기술 현대화를 전면적으로 실현하여 우리나라 국민경제가 세계 선두에 서게 하는 웅장한 계획을 제시했다. 1972 병이 난 후, 그는 줄곧 일을 견지했다.
1976 65438+ 는 10 월 8 일 베이징에서 77 세를 일기로 사망했다.
주요 저작은 주은래 문선에 편입되었다.
덩 독수리 둥지 부인.