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개인 개선 작업 계획

시간이 흐르고, 우리의 일은 바쁜 가운데 충실하고, 기쁨에서 수확할 수 있기 때문에, 작업 계획을 잘 쓸 필요가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 시간명언) 하지만 어떻게 하면 자기 만족의 작업 계획을 피할 수 있을까? 다음은 제가 여러분께 드리는 개인 승진 작업 계획입니다. 나눔을 환영합니다.

개인 승진 작업 계획 1 시간이 빠르게 지나간다. 눈 깜짝할 사이에 긴장되고 충실한 한 해가 또 지나갔다. 비록 내가 처음 이 일을 시작했지만, 이 짧은 시간 동안 아이들과 아침저녁으로 지내면서, 나는 점차 성장하여 이 일의 순수함과 아름다움을 깊이 깨달았다.

새 학기가 또 시작되었다. 일을 더 잘 수행하기 위해서, 특별히 다음과 같은 작업 계획을 제정하였다.

첫째, 일하는 태도

1. 업무에서 적극적이고 착실하며 늦지 않고 조퇴하지 않고, 제때에 각 계획을 정하고, 반의 교학활동을 열심히 준비하고 조직하고, 행사가 끝난 후 열심히 분석하고 반성한다.

2. 아이에 대한 사랑과 인내심을 가지고, 아이를 세심하게 관찰하고, 가능한 한 각 아이에게 적성에 따라 가르치고, 아이와 평등, 존중, 신뢰의 관계를 맺고, 아이를 자신의 아이로 여길 수 있다.

둘째, 교육의 초점

1. 환경 창설, 지역 활동의 소재를 풍부하게 하고, 과학적으로 합리적으로 유아의 일상생활을 계획하고 조직하며, 유아의 적극성을 충분히 동원하여 유아가 충실하고 즐겁고 의미 있게 느끼게 한다.

2. 본 반 아이들의 현재 상황에 따라 교육 목표를 세우고, 교육 내용의 선택은 아이의 흥미와 맞아야 하며, 생활에서 비롯되어야 한다. 각종 교구를 최대한 활용해 아이들이 지식을 얻는 흥미를 불러일으키고, 개인차에 초점을 맞추고, 모든 아이들이 발전할 수 있도록 한다.

3, 가족 상호 작용을 잘 하고, 제때에 각 학부모에게 아이가 정원에서 표현한 것을 피드백하고, 아이가 집에 있는 상황을 이해합니다. 학부모에게 새로운 교육 이념을 전달하고, 학부모로부터 새로운 교육 정보를 포착하여, 학부모가 진정으로 나의 파트너가 되어 아이의 건강한 성장에 관심을 가지게 하다.

셋째, 학습의 초점

본인의 근무 시간이 짧고 업무 경험이 부족하기 때문에, 평소에 자신의 자질과 전공 수준을 강화하고,' 유치원 교육지도 개요' 및 관련 이론 지식을 깊이 연구하고, 교육 메커니즘과 관념을 바꾸고, 경험이 있는 선생님에게 적극적으로 배우고, 점차 전문 선생님에게 접근하여야 한다.

이상은 이번 학기의 작업 계획입니다. 자신의 노력을 통해 아이들에게 무한한 즐거움을 가져다주고 학부모와 지도자의 인정을 받을 것이라고 믿는다. 앞으로의 일에서, 나는 계속 업무 경험을 쌓고, 충만한 열정으로 새로운 도전을 맞이할 것이다.

개인 승진 작업 계획 2. 국가는 강대해야 하고, 우선 교육을 중시해야 하고, 사회진보는 교육부터 시작해야 하며, 개인의 자강 작업 계획을 중시해야 한다. 현대화의 웅대한 목표를 실현하기 위해서, 우리는 과학교흥국과 인재 강국의 전략을 고수해야 한다. 교사로서, 나는 내 어깨의 중임을 잘 알고 더 나은 인재를 양성한다. 이를 위해 개인 자기 개선 작업 계획 개발:

첫째, 지도 사상

당의 교육방침을 지도하고, 교육개혁을 심화시키는 것을 동력으로, 전국과 성 전체의 기초교육업무회의 정신을 전면적으로 관철하고, 우리 학교의 구체적인 상황과 결합해 특별히 다음과 같은 방안을 제정하였다.

둘째, 작업 목표

자질교육의 요구에 부응하기 위해, 학생들이 사회 발전의 인류에 대한 요구를 충족시킬 수 있도록, 독학 활동을 통해 자신의 지능을 충분히 개발하고, 더 나은 학생을 양성하기 위해 노력하겠습니다!

셋. 구체적인 임무

1. 수업 준비를 열심히 하고, 수업 준비 제도를 엄격히 제정하고, 상급자의 지시에 따라 교안을 작성하며, 모든 수업을 준비하고 잘 가르친다.

2. 학교조직의 각종 활동에 적극적으로 참여하여 자신의 능력을 충분히 발휘하다.

3. 업무학습과 업무이론, 그리고 학교에서 조직한 교육과학연구활동에 적극적으로 참가한다.

4. 자질교육과 혁신교육의 이론, 그리고 기초교육의 교육과정 개혁을 열심히 공부하여 끊임없이 자신의 이론 수준을 풍부하게 하고, 이론적으로 자신을 높인다.

5. 주말과 업무시간을 잘 활용하고 현대정보이론 등을 배워 단기간에 멀티미디어 교육 절차와 코스웨어 제작을 장악하려고 합니다.

6. 기본기를 계속 잘 연마하고, 겸손하게 다른 사람에게서 배우고, 장점을 취하고, 단점을 보완하고, 교육 교수 임무를 더 잘 완수해야 한다.

결론적으로, 나는 앞으로의 학습과 일에서 끊임없이 강화하고, 향상시키고, 보완할 것이다.

교육자로서, 나는 내 말과 행동이 한 사람의 일생에 영향을 미칠 수 있다는 것을 깊이 알고 있다. 작업 계획은 개인의 자기 개선 작업 계획이다. 진실하고 진실하며 진실한 마음으로 생활을 해석하는 것은 내가 후회없는 추구이다. 나는 적극적으로 열심히 일에 참여하고, 조금도 빈틈없이 내 일을 잘 할 수 있다. 현재의 단점은 경험이 제한되어 있기 때문에 과학 연구에 대한 투자가 부족하고 자각이 얕다는 것이다. 따라서 교육 개혁의 세례에도 불구하고 교육 관념이 눈에 띄게 바뀌었지만, 우리는 계속 공부해야 한다. 특히 업무 지식과 이론은 더욱 그렇다. 둘째, 개인의 기본기가 탄탄하고 향상되었다. 자신의 강점과 약점을 결합하여 다음과 같은 개인 품질 향상 계획을 수립하십시오.

1, 전문 수준 향상.

(1) 교육 이론을 배우고 이성 지식에서 자신을 풍요롭게 한다.

교장이 추천하는 한 권, 교육 이상 신념, 교과 과정 기준, 교학 서적 등 관련 자료를 열심히 읽고, 새로운 교재, 새로운 교과 과정 기준을 연구하고, 교수법을 연구하고, 새로운 과정의 성격, 가치, 이념을 이해하고, 자신의 전문 능력을 높이다. "인민교육", "중국교육보", "초중고등학교 교육" 등 권위 있는 교육정기 간행물을 많이 본다. , 그리고 더 많은 저명한 교육 전문가와 전문가의 관점을 이해하고, 현재의 교육 개혁 동향을 이해하며, 앞으로의 교육 업무에 지도적 의의가 있다.

(2), 전문적인 자질의 향상, 기남에서 자신을 풍성하게 한다.

노교사의 도움으로 상호 학습을 견지하고 자기 발전을 얻다. 수업을 자주 듣고, 교실 수업을 통해 강사와 교류한다. 부지런히 질문하고, 용감하게 자신의 의문이나 의견을 제기하고, * * 탐구에서 * * * * 진전을 이루다. 그로부터 진정한 느낌을 얻고, 끊임없이 자신을 향상시키고, 새로운 커리큘럼과 함께 성장하여 독특한 교수 스타일을 형성하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 그리고,

2. 부지런히 반성하고 자신을 높이다.

교육 문제를 생각하는 법을 배우고, 선진적인 교육 이념을 교사 행위로 적극 전환하여 반성에서 교수 수준을 높이다. 각 수업이 끝난 후, 자신이 교학 실천에서 발견한 문제와 가치 있는 것을 적어 성공을 즐기고 부족을 메운다. 경험을 총결하여 자신을 완성하다.

탄탄한 기본기를 연마하다.

"펜, 브러시, 분필, 붓, 표준어" 는 교사의 기본기이다. 글씨를 잘 쓸 수 있다면 멋있어 보일 뿐만 아니라 가소성이 강한 학우들에게도 영향을 줄 수 있다.

정보 기술을 사용하여 교육을 지원하십시오.

인터넷의 장점을 충분히 활용하고, 교육과 교수의 새로운 이념을 배우고, 새로운 방법을 익히고, 새로운 이론을 적용하고, 교학 효과를 높이다. 여가 시간을 이용하여 컴퓨터 고수로부터 공부하여 자신의 컴퓨터 수준을 높이다.

앞으로의 일에서, 나는 엄격하게 자신을 요구하고, 지도자 안심, 학부모 안심, 동료 감사, 학생이 좋아하는 연구형 교사가 되도록 노력할 것이다.

개인 승진 사업 계획 3 교사는 입교의 근본이고, 사덕은 교육의 혼이다. 사덕건설을 강화하고, 사덕이 우수하고, 작풍 모범이 되고, 스승의 이미지 모범이 되고, 교사의 지식기술이 뛰어나고, 교사의 기술이 뛰어난 교사대오를 건설하는 것은 학교 캠퍼스를 잘 운영하는 기초이며, 교육개혁 발전의 중요한 조치이며, 사회주의 현대화 건설 사업 건설자를 양성하고 시장 경제의 새로운 인재에 적응하는 수요이다.

시 () 구 교육국 () 에 따르면 사덕건설년 실시에 관한 의견정신에 따라 우리 정원은 사람 중심의 사덕건설 이념을 지속적으로 강화하고 사덕건설을 적극적으로 강화하며 새로운 세기의 자질교육에 적응하는 교사팀을 건설하려고 노력한다.

아이의 눈에는 선생님이 옳고, 말하는 것은 모두 옳다. 그들은 자신의 언행의 원인을 진술할 때 항상 자신있게 "우리 선생님이 말했다", "우리 선생님이 우리에게 이렇게 하라고 하셨다", "우리 선생님이 바로 이렇다" 고 말한다. 아이가 모방하기 쉽기 때문에, 선생님의 말과 행동은 아이의 성격과 도덕 발전에 모두 미묘한 영향을 미친다. 따라서 교사의 직업도덕은 순진무구한 아이들이 건강하게 성장할 수 있는지에 직접적인 영향을 미친다. 분명히, 사덕교육을 강화하는 것은 자질교육 이념을 확립하고 교사의 업무 자질을 높이는 것과 결합되어야 한다.

교사의 도덕성 구축 실천에서, 나는 열심히 노력한다.

1, 학습 홍보를 강화하고 사상 인식을 높이다.

"교사법", "시민도덕건설 실시 개요" 등 법률법규를 열심히 공부하고, "사덕건설 연도 실시에 관한 의견" 문서정신을 조직하고, 사덕건설을 동원하고, 교사의 사상인식을 제고하고, 사덕수양 수준을 높이기 위해 노력하다.

긍정적 인 전형을 수립하고 자기 교육을 촉진하십시오.

사덕건설을 강화하기 위해서는 정면 선전과 본보기를 세우고, 주변의 선진 인물과 우수한 사적에서 영양과 힘을 흡수하고, 자기교육을 해야 한다. 나는 전국 10 대 사덕표병 양서경의 우수한 사적을 열심히 공부하고 모범적인 힘으로 사덕사풍을 규범화해야 한다. 청렴결백을 제창하고, 축의금을 받지 않는다. 가정 방문을 제창하는 것은 전화를 통해 학부모와 소통하는 것에 만족하지 않는다. 아이를 이해하고 가르치지 않도록 "쪼그리고 앉다" 고 제창하다. 존중을 제창하고 아이의 인격을 보호하다. 모든 교사의 사업에 대한 애착과 모든 아이의 건강한 성장을 사랑하는 구체적 실천을 긴밀하게 결합해야 하며, 진정으로 사상적으로 명확한 의미를 가지며, 사덕을 장기적인 자각 행동으로 만들어야 한다.

교사는 항상 자신이 하는 일이 인류의 가장 숭고하고 신성한 사업이며, 항상 인격상의 도전에 직면하고 있다는 것을 명심해야 한다. 앞으로 나는 계속해서 사덕건설을 강화하고, 교육교학개혁을 심화시키고, 자질교육을 착실하게 추진하고, 꾸준한 노력을 기울이고, 진취적인 노력을 펼치며, 끊임없이 사덕수양의 새로운 고도와 새로운 수준을 등반할 것이다. 이것은 역사가 우리에게 부여한 책임이다. 그래야만 진정으로' 애강업' 을 할 수 있고 조국의 미래 후계자의 자질을 제고하며 세기를 뛰어넘는 경제경쟁 사회 발전에 적응하는 현대화' 사유' 가 될 수 있다.

개인 승진 작업 계획의 지도 사상 4

사오싱시 교육국 명사 스튜디오 실시 의견 (시범) 을 지도하고, 새로운 교과 과정 이념을 지도하고, 명사를 핵심으로 하고, 훈련팀 구성원을 주체로 하고, 현재 음악교육 발전의 핫스팟과 교육교육의 어려운 문제를 주시하고, 청년 교사의 전공 발전에 관심을 기울이고, 능력 있고 잠재력이 있는 청년 교사를 양성하고, 전 지역에서 유명한 음악 교사를 양성하기 위해 노력한다. 3 년간의 실천 훈련을 통해 회원이 고상한 교사가 되도록 촉진하여 교육 이론 수준을 갖추고 있다. 동시에 시범과 방사선 역할을 충분히 발휘하여 우리 학교의 음악 교육 교수의 조화로운 발전을 촉진하다.

교육 내용

1, 개인 계획 수립

만리장성 중학교 중학교 음악 교사 2 명은 각자 자기 계획을 바탕으로 자신의 특징에 따라 발전 건의를 하고 개인 3 년 발전 계획을 세우고 매 학년마다 개인 전공 발전 연구 계획을 제정한다.

2. 음악의 시야를 넓히다.

두 음악 선생님은 정기적으로 서로 듣고, 음악회, 교향곡, 민족 관현악을 정기적으로 조직하여 감정을 교류하고, 좋은 청취 습관을 형성하고, 음악의 시야를 넓히고, 음악적 소양을 높여야 한다.

3, 교육 연구를 수행하십시오.

교수 연구자가 조직한 전문가 학자 특집 훈련에 참가하여 회원들이 국내외 선진 교육 이론, 교육 이념 및 방법을 배우고 이해하고, 선진적인 교수법을 익히고, 음악 교육 발전의 새로운 추세를 이해하고, 끊임없이 자신의 교육 교수 능력을 향상시키고 개선할 수 있도록 한다. 정기적으로 형제학교 교사와 교학토론을 조직하고, 풍부한 교실 수업 경험을 축적하고, 교실 수업의 질을 높이기 위한 대책을 마련하고, 독특한 교수 스타일을 형성하고, 스튜디오 사이트 등 정보 플랫폼을 통해 전시하며, 본 지역의 음악 교육에 시범과 주도적 역할을 한다.

4. 전문 기술 향상

음악은 감정적 예술이자 기술 분야이다. 음악 선생님이 자신의 감정 표현과 기교를 학생에게 전달하는 것은 매우 중요하다. 그렇지 않으면 학생들이 음악의 무한한 즐거움을 진정으로 느끼지 못할 것이다. 재래식 교육 활동을 전달체로 합창 훈련을 통해 음악 교사의 전문적인 자질을 높이다. 현재 우리 학교에는 두 명의 음악 선생님이 모두 사오싱 필하모닉 교사 합창단의 일원이다. 그들은 일년 내내 합창 업무 훈련에서 대량의 전문 지식을 축적하여 효과적으로 전문 기술을 향상시켰다. 견지와 견지는 부단한 진보의 전제조건이며, 단결협력은 후속 발전의 보장이며, 어떻게 평상시 교실 수업에 침투할 것인가는 모두가 줄곧 생각하고 연구해온 과제이다.

5, 연구를 강화하다.

교육팀 구성원의 교육 연구에 대한 의식과 능력을 강화하고, 연구 프로젝트를 전개하고, 음악 교육의 실제 문제를 효과적으로 해결하고, 교사의 교수 행동에 효과적으로 침투하고, 교수 및 연구의 효율성을 높이며, 모든 구성원을 학습형, 연구형, 전문가형 음악 백본 교사로 발전시키기 위해 노력한다.

① 각 회원은 매 학년마다 음악 교육 전문 저서를 배운다. 교육 교수 과학 연구 관리를 위한 독서 노트 또는 독서 노트 또는 수필을 한 편 쓰다.

(2) 회원 한 명당 3 년 이내에 한 번 이상 교사를 시골로 보내거나 약한 학교 보내기 활동에 참가한다.

(3) 각 회원은 3 년 이내에 두 번의 교내 교육 시범수업에 참가해야 한다. 두 개 이상의 우수한 교육 설계 또는 사례를 제출하십시오. 시급 이상 교육 시범이나 연구반에 참가하다.

(4) 각 회원은 3 년 이내에 두 편의 교육 논문을 완성했으며, 한 편 이상의 논문이 공개 간행물에 발표되거나 교육 부문 평가에서 상을 받았다.

⑤ 각 회원은 학과 교육 개혁 과제 또는 기타 교육 교수 특집 연구를 주재하고, 3 년 이내에 시급 이상 연구 과제 완성에 참여한다.

⑥ 과제 연구 웹 페이지의 링크 기능을 충분히 발휘하여 정상 운행을 보장하고, 끊임없이 내용을 풍부하게 한다.

⑦ 각 회원은 기존 기초 위에서 전공이 눈에 띄게 향상되어 3 년 이내에 전용 음악회 5 회 이상에 참가한다.

음악 교사 개인 사업 개선 프로그램 제 3 부

첫째, 특별 클래스 교육 (최소 3 개 섹션, 실제 상황에 따라 증가 가능)

1, "개학 제 1 과": "새 교가-곡건핀 고시 동요 음악회"

2, 통합 자원 활용, 정규 교육 최적화 (주연 선생님의 교수 및 연구 수업)

3. 단체로 음악 수업을 준비하고, 집단준비능력과 교실 수업 수준을 높인다.

새로운 커리큘럼 표준의 개념을 구현하고 효과적으로 교육 효과를 향상시키는 방법?

(그룹 교수 및 연구 과정 학습)

5. 인터넷 교육-원격교육자원인교판 음악수업 사례 및 인터넷 부티크 수업.

둘째, 주제별 수업의 원인을 간략하게 분석했다.

1 .. 곡건펜 아동노래 콘서트는 문화부가 주최하고 중국 뮤지션협회가 주최합니다. 무대극은 전문적인 덕육 미육수업으로 고문과 고시를 가르치고 고시에서 고대인의 문채와 그 이치를 느끼며 음악으로 시간의 고시를 다룬다. 파티는 교가, 전원풍토, 본연의 우정, 격려재능의 네 부분으로 나뉜다. 성자수정' 에서' 제자규정',' 거위송' 에서' 원일',' 아카시아' 에서' 방랑의 아들',' 불쌍한 농민' 에서' 격언 연필' 에 이르기까지 파티에서 곡건핀을 불렀다 이 노래들은 곡조가 단순하고 아름다우며 기억하기 쉬우므로 아이와 학부모의 사랑을 받는다. 그녀의 이 노래들은 전국 학교 중점 보급 프로그램에 등재되어 베이징 동성구 평곡구에 모두 보급되어 있기 때문에 우리의 모든 음악 교사 학습의 초점이 되어야 한다.

2. 음악 교사는 스스로 코스웨어를 제작하고, 자원을 통합하고, 재래식 교육을 최적화해야 한다.

3. 단결협력, 단체준비수업, 음악팀 교사들은 적극적으로 음악참여수업을 준비하고, 새로운 모델을 만들고, 새로운 방법을 활용하고, 새로운 형식을 넓히고, 교육 수준을 높여야 한다.

4. 학습형, 연구형 교사를 하고, 정기적으로 수업을 듣고, 평가, 지도, 학습을 하고,' 협력, 탐구, 자주, 혁신' 을 주요 특징으로 하는 주체성, 발전성 교실 수업 패턴, 학습 모델을 구축하고, 듣고, 말한다

5, 편리한 네트워크를 통해, 적시에 현대 교육 이론을 업데이트하고, 끊임없이 현대 교육 방법을 배우고, 최신 음악 교실 수업을 느끼고, 교육 경험을 풍부하게하고, 끊임없이 자신의 질을 향상시킵니다.

셋째, 사례 연구 방법 (사례 연구 과정의 일반적인 단계)

1. 주제 연구: 곡건분고시 동요 음악회.

창작의도 이해-고시 20 곡-공연비디오 시청-학습인터뷰 곡건핀 뉴스-교사 발언-선택성 보급 논의.

연구: 자원 통합 및 전통 교육 최적화

연구 교재-개인 준비 수업-통합 자원 시스템 제작 코스웨어-강의-강의 평가 수업-개인 반성-집단 토론-수정 제안.

음악 참여 수업의 집단적 준비.

강의 내용 결정-단체준비수업-수업수업-평가수업 듣기-수정토론-수업-개인반성-단체제안-수정정리-수업.

연구: 새로운 커리큘럼 표준을 구현하고 교육 효과를 향상시킵니다.

개인 준비 수업-개인 수업-평가 수업 듣기-개인 반성-토론 제안-수정 개선-자료 정리.

주제에 대한 연구; 인터넷 교육

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