학생들의 인간성과 개성을 존중하고 발전시키는 것은 상호 이해, 존중, 관심, 도움, 이해, 신뢰의 조화로운 분위기 속에서 교사와 학생이 생활할 수 있게 하여 진정으로 인간으로서의 기쁨과 자부심을 체험하고, 내적 소모를 줄이고, 일과 학습 효율을 높일 수 있게 한다.
확장 데이터
위선비는 2005 년 5 월 4 일, 1950, 중국 허베이 () 성 이하현에서 태어났다. 1968 참여, 1974 중국 * * * 산당, 당대 유명 교육개혁가 가입.
1978 년 2 월 판금판산현 제 3 중학교에서 어학 교사로 재직했습니다. 1978 년 9 월 판진시 판산현 제 3 중학교 지도처 주임을 맡다. 1986 년 3 월 판진시 실험 중학교 교장, 서기를 맡다.
전국 노동자 모범, 전국에 걸출한 공헌을 한 청년 전문가, 제 1 회 중국 10 대 걸출한 청년이 있다. 중국 * * * 은 생산당의 13 대, 14 대, 15 대, 16 대, 17 대 대표, 제 10 회 랴오닝성 정협 상임위원회이다. 정년퇴직 전 판진시 교육국 국장, 당위 서기. 현재 중국 고등교육학회는 과학분회 회장, 타이저우시 선비중학교 교장을 공부하고 있다.
바이두 백과-위선비