2, 리허설 프로그램은 훌륭합니다, 당신은 나를 위해 활기찬 싸움을 하고 있습니다.
3. 나는 반을 빛나게 하고, 성취에 천부적인 재능을 가지고 있다.
4. 나는 참여하고, 진보하고, 전시하고, 나는 향상한다.
태도가 모든 것을 결정한다. 나는 청춘의 주인이다.
6. 인생은 리허설이 없다. 나는 멋진 공연을 할 것이다.
7. 젊고 두려움이 없고 꿈이 위대하다.
8. 리더십은 분투에서 비롯되고 성공은 협력에서 비롯된다.
9. 교실과 교과 과정 개혁이 병존하고 기회와 발전이 병존한다.
10, 수업은 나 때문에 멋지다. 나는 수업 때문에 자신감이 있다.
1 1, 교실은 상호 작용으로 훌륭하고 학생들은 스스로 발전한다.
12, 교실은 학생이 연기하는 곳이지 선생님이 연기하는 곳이 아니다.
13, 멋진 수업은 내가 주도한다.
14, 교실 수업 과정은 학생들이 교사의 지도하에 스스로 공부하는 과정이다.
15, 교실 수업 과정은 학생들이 긴장하게 독학하는 과정이다.
16, 수업개혁은 결국 과목을 바꾸기 위한 것이고, 과목을 바꾸려면 생각을 바꿔야 한다.
17. 효과적인 교수 연구를 실시하여 교실 수업의 효율을 높이다.
18. 교실 행동, 효과적인 교육, 효율적인 교실 건설에 중점을 둡니다.
19, 전원 지능을 모아 완전한 교육을 만들고 교육 현대화를 전면적으로 실현하다.
20. 경쟁은 누가 더 노력하느냐가 아니라 누가 더 노력하느냐에 달려 있다.
2 1, 오늘 수업은 시험이고, 내일의 세계는 기복이 심할 것이다.
22. 오늘 저는 제 반을 자랑스럽게 생각합니다. 내일 제 반도 저를 자랑스럽게 생각합니다.
오늘 나는 나의 반을 자랑스럽게 여기고, 내일 나의 반도 나를 자랑스럽게 여길 것이다.
교육은 현대화, 세계, 미래를 지향해야 한다.
25, 교육 채널의 변화: 교재에서 사람, 사람, 교재까지.
26. 교육의 균형은 완전하며, 국민들은 양질의 교육에 만족한다.
27. 교육은 해방이다-해방인의 잠재능력은 인간의 전면적인 발전을 촉진한다.
28. 교육은 운명을 바꾸고, 지식은 부를 창출하고, 학습은 삶을 풍요롭게 한다.
29, 교육 혁신, 교육 특성, 주조 중 (초등학교) 학교 교육 브랜드.
30. 교사는 교육자가 되고, 직업을 존중하고, 스승이 되어야 한다.
3 1. 교사는 학생 학습의 파트너, 멘토 및 참가자입니다.
32. 선생님은 "교재로 가르치는 것이지 교재를 가르치는 것이 아니다" 입니다.
평생 교육 시스템을 구축하고 교육 현대화를 실현하십시오.
34, "맑은 날, 맑은 날, 주청" 을 견지하다.
35, 새로운 교과 과정 교사 훈련을 강화하고 기초 교육 과정 개혁을 지지한다.
36, 강력한 교육 도시 건설의 속도를 가속화하고 교육 현대화를 실현하는 데 앞장 선다!
37, 교육 현대화의 속도를 가속화 하 고 사람들의 만족 교육을 수행 하는 데 집중.