일반적으로 사회일은 이런 일을 하는 것이다. 이 일을 하는 목적은 다른 사람을 돕고, 이 사람이 자신을 향상시키고 자구력을 얻을 수 있도록 돕는 것이다.
예를 들어, 누군가가 괴팍하다. 나중에 우리는 그가 성격이 괴팍한 것이 그의 부모가 자주 싸우는 것과 관련이 있다는 것을 알게 되었다. 부모가 싸우는 이유는 두 사람이 의사소통 능력이 부족하기 때문이다. 그래서 부모님 간의 소통으로 시작한 다음 우리 사이의 소통으로 시작할 수 있다. 가족 기능을 개선할 수 있습니다. 그들은 이미 자신의 능력을 향상시켰다. 근본적으로 우리가 해결하고자 하는 모순을 제거했다.
사회 사업은 매우 무미건조한 전공이다. 。 。 。 구덩이에 들어가지 마세요.
1) 전문 정보 사회 종사자를 제공하는 역할은 사회 공공, 사회 조직, 관련 부서 및 기타 직업에 사회 사업 전문 정보를 제공하는 것입니다. 사회 사업은 남을 돕는 즐거움의 사업으로서 정식으로 직업이나 학과가 된 지 거의 100 년이 된 역사를 가지고 있다. 그러나, 지난 세기 말까지 그것은 일종의 직업으로 중국에 소개되었다. 젊은 학과로서, 사회 사업은 대중에게 잘 알려져 있지 않다. 많은 사람들이 어려움에 직면했을 때 사회에서 어떻게 도움을 받는지 모른다. 따라서 사회 사업이 제공하는 협조와 서비스는 충분히 활용되지 못했다. 사회복지사의 최우선 임무는 대중이 사회업무전문과 사회업무기구를 인식하고 이해하도록 선전하고 돕는 것이다. 사회 사업의 전문적 기능을 충분히 발휘하는 목적을 달성하다. (2) 사건 주인에게 지원을 제공하고 사회복지사를 지도하는 중요한 기능은 어려운 사건 주인에게 지원과 지도를 제공하는 것이다. 현실 사회에서 많은 사람들이 자신의 개인력으로 해결할 수 없는 문제를 겪게 된다. 이럴 때 사람들은 불안이나 두려움 등 좋지 않은 감정 때문에 자신의 실제 상황을 제대로 인식하지 못하고 문제를 해결하지 못하고 더 심각한 피할 수 있는 결과를 낳기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 사회복지사들은 자신의 전문지식과 기술로 객관적인 지위에 처하고, 안건주에게 심리적인 지지와 배려를 제공하고, 안건주가 냉정하고, 진실하며, 전면적으로 자신의 개인 상황에 관한 정보를 분석하고 평가하는 데 도움을 주고, 현실의 문제점을 과학적으로 인식하고, 안건주에게 사고하고, 문제를 해결하는 방향과 사고를 줄 수 있도록 도와준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (3) 사회지원 사회복지사의 주요 기능은 약자 집단을 정기적으로 보살피고 구호물자 또는 기타 구제사업을 직접 분배하는 것이다. 생리 또는 사회적 원인으로 인해 노인, 정신병 환자, 가정 폭력 피해자, 장애인, 형기 석방자 등 상당한 수의 약자 집단이 특수한 상황에 처해 있다. 이 집단들은 일시적으로 혹은 영구적으로 기본적인 생활을 할 수 없으며, 사회복지사는 이때 보살핌과 보호의 역할을 한다. 사회복지사들은 그들의 생명권과 정상적인 생활을 지키기 위해 노력한다. 가능한 한 조건을 만들어 이 부분의 인구의 자기 발전을 보장하다. 사회복지사는 구호물자 및 기타 형태의 구제작업을 직접 부담하는 동시에 일반인들에게 차별을 없애고 장애인이 정상적인 사회생활에 참여할 수 있도록 홍보한다. (4) 자원 네트워크 구축 사회 복지사는 사회 서비스 기관과 시스템을 통해 사회 자원과 기회를 효과적으로 분배하고 자원 네트워크를 구축한다. 사회생활에서는 사회자원이 제한되어 있고, 생활환경의 제약으로 인해 사람들은 주변에 어떤 자원이 있는지, 그 자원을 이용할 수 있는지 모르는 경우가 많다. 사회복지사는 사회와 자원과 서비스를 제공하는 시스템 사이에 필요한 연계를 구축하고, 사람들이 이러한 자원과 서비스를 사용하도록 지도하며, 필요한 경우 사건 소유자가 자원 네트워크를 최대한 활용하여 그들의 요구를 충족시킬 수 있도록 한다. 사회복지사는 또한 사회자원시스템 간의 연락작업을 전개하고, 네트워크 간 소통을 잘 하고, 각종 자원기관의 활동을 조율하며, 자원을 최대한 절약하고, 상호 작용에서 효율성과 효과를 제공한다. (5) 사회분쟁 해결사회복지사들은 가장 건설적인 방식으로 사회분쟁을 해결하고 분쟁 중인 시스템이 * * * 양해를 얻을 수 있도록 도울 수 있다. 사회복지사는 제 3 자의 입장에 서서 중립적인 입장을 유지한다. 이들은 충돌 당사자와 * * * 의 실현에 기득권이 없기 때문에 어느 쪽도 편애하지 않고 상황을 좀 더 객관적이고 공정하게 보고 분석할 수 있다. 이때 사회복지사는 사물에 대해 서로 다른 의견을 가진 쌍방 간에 서로의 비슷한 기초를 확인하고 충돌 쌍방의 상호 이해를 증진시켜 소통의 다리가 되는 중요한 역할을 했다. (6) 정보 및 기회 제공 사회 복지사가 정보와 기회를 제공하여 사회 구성원들이 사회적 역할을 더 효과적으로 수행하고 문제와 어려운 생활 상황을 예방할 수 있도록 합니다. 서비스 대상의 사회 적응력에 대한 수요에 따라 사회복지사는 수용 가능한 방식으로 다양한 정보를 제공하고, 특정 사회생활 기술을 가르치거나, 수취인의 생활조건을 유지하고 개선하는 기본 기술뿐 아니라 사회생활의 다양한 문제를 해결하는 방법 등을 포함한다. "사람을 물고기로 가르치는 것보다 사람을 어획하는 것이 낫다." 사회복지사의 이런 역할도 사회사업' 남을 돕는 자조' 의 전문적 가치를 충분히 반영하고 있다. (7) 의견과 건의를 하는 사회복지사는 의견이나 건의를 통해 사람들의 탈선행위를 예방하고 바로잡을 수 있다. 사회복지사들은 사람들이 올바른 사상을 받아들이고 더 많은 수용 가능한 행동을 배우고, 역할 형성과 가치 해명과 같은 전문적인 방법을 활용함으로써 당사자의 사회적 행동을 형성하고 사회화를 촉진한다. 동시에, 사회복지사들은 종종 공공 교육자의 역할을 맡아 사회 상황과 사회 문제에 대한 대중의 이해와 인식을 높이고 문제의 형성과 발전을 방지한다. 사회복지사는 법 집행인이나 행정인원이 아닌 전문가로서 불륜자들이 법과 규칙을 준수하도록 강요하고, 사회에 의해 불륜자로 차별받는 사람들이 사회적 인정과 적절한 사회서비스를 받을 수 있도록 돕기 위해 노력하기 때문에 사회복지사의 지도와 감독이 쉽게 받아들여질 수 있다. (빌 게이츠, 사회복지사, 사회복지사, 사회복지사, 사회복지사, 사회복지사, 사회복지사) (8) 정책 수립 및 조정에 참여하는 사회 복지사는 의사 결정 부서에 직접 서비스를 제공하고 관련 정책 수립 및 조정에 참여할 수 있습니다. 동시에, 사회복지사들은 한 사회기관의 정책과 업무 계획을 집행할 책임이 있다. 사회업무에서 사회업무행정은 특별한 업무방법으로 사회복지조직의 독립된 임무, 기능 및 활동을 계획, 설계, 조정, 평가 및 조정하는 것입니다. 정책을 서비스로 전환하고 모든 서비스 활동을 조정하는 데 필요한 동시에 특정 제도 목표를 달성하는 데 필요합니다. 사회복지사가 사회사업 전공을 연구하고 발전시키는 지식과 이론을 위한 정책 근거를 제공하고, 전문 서비스 수준을 높이며, 사회정책 제정을 위한 연구 근거를 제공한다. 그린우드는 성숙한 전공은 다섯 가지 기본 특징인 1 을 가져야 한다고 생각한다. 일련의 이론; 2. 전문 권위; 3.*** 윤리 강령; 4. 지역 사회 인정; 5. 전문문화. 그린우드. E, 1957) 을 참조하십시오. 사회업무는 응용형 전공으로서 이론지도 실천을 중시하고 실천복귀 이론을 실천한다. 이론과 실천은 학과 발전의 두 가지 상호 보완적인 방면이다. 사회복지사들은 사회문제를 해결하는 실천에서 경험을 쌓고, 이론체계를 구축하고, 직업소양을 향상시키고, 지속적으로 직업소양을 높인다. 사회 사업을 성숙하게 하여 개인이나 집단을 더욱 효과적으로 돕는 목적을 달성하다. 거시적으로 볼 때 사회복지사들은 사람의 가치를 존중하는 직업가치를 갖고 헌신을 강조하며' 도움' 을 직업활동의 핵심이자 기본 형식으로 삼고 있다. 사회사업을 통해 주동적인 의사 소통에서의 직업가치 이념은 대중을 도울 뿐만 아니라 이타주의에 대한 사람들의 인정에도 영향을 미쳤다. 사회복지사의 남을 돕는 행동도 사람들의 행동의 본보기가 되어 문명화된 사회 환경을 조성할 수 있다. 동시에, 시장경제의 우승열태는 사회 경쟁에서 약자의 기본권을 보장하기 어렵다.
사회 사업이란 무엇입니까? 다른 사람이 사회 문제를 해결하도록 돕는 것은 일종의 남을 돕는 활동이다. 사실, 그것은 자원 봉사자와 더 비슷합니다. 다른 사람을 도울 수 있는 더 많은 전문지식과 방법이 있습니다.
당신을 도울 수 있기를 바랍니다.
사회복지사 중 사회사업에 참여하는 개념은 무엇입니까? 사실 가장 간단한 개념은 이웃위원회의 업무 경험이다. 우리가 말하는 사회복지사 경험은 일반적으로 어떤 사회직업에도 종사하는 것이 아니라, 거주위원회 업무경험을 통해 증명할 수 있으며, 보조사회복지사만 시험할 수 있고, 중급은 시험할 수 없다.
학교 사회 사업이란 무엇입니까? 홍콩 중화 기독교 청년회는 여러 해 동안 다음과 같은 학교 사회 업무 모델을 발전시켰다.
1. 상주 사회복지사 서비스
일교일사회복지사' 는 현재 홍콩 학교 사회업무의 흔한 형식이다. 사회복지사가 학교에 입주하여 다른 학교의 요구를 충족시키고, 선생님과 협력하여 학생에게 서비스를 제공하고, 수령자가 개인, 학업, 가정 문제를 해결할 수 있도록 돕는다. 일반적인 업무 방법은 면접 과외, 그룹 업무, 다양한 활동이다.
2. 컨설팅 서비스에 협조하다.
학교 사회복지사와 교외의 다른 과외기관과의 협력은 세 가지 기능을 가져올 수 있다. 하나는 사건 과외의 전달이다. 둘째, 사회 복지사는 직업 기술과 지식에 대한 훈련을 받는다. 셋째, 학교 사회복지사에게 효과적인 지원과 상담을 제공할 수 있다.
청소년 센터의 서비스와 협력하십시오.
청소년 센터와의 협력을 통해 학교 사회복지사는 더 많은 자원을 이용하여 수혜자에게 서비스를 제공할 수 있다. 또한, 장소 제공, 활동 프로그램 설계 등 여러 방면에서. 청소년 센터도 학교 사회사업 발전의 막후 지원으로 사용될 수 있다.
4. 청소년 통합 서비스 팀과의 협력
청소년 종합서비스팀은 관할 내 청소년 센터와 외전 사회복지사의 서비스 상황을 파악해 또래, 여가 시간, 지역사회 차원에서 학생들의 동향을 충분히 이해하고, 학교 사회복지사와 청소년 종합서비스팀의 긴밀한 협력을 통해 학교 사회복지사의 서비스를 지역사회 차원의 학생으로 확대할 수 있다. 청소년 종합서비스팀의 지원과 협조로 다양한 개입 전략을 마련하여 학생들의 문제를 보다 효과적으로 해결할 수 있다.
반' 사회사업 실무 (아래)' (상하이 사회복지사자격시험훈련 시험교재, 내부 자료)
사회 사업 전공은 무엇입니까? 사회 사업은 비영리적이며 타인과 사회에 봉사하는 전문성, 전문성 활동이다. 간단히 말해서, 중국에서 이 전공을 배우는 가장 좋은 방법은 지역사회 거주위원회에 가서 일하는 것이고, 다른 업종에는 전문적인 사회복지사가 거의 없다. 예를 들어, 미스 모는 병원의 사회복지사로 내지에는 거주위원회만 이런 전문직을 가지고 있다.
이 전공은 비교적 냉담하다. 집주인은 이웃위원회에 가서 일하고 싶으면 이웃위원회에 가서 일한다. 만약 그가 일이 피곤하고 임금이 낮다면, 몇 년 동안 발전해야 할지 모른다.
사회 사업은 무슨 뜻입니까? 사회 사업의 개념
대표적인 정의:
(1) 사회업무는 일종의 남을 돕는 활동이다. NASW 전국사회복지사협회 (National Association of Social Workers) 는 사회업무를 개인, 단체, 지역사회가 능력을 강화하거나 회복하는 데 도움을 주는 것으로 정의함으로써 사회적 기능을 충분히 발휘하고 목표 달성에 도움이 되는 사회적 조건을 창출하는 전문 활동을 하고 있다.
(2) 사회 사업은 다른 사람들을 돕는 과정입니다. 프리랜드는 1980' 사회복지도론' 이라는 책에서 사회업무가 전문적인 서비스이며 다른 사람을 돕는 과정이라고 강조했다.
(3) 사회 사업은 다른 사람들을 돕는 방법입니다. 대만성 학자 요는 1996 이 출간한' 사회사업 개요' 라는 책에서 핑크의 사회사업 정의를 인용했다. 사회업무는 예술이나 학과로, 다른 사람을 돕는 서비스를 제공함으로써 개인과 집단의 인간관계와 사회생활 기능을 향상시킨다. 남을 돕는 이런 전문적인 방법은 사람과 환경 간의 상호 작용을 중시한다.
(4) 사회 사업은 전공이다. 본인은' 사회사업 개요' 라는 책에서 사회사업에 대해 정의한다. 사회업무는 현대사회 특유의 전문분야로 사회와 심리과학의 원리를 활용해 지역사회 생활의 특수한 문제를 해결하고 개인생활의 역경과 스트레스를 줄이는 것이다.
(5) 사회 사업은 시스템이다. 비트머 (1942) 는' 사회사업: 시스템 분석' 이라는 책에서 사회업무가 조직된 기관이나 단체가 개인이 직면한 어려움을 해결하기 위해 실시하는 보조이자 개인이 사회관계를 조정할 수 있도록 하는 각종 서비스라고 주장했다. Siporin 은 1975 에서 발간된' 사회업무실무도론' 도 사회업무가 사람들이 사회문제를 예방하고 해결하고 사회생활기능을 회복하고 향상시키는 데 도움이 되는 사회제도화 방법이라고 주장했다.
(6) 사회 사업의 포괄적 인 정의. 스키드모어는 1994 가 출간한' 사회사업 소개' 라는 책에서 사회사업에 대한 포괄적인 정의를 내렸다. 사회사업은 예술, 과학, 직업으로, 개인, 집단, 특히 가족, 지역사회의 문제를 해결하는 데 도움을 주기 위한 것이다.
진 등은 사회업무가 영리를 목적으로 남을 돕지 않는 전문 사회서비스 업무이자 독립된 학과이자 전문 직업이라고 생각한다. 사회업무는 개인의 노력만으로는 만족할 수 없는 욕구를 충족시킬 수 있도록 도와주는 다양한 조직적인 실천이다. 그것은 수신자를 수동적인 객체뿐만 아니라 능동적인 주체로 간주한다. 그것은 필요한 조건을 제공하고, 전문적인 방법으로 수령자가 잠재력을 발휘하고, 자신의 문제를 해결할 수 있도록 한다. 그것은 현대과학이 제공하는 지식을 바탕으로 한 응용사회과학이다. [1]
왕사빈은 "사회업무는 이타주의를 지향하고, 과학지식을 바탕으로 과학적 방법을 활용한 도움성 서비스 활동이다" 고 주장했다. [2] 이 정의는 사회 사업의 본질은 일종의 도움 활동이라고 지적했다. 즉 이타적 가치관을 주도하여 다른 사람을 돕고 서비스를 제공하는 것이 특징이다. 더 정확히 말하자면, 사회업무는 다른 사람을 돕는 과학 서비스 활동이며, 일반 자선활동과는 다르다. 이 정의는 또한 사회업무가 수취인의 요구를 중심으로 하고, 과학적 도움 기술을 다른 사람을 돕는 효과적인 수단으로 사용한다고 지적했다.
2006 년 6 월 5438+ 10 월, 당의 16 회 6 중 전회는' 사회주의 화합 사회 건설에 관한 몇 가지 중대한 문제에 대한 중앙의 결정' (이하' 결정') 을 내렸는데, 이 중' 거대한 사회복지사 대열을 건설해야 한다' 고 지적했다. 구조가 합리적이고 자질이 우수한 사회근무인재 팀을 양성하는 것은 사회주의와 화합 사회를 구축하는 절실한 필요성이다. 교육, 평가, 사용, 인센티브를 주요 내용으로 하는 정책 조치와 제도 보장을 확립하고, 전문 규범과 기준을 결정하고, 전문 훈련을 강화하고, 사회복지사의 전문적인 자질과 전문성을 높인다. 인재 양성 계획을 세우고 고교 사회사업 인재 양성 체계 건설을 가속화하고 대량의 사회사업을 다그쳐 전문 인재가 절실히 필요하다. 공공 서비스 및 사회 관리 부서를 풍요롭게 하고, 사회 업무 전문가를 배치하고, 사회 일자리 설정을 개선하고, 여러 채널을 통해 사회 업무 인재를 유치하고, 전문화된 사회 서비스 수준을 높인다. "[3]
중공중앙' 결정' 정신에 따르면 국내외 경험과 결합해 사회업무가 사회건설의 중요한 구성 요소로서 사회주의의 핵심 가치관을 반영하고 직업도덕을 따르고' 남을 돕는 자조' 의 취지를 고수하고 사회서비스와 사회관리 분야의 전문지식, 기술, 방법을 종합적으로 활용해 필요한 개인, 가족, 가정을 돕는다. 이 개념은 기본 요소, 작업 방법 및 기능의 관점에서 사회 작업을 설명하고 사회 작업의 의미를 자세히 설명합니다. [4]
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사회 사업의 본질
사회 사업은 사회 과학이다.
① 사회 사업 지식의 객관성.
② 사회 사업 방법의 과학성.
③ 사회 사업 과정의 논리.
사회 사업은 예술이다.
① 사회사업 과정은 사회사업 방법과 기술의 유연한 운용이다.
② 사회업무는 문제에 대한 세밀한 분석과 멋진 대응이 필요하다.
③ 사회 사업은 종종 새롭고 독특하며 특별한 과제에 직면한다.
사회 사업은 하나의 시스템이다.
(1) 명확한 이론을 지도한다.
엄격한 과학적 행동 규칙이 있어 직업행동의 규범을 보장한다.
(3) 전문 기관과 전문 훈련을 받은 사회복지사가 있다. 사회 사업 과학이 효과적으로 전개되도록 보장하다.
사회 사업은 전공이다.
① 체계적인 이론 체계가 있다.
(2) 사회적으로 인정받다.
(3) 전문적인 권위를 가지고 있다.
(4) 전문단체 내부에는 윤리가 있다.
⑤ 전문 문화.
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사회 사업의 국제적 정의
국제사회업무학교연맹/국제사회복지사연맹은 2006 년 6 월 27 일 코펜하겐에서 사회사업의 국제정의 5438+0 을 공동 통과시켰다.
사회사업 직업은 사회변화와 인간관계의 조화를 촉진하고 인류의 복지에 대한 추구를 강화하고 해방시킨다. 사회 사업은 인간의 행동과 사회 시스템 등의 이론을 이용하여 사람들이 환경과 더 잘 소통하고 융합할 수 있도록 돕는다. 인권과 사회 정의의 기본 원칙에 기반을 두고 있습니다.
참고: 사회 사업은 사람들이 다양한 방식으로 환경과 교류하는 것을 돕는다. 그 목적은 인류 발전의 모든 잠재력을 촉진하고, 인간의 생활을 풍요롭게 하며, 인간의 기능 장애를 방지하는 것이다. 전문적인 사회업무는 문제 해결과 변화에 초점을 맞추고 있다. 사회복지사는 사회변화, 개인생활, 가정, 지역사회 생활 진보의 추진자이다. 사회업무는 가치관, 이론, 실천을 하나로 모은 다차원 시스템이다.
사회 사업은 인도주의와 민주주의의 개념에서 비롯되며, 그 가치는 모든 사람의 평등, 가치, 존엄성에 대한 존중에 기반을 두고 있다. 100 년의 역사를 바탕으로, 오늘날의 사회사업 관행은 줄곧 인간의 요구와 개발자의 잠재력을 충족시키는 데 초점을 맞추고 있다. 인권과 사회 정의는 사회 사업의 동력이자 합법성이다. 우리는 사회적 약자 집단과 함께 빈곤을 완화하고, 약자와 억압받는 사람들을 해방시켜 약자 집단의 사회적 참여를 높이기 위해 노력한다. 사회사업의 가치관은 국가와 세계의 직업윤리에 뿌리박혀 있다.
사회사업의 이론 연구 방법은 조사, 연구, 실천 평가를 거친 후 다양한 문화적 배경에 따른 지방성과 고유의 지식을 포함한 사실 기반 지식 체계를 구축하는 것이다. 사회 사업의 방법론은 사람과 환경 교류의 복잡성, 환경에 영향을 받는 인간의 능력, 그리고 생물학적, 사회적, 심리적 요인을 포함한 이러한 영향의 복잡성을 어떻게 변화시킬 수 있는지를 인식하고 있다. 사회 사업 전공은 인간의 발전, 행동, 사회 시스템의 이론을 이용하여 여러 가지 복잡한 상황을 분석하고 개인, 조직, 사회, 문화의 변화를 촉진한다.
사회 사업은 사회에 광범위하게 존재하는 각종 차폐, 불평등, 불공정을 없애는 데 힘쓰고 있다. 그것은 위기와 비상상황뿐만 아니라 개인과 사회의 일상적인 문제도 처리한다. 사회 사업은 인간과 환경에 대한 전반적인 관심의 목적을 달성하기 위해 다양한 기술과 방법을 사용하여 다양한 활동을 수행합니다. 사회 사업은 기본적인 개인 사회 심리 발전 과정에서 사회 정책 및 그 제정과 발전에 이르기까지 광범위하게 포괄된다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 사회, 사회, 사회, 사회, 사회, 사회, 사회) 컨설팅, 임상사회사업 (의진), 집단업무, 사회교육사업, 가정치료, 치료, 지역사회 서비스 및 자원 확보를 돕는 노력이 포함됩니다. 사회정책과 경제발전에 어느 정도 영향을 미치는 기관관리, 지역사회 조직과 사회참여, 정치활동도 포함돼 있다. 넓은 의미의 사회사업의 중점은 보편적이지만, 동시에 지방, 시대마다 다른 문화, 역사, 사회경제 조건에 따라 각각 초점을 맞추고 있다.