자동차 감독은 단순한 말과 행동으로 가르치는 것이 아니라 지식, 기술, 경험을 하나로 모으는 종합적인 교육행위다. \ r \ nA 는 운전자 역할에서 운전학교 코치로 전환했고, 너무 강한 이론 지식과 전문 기술 없이는 운전훈련 교육 임무를 감당할 수 없을 것이다. 따라서 코치는 다음과 같은 역할 변화에 대한 심리적 준비를 잘 해야 한다. \r\n 1 입니다. 자동차 운전자부터 강의에 이르기까지 의혹을 푸는 전문 선생님. \r\n2. 코치부터 안전원까지. \r\n3. 이기적인 운전자부터 학생 봉사 코치까지. \r\n 둘째, 감독과 학생 간의 관계를 조율하여 조화로운 학습 분위기를 조성한다. \r\n 1. 웃는 법을 배우다. 미소는 학생들의 긴장과 스트레스를 완화하고, 사제 간의 낯설음을 줄이고, 사제 간의 거리를 좁히는 데 도움이 된다. 모든 불쾌함은 미소 속에서 흔적도 없이 풀릴 수 있다. \r\n2. 경청하는 법을 배우다. 많은 동창들, 특히 여학생들은 자신이 없어서 긴장해서 불평을 참을 수 없었다. 。 \r\n3. 칭찬과 칭찬을 배웁니다. \ r \ 셋째, 학생의 특징을 파악하고, 적성에 따라 가르치고, 장점을 살리고, 단점을 피하고, 증상에 약을 투여한다. \r\n 넷째, 학생들이 마음가짐을 조정할 수 있도록 도와주십시오. \r\n 코치는 운전 기술을 가르치면서 정신과 의사를 잘 하고, 학생들의 심리적 변화의 법칙을 이해하고, 일정한 방법과 수단을 취하고, 학생들의 심리상태를 효과적으로 통제하고 조정해야 합니다. 학생들에게 즉각적인 효과 (예: 운전시험 통과) 를 줄 뿐만 아니라, 학생들의 미래를 위한 것입니다 \r\n 1 입니다. 학생들의 스트레스를 완화하고 부적절한 운영으로 인한 오해에서 벗어나다. \r\n2. 학생들이 다각적이고 사고적으로 문제를 바라보도록 격려하다. 나는 네가 성공하기를 바란다.