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학생 정신 건강 요약 보고서

학생 심리건강 총결산 보고서는 정확한 인생관을 확립하여 학습에 따른 스트레스를 경감한다. 이 두 가지 활동은 모두에게 어느 정도 도움을 주었고, 심리학부는 선생님의 지도 아래 매주 조사보고를 통해 각 반에 이상이 있는지 알아보았다. 다음은 학생들의 정신건강에 대한 샘플 보고서이다. 보러 오신 것을 환영합니다.

학생 심리건강 총결산과 보고-대학생 심리건강교육은 대학생 사상정치교육의 중요한 구성 요소이며 대학생의 심신 전면 발전을 촉진하는 중요한 경로와 수단이다. 우리 학원 학생 심리건강교육을 더욱 강화하기 위해 역사문화학원 심리학과는 학교 심리건강활동에 적극 협조해 일련의 심리건강교육활동을 조직해 심리건강지식을 보급하고, 학생들이 좋은 학습생활습관을 형성하도록 유도하고, 학생들의 심신 건강의 전면적인 발전을 촉진하여 좋은 효과를 거두었다.

첫째, 정신건강교육 홍보를 대대적으로 강화하여 심리건강지식을 보급하는 것이다.

실제로, 우리는 대부분의 학생들이 도움을 청하는 의식이 희박하고, 종종 학습, 감정, 취업 등의 압력에 직면해 있으며, 심리건강교육의 홍보를 강화해야 한다는 것을 발견했다. 이에 따라 우리 병원은 학교 라디오, 학교 신문, 전시판, 사이트 등 홍보 매체를 최대한 활용하여 제 2 교실 활동을 전개하고, 정신건강 지식의 보급을 대대적으로 홍보하고, 학생들의 참여의식을 강화하고, 학생들의 흥미를 높인다.

둘째, 설립? 기숙사? 반? 학년? 대학생 심리 셀프 서비스 조직 네트워크

심리건강교육을 더 잘 전개하고 각 학생의 심리발전 동태를 이해하기 위해 우리 병원의 각 학년마다 건립했습니까? 기숙사? 반? 학년? 3 급 학생 심리셀프 조직망은 기숙사당 심리정보원 1 명, 반당 심리정보원 2 명 (남자 1 명, 여자 1 명), 학년당 심리정보원 4 명을 설치한다. 선발된 심리정보원에 대해서는 심리건강교육훈련에 통일적으로 참가해야 하며, 기숙사, 반활동, 학년 활동에서 심리건강지식을 제때 홍보하고 침투할 수 있도록 기본적인 심리건강지식과 응급처리방법을 정확히 파악해야 한다. 주변 학생들의 동태를 제때에 이해하고 정기적으로 상담사에게 피드백을 보내야 한다. 만약 긴급한 상황이 발생하면, 정보원은 제때에 학년부 지도 선생님에게 연락해서, 제때에 응급조치를 취해야 한다. 상담사는 또한 이 시간을 이용하여 학생들과 심리건강, 생활 및 기타 문제에 대해 이야기한다.

셋째, 학교 조직의 심리 훈련에 진지하게 참여한다.

5 월 초, 우리 병원 심리학과가 참가합니까? 학급 심리위원 양성반 개시식 곽영옥 교수의 자존심, 자강, 행복에 관한 보고서? 。 이 보고서에서 왕해연 씨는 먼저 심리위원회 구성원의 직책을 설명했다. 다른 사람을 돕고 자신을 돕는 것이다! 심리위원은 누구입니까? 사랑의 천사? , 반에서 중요한 역할이며, 선생님과 학우 사이의 다리입니다. 다음으로 곽 교수는 학생들을 위해 생동감 있는 주제를 만들었다. 어떻게 행복감을 높일 수 있을까요? 소득과 행복의 관계? 보고서 설명? 진정한 행복이란 무엇인가? 。 곽 교수의 강의를 듣고 대부분의 학생들은 소득과 행복감의 균형을 맞추는 법을 배웠고 행복감이 크게 향상되었다고 말했다.

6 월 1 1 일 우리 병원 심리학과는 3408 호실에서' 학생 교육' 에 참가했다. 대학생들이 흔히 볼 수 있는 심리적 혼란, 질병 및 심리적 위기 개입의 기초 지식? 주제는 반 심리위원의 시스템 훈련 활동이다. 이번 훈련에서 주욱,, 단락, 오재지 선생님은 각각 관련 보고서를 작성해 학생들에게 정신적 식량을 보충해 주었다. 이번 시스템의 훈련 과정에서 우리 병원 심리위원회는 반응이 좋고 적극성이 높다. -응? 나는 더 많은 심리학 기초지식을 배웠고, 어떻게 우리 학우들이 곤혹을 해결하고, 어떻게 자신을 향상시키고 보완하며, 어떻게 일상생활과 학습에서 유능한 사람이 될 수 있는지를 분석하는 법을 배웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 사랑의 천사? 。 -응? _ _ 급 심리부장 안유가 말했다.

넷째, 학교 정신 건강 홍보 주간 활동을 적극적으로 완성하다.

정신건강 홍보주-학교에 적극적으로 협조하기 위해서? 태양의 별? 선발 행사에서 우리 병원 심리학과는 원내 초전을 심사숙고하기 위해 정성껏 준비했다. 결국 우리 학원 _ _ 학년의 유승추는 우리 학원을 대표하여 전교 결승에 참가했다. 유승추는 평소에 활발하고 명랑하며 재능이 출중하다. 그녀의 오페라' 여자 서',' 하늘에서 떨어진 임여동생' 등은 중국 역사와 민족적 특색을 지닌 시청자 심사위원들의 보편적인 사랑을 받았다. 이겼습니까? 선샤인 스타일 상? 。

학교에서의 심리 활동? 중국의 사랑? 강연대회에서 이 병원 심리학과에서 선발한 것과 천시앙 사이에 각각 우수상을 받았다.

동사 (verb 의 약어)? 만나서 반가워요? 신입생 단체 과외 활동이 원만하게 끝났다.

대학 1 학년 신입생이 역할을 빠르게 바꾸고, 대학 생활에 더 빠르고 더 잘 적응하고, 학우 간의 상호 이해를 높이고, 반 응집력을 강화하기 위해 우리 병원 심리학과는 교실 옆113+08+00+020/Kloc-에 있을 것이다 만나서 반가워요? 단체 심리 상담 시리즈. 또 우리 병원은 아직 심리유지소를 조직하고 있어 이미 규모를 갖추기 시작했다. 심리학과의 주요 업무로서, 한편으로는 학생들이 의혹을 풀고, 심리적 부담을 풀고, 정신동력을 주입하는 데 도움을 줄 수 있으며, 한편으로는 교사와 학생 간의 효과적인 소통을 강화하고, 상호 이해를 촉진하고, 사제 간의 감정을 증진시킬 수 있다.

학생 심리건강 총결산 보고서 두 학기, 새로운 기상! 지난 한 학기 동안 우리 학과는 학교 심리상담센터의 일에 적극 협조했다. 제때에 학생의 심리건강 상태를 이해하고, 제때에 우리 학과 심리건강 상담사에게 보고하다. 지난 학기 우리 학과에서도 다채로운 활동을 펼치며 정신건강에 대한 지식을 적극적으로 홍보해 좋은 효과를 거두고 학교 심리상담센터와 학교 심리학과 선생님의 인정을 받았다. 앞으로의 일에서 우리는 계속 노력하여 학우들을 위해 더 잘 봉사할 것이다. 다음은 우리 과의 이번 학기 작업 계획입니다.

일상 업무에서:

1, 의장단과 적극적으로 소통하고, 업무 경험을 교환하며, 예정대로 일을 마무리한다.

2. 매달 두 차례의 부서 정기회의를 열고, 선행 작업을 제때에 요약하고, 다음 작업을 배정하며, 앞으로 선행 작업의 부족을 조정하고 바로잡는다.

3. 매주 일요일 밤, 학과 간부들은 각 반 심리위원으로부터 반 심리건강상태 보고서와 반 심리위원 일지를 수집하여, 제때에 우리 학과 심리건강상담사에게 수정을 맡기고, 그들이 개인의 상황을 이해할 수 있도록 도와준다.

4. 이 부서는 두 달마다 최소한 한 개의 정신건강 지식 패널을 만들어 홍보한다.

한 달에 여러 부서 블로그를 업데이트하십시오.

6. 매월 제 시간에 학교 심리학부 업무회의에 참석합니다.

활동의 경우:

6 월 1 및 6 월 10 새 간부 선발 훈련. 부서의 신입 간부에 대한 심사, 선발 및 강화 훈련을 실시하여 그들이 가능한 한 빨리 일과 학습 상태에 들어가 부서 업무를 더 잘 완성할 수 있도록 해야 한다. 신입생 심리위원을 조직하여 학교 심리상담센터의 신입생 심리위원 훈련 활동에 참가하다. 세계 정신건강의 날 10, 10, 일부 행사를 진행하면서 포스터 형식으로 통지한 후 성과전을 준비한다.

2, 1 1 심리테마반 평가. 각 반의 실제 상황에 따라 심리주제반 회의를 열어 학생들을 조직하여 심리영화를 감상하다.

3, 2 월 심리강좌 65438+ 심리우편함. 우리 학과의 심리건강상담사에게 심리강좌를 한 번 하고 각 반마다 심리사서함을 만들어 달라고 요청합니다. 어떤 학우들은 심리적인 문제에 부딪혔는데, 필기형식으로 적어서 우편함에 넣어서 우리가 제때에 상황을 이해할 수 있게 해 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

1 월 정신 건강 지식 패널 심리 설문지. 연합과 홍보부는 심리건강 상식 패널을 발급하고 본과 학생을 조직하여 심리설문조사를 실시하여 분석 처리를 잘 한다.

이상은 우리 학과의 이번 학기 작업 계획입니다. 부족한 점이 있으면 선생님 학우들에게 많이 지도해 주십시오. 우리는 우리의 일을 진지하게 받아들이고 효율적으로 완성할 것이다. 선생님의 기대를 저버리지 않고, 동창을 위해 더 잘 봉사한다!

학생 심리건강총결산보고서 제 3 부는 재통합, 재독립학과로서 이번 학기는 우리 학과의 새로운 시작이자 우리 학과를 대대적으로 홍보하고 발전시킬 수 있는 좋은 기회라고 할 수 있다. 그래서 이번 학기에는 심리학과의 일이 특히 긴장되고 중요해 보인다.

심리학과의 개념에 대해 묻자 많은 학우들이 이런 생각을 할 수 있을 것 같다. 심리적 문제와 정신질환이 있는 사람만이 심리상담을 할 수 있을 것이다. 이번 학기에 나의 가장 큰 기대는 우리 학원 학생들이 심리학과의 개념에 대해 새로운 인식을 갖게 하는 것이다.

평범한 대학생으로서, 나는 모든 학생이 짜증이 나고, 슬프고, 혼란스럽고, 슬프고, 행복할 때가 있다고 생각한다. 우리가 곤경에 처했을 때, 우리는 누군가가 우리의 문제에 귀를 기울이고, 우리에게 격려와 지지를 줄 수 있기를 바란다. 우리가 슬플 때, 우리는 누군가가 우리와 함께 있고, 조용히 우리의 말을 듣고, 부드럽게 우리에게 위로를 줄 수 있기를 바랍니다. 막막할 때, 누군가가 우리의 문제를 지적하고, 우리를 앞으로 나아가는 방향을 인도할 수 있기를 바랍니다. 우리가 마음이 심란할 때, 우리는 누군가가 우리가 진정하고 가능한 한 빨리 문제를 생각하도록 도와줄 수 있기를 바란다. 우리가 행복할 때, 우리는 당연히 누군가가 이 기쁨을 자신과 나눌 수 있기를 바란다. 개편된 심리학과는 바로 이를 위해 태어났다. 전문적인 심리치료센터에 비해 우리 대학생들이 하소연할 수 있는 장소이자 동창들 간의 감정 교류의 플랫폼이어야 한다. 심리학과는 대화방으로 존재해야 한다. 우리 학과는 학생의 문제를 반드시 해결할 수 있을 것이라고 감히 말할 수는 없지만, 우리가 장담하건대, 네가 우리 학과에 와서 이야기하기만 하면, 너는 수확이 있을 것이고, 좀 깨달을 것이다. 왜냐하면 여기서 너는 더 이상 외롭지 않기 때문이다. 당신이 누군가에게 무언가를 말하고 감정을 털어놓을 곳을 찾는다면, 우리 심리과의 대문은 언제나 당신을 위해 열려 있습니다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

눈 깜짝할 사이에 나는 제작부 심리학부의 일을 접수한 지 이미 반년이 되었다. 상반기 우리 학과는 생산학과 학생 중 존재하는 문제에 대해 정기적으로 심리위원회 회의를 열고 진행합니까? 대학 생활을 어떻게 올바른 태도로 대하는가? 주제반은 학생들이 올바른 인생관을 확립하고 학습에 따른 스트레스를 줄이는 데 도움이 될 것이다. 이 두 가지 활동은 모두에게 어느 정도 도움을 주었고, 심리학부는 선생님의 지도 아래 매주 조사보고를 통해 각 반에 이상이 있는지 알아보았다.

상반기의 활동에서 우리는 심리학과에 아직 약간의 결함이 있다는 것을 깨달았다. 새 학기에 우리 생산부 학생들을 더 잘 서비스하기 위해 심리적 문제를 해결하고 불필요한 비극을 피하기 위해 새 학기에 다음과 같은 계획을 세웠다.

첫째, 일상 업무:

1. 각 반의 심리위원회 회의를 정기적으로 열어 최근 반의 이상 상황을 논의하고 해결책을 찾는다. 만약 상황이 심각하다면, 제때에 상담사와 심리담당 선생님에게 반영해야 한다.

2. 심리학부 멤버들이 평소 학습과 업무에서 각 반의 심리멤버들과 교류하도록 한다.

3. 정기적으로 다양한 행사를 개최하여 학생들이 공부와 생활의 스트레스를 줄일 수 있도록 도와준다. 예를 들면 테마반회 개최, 오락 활동 조직 밖에 있는 선생님께 몇몇 학우들의 보편적인 관심과 가장 귀찮은 문제를 알려 주십시오. 심리학과가 정말로 학생으로부터 유래하여 학생으로 나아가게 하다.

4. 심리학 방면의 지식을 열심히 공부하고, 자신의 심리적 소질을 향상시키고, 학생을 더 잘 돕는다.

5.25 정신건강의 날을 적극적으로 준비한다.

둘째, 다른 부서의 업무에 맞춰 학생회 업무의 진전을 촉진한다.

1, 학생회 내 각 부처와의 교류 소통 강화, 상호 협력, 공동 진보.

새 학기에 우리 심리학과는 최신 상태, 가장 진지한 태도로 학생들을 위해 봉사하고, 언제든지 학생의 존재 문제를 주시하고, 주의 깊게 경청하고, 친구가 되고, 학생과 교사가 마음의 소통의 다리를 만들 수 있도록 도와준다.

2. 심리과 구성원은 반드시 제때에 각 정기회에 참가해야 하며 조퇴, 광휘 현상이 발생해서는 안 된다.

3. 다른 부서의 활동에 적극적으로 참여하여, 힘이 닿는 범위 내에서 다른 부서에 도움을 준다.

다른 부서의 구성원과 자주 교류하여 학생들을 더욱 조화롭고 열정적으로 한다.

셋째, 목표 설정:

1. 생산부 심리학과는 올해 정상 궤도에 올라 병원 정기회의를 신청할 계획이다.

이 글은 최근 학생동아리 활동에서 얻은 경험과 교훈을 주로 토론한다. 또한 대학생들이 어떻게 시간을 정확히 활용해 일을 배우고, 우리 심리학과의 책임을 충분히 발휘하고, 어떻게 생산과의 심리학과를 특색있는 학과로 만들고, 학원에서 어느 정도의 영향력을 형성하는 방법도 다루고 있다.

2. 제작부 심리학과는 매번 정기회의를 열고, 회의록을 쓰는 사람도 있고, 회의를 요약하는 사람도 있다. 부서의 모든 구성원을 단련시키려고 노력하다.

3. 우리도 학생회 심리부의 일부 활동에 적극적으로 참여하여 함께 학생들을 위해 봉사할 것이다.

4. 우리는 주말에 심리학 서적을 공부할 적당한 시간을 찾아 선생님과 학생들을 위해 더 잘 봉사할 것이다.

5. 다른 부서의 심리활동에 적극적으로 참가하여 장점을 취하여 단점을 보완한다.

6. 각 구성원이 적극적으로 참여하고 활동 중에 자신을 단련할 수 있도록 인원을 배정합니다.

7. 소규모 심리설문조사를 실시하고 각 반의 심리위원을 적극 동원해 학생들의 심리문제를 제때에 해결하게 한다.

우리는 학생회의 심리부가 단지 빈 껍데기가 아니라 모두의 수준을 진정으로 높일 수 있는 부문이 되기를 바란다. 여기있는 모든 사람들이 열정을 마음껏 발휘하고 열정으로 청춘을 태울 수 있기를 바랍니다. 여기서 학우들은 즐거움을 전달하고, 너희들의 낯선 마음을 따뜻하게 할 수 있다.

-응?

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