미취학 아동은 가정, 유치원, 다른 사회생활과의 접촉에서 건강한 심리정보와 건강하지 않은 심리정보를 포함한 심리환경의 영향을 계속 받고 있다. 미취학 아동은 경험과 피상적, 일방적, 감정적 이해가 부족하기 때문에 정신 환경의 미묘한 영향을 쉽게 받아들일 수 있다. -응? 주근은 붉고, 멕시코 근처는 흑인인가요? 그리고 맹모의' 3 대 운동' 이야기는 모두 정신환경이 아이들에게 미치는 영향을 보여준다. 미취학 아동에게 가장 큰 영향을 미치는 정신환경은 부모와 가족 구성원의 본보기, 가정생활의 분위기, 생활환경에서의 인간관계와 정서, 사회환경에서의 도덕수준과 문화생활, 탁아소와 유치원의 원풍, 직접 교육자의 도덕수양 등이다.