현대 교육 수단은 교사에게 새로운 요구 사항을 제시했다. 즉, 과학기술이 발전함에 따라 교사의 자질도 높아지고, 시대와 함께 전진하여 현대 교육의 발전 요구에 적응해야 한다는 것이다. 초등 및 중등 학교 정보 기술 과정에서 컴퓨터 네트워크 교육의 적용은 교사가 컴퓨터 기술을 습득하고 활용하도록 유도하고, 한편으로는 자신의 자질을 향상시킬 수 있으며, 한편으로는 학생들의 사고 상상력과 지식을 넓힐 수 있다.
교육에서 컴퓨터의 보조 역할을 충분히 발휘하십시오.
정보기술이 교수에서의 응용은 그 역할은 보조 교육이고, 교사는 주도적 역할을 한다. 멀티미디어 기술을 이용하여 지식의 형성과 맥락을 밝히면 생동감 있고, 이미지적이며, 실감나게 (비디오 생방송) 학생들이 쉽게 받아들일 수 있다. 하지만 학교에서 조직한 많은 강의에서 대부분의 선생님이 만든 코스웨어의 재생 시간이 대부분의 수업 시간을 차지한다는 것을 알게 되었습니다. 코스웨어는 강의의 주요 부분이 되어 교실 선생님을 대신하고, 선생님은 보조 방관자, 해설자 또는 컴퓨터 운영자가 되어, 본말이 전도되어 정보기술이 교육에서 하는 역할을 과장했다.
교육에서 멀티미디어 코스웨어의 동적 및 정적 결합.
멀티미디어 코스웨어를 사용하는 목적은 학생들이 지식을 더 쉽고 깊이 이해하고 결국 승화되도록 하는 것입니다. 이것이 바로 혁신이라고 합니다. 그러나 일부 코스웨어는 코스웨어의 수정을 지나치게 강조하며 애니메이션, 이미지, 화면이 결합될 때 정보기술 함량을 중시하고 지식의 파악을 소홀히 하며 지나치게 상황화되어 사회자의 역할을 찬탈했다.
멀티미디어는 교육 과정에서 중요한 역할을해야합니다.
멀티미디어 기술은 텍스트, 그래픽, 이미지, 애니메이션, 사운드 및 비디오를 통합하여 정보를 더욱 생동감 있고 다채롭게 만듭니다. 멀티미디어 컴퓨터 네트워크가 학과 교실 수업에 응용되어 이상적인 교육 환경을 조성하여 높은 교육 효율성과 효과를 거두었다.
정보기술 (IT) 은 주로 정보 관리 및 처리에 사용되는 다양한 기술의 총칭이다. 정보 수집, 처리, 표현, 커뮤니케이션, 관리 및 평가와 관련된 모든 기술을 정보 기술이라고 할 수 있습니다. -응? 주로 컴퓨터 과학 및 통신 기술을 적용하여 정보 시스템 및 애플리케이션 소프트웨어를 설계, 개발, 설치 및 구현합니다. 종종 정보 통신 기술이라고도 합니다 (? 통신 기술). 그것은 주로 감지 기술, 컴퓨터 기술, 통신 기술을 포함한다.