창업자는 혁신을 좋아하거나 즐기고 자신의 창의력을 추구하는 사람들이다. 그들이 상업적 가치를 실현하는지, 아니면 다른 사람을 돕는 것이 그들의 주된 목적이 아니다. 창업 공간은 이러한 창작자들이 아이디어를 실현하고, 창의적인 생각과 제품을 교환하며, 오프라인 및 온라인 결합, 혁신 및 친구를 사귀는 커뮤니티 플랫폼입니다.
국내 창업 공간은 초기 단계에 속하며, 창의력의 원천은 주로 해외 오픈 소스 사이트에서 나온다. 현재 독특한 지속 가능한 개발 모델은 없습니다. 종합플랫폼에 속하는 개별 창업 공간 외에 미래 창업공간의 전문화 추세는 필연적이다. 창업 공간 자체의 비즈니스 모델과 운영 모델도 탐구하고 탐구할 가치가 있다.
질문 2: 창업자는 무엇을 의미합니까? 왜 창업자 같은 것이 있을까요? Mak-er 는 창작을 의미하고 고객은 어떤 활동에 종사하는 사람을 가리킨다. 창업자는 원래 과감하게 혁신하고 생각을 현실로 만들려고 노력하는 사람을 가리킨다. 이 단어는 영어 단어 Mak-er 에서 번역된 것으로, MIT 마이크로조립 연구소의 실험 프로젝트에서 나온 것이다. 이 프로젝트는 혁신을 이념으로, 고객 중심, 개인디자인과 개인제조를 핵심으로 하고, 실험프로젝트에 참여하는 학생을 창작자로 한다. 창업자는 창의적인 생각을 가지고 스스로 창업하는 사람을 말한다.
중국에서는 창작객이 대중창업, 만중혁신과 연계되어 있는데, 특히 창의적인 생각과 자기창업을 하는 사람들이다.
창업자는 시대의 산물이다.
질문 3: 창업자는 무엇을 의미합니까? 창업자' 라는 단어는 영어 단어' 메이커' 에서 유래한 것으로, 자신의 취미를 지적하고 각종 생각을 현실로 만들려고 노력하는 사람을 가리킨다. 창업자는 사용자 혁신을 핵심 이념으로 하여 혁신 2.0 모델을 설계 제조 분야에서 전형적으로 표현한 것이다. Fab Lab 과 그에 따른 창의적인 고객 중심의 혁신 2.0 모델, 개인 커뮤니케이션에서 개인 컴퓨팅, 개인 제조에 이르는 소셜 기술을 기반으로 사용자 중심의 애플리케이션 지향 창의적 디자인 일체화 사용자 혁신 환경을 구축하려고 합니다.
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질문 4: 행인은 창업자를 말하는 건가요? 나는 그동안 이해하지 못했다. 창업이라는 개념은 정말 불티나다. 이 시점에서 나는 구토를 일으킬 수 있는 몇 가지 질문을 제기했지만, 그래도 말할 필요가 있다. 제가 말하고자하는 것은 Taobao 또는 티몰 토스터로 보내는 사진 몇 장을 찍는 것이 아니라 창립자라는 것입니다. 두 사람 사이의 거래가 아니다. 현금이나 은행 카드로 이체하는 것이 아니라 XX 바오나 XX 통으로 몇 위안의 수수료를 면제하는 것이 메이커입니다 ...
그렇다면 동네에서 은퇴한 이모 할머니들이 하루나 이틀 동안 수리를 배우고 타오바오에서 1000 원의 계약금을 낼 수 있을 것 같습니다. 그들도 선전의 한 창업원에 가서 염세 주택을 설립할 수 있다.
내가 조롱하거나 농담을 하고 있다고 생각하지 마라. 사실이 있다. 최근에 왔다갔다하다가 한 친구를 만났는데, 그는 와인 병따개를 한 무더기 만들었다. 다른 사람들은 손으로 와인을 꼬고 있다. 그는 자신의 특허를 가지고 있다고 주장하는 배터리를 사용한다. 그의 꿈은 전자상거래 모델을 통해 자신의 제품이 단말기 소비자를 직접 대면하게 하는 것이다.
그래서 그도 창객이 되어 공단에 공공연히 입주해 * * * 보조금의 염세 주택을 즐겼다. 이 친구 팀 전체에는 세 명만 포함되거나, 가족 방방식 경영이 포함돼 있다. 그는 정책 연구, 각종 우대 업무 처리, 그의 아내는 공급자에게 연락하고, 제때에 물품을 준비하고, 그의 아버지는 배송을 담당하고, 택배회사에 연락한다.
더욱이, 이 친구는 산업원에 들어가기 전에는 쇼핑몰 모델도 몰랐지만, 산업원에 들어간 후 1 차 훈련을 거쳐 그의 물건이 불티나게 팔렸다고 한다. 하지만 저는 항상 좀 이상하다고 생각합니다. 이것도 창작객이라고 불리나요? 공단이 어떻게 이런 프로젝트를 도입했는지 모르겠다.
또 다른 친구. 그는 성용품을 판다, 이것은 매우 은밀한 업종이다. 그가 거리에서 이런 문면을 열어도 행인은 황급히 지나갈 가능성이 높다. 하지만 그는 대담하게 공단에서 창고를 하나 빌려 정취용품을 많이 사서 작은 장난꾸러기들이 대신 물건을 보낼 수 있도록 도와주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언)
이런 상업 모델은 제조사로부터 성용품을 대량으로 구입한 후 (일반적으로 개별 제품을 소비자에게 팔지 않음) 타오바오 가게 주인에게 도매하거나 가게 주인을 도와 고객에게 직접 보내는 것이다. 당신은 그가 창조적이라고 생각합니까? 조금, 하지만 만약 이름 메이커에 대해 이야기한다면, 나는 정말 동의할 수 없다.
최근 비교적 핫한 O 2O 를 다시 한 번 말씀드리겠습니다. 많은 창작가들은 필자와 교류할 때 항상 변화에 대해 이야기한다. 전반적으로 향후 기업들은 새로운 아이디어를 지속적으로 확대하고, 다양한 사람들에게 적합한 신제품을 더 많이 개발하고, 새로운 비즈니스 및 생산 모델을 지속적으로 탐구하며, 현재의 B2C 모델에서 O 2O 와 결합된 모델로 전환하여 기존 판매와 온라인 판매를 결합한 독특한 브랜드를 만들 것입니다.
독자 여러분, 이것이 심오하다고 생각하지 마세요. 사실 B2C 인터넷은 상가 대 고객이고, O 2O 인터넷은 오프라인 결합이다. 솔직히 말해서, 이 친구는 인터넷에서 물건을 팔지 않을 것이다. 그는 여전히 인터넷에서 물건을 팔고, 오프라인 상태에서 고객을 만나 오락을 사야 한다. 그는 그가 마땅히 받아야 할 것을 마셔야 한다, 그는 계속 다른 사람에게 좋은 점을 주어야 한다. 이렇게 간단합니다.
그럼 문제가 생겼네요. 인터넷 판매가 좋지 않은 창업자를 창업산업원에 영입한 이상 무슨 의미가 있는가? 투자를 유치하는 많은 사람들은 자신이 이해하지 못하는 것을 많이 보고 창의성으로 판단하는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 접촉하지 않은 영역을 운영하는 사람을 만나면, 당신은 창업자로 정의된다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 그럼, 정책 감세, 심지어 지원자금까지 정말 믿을 수 있을까요? 열정에 찬물을 끼얹으면 생각을 더 냉정하게 할 수 있다.
질문 5: 창업자는 무엇을 의미합니까? 창업자는 무엇입니까? 창업자' 라는 단어는 영어 단어' 메이커' 에서 유래한 것으로 취미에 호감을 갖고 각종 아이디어를 현실로 만들려고 노력하는 사람을 말한다. 창업자는 사용자 혁신을 핵심 이념으로 하여 혁신 2.0 모델을 설계 제조 분야에서 전형적으로 표현한 것이다. Fab Lab 과 그에 따른 창의적인 고객 중심의 혁신 2.0 모델, 개인 커뮤니케이션에서 개인 컴퓨팅, 개인 제조에 이르는 소셜 기술을 기반으로 사용자 중심의 애플리케이션 지향 창의적 디자인 일체화 사용자 혁신 환경을 구축하려고 합니다.
창객 운동의 가장 중요한 상징은 바로 자산도구를 장악하는 것이다. 그들은 한 무리의 새로운 인간이다. 중국어에서' 창조' 는 시작, 창조, 시작, 시작, 창조를 의미한다. 행동과 실천을 통해 문제와 수요를 발견하고 해결책을 찾기 위해 노력하는 긍정적인 생활 태도를 보여 줍니다.
"손님" 은 객관적, 손님, 손님입니다. 객관성은 일종의 이성적 사고를 반영한다. 손님주인은 사람들 사이의 양성 상호 작용을 반영하며, 개방적이고 포용적인 정신이 안에 있고, 개방적인 포용은 기꺼이 나누는 행동에 반영된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
나누지 않으면 인간 사회의 전면적인 진보가 없다. 인류 사회의 일원으로서 지식을 공유하고 전파하는 것은 모든 사람의 의무이며, 공유를 즐거움으로 여기는 것은 좋은 품격과 습관이다. 그러나 나눔이 남의 노동 성과를 존중하지 않는다는 의미도 아니고 표절과 해적판을 장려하는 것도 아니다. 반대로 공유는 창작정신을 존중하는 확고한 기초 위에 세워져야 한다. 그렇지 않으면 혁신이 모래 위에 세워진 건물이 될 것이다. 창업자는 다양한 공유 수익 모델의 혁신을 장려하고, 공유는 동시에 창업자의 이익과 적극성을 보호한다.
질문 6: 창업자는 무엇입니까? 창업자는 상가의 소비자, 홍보자, 창업자를 가리킨다. 그들은 여러 가지 역할을 가지고 있어 자유롭게 전환할 수 있다. 요컨대, 그들은 쇼핑몰의 파트너이다. 제조자는 여러 신분과 채널을 통해 소비하거나 그에 상응하는 수익을 올릴 수 있다.
질문 7: 창업 교육은 무엇을 의미합니까? 창조정신이 교육을 만났을 때, 창조교육이 탄생했다. 창객교육은 혁신적인 교육, 체험식 교육, 프로젝트 학습 등의 이념을 융합해 학생들의 호기심과 창의력에 부합한다고 할 수 있다. 주로 교과 과정을 전달체로 삼아, 창업공간의 플랫폼 아래 과학 수학 물리학 화학 예술 등의 학과에 대한 지식을 통합하여 학생들의 상상력 창의력 문제 해결 능력을 키워준다.
유럽과 미국의 많은 학교에서는 창업과정을 개설하고, 창작공간을 설립하여 학생들의 창의적 학습을 위한 환경, 자원, 기회를 제공한다. 중국 캠퍼스에서는 창업 교육이 점차 부상하고 있다. 청화, 동지, 선전 대학 등 고교들은 각각 창업팀이나 동아리를 설립했다. 저장온주중학교나 베이징 경산학교와 같은 일부 초중고등학교도 창업 플랫폼을 설치해 관련 과정을 개설했다.
질문 8: 창업자는 무엇을 의미합니까?
질문 9: 창업자는 무엇을 의미합니까? "창업자" 는 영어 Maker 에서 온 것으로, 이윤을 목적으로 각종 생각을 현실로 만들려고 노력하는 사람을 가리킨다. 창의력, 디자인, 제조에 열중하는 개인 디자인 제조 그룹이다. 창작자는 소프트웨어 개발자, 아트, 디자이너 등 여러 분야의 대표를 포함한다. 모두 사용자 혁신을 핵심 이념으로 하고 있다.