선생님이 이런 숙제를 내준 것은 학생들이 애정관을 더 잘 세울 수 있도록 하기 위해서였다. 학생에 따르면, 이것은 사랑과 성에 대한 이야기를 하는 심리건강수업이라고 한다. 선생님은 이런 숙제를 내셨다. 하나는 좋아하는 사람에게 고백편지 한 통을 썼는데, 800 자 이상이고, 두 번째는 이별편지 한 통을 썼는데, 800 자 이상이었다. 이 숙제에 대해 많은 사람들이 말했다, 선생님, 당신은 이렇게 하지 않을 수 있습니까? 특히 싱글들. 한 네티즌은 이별 편지 한 통에 800 자를 쓰는 것이 가능하다고 말했다. 사실, 만약 선생님이 나에게 이런 숙제를 내주신다면, 나는 이별 편지를 쓸 수 있을 것이다. 아직 연애는 하지 않았지만 이런 주제가 있다면 이전 연애에 대한 결론을 내리겠습니다. 항상 관계가 있다고 생각해서 시작해서는 안 된다. 그리고 선생님이 수업시간에 이런 숙제를 할 수 있어서 정말 좋다고 생각합니다. 왜냐하면 심리건강도 당대 대학생들에게도 중요하기 때문입니다. 공부도 잘하고, 몸도 좋고, 마음도 좋아야 하기 때문입니다. 그렇지 않으면 다른 방면이 더 좋은 심리적 왜곡이라면 안 될 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 따라서 우리 학교에서 심리건강과정을 개설하는 것은 매우 필요하고 유익하다. 내가 고등학교 때 우리 학교에도 심리 선생님 상담실이 있었던 것을 기억한다. 올바른 애정관. 당대 대학생들에게는 정말 필요하다. 올바른 관념을 세우는 것이 현재와 미래에 모두 도움이 되기 때문이다. 올바른 태도로 연애의 문제에 직면하고, 올바른 애정관을 세우고, 그릇에 먹지 말고, 솥에서 보고, 연애에서 상대를 속이지 마라. 나는 신뢰가 중요하다고 생각하기 때문에 어떤 이유로든 불륜을 저지르지 마라. 이런 수업을 개설하는 것은 정말 필요하다, 나는 내가 매우 찬성한다고 생각한다.