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20 12 초 신입생 자천예보표는 어떻게 쓰나요?

친애하는 선생님:

안녕하세요!

나는 졸업을 앞둔 초등학생으로 자신감이 넘치고 낙관적이다. 나는 검소하게 살고 결코 낭비하지 않는다. 부모를 공경하고, 선생님을 존경하고, 동창을 단결하고, 공공물을 아끼고, 공공질서를 지키다. 최고의 자신이 되라' 는 것이 나의 좌우명이다. 나는 집단을 사랑하고, 반과 학생을 위해 봉사하기를 원한다. 반 간부로서 나는 항상 솔선수범하여 선생님이 반을 잘 관리하도록 돕는 것은 선생님의 유능한 조수이다. 저는 제 반을 사랑합니다. 저는 모든 학생을 사랑합니다. 저는 제 행동으로 주변 학생들에게 영향을 미칩니다. 나는 열정적이고 명랑하며, 내 곳이 있으면 웃음소리가 난다.

공부의 길에서 나는 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 내딛는다. 공부에서 시종 적극적이고 상향적인 정신을 유지하고, 어려움에 직면하고, 떠나지 않고 포기하지 않고, 영원히 포기하지 않는다. 선생님의 지도와 도움으로 나는 좋은 학업 성적을 거두었고, 동시에 학교도 나에게 많은 영예를 주었다.

집에서, 나는 종종 부모님이 할 수 있는 일을 하도록 돕는다. 예를 들면 스스로 빨래를 하고 방을 치우는 것이다.

나는 피아노, 체스, 서적, 그림 등 다양한 취미를 가지고 있다. 나는 독서를 좋아하고 예술을 좋아해서 하루도 놓을 수 없다. 좋은 독서 습관은 나의 시야를 넓히고, 나의 정서를 도야시키고, 나의 사고력과 글쓰기 능력을 향상시켰다.

네 가지 좋은 방면의 두드러진 표현.

첫째, 학문적으로 진보하다.

공부는 우리 각자에게 고락이다. 공부는 탐구와 발견의 과정이기 때문에 어려움을 극복하고 열심히 분투해야 하기 때문이다. 바로 이 과정에서 우리는 끊임없이 자신의 잠재력을 발견하고 끊임없이 자신을 뛰어넘는 즐거움을 얻는다. 선생님의 배양으로 나는 좋은 학습 습관을 길렀다. 수업 전에 열심히 예습을 하고, 수업시간에 집중해서 강의를 듣고, 대담하게 발언하고, 적극적으로 뇌를 사용하고, 대담하게 표현하고, 수업 후에 제때에 복습하고, 어려운 문제에 부딪히면 선생님과 동창들과 토론하는 것을 좋아한다. 내가 학교에 간 이후로 나는 여러 차례 시험에서 반 1 위와 전 학년 1 위를 차지했다. 나는 우리 학교에서 방금 열린 영어 단어 대회에서 일등상을 받았고 전국 영어 대회에서도 좋은 성적을 거두었다.

둘째, 선생님을 존경하고 집단을 사랑합니다.

평소에 항상 자신을 엄격히 요구하고, 학교 규율을 준수하며, 동창을 단결하고, 선생님을 존경하며, 늘 선생님이 할 수 있는 일을 하도록 돕는다. 선생님이 없을 때, 나는 학생들에게 자습을 잘 하도록 독촉하고, 여러분과 함께 노력하여, 선생님이 없는 것과 같도록 할 것이다. 평소에 선생님을 도와 숙제를 보내고, 시험지를 베끼고, 반 자료를 정리하고, 학생 숙제를 집계하고, 반을 관리한다. 내 조직 아래 반의 모든 칠판 신문은 학교 각 과 선생님의 호평을 받아 선생님이 반 규율과 반 집단의 영예를 지키도록 도와주었다. 나는 학생의 좋은 반장, 선생님의 좋은 조수이다! 학교의 당직 간부로서, 나도 책임을 다하고, 불량한 교풍 교기를 바로잡고, 건강한 캠퍼스 문화를 적극 제창한다.

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