청두 기술학교에는 어떤 전문학교가 있습니까?

기초교육에 비해 직업교육은 그 자체의 특징을 가지고 있다. 결론적으로 직업교육의 본질은 적어도 네 가지 측면을 포함해야 한다. 하나는 사람 중심적이다. 둘째, 적성에 따라 가르치십시오. 셋째, 과학적 관리; 넷째, 문화 형성.

사람 중심, 첫째, 전체 교직원의 적극성을 충분히 동원하여 학교를 집으로 삼고, 가르침을 낙으로 삼고, 스승을 자랑스럽게 하는 짙은 분위기를 형성하는 것이다. 둘째, 학생의 주체의식을 충분히 존중하고, 학생의 주체적 지위를 충분히 확립하며, 학생의 주체적 역할을 충분히 발휘한다. 예를 들어, 일부 학교에서는 학생들이 조교와 교장을 맡게 하고, 학교 업무 관리에 적극적이고 과학적이며 민주적으로 참여하게 하여 학생의 주인 의식과 참여의식을 키울 수 있을 뿐만 아니라, 학생의 업무 능력과 관리 수준을 향상시킬 수 있게 하는 것은 직업교육의 중요한 내용 중 하나이다.