첫째, 2023 년 청해 소승초 학교 선택 정책' 하이서주 교육국 2023 년 일반 초중고등학교 입학 업무 잘 한다는 통지'
게르목시, 데링하 시 교육국, 망야시, 현구 교육과학국, 대차단행위원회 사회개발국, 주 특수교육학교:
당의 20 대 정신을 깊이 관철하고, 학생 모집 행위를 효과적으로 규범화하고, 교육 공평을 촉진하고, 인민 만족스러운 교육을 잘 수행하고,' 청해성 교육청 사무실 2023 년 일반 초중고등학교 모집 업무를 잘 해달라는 통지' (청교기사무소 [2023] 37 호) 와 결합해 2023 년 일반 초중고등학교 모집 업무 통지를 아래와 같이 한다.
첫째, 의무 교육 등록 정책을 전면적으로 시행하다.
(a) 학교 등록 지역을 합리적으로 정한다. 각 지역의 교육행정부는' 편입, 학생 근근입학' 목표 요구와 적령아동 수, 학교 분포와 규모, 행정구역, 교통조건 등에 따라 의무교육학교 모집 지역과 조제규칙을 과학적으로 확정해야 한다. 지역이 정해진 후, 일정 기간 동안 상대적 안정을 유지하고, 학교의 기대를 합리적으로 안정시켜야 한다. 학교 배치 조정, 적령인구의 큰 변화로 학군을 조정해야 하는 것은 과학적 평가와 광범위한 의견을 바탕으로 학군 조정을 합리적으로 추진하고, 사전에 사회에 조정 결과를 발표하고, 홍보 해석 작업을 잘 하고, 학군 구분과 조정의 갈등과 문제를 제때에 해결하고, 적령아동소년이 공평하고 비교적 가까운 입학을 보장해야 한다.
(2) 학위 자원의 수요와 공급의 균형을 보장한다. 각 지역 교육행정부는 거주 인구 적령아동 조사 메커니즘을 보완하고, 전면 2 자녀 정책과 교육 현대화 발전의 필요성에 적극적으로 적응하고, 새로운 도시화와 농촌 진흥 전략의 배경 아래 본 지역의 도심 및 농촌 인구 이동 상황을 총괄적으로 고려하고, 적령인구 변동 추세 예측 분석을 강화하고, 본 행정구역 적령아동 입학 수요를 전면적으로 파악하고, 학위 공급 보장 업무를 잘 해야 한다. 학생 모집 기간에 학생 모집을 위한 학위 경보 시스템을 구축해야 한다. 거주 인구가 해마다 증가하고 학위 공급이 부족한 상황에서, 학부모의 기대와 분로를 합리적으로 유도하는 동시에, 현지 여건에 따라 효과적인 조치를 취하고, 초중고등학교를 합리적으로 계획하고, 신설, 개축 학교의 계획 건설을 늘리고, 학위 공급을 실질적으로 늘리라는 경고문을 사회에 발표하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 본 지역의 대반 학교에 대한 경보를 실시하고, 학생 모집 계획을 엄격히 통제해야 하며, 초등학교와 중학교 초학년은 국가가 규정한 반 규모 기준에 따라 학생을 모집하고, 새로운 대반 금액이 발생하는 것을 단호히 방지해야 한다.
(3) 등록 정보 수집을 효과적으로 규제한다. 각 지역 교육행정부는 의무교육모집 등록제도를 보완하고, 필수가 아닌 자료, 필수가 아닌 정보 수집 원칙에 따라, 신청에 필요한 자료, 등록시간, 처리방식을 미리 명확하고 광범위하게 공시해야 한다. 의무교육 입학 통일서비스 플랫폼을 구축하고, 지역 내 호적, 부동산, 사회보장 등 입학 관련 정보 공유를 가속화하고, 온라인 등록, 자료 심사, 입학을 점진적으로 실현하여 대중에게 편의를 제공하였다. 취학 전 교육 경력 취소, 가족계획 증명서, 정상 입학 정책 연령 증명서 초과 등 불필요한 증명 자료를 전면 정리한다. 정보 수집 작업은 일회성 수집을 견지하고 필요한 정보만 수집한다. 임의로 정보를 중복 수집하는 것을 엄금하고, 부모의 직무, 수입 등의 정보를 수집하는 것을 엄금한다.
(4) 의무교육' 시민 모집' 정책을 전면적으로 실시한다. 각 지역의 교육행정부는 민영의무교육 발전과 공민의무교육학교 동시 모집을 규제하는 관련 문서 요구 사항을 계속 이행하여 양호한 학생 모집 질서를 유지해야 한다. 지역 민영의무교육학교 모집 통일관리를 견지하고, 공립학교와 동시에 학생을 모집하고, 통일모집 서비스 플랫폼의 사용을 가속화하다. 민영의무교육학교 모집 계획과 학생 모집 방식 관리를 엄격히 규범화하고, 학생 모집 범위를 합리적으로 결정하고, 어떤 형식으로도 학생을 미리 선택하지 않고, 학생 모집 질서에 영향을 미치는 것을 단호히 방지한다. 컴퓨터 랜덤 배치 방법을 개선하다. 지원자 수가 학생 모집 계획을 초과하는 민영학교의 경우, 학교는 해당 부서의 감독하에 컴퓨터 무작위 배치 방식을 채택하여 학생을 모집하고, 컴퓨터 배치 방식을 통해 채용한 학생을 단념하거나 변변해서는 안 된다.
(5) 의무교육 입학시험 규정을 엄격히 집행한다. 각 지역 교육 행정부와 의무교육 (공립과 민영 포함) 학교는 의무교육 면제시험 근입 입학 규정을 엄격히 준수해야 한다. 의무교육학교는 평가, 시험 또는 기타 변장시험을 통해 학생을 선발해서는 안 되며, 각종 경쟁증서, 과목시험 성적, 영예증서, 훈련증서, 등급증서를 학생 모집의 근거나 참고로 사용해서는 안 된다. 의무교육학교 모집은 균형반 규정을 엄격히 집행해야 하며, 신입생은 무작위로 분반을 배정하고, 어떤 명의로도 중점반, 속반, 초장반, 실험반을 설립해서는 안 된다.
둘째, 일반 고등학교 입학 관리 강화
(1) 학생 모집 계획을 합리적으로 확정하다. 각 지역 교육행정부는 속지 모집 원칙을 견지하고 청해성 초중고생 학생학 데이터베이스 중학교 졸업생 수와 하이서주 중등학교 귀교자 수에 따라 학생 모집을 조직해 일반 고등학교 모집 범위를 합리적으로 확정해 중학교 졸업생들이 모두 중간고사에 참가할 수 있도록 해야 한다. 보급 고등학교 단계 교육의 요구와 일반 직업교육 모집 규모에 따라 학교 배치와 학교 운영 조건을 총괄적으로 고려하고, 필요에 따라 각 지역 모집 계획과 학생 모집 실시 방안을 국가교육국에 제출한다.
(2) 등록 과정 관리를 효과적으로 강화한다. 각 고등 중학교는 본 지역에서 규정한 학생 모집 범위, 학생 모집 계획, 학생 모집 시간, 학생 모집 방식에 따라 통일된 학생 모집을 엄격히 진행해야 한다. 각 지역은 본 지역의 실제 상황에 따라 통일모집 입학 업무를 잘 하고, 학생 모집 방법이나 학생 모집 절차, 입학 결과 등 각 방면의 정보를 자발적으로 공개해야 한다. 위반으로 학생을 다투는 것,' 꼬집기' 모집, 지역간 모집, 초과계획 모집 및 조기 모집을 엄금하며, 위반모집 및 등록금 징수를 엄금한다.
(c) 양질의 일반 고등학교 학위의 효과적인 공급을 장려한다. 각 지역의 교육행정부는 실제와 결합해 학생 모집 계획을 최적화하고 양질의 일반 고등학교 모집 정책을 진지하게 시행하고 지표 분배 범위를 규범화하여 정원 분배 비율이 50% 이하가 되지 않도록 해야 한다. 엄격하게 외지에서 반 관리를 하고,' 청해성 6 현 일반 중학교 고등학교 외지에서 반 관리 방법' (청 [20 19]8 호) 을 전면적으로 시행하고, 성 안팎의 일반 고등학교 외지에서 근무를 조직한 후, 성 교육청에 보고하여 비준해야 한다.
(4) 공정하고 공정한 입학을 충분히 보장한다. 각 지역의 교육행정부는 가산점 정책을 엄격히 통제해야지, 새로운 입시 가산점 정책을 무단으로 내놓아서는 안 된다. 성 교육청은 입시 가산점 프로그램을 더 정리하고 규범화할 예정이다. 국가 관련 규정과 현지 실태에 부합하는 것은 확실히 보존해야 하는 것으로, 가산점 범위와 점수를 엄격하게 통제하고 수험생 가산점 심사 공시 제도를 더욱 보완한다. 각지에서 학생 모집 행위를 규범화해야 한다. 공립 일반고는 재수생 모집과 재수반 설정을 금지하고, 민영일반고는 재수반 설정을 엄격히 통제한다.
셋째, 특수 그룹 학생의 입학을 보장한다.
(a) 의무 교육의 법적 의무를 진지하게 이행한다. 각 지역의 교육행정부는 중퇴보학 장기 메커니즘을 진지하게 시행하고, 중퇴보학을 계속 전개하고, 중퇴적령 아동작업대 장부를 건전하게 세우고, 복학과 중퇴학생 의심 상황을 전면적으로 정리하고, 밑수를 정확히 파악하고, 핵심을 찾고, 뿌리를 깊이 파고, 한 사람이 작업방안을 마련하고, 중퇴생이 귀교하는 것으로 의심되는 일을 잘 해야 한다. 최근 각지의 교육행정부는 현지 공안부가 제공하는 적령아동 명단에 따라 인원 정보를 하나씩 확인하고, 학생 모집 요구를 이해하고, 학부모에게 입학 통지서를 하나씩 발급해 자녀가 의무교육을 받을 책임을 명확히 해야 한다. 적령기 아동이 초등학교 1 학년으로 진학하도록 확실히 하다. 한편, 초등학교 졸업생 진학 상황을 일일이 확인하고 학부모 진학 요구와 학교 이름을 알리고 중고등학교가 원활하게 연결되도록 해야 하며 중학교 진학률이 100% 에 이를 수 있도록 해야 한다. 개학 초 각 지역 교육 행정부와 학교 주요 책임자는 입학 시 출석 검사 등록 학생 입학 상황을 견지하고, 가능한 한 빨리 중퇴로 의심되는 학생 검사 제도를 가동해 학생들이 중퇴하는 것을 방지하고 적령아동 소년이 의무교육을 받을 수 있도록 해야 한다.
(2) 유동 인구 아동의 의무 교육 입학 메커니즘을 개선하다. 각 지역 교육행정부는 유동인구 자녀 교육입학' 2 위주, 2 고려, 주거증을 주요 근거로' 정책을 전면적으로 시행하고, 본 지역의 유동인구 자녀 입학정책을 더욱 보완하고, 입학증빙자료를 간소화하고, 시한요구 사항을 최적화하고, 유동인구 자녀 의무교육응출의 원칙을 견지하고, 공평함, 합리적, 준수한 학교 배치를 견지하고, 유동인구 자녀를 피해야 한다. 전입 자녀가 의무교육을 받은 후 유입지에서 입시 정책에 참가하다.
(3) 취약 계층의 평등 교육에 대한 우려. 각 지역의 교육행정부는 곤란하거나 어려운 아동에 대한 배려 지원 업무를 강화하고, 유류 아동, 실제 무인 아동, 고아, 가정 경제난 학생 등 집단의 입학 업무를 진지하게 잘 하고, 보살핌 지원을 강화하고, 관련 교육지원 정책을 시행하고, 어려운 학생이 순조롭게 입학할 수 있도록 해야 하며, 학생이 빈궁으로 중퇴하는 것을 방지해야 한다.
(d) 장애 학생의 입학을 보장하기 위해 노력하다. 각 지역의 교육행정부는 장애학생이 교육을 받을 권리를 충분히 보장하고 공익성 경영 원칙을 고수하고 특수교육학교의 학생 모집 능력을 더욱 제고하고 융합교육을 적극 추진해야 한다. 학년이 시작될 때, 장애 아동에 대한 전면적인 진단, 검사, 검진을 기초로 장애 정도에 따라, 학급에 따라, 특수학교에 다니고, 교사가 교문을 보내는 등 다양한 방식을 취하여, 각종 장애 아동소년이 가깝고, 편리하며, 제때에 입학하여 적절한 교육을 받을 수 있도록 학교 안배를 잘 한다.
(5) 각종 유무 대상 자녀의 교육 업무를 계속하다. 각 지역 교육행정부는 관련 정책에 따라 열사 자녀, 자격을 갖춘 현역 군인 자녀, 공안영모, 공적 희생으로 장애인 경찰 자녀, 고급 인재 자녀 도입, 입학 절차 구체화, 교육 우대 정책 시행, 공정한 입학과 진학 환경 조성을 엄격히 해야 한다.
넷째, 시행을 진지하게 조직한다
(1) 조직 리더십을 강화하다. 초중고등학교 모집은 인민 대중의 절실한 이익과 관련이 있으며, 사회적 관심도가 높고, 민감성이 높으며, 정책성이 강하다. 각 지역 교육행정부는 정치역 자리를 제고하고 조직리더십과 총괄계획을 강화하고' 청해성 일반 초중고등학교 모집 업무 실시 방법' (청교 [2020] 1 호) 과' 청해성 교육청' (청교 [2020]1호) 을 진지하게 시행해야 한다 학생 모집 범위, 학생 모집 계획 및 학생 모집 결과 공시 제도를 보완하고, 학생 모집 배치를 진지하게 잘 하고, 관할 구역에서 구체적인 학생 모집 계획을 제정하도록 지도하고, 학생 모집 갈등을 해결하기 위해 노력하며, 적령 아동소년이 공정하고 양질의 기초 교육을 즐길 수 있도록 조건을 마련하기 위해 노력한다.
(2) 홍보 및 안내를 강화하십시오. 각 지역 교육행정부는' 선샤인 모집' 을 대대적으로 추진하고, 적시에 학생 모집 정보를 공개하고, 학생 모집의 중대 정책 해석을 강화하고, 인민 대중의 관심에 대한 민감한 이슈에 특히 주의를 기울이고, 충분하고, 심도 있고, 세심한 홍보 해석 작업을 잘 해야 한다. 학부모가 과학적 교육 이념을 확립하고, 성적만 극복하고 진학만 하는 공리적 경향을 극복하고, 이성적으로 아이가 성장 목표를 정하고, 맹목적으로 학교를 선택하는 것을 피해야 한다. 위험 평가와 여론 모니터링을 강화하고, 정책 시행 또는 조정 과정에서 발생할 수 있는 위험을 미리 연구하고, 갈등을 예방하고 해소하며, 학생 모집이 원활하고 안전하며 질서 있게 진행되도록 해야 한다.
(c) 감독 책임을 강화한다. 각 지역의 교육행정부는 학생 모집 규율을 엄격히 집행하고, 학생 모집 정책을 엄격히 집행하고, 초중고등학교 모집' 10 개 엄금' 을 전면적으로 실시하여 교육의 공평성을 확보해야 한다. 학생 모집의 전 과정 감독을 강화하고, 위법모집 조사 메커니즘을 보완하고, 신고 접수 경로를 원활하게 감독하고, 사회감독을 적극적으로 받아들이고, 각종 위법모집 행위를 제때에 시정하고 엄숙히 조사해야 한다.
각 지역 교육행정부는 2023 년 6 월 12 일까지 입학 연락표 (별관 참조) 를 국가교육청에 제출하고, 2023 년 9 월 5 일까지 지역 입학 요약 자료를 국가교육국에 제출하도록 요청한다.
둘째, 청해 소승초에 지역을 가로질러 학교를 선택할 수 있습니까? 아니요, 소승초는 의무교육 단계이므로 교육국의 규정에 따라 본 지역에 입학할 수 있을 뿐, 지역간 접근은 할 수 없습니다. 그러나 모든 학교가 지역을 넘을 수 없는 것은 아니며, 민영학교와 기숙제 학교는 여전히 지역마다 학생을 모집할 수 있는 것은 아니다.
셋째, 학교 1 위, 교사 및 관리를 조사하는 방법
교사의 교학 능력과 인격 자질은 학생에게 잠정적인 영향을 미치며, 교학의 질이 높다. 학생에게 책임지는 고등학교는 의심할 여지 없이 아이가 좋은 대학에 합격하는 데 기여할 수 있다. 많은 아이들이 한 과목을 좋아하는 것은 선생님을 좋아하기 때문이다. 만약 그들이 선생님을 좋아하지 않는다면, 그들의 성적은 아마도 이상적이지 않을 것이다.
관리도 중요하다. (예: 학교 입학관리가 엄격한지, 휴대전화 관리가 엄격한지, 학교의 교사 관리 ...). 현재 대부분의 고등학교 기숙제 학교는 관리가 엄격하지 않으면 많은 안전위험을 초래할 수 있다. 엄격한 관리 제도는 또한 아이들의 학습과 생활에 좋은 보장을 제공할 수 있다.
둘째, 학풍과 환경
환경은 후천적인 발전에 영향을 미치는 중요한 요소이며, 동반자 집단의 행동과 심리는 모든 학생에게 큰 영향을 미친다. 속담에 "먹에 가까운 사람은 검고, 먹에 가까운 사람은 검다" 는 말이 사실이다. 어떤 학교들은 학풍이 떨어지고, 관리 방임 방임은 악순환으로 이어질 수 있고, 교육의 질은 향상되기 어렵다. 모든 사람이 적극적이고 상향적인 환경에서 공부하면 모든 사람이 감염되어 크게 놀란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
셋째, 거리와 교통
아이가 너무 먼 학교에 가는 것을 권장하지 않는다. 아이가 완벽한 인격을 형성하는 중요한 시기에 있기 때문에 부모와 자주 소통해야 하기 때문이다. 거리가 너무 멀면, 아이가 장기간 학교에 머무를 것이고, 아이의 일부 사상 문제는 제때에 해결되지 않을 것이다. 개별 기숙제 학교는 종종 하숙제 교사가 적어서 이 문제를 해결할 수 없다.
거리가 멀다면 학교 관리 선생님이나 선생님이 학교에 많이 계시면 더 많이 고려해 볼 수 있습니다. 결국 선생님이 더 많은 시간과 경험을 가지고 아이를 동반하고 관리하는 것은 비교적 중요하다.
넷째, 아이들 자신의 요인
부모는 아이를 가장 잘 아는 사람이다. 고등학교를 선택할 때는 아이들 자체의 모든 측면을 고려해야 한다. 아이가 독립적이고, 자주적이며, 움직이기 쉬우며, 주변 환경의 영향을 잘 받지 않는다면, 아이에게 비교적 자유로운 학교를 선택할 수 있다. 그러나 대부분의 아이들은 주변 환경에 쉽게 영향을 받고 수동적으로 공부하며 주로 선생님의 감독에 의존한다. 그래서 아이들에게 관리가 엄격하고 학풍이 좋은 학교를 골라야 한다.
중점 고등학교와 중점 반이 반드시 아이들에게 적합한 것은 아니다. 만약 아이들이 우수한 학생 경쟁에 더 쉽게 자극을 받아 자신을 엄하게 단속하고 상류층을 위해 노력한다면, 이런 아이들은 중점 고등학교와 중점 반을 선택할 수 있다. 아이가 자신에 대한 자신감이 부족해 학습 경쟁의 엄청난 압력을 감당할 수 없다면 일반 고등학교와 평행반에 갈 수 있고 선생님의 더 많은 관심을 받을 수 있어 아이의 성장과 공부에 매우 중요하다.
학교를 선택할 때, 학부모들은 또한 아이의 학습 기초가 중점 고등학교와 실험반에 적합한지, 아이의 기초가 가장 좋은지 주의를 기울여야 한다. 만약 아이의 기초가 튼튼하지 않거나 부족하거나, 너무 많은 경험이나 돈을 쓴다면, 학교나 반을 선택할 때 효과가 별로 없고, 심지어 아이의 평생 발전 (예: 자신감) 에도 불리하다 ...